疫苗全面接种对生命保护有重要意义1

　　西安疫情可谓是今年开始以来人们最关注的事情了。奥密克戎席卷全国，将本在防控常态化规划的情况搅乱，一时间挑战着全球的公共卫生系统和疫情防控措施。

　　奥密克戎“上线”以来，人们最担心的莫过于疫苗是否还有用这一点。

　　相比起武 汉疫情，本次西安疫苗接种率是超过95%的，几乎完成群体免疫的城市，为何还会**？

　　西安封城说明疫苗接种无效了？

　　国家卫健委高级别专家组成员曾光表示，西安面临的是德尔塔病毒，这个病毒本身就比过去在武 汉那个原始株病毒传播速度快得多，传播链是多点爆发的，而且隐秘。

　　奥密克戎感染后，70%左右人群症状轻微或无症状，意味着即使每天确诊数万或数十万例，但仍然有大量无症状感染者未被确诊，不能**在防控闭环中，对于防控增加了很大的难度。

　　但令人不至于恐慌的是，目前，多项研究表明，奥密克戎比起德尔塔等此前的新冠变种要较为温和，致死率没有那么高。但对流行性疾病防控的必要性，专家表示，不能掉以轻心。

　　那疫苗还有用吗？打了一样会感染，那么一次又一次地隔离封禁，真的就是未来要过的日子吗？

　　世卫****阿卜迪·马哈茂德表示，针对疫苗的多项研究表明，*的国药和科兴等新冠疫苗，对于预防新冠变异毒株奥密克戎所导致的重症住院风险有明确效果，可以预计，疫苗对重症住院患者的保护力可以继续维持。

　　诚然，在面对短短两年就已经快速变异多种毒株的新冠病毒，接种疫苗并不可能完全免疫于感染。*疾控中心研究员邵一鸣表示，从目前全球的疫情形势来看，打疫苗后又被感染的突破病例不是例外，是常态。

　　然而从目前毒株多轮变异，新冠多轮病情扩散，但**率都在不断下降的情况可见，疫苗全面接种是对生命保护有很重要的意义的.。

　　世卫：明年7月全球疫苗接种率须达7成

　　世界卫生**总干事谭德塞表示，从全球新冠疫情形势来看，变异毒株奥密克戎的传播性非常强，而更值得重视的是，它正与德尔塔同时传播，这是导致感染病例激增的原因。

　　他呼吁全球各国都能相互配合，在明年7月前在所有国家实现70%的疫苗覆盖率。世卫强调要世界各国分享疫，为老年人和免疫功能低下者等最脆弱的人群接种疫苗，以实现2022年7月完成新冠大流行的终结。

　　第四针要来了？专家：先观察！

　　近日，以色列开始为特定人群接种第四剂新冠疫苗。

　　据**报道，以色列*贝内特当地时间4日表示，根据已获得的初步数据，接种第四剂新冠疫苗是安全的，能使接种者体内的抗体水*增加到接种前的5倍。

　　据报道 ，泰国、德国等多国正在推行第四针新冠疫苗。但也有持反对意见的国家， 1月5日，英国疫苗咨询委员会负责人安德鲁·波拉德表示，在有更多科学依据之前，英国不应推行第四针新冠肺炎疫苗。

　　那么我们**会有第四针疫苗推行吗？

　　*生物技术股份有限公司副总裁张云涛曾回应称：“将来打不打第四针，要根据第三针加强后抗体的消涨情况，以及未来疫情的变化来综合给出科学的依据。”

　　诚然，目前随着病毒毒株不断变异，疫苗针对每一种毒株的效果也需要时间验证和观察。 但是增加疫苗针次确实是未来 以疫苗建立群体免疫的 重要措施。

　　*疾控中心免疫规划首席专家王华庆曾表示，随着接种疫苗时间的推移，受种者的中和抗体水*在下降，保护效果在减弱。这种情况下通过接种疫苗针次的增加，是提高免疫水*，增加保护性的一项措施。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义2

　　1月6日下午，首届钟南山青年科技创新奖颁奖仪式暨“致敬战疫的青春”分享会在广州举行。*工程院院士钟南山出席并发表了主题演讲。钟南山提到，*成为世界上新冠肺炎患者人数最少的国家，患病率为10万分之9.4，是**的1/1866，同时也是**率最低的国家，为10万分之0.4，是**的1/638。“最高的**是什么？是生命，而且是健康的生命。”钟南山表示。

　　钟南山介绍，目前，虽然*仍有散发的疫情，但*境内尚未发现Omicron社区感染。

　　钟南山表示，无论是哪一种疫苗，对感染新冠病毒存活率的提升都起到很大作用。同时他坚定地指出，*的疫苗是有用的，基于2021年广州新冠病毒Delta变异株暴发疫情的研究可以看出，全程接种疫苗后感染的，对中度和重症患者的保护效果非常明显。

　　截至2022年1月7日，全国累计报告接种新冠病***288777.2万剂次，其中3-17岁人群接种47277.4万剂次，疫苗接种***达到12622*万剂次，覆盖全国人口89.54%，完成全程接种121587.8万人，占全国总人口的86.25%。

　　**外的研究和实践证明，新冠病***能有效降低重症率、减少病亡率。近期全国部分地方发生的新冠病毒疫情甚至出现了局部聚集，应当坚持疫苗接种和隔离管控传染源、戴口罩、一米线、常通风、不聚集等公共卫生措施，这些措施仍然是当前疫情防控的最有效措施。

　　希望大家能够充分利用好疫苗这个预防疾病的有力武器，积极主动接种新冠病***，为疫情防控尽一份责任、尽一份义务。下一步，国家卫健委将继续指导各地积极稳妥、安全有序推进疫苗接种工作，为接种人群提供更便利的接种服务，切实保护好群众的健康权益。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)扩展阅读

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展1）

——健康教育有何重要意义3篇

健康教育有何重要意义1

　　健康教育和健康促进的意义：

　　（一）健康教育和健康促进是实现初级卫生保健的先导

　　健康教育是能否实现初级卫生保健任务的关键，健康教育在实现所有健康目标、社会目标和经济目标中具有重要的地位和价值。

　　（二）健康教育和健康促进是卫生保健事业发展的必然趋势

　　当今发达国家和*的疾病谱、**谱都发生了根本的变化，其主要死因不再是传染性疾病和营养不良，冠心病、肿瘤、中风这些慢性非传染性疾病成为主要死因。不良行为和生活方式是这些慢性疾病的危险因素，这是医药所不能解决的，而健康教育和健康促进的方式有益于减低危险因素，预防各种“生活方式病”。

　　（三）健康教育和健康促进是一项底投入、高产出的保健措施

　　从成本――效益的角度上看，健康教育和健康促进的成本投入所产生的效益，远远大于医疗费用高昂投入所产生的效益。

　　（四）健康教育和健康促进是提供群众自我保健意识的重要渠道

　　自我保健是指人们为维护和增进健康，为预防、发现和治疗疾病，自己采取的卫生行为以及作出的与健康有关的决定。只有健康教育和健康促进才能提高人们的自我保健意识和能力，增强其自觉性和主动性，增强人们实行躯体上的自我保护、心理上的自我调节、行为生活方式上的自我**、人际关系上的自我调整。

　　健康教育的形式：

　　（一）大众传播

　　应用视听教育**，通过报刊，**收听收看无线电、有线广播、电视台的卫生节目，或录像、电影等对群众中存在的影响人群健康问题，进行健康宣传教育是传播卫生知识的极好形式。《*2000年预防保健战略目标制订研究》要求在十年内充分发挥大众传播媒介的作用，当地能收听到的无线电、有线广播中卫生节目每周总时数2～3小时，能收看到的电视台中卫生节目每周总时数1.5～2.5小时，人均卫生报刊占有率为1.2%，卫生报刊受益面为4.5%.我国开展的以除害灭病为中心的群众性的爱国卫生运动，也是一种动员与教育人民自觉改变某些不卫生行为和不健**活方式的健康教育和健康促进形式。这种形式是单向式传播，传播者一般无法直接了解教育对象对信息传播的需求和反馈，但具有效率优势，如电视与广播，覆盖面大，仅电视覆盖率已达70%，是大规模健康教育的主要形式。

　　（二）个体传播与群体传播

　　对个体或特定人群，应用口头、文字、视听等方式，通过健康咨询、讲授示教、专题讨论等形式进行健康教育，如医院向社会、向病人开展健康教育，开展幼儿园及学校健康教育、社区健康教育和工厂健康教育。健康咨询是帮助人们建立健康的愿望并提供达到健康愿望的方法和技术的一种健康教育形式，也是卫生服务的重要内容。已有健康咨询点、咨询热线和联络信箱、卫生报刊咨询栏目、医疗单位咨询门诊等形式。目前健康咨询内容侧重于三个方面：精神心理咨询；性、青春期健康咨询；长寿和自我诊断法健康咨询。这是一种双向式传播，传播者能及时得到教育对象的反馈信息，及时调整健康教育的内容，适用于小范围的健康信息传播。

健康教育有何重要意义2

　　得在一次**市残联**的康复教师学习培训班上，有位北师大的老师讲过这么一句话，她说：“不生病的身体不算健康，思想与心灵的纯净才算是完全的健康”。世界卫生**提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

　　由于听力障碍给学生带来的困惑，导致学生对相关信息的闭塞，以及理解能力的偏差，传统的思想受到了严重的冲击，在心理健康教育方面又慢了一拍，各种心理现象变得愈来愈突出。如：早恋、说谎、孤独、嫉妒、自卑、抑郁、多动症，以及极少数在学生因受环境影响和不良影视剧的影响而产生自暴自弃，厌世轻生，玩世不恭的念头和行为。诸多心理的副作用我们众所周知：小则关系到个人的前途和幸福，大则关系到社会的安宁、祖国的未来。所以，在这里就我个人工作经验，谈一下对特殊学生健康教育重要性的理解和看法。

　　1、健康教育对特殊学生的重要性。

　　我是一名从事康复教育的老师，每天接触的学生都是有听力障碍的，也有个别小部分是心理障碍的学生，年龄一般都在十三岁至十八岁之间，大的有二十岁左右，都处于青春期，生理逐步发育成熟。也正是因为各方面的发育成熟，打破了少年期的心理*衡，他们产生了青春期特有的困惑、恐惧、疑虑和痛苦，也会对异性和某些事情存有的神秘感感到好奇、新鲜。虽然这种青春期的学生生理和心理变化是一种正常现象，但是作为特殊教育老师要引起足够的注意，提早预防，及早采取措施。

　　2、如何对特殊学生进行健康教育。

　　结合“早恋”这一现象进行举例说明。我康复中的一位听障学生，属于语后聋，是个女孩儿，今年18岁，独生子女，12岁之前是正常听力，学习成绩非常优秀，语言理解能力很好，简单的对话和交流基本都可以**完成，来到我们学校一个月内表现也很突出，所有老师同学都很喜欢。但唯有一点让所有同学和老师对她很担忧，就是有“早恋”现象。谈恋爱是每个人成长过程中所必须经历的一个阶段，是一种必然的正常现象。我认为预防工作即使做得再好也不能杜绝早恋现象。关键不是阻止，而是如何采取相应的预防措施，让孩子认识到早恋的危害。

　　这就要我在*时的工作中多观察、掌握准确的信息，详细了解情况，做到心中有数，以减少不必要的误解。

　　3、针对情况区别对待，制定不同的健康教育方法。

　　对于相互有好感的同学，我们应该大力提倡，不能捕风捉影，破坏学生之间原有的**气氛；对于往来亲密，行为不良的学生，要及时引导并要求他们立即改正；对于其余的情况应给予正确的引导，对其进行道德教育。要疏导他们理智对待自己及他人，把精力放在求知识、学本领上，并懂得道德和规范。切忌形成对立情绪，否则一切教育都将是徒劳。健康教育固然离不开家庭和社会因素，但更离不开心理、思想的困素。因此，解决这些类似问题还应讲究方法，正确引导，更要从心理和思想入手，深入了解学生的想法，对症下药，进行逐步的疏导。切忌粗暴**，强逼屈从。

　　4、信任是前提，做学生最忠实的朋友。

　　成为一个倾听者的先决条件是必须将自己与学生放在同一个高度上，把自己当作是他们的朋友，因为我们的学生需要的是乐意听他们诉说、帮助他们解决问题的朋友，只有这样才可能知道学生最真实的想法，并有针对性地加以引导。

　　在我与这位学生第一次谈话的时候，她曾问过我这样的一个问题：“老师，我们班的XX男生的发型我觉得很帅很好看，我很喜欢，你觉得好看吗？”我犹豫了一下想到其实她目前正是处于“早恋”倾向的边缘，于是我故作轻松地说：“我不觉得呀”，异性同学存在着好感没什么好大惊小怪的，这是许多人成长过程中所必经的，只要不过分，没有必要刻意扼制。接着我又说：“他人挺好的，你是不是特别喜欢他？”如此轻描淡写的一番话让这位女生觉得老师并不是对此深恶痛绝，也没有要将自已的问题不弄清楚誓不罢休，于是很自然地和我说了自己的心里话，将自己的想法都告诉了我。

　　5、培养良好的心理素质和健康品质，自信是关键。

　　运用鼓励的方法培养学生的自信心，让学生在成长的道路上走好每一步。我毕业后，很荣幸地成为一名普教老师，更幸运的是成为一名特殊教育战线的康复教师。转眼间四年时间过去了，在我执教的这几年中，我曾多次碰到这样的学生：上课无精打采，不记笔记，不和同学交流讨论，作业本空白，甚至讲完的习题都不改。他们对学习失去了热情，意志消沉，对学习变得漠不关心。出于责任心，我经常会满腔怒火地质问：“为什么不完成作业？”而学生总会面无表情地回答：“不会！”每当听到这样的回答时，我心中的怒火更胜，却感到无处发泄。那些做不完作业的学生往往也是那些学业上得不到好成绩的学生，为此我也感到无奈。每一次和这些学生较量过后，失败的似乎总是我，这让我感到很沮丧。可是我们往往会发现：这些学**比较落后的学生往往具有优秀的品质，他们热情、大方、讲义气，肯帮助人、尊敬教师并经常帮助教师做一些“体力活”。比如，在一次学校**的.活动时，我没有相机给学生拍照，有个学生就主动把他家的相机拿来让我用。还有些学生主动去抬水，他们这种精神品质上的闪光点往往感动着我，让我下定决心，用自己的方式和方法帮助他们走出困境。

　　这些种种严峻的现实无不时刻提醒着我们：不能只关心学生文化知识的掌握而忽视他们健康心理素质的培养。

　　其实，针对学生的身体健康来说，我们特殊教育学校的老师和家长对学生的心理健康问题的认识是模糊的。一般来说，如果学生出现身体健康问题，教师和家长都能迅速带学生到医院进行治疗；然而，学生一旦出现心理方面的问题及由此引起的负面现象时，教师、家长却不懂得结合学生所处的情况从心理方面分析和处理。尤其是家长更不愿意去接受或相信，有关心理健康心理咨询等一些心理方面的知识还了解甚少。对心理健康教育更是不知从何入手，不能认清心理健康与孩子发展的关系。

　　俗话说：“授人以鱼，不如授之以渔”。意思是说，给人鱼，还不如教会他捕鱼的方法，教育学生也是如此。听力障碍学生因为受自身听力和语言条件的限制，交往圈子比较窄。作为老师，我们应该鼓励学生多与正常群体接触，让他们找到交际的快乐，敢于交往，主动交往。同时要对学生在交往上给予指导，防止学生在交往过程中受到不良风气影响，家长也得参与**，让孩子拥有一群健康、积极的朋友。让学生学会交往，处理好人际关系，这是教给学生学会生存的本领，也是健康教育要达到的目标之一。

　　综上所述，特殊学生心理健康教育是一个长期的过程，它需要学校和机构****，教师心理咨询的专业化，更重要的是家长的积极参与和配合；同时学生也要正确理解“健康”的真正意义，正确对待健康教育这门课程。

　　我坚信我已在特殊教育领域中种下了一颗命名为“健康”的种子，在不久的将来，它一定会生根、发芽，长成参天大树。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展2）

——春节的重要意义是什么 (菁选2篇)

春节的重要意义是什么1

　　春节文化有多个方面的意义，我认为团圆**、辞旧迎新、传承孝道应该是春节文化意义中最为重要的三种。

　　春节文化的重要特征，在于团圆与**。外出远门的的人无论离家多远都要回家过年，因此春运每年都是热点话题，春节是**民族团圆的节日，几千年来已经融入了每一个炎黄子孙的血脉中。春节文化内涵中的**，首先是每个人都要心情舒畅。我们常说：“新年快乐。”它不仅仅**着祝福，更是**民族集体人格的体现，希望每个人都能快快乐乐、**相处，与家人、亲友、邻居、同事保持**，这是社会**的基础。只有生活在这样一个社会环境里，才是快乐的幸福的。可以说，春节就是社会群体**团结的黏合剂。

　　我们常说：“辞旧迎新。”辞什么，迎什么?辞的当然是过去一年中所有的一切，但我想我们要抓住最重要的，总结得失，吸取教训，“一年之计在于春”，为迎接新的一年的工作和生活中的各项事情做好充分准备和计划，而不是“爆竹声中一岁除”，成功也好，失败也罢，什么都没有了。为什么各个单位到年底都要进行述职，这就是辞旧迎新的好的方式，也是对春节文化内涵的正确阐释。

　　百善孝为先，传统的孝道文化数千年来一直影响着整个华夏民族。一年忙到头的人们，离家再远，事务再忙，也得回家。几代人在鞭炮声中、在欢笑声中享受着人间温暖，骨肉情深体现得淋漓尽致。每年春节祭祀祖先，敬奉神灵的活动，更是传统孝道的一种延伸，寄托着人们对祖先的崇拜及对自然的敬畏。儿孙们在春节的各种仪式中耳濡目染，自然就不自觉的传承了**民族的传统文化，传承中了*人的社会伦理观念，宣扬了孝道文化。

　　有关社会学者说，团圆饭、红包、压岁钱、新衣裳等等只是春节的表层，其内在的精神意义才是它具有永恒生命力的重要保证。我们要充分挖掘春节所蕴含的文化内涵，以具体可感的形式构筑人们的道德素养堡垒。

春节的重要意义是什么2

　　春节的重要性

　　“春节”，一个让**儿女为之肃然的节日。无论身处何地，“春节”总能让分散的家人团聚。尽管现在也有人感叹“年味越来越淡了!”但大多数人的心里还是固执地认为，不管年味浓也好淡也罢，这个节日还是要最热认真的对待。

　　看看每年的春运大潮，无论车票多难买，回家的路多难走，总有一股力量，让人们义无反顾地踏上回家的路途。无论物价多高，家家户户都要置办年货，商场超市里节节飘红的销售业绩，饭店餐馆里预订一空的年夜饭，既体现了生活的富足，也展示了人们对春节的重视。而在物质追求之外，对辛苦忙碌了一年的人来说，春节还可以让浮躁心沉静下来，可以拉近心与心的距离，加深与亲人家人之间的交流，春节可谓是**民族最大的亲和力和凝聚力的源泉。

　　这个传统节日的意义

　　有**儿女的地方，就一定会有春节的身影。放眼**大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了*，春节也正走向世界。春节不仅是*人的春节，也是世界的春节。*的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。

　　春节是集中展现传统文化的节日。过春节，是对和*、友谊和亲情的检阅和激励，是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的*文化、东方文化，受人喜爱，深入人心。春节更是深入着*人心，这个节日里人们看重的是亲情和家庭。春节的魅力是*的魅力、东方的魅力，也是世界文明的'魅力。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展3）

——职场礼仪的重要意义 (菁选2篇)

职场礼仪的重要意义1

　　一、什么是礼仪

　　1、礼仪的概念

　　礼仪是人们在社交活动中药遵循的理解，他是一种约定俗成的行为规范，是社交活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立**关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。

　　所谓“礼”，是一种道德规范。“礼”的基本要求，就是以尊敬自己、尊敬他人，来协调人际交往与人际关系。所谓“仪”，则指的是“礼”的具体表现形式，即具有可操作性的“礼”的规范化做法。简言之，礼仪是一系列律己、敬人的规范化的具体表现形式。

　　从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

　　2、学习礼仪的目的

　　学礼仪就是为了“美”，为了拥有美好的形象和声誉。形象是我们的立身之本，也是赢得他人了解、理解、**、信任的基础和条件。仅对个人而言，形象也是我们获取职业成功的一件法宝。我们要获得事业的成功，必须非常注重自己的职业形象。而我们学礼仪就是为了从某些方面提升我们的形象。尤其对于职场而言，职场礼仪更是必不可少的。

　　二、礼仪在职场中的作用

　　现代社会中，职场礼仪的重要性将日益凸显，它除了可以体现个人的综合素质和修养，在全球化商务竞争中，也将成为企业形象的一部分而日益受到重视。东**文化虽然存在一定的差异，但在现代职场中，尤其是外资企业中，对职场礼仪已经基本形成了一种共识和行为规范，所以学习正规的职场礼仪是进入社会工作时要走好的一步。

　　职场礼仪，是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范，将使一个人的职业形象大为提高。对公司而言，礼仪是企业文化的重要组成部分，体现整个公司的人文面貌;对个人而言，良好的礼仪能够树立个人形象，体现专业化;对客户而言，享受更上层的服务，提升对整个商务过程满意度和良好感受。

　　现今，职场的竞争不仅是实力的较量，也是个人职场礼仪、职业形象的比拼。了解、掌握并恰当地应用职场礼仪有助于完善和维护职场人的职业形象，会使你在工作中左右逢源，使你的事业蒸蒸日上，做一个成功职业人。成功的职业生涯并不意味着你要才华横溢，更重要的是在工作中你要有一定的职场技巧，用一种恰当合理方式与人沟通和交流，这样你才能在职场中处理好人际关系，赢得别人的`尊重和**的赏识，并在职场中获胜。

　　职场礼仪不仅可以有效的展现一个人的教养、风度、气质和魅力，还能体现一个人对社会的认知水*，个人的学识、修养和价值。礼仪不仅体现在日常生活中，还体现在

　　工作中，通过职场礼仪在复杂的人际关系中保持冷静，按照礼仪的规范来约束自己，通过职场礼仪中的一些细节，会得到**更多的信任，使人际间的感情得以沟通，与同事间建立起相互尊重、相互信任、友好合作的关系，从而使自己的事业进一步发展，能在职场中如鱼得水。

职场礼仪的重要意义2

　　我国历史悠久，享有“礼仪之帮”的美誉，可见礼仪对于人们有着多么重要的作用，礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础，同时也是一个**者治理好国家、管理好公司或企业的基础。对于职场中，职场礼仪的重要性从某种意义上讲，比智慧和学识都重要。

　　市场经济条件下，商品的竞争就是服务的竞争。怎样把客户服务放在首位，最大限度为客户提供规范化、人性化的服务，以满足客户需求，是现代企业面临的最大挑战。对于窗口行业的工作人员来说，如果做好服务工作，不仅需要职业技能，更需要懂得礼仪规范：热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。掌握必要的职业礼仪必定会让人在职场中更上一层楼。

　　我们生活在重形象、讲礼仪的商业时代，形象专业，是外秀，礼节得体，是内慧，仪礼并重，所谓：“人无礼则不立，事无礼则不成”。商务的礼仪，从专业形象设计开始，它与身材和美貌无关， “简单的修饰+得体的着装+优雅的仪态=专业的形象。”现代商务礼仪体现个人职业素养，对现代职业人士而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧，往往会令事业如鱼得水。但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。

　　心理学家指出，我们于别人心目中的印象，一般在15秒内形成。那么，那些15秒的礼仪你做到了吗?你在适当的时候微笑了吗?你的微笑是真诚的吗?的身体姿势适当吗?你是否注意不交叉双臂没有摆出防卫姿势?你是否注意将身体倾向讲话者而不是后仰了?你的声音是否充满了热情?你表示出对别人讲话的兴趣了吗?你是否做到在百分之八十的时间里眼睛在看着讲话者?你有没有不停地****或死死盯住讲话的人?你是否做到过一段时间就点点头或露出赞同的表情?

　　职场礼仪的重要性是对人际关系的调解。在现代生活中，人们的相互关系错综复杂，在*静中会突然发生冲突，甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静，缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。

　　所以礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现，我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展4）

——接种疫苗作文10篇

接种疫苗作文1

　　小时候，大家一定都接种过疫苗吧？

　　“那针又长又细，一不留心就扎入你的皮肤，先是感觉被什么毒虫咬了一口，然后一股刺骨的疼直涌上来……”呵呵，现在想想就可怕！

　　每次去医院，我不是哭闹就是耍脾气。总之，能逃则逃，能赖则赖。可是，妈妈总有办法让我乖乖的“束手就擒”。

　　记得那次，妈妈骗我说去买棒棒糖。我一听有甜甜的棒棒糖吃了，自然高兴得不得了，还主动帮妈妈拿来了钱包。刚开始，我还没发现，以为是糖果店装修了，就蹦蹦跳跳地跑了进去。但后来才发现情况不对劲，只听里面不时传来孩子的哭闹声，而且到处是各种刺鼻的药水味。

　　我跑到窗户边一看，只见一位阿姨手里拿着长长的针。我一下子反应过来，转头就拼命往外跑。可是妈妈一把拉住我，并紧紧地抱住了我。我开始哭闹起来，还使劲地挣扎着。可这又有什么用呢！最后，我哭累了，也闹累了，就像一只受困的飞蛾。后来，我才知道那针不是给我打的，我只需吃颗糖就行了。可这糖毕竟不是真正的糖，看着它的样子我心里就犯恶心……

　　我希望医学设备更发达，免去小朋友接种疫苗之苦。假如我是魔法师，我会变出一种带有药素的牛奶，而且里面没有一点不健康的成分。瓶子上还贴有可爱的卡通动漫图画。小朋友看得喜欢，也喜欢喝，岂不两全其美？

接种疫苗作文2

　　今天是我们班接种甲流疫苗的日子，同学们又高兴又害怕，高兴的是终于可以打甲流疫苗了，害怕的是怕打针很痛。

　　下了第二节课，同学们就去打流疫苗了，有的同学胆子很小，就站在后面。有的胆子很大，站在第一个位置。而我站在中间。打针的人还没有出来，我真是忐忑不安。终于有人出来了，我赶忙去问他痛不痛？那个人笑眯眯地说：“一点也不痛。”这下我才松了一口气，我站在门口看了一下，有的因为打针打得太重了，所以才哭，有的兴高采烈的走了出来，还有的在等医生叫他的名字。终于叫到我了，我紧张的走了过去，我提起上衣闭上眼睛，当我觉得针已经打完时，我睁开眼睛一看，只见医生拿了一个棉球给我擦了擦，就叫我出去了。

　　当我走出门口时，我心里想，哈哈！没什么大不了的，其实一点儿也不痛，就像被蚊子叮了一下。

　　我刚走出门口，裴云帆就问我“痛不痛？”，我说“一点也不痛，就像被蚊子叮了一下。”这下他心里的石头终于落地了。

　　原来打针一点也不痛，害我吓的“半死。”下次打针我一定要做一个勇敢的人。

接种疫苗作文3

　　在上周五的家长会上，看着那张打乙肝疫苗的单子，我的大脑就有些纠结，致使自己的左脑和右脑就开始了争吵，左脑说：“打吧，要不然还得自己去补针。”右脑说：“还是别打了，估计挺疼的。”就在我和妈妈纠结的同时，耳边传来了一个家长的话语：说这针是必打的，否则上大学时还需补针！接着妈妈就毫不犹豫的签完了单子。

　　自从早上，班里就开始弥漫着打疫苗的恐怖气氛，所以今天上午打疫苗之前的每一节课，我们都是心事重重、忐忑不安度过的。在地理课上，只听刘老师“咚”的一声推开了门，用如雷灌耳的声音说到：“打疫苗的出去排队！”同学们紧张极了！几乎是蹒跚着脚步走向的综合楼。

　　路上碰到了三班和四班几名刚打完疫苗的同学，看着他们苦不堪言的表情，有的同学急忙问：“疼不疼啊？”“打完什么感觉？”“那个针有多粗？”“打针的阿姨狠不狠？”被问的同学用夸张的语气回应：“哎呀，疼死我了，我现在整个胳膊是又麻又酸的，那个阿姨可真狠，用那么长的针直接扎进去了！吓死我了！”我不由得出了一身冷汗！

　　我们匆忙的来到综合楼二楼的楼道里，前面一个班马上就要打完了，医务室老师招呼我们进去。*常吃饭时大家都争先恐后的，现在，大家都那么谦让。男生们异口同声的说到：“女生先进，什么事都得女士优先。”可是谁都不愿意占这个“便宜”！

　　我们挪步进入屋里，无奈得撸起袖子排队等待着，因为我排队比较靠前，所以很快就到了。我怯生生地走到医生面前，慢慢地把胳膊伸给了医生，赶紧把头扭向一边，猛地感觉到胳膊上一片凉，原来是医生在擦酒精，我知道医生马上要打针了，只觉的全身每根神经都绷地很紧。紧张中我觉得针头离我的肉越来越近，扎进去的一瞬间像被**咬了一下似的，没有太大感觉，不知什么时候医生已经把针***了，连交单子带打针的时间加起来不到二十秒，真是“还没感觉到开始就已经结束了”！

　　走出了门，我自己觉得也不那么疼啊，刚才那些人肯定是成心吓唬我们，骗人！正当我自鸣得意，不以为然之际，刚才良好的感觉消失了，取而代之的是阵阵酸痛，渐渐地，疼痛的感觉越来越强烈，胳膊好像变得很沉，过了好长一段时间，酸痛才逐渐消失，但一碰着，仍然有刀砍之痛。

　　疫苗针是打完了，但大家也失去了今天的一节体育课，同学们表现的也算是坚强吧，整个事情的经历在了我的脑海里，挥之不去！

接种疫苗作文4

　　今天正在吃饭时，就听见妈妈说：你老师把我和另外四个家长拉进一个群里了。一听是学校的事我就赶紧跑了过去，正当我和妈妈一头雾水时老师在群里发：根据档案显示，以上几个孩子都已年满十二岁，学校问一下各位家长孩子是否打过疫苗了。我：······这是要催我打疫苗？前几天听说有12到14岁的疫苗，没想到学校反应那么快。因为我晚上半年学，所以12岁的根本没几个。

　　妈妈说我也打不成，这么一说我倒想起来了，前一阵子我才打完狂犬疫苗五连针，要一个月后才能打其他疫苗，不过八月底能打，也就是说开学之前我能打完。那么如果开学之后又出了12岁以下的疫苗，学校在**一起打，那我岂不是可以站在他们旁边看着他们打，到时候场面一定会很壮观啊，肯定各个都原型毕露，光想想都得劲。

　　不过也不用怕，我打狂犬疫苗时一点也不疼，针扎进胳膊上一点感觉都没有，但几个小时后会出现酸沉的现象，但都没事，打完一点血都没有。

接种疫苗作文5

　　前几天，我在背后“偷袭”我家的小泰迪狗“CC”时，被它“无情”的咬了一口。当时，我的手指头就不停的流血，我赶紧用水冲洗了，冲了好久并擦了碘酒消毒之后，我想应该不会有事吧。不过，不幸的是，爸爸居然说要带我去打针。听到打针两个字，我就惊呆了，差点儿要晕过去，可能你们大家会想：打针有什么可怕。让我来告诉你们吧，上次舅舅被狗咬了去打针，我就站在旁边看着的，当针扎进他的胳膊的时候，作为旁观者的我都要叫出来了，一个又细又尖的针，一下子就全部扎进胳膊里，想想都觉得疼。

　　第二天中午，我吃完了中饭，就要去打针了，我心里忐忑不安，就像要去上“刑场”一样。到了疾控中心，我紧紧拉住爸爸的手，不敢松开。到了医生面前，我就更加紧张了，心里如同十五个吊桶打水——****的。医生询问过被狗咬的经过，并查看伤口之后，就先用药水给我的伤口消毒，紧接着就拿着酒精和针筒准备给我打针了。一看到针筒，我的眼泪就不争气的流了下来，反复的念叨着：“阿姨，轻一点”。医生阿姨让我转过头去，放松一点，很快，两只胳膊一边一针就打好了，终于让我“撑”过来了。

　　经过这件事情，让我深刻的得到一个教训：当狗狗正在吃饭的时候，可千万不要随便碰它，狗是最“护食”的，它们会觉得你想要抢它的食物。通过我这个活生生的例子，也希望同学们记得这个教训哦！

接种疫苗作文6

　　今天，我和妈妈来到了医院。不是我生病了，也不是妈妈生病了，是我要被“刺杀了”。

　　我们走进医院，来到“计划免疫科”门前，妈妈去挂号，而我，就在椅子上，等候着。

　　“廖胤皓”。一个尖尖的声音把我吓了一跳，半天才反应过来。怎么办，我可是最怕打针的呀，而且，妈妈又没来，万一针打进去拔不出来怎么办？万一医生打得很痛很痛，怎么办？万一……一连串问题像连环炮一样的在我脑子里浮现。

　　“廖胤皓！”里面的医生喊到。

　　“来了！”我答到。

　　这时，我恨不得打自己一下，因为如果我不答应的话，医生就会让下一个人来，我就有时间等妈妈，可现在我答应了……没法了，我只能进去了。于是，我大步走了进去，但心里还是很害怕。我看见医生早已备好针管，正准备为我扎针，当我坐下时，心就像有一个小兔子似的乱跳。我准备说不扎了时，医生说：“好了。”“好了？”我不相信看书的耳朵，看看自己的手臂，上面已有一个小小的针眼，我简直要“疯”了。但我也不能违背现实。于是，我手舞足蹈地出了“计划免疫科”，心想：打针也不是太痛嘛，不用那么紧张，自己吓唬自己，虚惊一场罢了。

接种疫苗作文7

　　天气渐渐变冷，冬季悄悄地来临了，一些传染病也开始流行起来……就在几个星期前，学校里发下来一张回执，主要内容是让我们去医院打疫苗，预防传染性。我一看回执，喃喃着：“嗯，最好还是去医院打一针，省得下次生病遭罪……”本来就这么决定了，但我突然发现，打疫苗的时间在星期天下午，而那个时间我正好要出去玩，时间打重了，该怎么办呢？我的心动摇了，想去，又不想去，左右摇摆不定。思考良久，最后我还是抱着侥幸的心理，放弃了这次机会。

　　本以为这件事就这么结束了，意想不到的事发生了，班级里有同学得了水痘。一听到这个消息，我顿时有些坐立不安，心想：糟糕，我只打了一针，没有补第二针，诶呀，被感染的几率还有一半，而且最近和同学都有接触，我会不会被传染呀！早知道会这样我上周末就去补第二针了。这时的我后悔不已，恐惧和不安蔓延在我的心头。哎，还好今天是周五，心里一直默默期盼着快点放学。我要趁着还没被传染，双休日赶紧去把第二针补了。就这样，我在提心吊胆中度过了周五。

　　转眼就到了周六，到了去医院打疫苗的时间，一进到兴康南路的儿童卫生医院，就看到队伍已经排到门外了，没办法，只好耐心的等待。好不容易等轮到我的时候，医护人员一听我是实验学校的，就让我回去。妈妈一听，忙对阿姨说：“我们来打水痘疫苗的。”“实验不归我们这儿，去上柏打。”“*时不都在你们这打的吗？”“没办法，这次疫苗很紧张，我们都是按校区进货的'，没有多的，实验不属于我们管。”医生阿姨叹了一口气说。“就让我们打一针吧，孩子*时上学，没有时间呀。”妈妈再次和医生阿姨商量。“真的不行。”医生阿姨再次一口回绝。磨了一会儿，实在没办法，我们就离开了，这趟可谓是竹篮打水――一场空。

　　为了以防万一，妈妈打电话事先询问上柏的医院，问了打疫苗的具体时间、地点。终于，在周四中午，在武康的人才公寓补掉了第二针疫苗。此时，我悬着的心才落地了。

　　这次接种疫苗可真是太折磨人了，真可谓一波三折。

接种疫苗作文8

　　今天下课，我的老妈将要把我带到“**”——注射室，在我看来，打疫苗的卫生院就是**。我三番五次向老妈请求我可不可以不打，可老妈就是对我说：“不行，打了疫苗，你的身体才不会被病毒入侵。”我宁可不打。

　　疫苗单上都说啦，任何疫苗保护效果也达不到100%，而且***接种疫苗后也没有产生抵抗力，这不就相当于白打了吗。另外，打疫苗后也有许多不便，比如当天不能洗澡。不洗澡身上会很脏，还要清淡饮食、多喝水。清淡饮食，那到时不能吃肉，太可怕了。还有就是不能剧烈运动，这不是为难我吗，我天生就喜欢剧烈运动，这还让我咋活呀！

　　我奶奶的朋友打了疫苗之后好像腿脚不方便。难道，安全性还真不能达到100%，**脆不打得了，打了也可能没用，万一……但是老妈依然坚持要把我拉去打针。老妈说了打了针也就是一两天不能剧烈做运动和清淡饮食，而且**冬奥会和杭州亚运会时，会有很多国际友人过来，需要疫苗来保护我们。

　　天哪，到底是谁发明了疫苗呀，现在我的脸色苍白，心情非常紧张，真希望时间慢点到来。

接种疫苗作文9

　　白衣天使能治病救人，在我小小的心灵里，对医生这个职业都充满了神秘与好奇感，萌发着对生命敬畏之心的种子。

　　4月15日，我作为萧报小**来到萧山区公共卫生中心，完成一系列的签到、领取任务卡、角色分配等，从换上粉色的医生装开始，我仿佛一下子找到了从事医生职业的感觉。

　　在听完讲解员关于疫苗的简单介绍后，我知道了疫苗的世界里真是琳琅满目有这么多种类，如百白破、乙肝、水痘、麻风等，它分为两类：第一类疫苗是*免费向公民提供的，第二类疫苗是公民自费愿自受种的其他疫苗。接下来在神秘的冷链室我见到传说中的疫苗，里面的温度一下子让我觉得掉进了冰库，因为疫苗属于特殊药品，所以需要严格的冷链系统来保存。

　　在闻堰街道卫生服务中心，我完成了一场神圣的接种疫苗医生职业体验课程。疫苗护卫队发苗、接苗；小小医生组预检、登记、接种整个流程，每一步都要严格按照顺序完成，最后才能到最为重要的一步接种。在假体上用针筒注射实践，让第一次体验当医生的我，整个人都变得战战兢兢，心里怦怦直跳，拿着针筒的手都有些微微颤动，心里想像着，在真的人体上注射是要经过多少次努力的练习才能成功啊，原来当医生这么不容易。

　　这次接种疫苗的神秘面纱揭开后，我懂得了原来疫苗的知识是如此让人惊叹，如此博大精彩，真是学无止境。

接种疫苗作文10

　　听到“疫苗”这个词，小伙伴们肯定心里有点怕怕的。我小时候，每次去卫生院里接种疫苗，只要看到穿着白大褂的医生要我摞起袖子，我就怕得直掉眼泪。

　　从小我就想着，要是接种疫苗是一种愉快的经历就好了。如果我长大了，我想做一名研发人员，发明一种疫苗，不用打针，像牛奶一样，味道甜甜的。只要缓缓喝下这种疫苗，然后睡上半小时，就能被人体吸收，此疫苗没有任何副作用。这下小朋友就不会害怕了。每次接种的疫苗时候，小朋友们就可以拿起杯子，“咕咚咕咚”，就喝下了疫苗。有的小朋友喝完意犹未尽，笑着问医生：“还有吗？我还要喝。”医生笑着回答说：“小朋友，这是疫苗，不是牛奶，不能多喝哟！ 喝多了要肚子疼的，下一次接种疫苗你就会再喝到了。”小朋友听了点点头，高兴地和家长走了，成功接种了疫苗。有了这种疫苗，小朋友们看到穿白大褂的医生就不会哭鼻子了，而是高高兴兴地来接种疫苗。

　　为了实现这个愿望，我要加倍努力，争取早日让这种疫苗成真。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展5）

——接种新冠疫苗工作总结3篇

接种新冠疫苗工作总结1

　　为积极响应号召，提高辖区内常住人口的疫苗接种率，建立人群免疫屏障，保障全民健康，xx街道第一时间落实新区有关**要求，在辖区内全面展开新冠疫苗接种工作，让居民“应知尽知”，为疫苗接种顺利推进“穿针引线”。

　　一、工作措施

　　（一）加强**保障有序推进接种

　　xx街道召开新冠疫苗接种工作推进会，会议对近期街道新冠疫苗接种重点工作进行分解部署，要求条块结合，落地落实，责任到人，进一步推进辖区新冠疫苗接种工作有序有力开展。同时根据新区新冠疫苗接种工作的安排，对街道新冠疫苗接种工作任务进行再部署、再分解，同时针对不同条口，结合街道情况，统筹安排各单位疫苗接种的工作目标。此外，要求相关工作人员一是要提高**站位，明确属地责任，机关、社区工作人员做好表率带头作用。二是要加大宣传力度，做到宣传多渠道、全覆盖。三是要强化协调联动，积极对接社区卫生服务中心，理清工作流程，做好服务保障，有序**辖区内居民进行疫苗接种预约。

　　（二）加强科普宣传回应群众关切

　　街道按照公开、透明、科学、客观原则，充分利用微信公众号、QQ群、微信群、电子屏、宣传栏、横幅等多种途径，认真适度做好新冠疫苗接种地点、接种注意事项、不良反应等内容的宣传科普。各村（社区）做好疫苗接种**解读和新冠防治知识宣传普及，线上通过网格群发布全民接种通知及疫苗接种科普知识解答，二维码、小程序提前预约，线下利用每周“大美葛塘，公益同行”活动，**网格员面对面宣传疫苗接种，落实宣传到人、入户，确保疫苗接种宣传无死角、全覆盖。

　　（三）加强接种保障优化接种服务

　　xx辖区内设有一处新冠病***预防接种点—葛塘街道社区卫生服务中心，已健全完善接种流程，确保接种工作安全、有序。街道疫情防控办公室安排专人在人员摸底排查基础上，按照要求进行分解，并实时与葛塘街道社区卫生服务中心保持联系，确保接种工作有序推进。同时按照接种任务，社区卫生服务中心配备足够的接种人员，通过线上线下结合方式，对预防接种工作规范和预防接种异常反应救治等开展培训，着力提升全民接种服务能力和水*，确保相关人员熟练掌握接种技术，出现异常反应可及时识别、快速处置。

　　二、工作计划

关于接种疫苗的重要性

　　下一步xx将进一步优化疫苗接种流程，分批次有序开展新冠疫苗接种工作，**培训一批志愿者前往接种地点，做好疫苗接种的`服务保障，谋划流动接种地点，确保应种尽种驻守健康防线。

接种新冠疫苗工作总结2

　　为落实**、市*及区委、区*有关新冠疫苗接种工作指示精神，积极稳妥推进疫苗接种工作，我街道****，层层安排部署，采取多项措施，确保疫苗接种有序、安全、高效展开。现将有关工作情况总结如下：

　　1.我街道第一时间召开疫苗接种工作推进会，传达上级精神，专题安排疫苗接种工作。街道成立了以工委*、办事处**为组长，相关主管**为副组长，街道各部门及社区卫生服务中心、派出所、消防救援站、交通大队、接受疫苗接种单位、各社区为成员单位的疫苗接种工作**小组。

　　2.街道主要**每天进行工作汇商，进行研究调度，听取当日接种情况工作汇报，针对具体问题给与及时有效指导，为接种工作顺利开展提供了坚强保证。

　　3.**小组下设了综合协调组、数据信息组、宣传舆情组、后勤保障组、医护工作组等9个专项工作组，严格落实各小组职责分工。街道还制定重点人群新冠疫苗接种工作方案，对疫苗接种的

　　接种疫苗的注意事项后，接种人分批次进入A、B两个登记知情区。医护人员会为接种人确认个人信息，并再次告知疫苗接种的相关事项，确认无误后，接种人签字并前往接种区进行接种。完成接种后，领取留观时间条，进入留观区严格执行30分钟留观**。接种现场，各环节都有疫苗接种指示牌和工作人员指引，并有医护人员为接种者解答疑问，严格把控疫苗接种的适应症和禁忌症。同时，与朝阳医院建立点对点救治机制，开通绿色通道，全程现场保障，确保疑似异常反应及时有效救治。

　　4.因为接种人数多、任务重，xx中心医务人员加班加点、连续作战，*均每天接种人数达到千余人。xx中心**xxx更是因为协调接种工作经常到午夜，一天只休息四五个小时，只为保障接种工作*稳开展。

　　目前，xx辖区重点人群的新冠疫苗第一剂次已接种xxx余支。我街道将继续稳妥有序科学推进重点人群新冠疫苗接种工作。

接种新冠疫苗工作总结3

　　接种新冠疫苗，是当前新冠疫情防控工作的一项重要举措，也是防止感染、阻断新冠疫情传播的最方便、最有效**。自全面启动新冠疫苗接种工作以来，xx街道****，迅速行动，为确保新冠疫苗接种工作安全、规范、有序开展，加大对居民群众和企业人群的摸排、宣传和**力度，按照“应接尽接、应快尽快”的原则，稳步推进大规模人群新冠疫苗接种工作，加快构建人群免疫屏障，为人民群众生命健康安全和经济社会发展提供坚强保障。截至目前，xx街道已累计进行新冠疫苗接种xxx人。

　　一、全面强化****

　　自新冠疫苗接种工作开展以来，xx街道****，在全街召开专门会议进行部署，成立接种工作专班，并**人员进行疫苗接种培训。会议要求，全街上下要认真落实疫苗接种方案，扎实推进疫苗接种工作，最大程度提高疫苗接种率，保障接种现场**秩序，严格规范接种流程，加强正面宣传引导，及时做好人民群众的科普宣传，主动对接广大市民，做好心理疏导，切实让广大市民放心接种疫苗。与此同时，加快推进疫苗接种工作，街道及时调整各村（社区）分工**，全体机关人员与全街xx个村（社区）建立一对一帮扶工作组，全面参与疫苗接种工作，力争做到“应接尽接”，确保高质量完成疫苗接种工作。

　　二、全面动员广泛宣传

　　为扎实推进疫苗接种工作，xx街道将疫苗接种与网格化管理相结合，全面加强新冠疫苗接种宣传工作，由社区网格员通过上门宣传等方式，向广大居民发放“接种疫苗，从我做起”宣传爱心卡，将疫苗宣传装进老百姓的“口袋”，并在小区出入口通过小音箱、小喇叭等形式循环播放通俗易懂的“疫苗”快板，帮助广大市民了解新冠疫苗接种知识。除此之外，全街道各个村（社区）还积极开展“免疫屏障我筑建”宣传活动，通过条幅、电子屏、社区微信网格群等宣传疫苗接种相关事宜，保证群众知晓率达到百分百，引导广大市**动参与到疫苗接种中来。

　　三、全面做好示范引领

　　在推动新冠疫苗接种过程中，xx街道积极发挥*员**带头示范作用，由街道*政**和村、社区两委**、广大*员及其家属、亲戚率先进行疫苗接种，做“应接尽接”的'践行者、“应接尽接”的动员者、“应接尽接”的宣传者，发挥示范引领作用，在全村（社区）乃至全街道积极营造疫苗接种的良好氛围，通过积极带动，引导群众自愿参与疫苗接种，同时，强化基层***力量，因地制宜，因人施策，由各村（社区）主动与辖区单位、工地以及企业做好对接，及时做好疫苗接种信息的讲解，合理安排接种计划，细化工作计划和安排

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展6）

——企业文化建设的重要意义是什么3篇

企业文化建设的重要意义是什么1

　　企业文化建设的重要意义

　　一、企业文化的凝聚作用

　　企业文化像一根纽带，把职工和企业的追求紧紧联系在一起，使每个职工产生归属感和荣誉感。企业文化的这种凝聚作用，尤其在企业危难之际和创业开拓之时更显示出巨大的力量。海尔1984年开始创业，当时还是一个濒临破产的集体所有制的小企业。当时很多员工羡慕国有企业，国有企业的很多优惠**得不到，很多员工说：我们不得“天时”；1984年建厂，是在*了一片坟地的基础上建起来的，离火葬场较近，当时员工上班没有活干，有的员工看着火葬场的大的烟筒说：我们这个厂是火葬场的八车间。言外之意，这个厂早晚要完蛋，因为年年亏损。张瑞敏成为青岛电冰箱厂的厂长后锐意**，倡导新的企业文化，提升企业的凝聚力。在他的**下，海尔倡导了“敬业报国，追求卓越”的企业精神，“要么不干，要干就要争第一”、“优秀的产品是优秀的人干出来的”、“市场唯一不变的法则就是永远在变”，“只有淡季的思想，没有淡季的市场”、“否定自我，创造市场”等新观念不断映入员工的脑海，不断转化为员工自觉的行动。企业文化一旦被员工认同了，就指导他们的思维和行为，正是由于海尔文化的不断形成，不断转变和影响着员工的思想观念，最终把所有的海尔人凝聚在一起，进发出海一样的力量，不断推动着企业的发展。

　　二、企业文化的激励作用

　　企业文化注重的是人的因素，强调尊重每一个人，相信每一个人，凡事都以职工的共同价值观念为尺度，能最大限度地激发职工的积极性和创造性。海尔有一种“三工并存，动态转换”的用人激励机制，“三工”就是“优秀员工”，“合格员工”和“试用员工”。不同等级的员工，工资福利待遇不一样。“优秀员工”的基本条件是**、中级及以上职称的治理、技术人员以及车间的班组长，这是集团的骨干力量，大约占集团的15%左右。工人中的多数是“合格员工”，还有一小部分只占10%左右是“试用员工”。这“三工并存，动态转换”不是***。“合格员工”再不注重，那就可能成为“试用员工，“试用员工”就很危险，随时有下岗的可能。反过来，“试用员工”干得比较好，他仍然可以往上转，变成“合格员工”。这个“动态转换”使每个人都想成为集团的骨干力量，成为“优秀员工”。比如有些很累、很脏的活，在青岛市招工不大好招，他们就到郊区去招一些职业高中生。这些农村出来的孩子他们愿意干，刚进厂的时候是“试用员工”，有很多在工作中表现非常好，成为了“合格员工”，有的“合格员工”后来当了车间**，有的当上分厂厂长，成了“优秀员工”，成了集团的骨干力量。

　　三、营造**企业氛围

　　在企业的发展进程中，企业文化是一种潜移默化的、长远起作用的推动力。企业的发展构建是建立在良好的企业文化氛围基础之上，植根于独特的企业文化土壤之中，受企业文化的影响和制约。优秀的、先进的企业文化对促进企业发展起着强大的推动作用。企业文化是**企业在激烈的市场竞争中搏击的精神支柱哲学家尼采说过：“当婴儿第一次***的时候，你会发现，使他***的不是他的肢体，而是他的头脑。”企业文化是企业的头脑。

　　企业文化是企业之魂，是引导企业前进的方向；它明确企业应该怎样正确地对待客户，怎样正确回报股东，怎样正确激励员工，怎样正确确定企业的经营策略，怎样正确维护与合作伙伴的关系，怎样协调好企业发展与社会的关系等等。企业文化无影无形，却已渗透到企业的每个角落，浸润着企业的每一个细胞，让人随时随处都能感受到它的存在。“以人为本”是企业文化战略的灵魂和主旋律，其基本内涵是：人是企业活动的中心、企业治理的中心，企业治理应当着眼于激发人的创造力，开发人的潜能，企业的任务是提高员工的社会责任感和使命感，使企业成为命运共同体。在企业文化建设中，坚持“以人为本”，要求在企业治理实践中必须以人为中心，关心人、爱护人、尊重人、培养人；通过先进文化塑造人，挖掘人的文化潜力，发挥人的主体作用，最大限度地激发员工的积极性与创造性。通过构建企业文化激发员工的积极性与创造性，现代企业理论认为，企业不是冷冰冰的机器的组合，而是布满人文气息的团体。员工不再是工业社会发展阶段的单纯的行为人。知识经济背景下的员工有着**的思考能力、活跃的价值取向的思想人。企业核心竞争力的创新需要员工富有活力的思维来保障。

　　企业文化的建设对于一个企业而言其作用是毋庸置疑的，其主要表现在员工之间、干群之间的有效沟通和充分信任。强调企业是全体员工共同的事业，加入这一事业是难得的缘分，在共事过程中，要知无不言，言无不尽。同事之间，**与**之间提倡“讲真话、讲实话”的处事风格和做人态度。会促***之间、干群之间的关系也更加融洽**，从而形成了强大群体竞争合力。

　　企业文化的定义

　　企业文化是企业在长期生产经营和发展过程中形成的价值观念、经营理念、群体意识、企业精神和道德规范的一种综合体，是一种以人为中心的企业管理理念，它强调管理中的软要素，其核心涵义是企业价值观。它是企业员工在长期的劳动和交往过程中不断形成，同时又成为是企业员工思想、行为的依据。

　　企业文化建设的建议

　　1、必须把塑造“五优形象”，打造企业品牌作为企业文化建设的重点。项目部、班组、基层部门不仅是企业文化建设的窗口，更是展示企业形象的前沿阵地。富有企业个性又富有时代特征的企业形象，不仅能够体现出一种高品位的文化氛围，而且还能够有效地提升企业的知名度。同时，品牌是企业综合素质和工程项目水*的集中体现。那么打造属于自己的企业品牌，就要通过塑造核心的价值观、全新的经营理念、良好的企业形象和优质的工程质量、服务质量来实现。而且要不断强化品牌意识、营造品牌效应，通过创建品牌工程、品牌项目部、品牌班组、品牌技术和品牌设备等小品牌，去打造企业的大品牌。

　　2、必须把创建“学习型基层团队”，提高员工素质作为企业文化建设的根本。基层团队是人才培养的最好的基地，也是员工成长成才的摇篮。为此，基层团队要以实际工作为依托，通过创建“学习型团队”“开展劳动竞赛”等形式，树立员工终身学习、全程学习、团队学习的理念，形成“工作学习化、学习工作化”的氛围，增强员工的学习能力、创新能力和竞争能力，培养技术型、知识型等复合型员工，不断提高员工的素质。同时，要提高员工的创新意识。*说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样，创新是一个企业发展的不竭动力。

　　3、必须把加强团队建设、创建**项目部作为企业文化建设的核心。在经济学中有一个著名的理论――木桶理论。一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板，而不是最长的那一块。如果将这个比喻再引申一下，一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装水。因此，一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合。项目部要通过人性化管理，建立畅通的沟通渠道，创建**项目部。同时，开展形式多样的文体活动，满足不同层次员工的精神文化需求。一是直接满足员工消费需要的休闲文化，如篮球赛、象棋赛等；二是满足管理技术人员学习需要的专业文化，如技术讨论等；三是体现人的精神境界和思想情操的观念文化，具有更深刻和丰富的内涵，包括人生观、世界观、价值观、审美观，是最高层次的思想文化，如诚信教育、*员*****等。

　　4、必须把完善规章**建设，规范管理作为企业文化建设的基础。没有文化的企业**会导致人的机器化，没有**的企业文化会导致企业的瘫痪。《诸葛亮兵要》上说：“有制之兵，**之将，不可以败；无制之兵，有能之将，不可能胜。”可见**的重要性。没有铁的**和纪律，不可能造就一支铁的队伍，更不可能造就一支能打硬仗、会打硬仗、善打硬仗的队伍。建立和完善项目部的管理规章**，规范员工行为，从而达到以个体形象构筑企业整体形象的目的。

　　5、必须把企业文化向分包商（劳务协作单位）延伸，增强企业文化的辐射力和渗透力作为企业文化建设的关键。如果对分包（劳务协作）方的管理欠缺，不但直接影响项目的实施和效益，而且影响企业的竞争能力和市场占有率。因此，必须把企业日文化向分包商（劳务协作单位）延伸，增强企业文化的辐射力和渗透力作为企业文化建设的关键。一是改变对分包商（劳务协作单位）的管理理念，树立按合同办事、按流程办事、按**办事的意识，营造尊重分包商（劳务协作单位）的良好氛围；二是将分包商（劳务协作单位）的生活营区**规划、**管理；三是**为分包商（劳务协作单位）购买安全防护用品和人身保险；四是在开展项目部优秀员工评比中将分包商（劳务协作单位）纳入范围，增强分包商（劳务协作单位）的自豪感，从而增强胜建文化的辐射力和渗透力。

企业文化建设的重要意义是什么2

　　在****市场经济条件下，企业应当如何开展企业文化建设呢？

　　对于企业而言，要把传统的、泛**化而与现代企业发展不相适应的思想**工作，实现向现代的企业文化转型，我们首先应转变目前思想**工作在认识和实践上比较普遍地存在的一些误区和差距。

　　那么，在****市场经济条件下，企业应当如何开展思想**工作和企业文化建设呢？

　　与我们常讲的思想**工作所不同，实施这种新型的企业文化模式，其基本意义就在于以同一的价值观念为基础，以文化管理为**，人们把这种管理模式称为“企业文化管理”。在这种模式下，企业在思想文化层面上具有以下几个基本特征：

　　首先，传统管理方式是“以物为中心”的，即企业管理着眼点或重心在于机械设备、施工技术和资金、产值等，而企业文化管理则主张“以人为中心”，并且是以员工群体为中心，即企业员工既是管理的客体，也是管理的主体，而是企业管理的本身内容，不再是**性的，而是管理技术性的。

　　其次，传统管理方式的约束机制主要在于理性的**管理和灌输式的思想教育，而企业文化管理则主张建立一种理性与感**融的柔性管理，即以企业价值观为导向，由员工来营造一种积极**的文化氛围，来规范和**企业整体的行为，这既有助于消除员工在**管理下所形成的被动服从的消极心态，又有利于促使员工自觉地产生一种强大的自我约束和自我激励的力量。

　　再次，传统的企业管理方式实际上是将企业作为封闭系统，侧重于调节企业内部运作机制的，而企业文化管理则将企业视为开放系统，来强化企业与社会的**、经济和文化的联系与调适。

　　最后，企业文化管理不仅是“以人为中心”的管理，而且是“以人为目的”的管理。它与那种以片面追求利润为目标的管理方式大相径庭，而主张在企业内部不仅生产产品，而且要培养和造就具有现代化素质的员工；在外部，企业经营管理的目的在于为社会和消费者服务，而利润只是企业为社会服务所应得的报酬而已。

　　从以上分析可以看出，从传统的以生产文化为中心的思想**工作模式，转变到以经营文化为中心的企业文化模式，蕴含着企业管理方式的变革，意味着思想**工作在内容和形式上全方位多层面的变革，简单来说可以从以下几方面着手：

　　一、提炼和建立系统。企业文化管理系统包括价值层、**层、物质层三个方面。其中提炼企业价值观是核心，价值观不能是空洞的“团结、开拓、求实、奋斗……”**，而要视企业管理实践，有针对性地指出系统、科学、可行的企业道德评价标准。

　　二、培训和规范行为。企业长久的计划经济历史和流动施工的工作经历，造成职工有许多不适应市场经济的行为方式和处事规范，通过企业文化管理系统对员工培训，对一切不适应企业价值观的行为进行改造。要对决策层、管理层、作业层等不同层次的员工以不同的方式进行培训。对决策层要培养其事业心，依靠**管理企业的习惯，宽容、尊重人才的管理气度等；对管理层要培养其上进心，合作、服务的观念，遵章守纪的习惯，诚信正直的为人等；对作业层要培养其敬业心、严谨的工作习惯等。

　　三、考核和示范。要使企业价值观得到切实的贯彻，被全体员工的认同和实践，必须建立企业道德评价指标体系，通过成文的奖励、倡导、禁止、处罚**和不成文的口头**、惯例习惯等潜规则，引导、修正员工的言行。

　　四、朝着目标与时俱进。要达到企业文化管理的高度，是一个逐步渐变的过程，要坚定信心，朝着目标不断前进。可以依据对企业内部和外部条件的分析与预测，把长期目标分解为各种短期计划、行动方案和操作程序，在初创阶段、上升阶段、成熟阶段、变革阶段等不同阶段设计不同的方案。制订方案要贯彻可行性准则，既要把握方案的时机是否成熟，又要注意该方案在实践中能否行得通，同时还要兼顾必要的应变方案，使各级管理人员和职工明确各自的责任体系和任务网络，以保证各种实施活动能真正体现出企业核心价值观。最后通过一定的评估方案，选出理想的最佳方案或理想的综合方案。

　　总之，在企业文化管理方面企业在理论和实践上还都还需继续探索，这就要求我们大胆、积极地学习和借鉴先进企业的企业文化建设和企业经营管理的经验。要向**外的先进企业学习，大胆“拿来”，只有这样才能达到企业文化管理的高度。

企业文化建设的重要意义是什么3

　　企业文化建设不是一朝一夕能够完成的，它是一个持续发展培育的过程。中小型企业在制定自己的经营发展战略时，一定要包括文化的发展战略，要把企业精神作为文化建设的核心内容，对企业文化的发展应该有总体的设计，能够使自己企业的文化发展有一个不间断、连续的发展过程，这样才能使文化得到不断的累积，避免企业因为**者的改变而不断变化自己的企业文化精神。下文就是小编收集的企业文化建设的必要性和重要性的相关资讯，欢迎大家阅读与学习。

　　一、中小型企业文化建设的必要性和在重要性

　　1、中小企业文化建设的必要性

　　大企业需要企业文化，中小型企业其实更需要重视企业文化建设。中小型企业由于规模小、发展时间短，企业管理水*普遍较低，相当一部分甚至是不规范经营。对于中小企业的发展问题，似乎更多谈到的是要科学管理、提高管理水*，但却很少有人会提倡中小企业要注重文化的建设。很多中小企业主认为，我们是中小型企业，企业关键是生存，谈不上企业文化建设问题，甚至管理界一些专家也这样认为，从而使得中小型企业的文化建设更为滞后。

　　任何企业，不管是否进行过文化建设工作，在发展过程中都会形成自身的企业作风或者说是风气。这种风气，可能是健康向上的，也可能是糟粕毁人的。如果是不良风气，在企业创办前期，也许对企业还不能构成**的影响，但如果不加**，任其发展，让企业风气慢慢积累成不良企业文化，再来改变就很难了。因此，当企业还在成长中就树立正确健康的企业风气导向，重视企业文化的发展是非常必要的。

　　企业文化一般定义为：企业在长期经营时间中形成的为全体员工所共同拥有的价值观、行为准则、道德标准等。中小企业的存续时间一般较大型企业为短，人员规模也较小，所以对此问题也未重视。但实际上，企业文化对中小企业的影响要远远大于对大型企业的影响，只是不为社会所关注才没有引起足够的重视。

　　每一个企业在发展过程中，都必有其独特的文化雏形，久而久之，就逐渐形成了企业自己独特的价值观、道德观，从而形成一种企业凝聚力，使之推动企业高速发展，达到企业文化之真正内涵。所以，企业文化是企业在工作过程中形成的一种共同的行为方式和价值观，它是企业做事的方式，无论企业规模的大小，凡是企业都有企业文化。因此，中小企业也肯定存在企业文化的塑造问题，只不过因企业规模和发展阶段不同，企业文化塑造的力度和角度也不同。

　　2、企业文化的重要性

　　****大学的约翰。科特教授和詹姆斯。赫斯克特教授11年的考察研究认为：重视企业文化的公司总收入*均增长68.2%，不重视企业文化的公司则仅达16.6%；重视企业文化的公司股票价格增长为90.1%，不重视企业文化的公司为74%；重视企业文化的公司净收入增长为75.6%，不重视企业文化的公司仅为1%。

　　事实上，任何一个企业家在潜意识上都很重视企业文化。作为老板，需要考虑如何让员工愿意和自己同舟共济、如何让员工提高工作效率、如何让员工认同企业的发展目标并为之奋斗？这就是企业文化要解决的问题。所以中小企业也需要重视企业文化，中小型企业，可能就100多名员工，信息沟通较为顺畅，不需要太多的形式或系统的东西，它要把重点放在如何让核心理念深入人心的工作上。“一个企业，如果想发展成大型企业，现在就必须做大型企业要做的事；想成为一个卓越的公司，现在就必须做卓越公司应该做的事情，这样才有可能成为大公司或卓越公司。”

　　下面这个案例从某种程度上说明企业文化对中小型企业的发展是多么重要。两个好朋友同时创业，几年后其中一个人的公司已经小有名气，而另外一家则还是举步维艰。于是后面这家公司的老板就问他的朋友说：“我们是同时创业，我们的条件和机会差不多，为什么你发展得那么快，我到现在却还是那么艰难呢？”他的朋友并没有做正面回答，而是问了他三个问题：“你的公司有没有足以令员工激动并愿意与你共进退的发展目标？你有没有将你的思路与价值观与你的员工分享？你有没有经常刻意去创造一种让员工充满激情的工作氛围？”听完朋友的问题，这个老板陷入沉思之中。

　　二、中小型企业文化建设现状

　　1、认识不足

　　据有关人员分析，现如今的中小型民营企业有70％还没有真正形成市场观念和顾客观念，没有认清企业文化的本质。他们只是从**上来理解，概念不明确。

　　在我国中小型民营企业的聚集地温州，有60%的企业**没有充分认识到企业文化的必要性。有些企业就是有专门的机构，也是****。企业经营者不介入、不重视，没有把企业文化战略编入企业发展规划的整体战略中，企业经营理念涉及企业使命、宗旨和目标等内容的规定力度远远不够。

　　2、缺乏特色

　　作为企业核心的价值观念缺乏个性，形式化，雷同化现象严重。据有关资料表明，当前我国企业**中，“团结”的使用率高达41%，“创新”与“开拓”的使用率也超过了20%，“进取”的使用率也达到了10%，市场在改变了，形势也在改变，可这些**却没有变化。

　　3、文化建设滞后

　　随着市场经济的进一步完善和发展以及现代企业**的建立，大部分中小企业的机制已经转换，如部分国有中小型民营企业已经成功地转变为产权明晰、责任明确、管理科学的现代企业，成为自负盈亏、自我约束、自我发展的股份公司或有限公司。但是，相应的文化建设远远没有跟上来。

　　4、忽略企业文化战略

　　中小型民营企业为忙于生计，不被残酷的市场所淘汰，只能更多地考虑企业当前所处的位置和现状，忙于追求自己的短期利益，而对于相对注重长远利益的战略无暇顾及。而且，他们认为文化战略是大企业、大集团的事，中小企业没有必要进行战略方面的考虑。缺乏企业文化建设的战略思考和决策是他们的通病。

　　5、家族式文化的弊病

　　据*社会科学院社会学所，全国工商联研究室共同**的对21个省市**区的250个市县区的1947家中小民营企业进行的抽样**显示， 有近80%的企业是家族式或泛家族式企业。受企业主自身素质的限制，家长制**管理导致企业在发展中缺乏科学论证和**决策，家族力量对企业**权的垄断，导致企业成为一个相对封闭的团体。

　　三、中小型企业文化建设存在的问题

　　1、片面理解企业文化建设

　　（1） 将企业文化等同于企业外在形象设计。很多中小型企业的**者在这方面存在对企业文化理解上的误区。他们认为所谓的企业文化就是企业的外在表现形象，所以就把更多的精力放在了企业标语**的斟酌、企业标识的设计上。例如，有些企业从办公楼到生产园区，从厂部到班组，到处都张贴或悬挂着诸如“开拓创新”、“拼搏进取”之类的标语**；还有很多企业设计了精致的厂徽、**的厂服、嘹亮的厂歌、鲜艳的厂旗，企业的外在形象可谓被设计得淋漓尽致，但他们只简单地将企业文化等同于形象设计，并没有采取有力的措施把企业文化的核心——企业精神体现在企业的经营活动中，也没有把企业精神渗透到企业员工的思维方式、工作、行为习惯中。

　　（2） 将企业文化等同于企业文体活动。很多企业认为企业文化建设就是丰富多彩的文体活动，寄希望于通过举办几场球类比赛，搞几次文艺演出，放几场电影，**几个职工俱乐部来达到塑造企业精神的目的。事实上，文体活动的开展只是企业文化建设的一个表层活动，在一定程度上可以增进员工之间的相互了解和员工对企业的归属感，但如果仅仅依靠这些表层活动，而不进行企业文化的渗透，不用企业精神塑造员工，企业文化建设是不会得到持续协调发展的，也就更不可能为企业的持续发展提供文化**。

　　（3） 将企业文化等同于**思想工作。有些企业把企业文化建设和我国传统的**思想工作混淆起来，认为企业文化建设就是一种思想灌输、说服教育，是***门、**的事情，这种观点在国有中小企业中尤其普遍。另外，由于中小型企业规模不大，机构设置较少，经常将思想**工作和文化建设归属于同一部门管理，但是由于许多管理者对企业文化内涵理解不深刻，经常将二者混为一谈，这对企业文化建设非常不利。

　　（4） 将企业文化等同于规章**。有些中小企业的管理者认为企业文化就是企业规章**，只要制定出企业的规章**，**员工学习、了解并严格实施，企业的文化建设就可大功告成，企业精神也就可以培育起来了，企业的文化氛围也会逐步地形成。尽管企业规章**的制定是企业文化建设的一个重要方面，是企业文化建设的**保障，但规章**的制定并不是文化建设的全部，绝不能将二者等同。

　　2、企业文化与企业的内嵌性差

　　企业的文化建设与企业的发展目标和经济利益是紧密联系在一起的，优秀企业文化的形成与企业的发展壮大和经济效益的提高是相互作用的。企业文化建设是通过企业文化的导向和渗透作用，以体现企业价值观的行为准则和规范，引导员工的行为朝着有利于实现企业目标的方向发展，为企业在市场竞争中的发展提供动力源，最终提高企业的经济效益，增强企业的.实力；企业的发展壮大又能促使员工产生自豪感和向心力，从而约束自己的言行，自觉遵守企业的各项规章**，维护企业形象，积极参与企业文化的建设。然而，当前我国企业的**者在文化建设上往往与企业经济效益之间的关系处理不当。有些企业为建设文化而建设文化，不注重经济效益，不注重经济效益与文化建设的实际联系，最后形成了文化建设、经济效益“两张皮”，失去了文化建设的根本意义。

　　3、 企业文化建设雷同

　　很多企业也重视企业文化的建设，但其中一味模仿、全盘照搬的比较多，而不是通过选择淘汰，消化等方式，把外来先进的文化吸收进来，作到有机的融合，培育自己企业的文化特色。企业文化建设普遍缺乏个性甚至雷同，这是目前我国中小型企业文化建设的一个特点。

　　四、中小型企业文化建设的对策

　　1、加强对企业文化建设的正确理解和认识

　　企业从上到下都要形成共识，认清文化建设对企业的生产经营和可持续发展所起的重要作用，以积极、主动的态度去进行文化建设的各项活动。**者更要高度**和积极参与，要率先垂范和倡导企业文化，用自己的言行有意识地塑造企业文化，积极成为企业文化建设的沟通者，激励者。

　　2、重视企业文化的创新，推动企业文化的个性化发展

　　企业的管理者应该认识到一个企业区别于其他企业的特征不只是在自己的产品上、企业的外在形象上，而更多的应该是在自己企业的文化特色上，文化能够反映一个企业本质特点，其他外在形象的表现都是这种文化的表现，所以中小型企业在建设自己企业文化时，应该结合自己企业的自身特点，创造出具有一定特色、富有个性的企业文化。企业文化也是一个动态的发展过程，应该根据实际情况的变化而进行不断地创新，不断为企业文化建设注入新鲜血液，这样才能增强企业文化的活力，最大限度的发挥企业文化的推动作用。

　　3、加强企业文化建设与经营活动的联系，用文化提高企业效益

　　企业之所以要进行企业文化的建设，其根本目的就是要促进企业的发展，而不是用于宣传和作摆设，如果不将企业文化建设与经营活动紧密相联，企业文化的建设也就失去了根基。所以在企业文化建设时，一定要立足于企业的生产经营活动，为企业的生产经营活动服务，立足于企业的长远发展，为企业的可持续发展提供文化保障。

　　4、着眼企业文化发展战略，注重培育企业精神

　　企业文化建设不是一朝一夕能够完成的，它是一个持续发展培育的过程。中小型企业在制定自己的经营发展战略时，一定要包括文化的发展战略，要把企业精神作为文化建设的核心内容，对企业文化的发展应该有总体的设计，能够使自己企业的文化发展有一个不间断、连续的发展过程，这样才能使文化得到不断的累积，避免企业因为**者的改变而不断变化自己的企业文化精神。另外企业在发展的每一个阶段都需要有适合这个阶段的文化的支撑和推动。能够为自己企业发展的每一个阶段提供这种**，所以一定要注重企业文化建设的长远规划。

　　5、提高员工对企业文化建设的参与性

　　企业文化建设的主体是员工，所以企业文化建设必须要有员工的广泛参与，只有这样才能使每一位员工了解自己企业的文化，逐步使企业文化深入人心。一般来说中小型企业员工的素质会比其他大型企业的员工素质低，这是中小型企业的先天来决定的，但是企业一定要注重培养和提高员工的素质，而不是任其发展，不管不问，否则企业文化建设是无法持续推进的。在员工广泛参与的前提下，不断推进文化建设的深入，通过文化建设地不断推进，逐渐培育员工的团队精神，增强企业的凝聚力，使企业文化建设走上“全民参与”与“全民互动”的良性发展轨道。

　　6、注重企业文化传播工作，扩大企业文化的影响力

　　很多中小型企业不重视企业文化的传播工作，认为这是大企业所需要做的。其实，企业无论大小都应该重视企业文化的传播工作。企业文化不只应该被本企业的员工所了解和接受，也应该在企业文化建设到一定程度时为更多的公众所了解并逐渐被接受和认可，这样通过企业文化的传播可以加深公众对自己企业及自己企业产品的了解和认可，这对企业的发展是非常重要的。企业在进行广告策划时一定不要只重视宣传自己企业的产品或企业的外在形象，而应该将企业的文化及所蕴含的企业精神融入到广告当中，并利用有效的广告形式将自己的企业文化传播出去。当然传播企业文化有很多途径，各个企业应该根据自己企业的条件进行选择。例如企业可以加强与自己所处社区的联系，利用和社区的一些友谊活动来传播自己的企业文化；再如，经常和其他企业进行横向联系，增强与其他企业地沟通，在沟通交流中传播自己的企业文化。

　　总之，毫无疑问，对大企业来说，企业文化建设是必要且重要的；同样，对中小企业来讲，企业文化建设是更加必要且重要。它关系到企业的长远发展，因此我们不仅仅在口头上、表面上重视企业文化建设，而且更应该在行动中，在实质上认真进行企业文化的建设。同时，要正视企业文化建设中存在的问题，采取相应的措施推进这一重大工程。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展7）

——对生命的感悟语句 (菁选2篇)

对生命的感悟语句1

　　1、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

　　2、谁，执我之手，消我半世孤独;谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。

　　3、喜欢一样东西，就要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他(她)幸福，使那份感情更诚挚，如果你做不到，那你还是放手吧!所以有时候，有些人，有时候，也要学会放弃，因为放弃也是一种美丽!

　　4、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

　　5、幸福就是只要牵对了手，就算失去了方向感，也不会害怕。

　　6、一辈子寻找所谓别人认可的东西，永远痛失自己的欢乐和幸福。庸俗的评论会湮灭你的个性，世俗的指点会让你不知所措。为钱而钱会六亲不认，为权而权会胆大妄为，为名而名会巧取强

　　夺。真实的我在刻意的追逐之中，会变成碎片随风飘扬，世俗的我已变得面目可憎。

　　7、一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。无论事情的大小，你都得自己先有了计划，先问自己做这件事有没有意义?你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定，我始终不愿抛弃****生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难然后踏进顺境，才觉得受用、舒适、愉快!

　　8、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

　　9、一个人与其在别人指点下规规矩矩行事，还不如让他自己去闯闯，出点差错，反能获得更多的教益。

　　10、一生当中，真正属于自己的时光就那么几次。大多数时光里，我们不是在重复自己的生活，就是在重复别人的生活。有时候干脆把自己的生存目标确定为：追求别人那样的生活。其实，真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。

对生命的感悟语句2

　　1、 无计较之心，心常愉悦;尽心之余，随缘起止，随遇而安，心常满足。人生的许多档次，不在于外在的包装，而在于内心的品质;人生的许多境界，不在于跟随，而在于尝试;人生的许多寻找，不在于千上万水，而在于咫尺之间。

　　2、 现代社会**太多，比如同一时间，如果去海南，就会错过哈尔滨的冰雪灿烂。大家往往鱼和熊掌都想兼得，难以取舍。个人定位不明确。可以选择的机会多了，很多人却茫然了，不知道自己真正喜欢什么、想要什么，最终苦苦纠结。

　　3、生命中终将会错过一些人，我们应该感谢那些错过的人，他们让我们明白了幸福的珍贵。不要相信该是自己的终该是自己的，不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。缘分是什么，缘分就是给了你一次遇到的机会，幸福全靠去争取。

　　4、不要失去之后才知道珍惜。最快乐的人不一定拥有一切最好的东西，他们只是充分珍惜了生命中所遇到的一切。因此，你的身边的存在才是最有价值的，留意这些人和事，去关照并去重视他们，日积月累，你就会获得更多“心灵财富”。

　　5、 不要拿你的人生和别人作比较，因为你根本不知道他们人生的全部。永远不要拿你的爱情故事与电影里的比。因为那些事不过是编剧编出来的，而你的是上帝书写出来的。不为做过的事而懊悔。我只是遗憾，有些事，有机会却没有去做。

　　6、 生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。

　　7、 当下那个我们以为迈不过去的槛，一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过;当下那个我们以为撑不过去的时刻，其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西，都将使你变得更加强大。时间也是，它没能打败你，便会给你救赎。

　　8、 有的路，是用脚去走。有的路，要用心去走。绊住脚的，往往不是荆棘石头，而是心。所以，看起来是路铺展在我们眼前，实际上，是心扑腾在路上。深一脚，浅一脚，欢喜在路上，悲伤在路上。但只要心不走在绝路上，生活也终不会给你绝路走。

　　9、聪明和智慧是两回事。聪明是一种生存的能力;而智慧则是生存的一种境界。世界上聪明人不多，估计十中有一;而智者就更罕见，估计百里无一。现实生活中，不吃亏的是聪明人;而能吃亏的是智者。聪明人知道自己能做什么，而智者明白自己不能做什么。

　　10、你大可不必期待什么奇迹出现，因为除了你自己以外，世界上根本没有其他的什么可以称为奇迹。与其期待奇迹，不如自己给自己奇迹，求人不如求己，一切都要靠自己。在人生追求的过程当中，我们应该保持知足的.心态，自己努力创造奇迹，才是真的奇迹。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展8）

——构建企业文化对企业的重要意义 (菁选2篇)

构建企业文化对企业的重要意义1

　　一、前言

　　在业界，企业文化被通俗地解释为企业发展过程中形成的内部文化，是企业在经过时间的积累过程中所形成的全部文明文化的总和。从概念上分析，广义上讲的是企业精神文化、物资文化和行为文化的总和，从狭义上讲是指以企业自身理念为核心价值观的企业****。企业文化建设将企业意识上升到一个高度，提升企业的核心竞争力，从而引导企业正确发展，推进企业在新时代的行业竞争中占据一定的优势地位。

　　二、企业文化建设对企业发展具有导向作用

　　最优秀的管理模式不是以条条框框来规范企业的行为，而是从思想上来将企业行为融入到员工的日常生产生活行为当中，这就是企业管理的最高境界，即文化管理。在这个过程中是通过文化管理这种模式，来优化企业职工的心智和行为模式。这样，企业职工就能够将企业的价值目标和价值理念进行深入的了解和升华，进而定格于自身的内心深处。所以，在企业文化建设过程中，公司必须在行为、认知、意识、价值、情感和目标等方面对职工进行全方位的教育引导，并能够快速地使职工对企业的发展远景、企业的使命和企业战略目标有着一定程度的了解，从而形成自身的行为潜意识，使员工在企业发展中形成一种自觉的行为习惯，为企业的未来发展做出自己的奉献。

　　在新的竞争形势下，企业可以根据自身的实力和在竞争所处的地位，秉承企业在过往奋斗中形成的企业精神，按照企业在新时期的发展战略，可以相应的提出适合企业定位的新文化理念，例如：与巨人携手，与能人通行;与人合作，开放办企等文化理念。

　　三、企业文化建设对企业职工有凝聚团结的作用

　　科学数据显示，个人在无激励的情况下只能发挥自身不到30%的能力，在物质激励的情况下，自身潜力的开发在50%―80%，而在精神激励的状况下，自身的潜力开发能够到达90%甚至更多。从上述数据显示分析，通过物资激励，也可以提高企业职工的工作积极性和凝聚力，但是持久性不够，达到一定程度会呈现出递减的状况。反观在精神激励的状况下，行为的持久性更强。所以，要想建立起一个稳固的合作团队，仅仅依靠物资激励是完全达不到要求的。这就有必要借助企业文化这种“强力粘贴剂”来提升团队的凝聚力，在这种文化建设中，不同层次、各个方面的企业职工都能够在一个文化意识下形成合力，培养出共同的价值理念，这样的**文化也是一种非**性的持久文化，从精神层面对企业职工的生产行为起到规范作用，**加强集团内部的凝聚力。

　　在实际运用过程中，随着企业文化建设的逐步推进，企业的发展目标也会逐渐深入到职工的内心深处，从而企业员工都会形成一种这样的主人翁意识：企业兴则我荣耀，企业衰则我耻辱。在这种自觉意识的指导下，员工们会团结奋进，加强合作意识，而彼此之间的竞争意识也在增强，形成良好的竞争机制，这种竞争也在推进彼此间的合作和凝聚。

　　四、企业文化建设对企业和职工起到规范的作用

　　企业仅仅依靠企业**来管理生产是不够的，在管理过程中往往存在着管理死角。而企业文化作为一种强大的、无形的、非**性的约束力，能够很好的弥补管理**在管理中的漏洞。同时，企业文化的建设，随着时间的积累，文化就会形成默认的管理**，而这种**从理性层面和感性层面上讲，都不是**性的，因为这种文化已经深入到企业职工的内心深处。在员工管理的过程中，企业可以将生产中的管理要素和企业员工的行为融合起来，从而形成自身的管理特色，这样就可以将职工的日常生产和生活行为升级为企业行为。

　　五、企业文化建设能够美化企业形象

　　企业的发展光靠自身的硬实力是不够的，软实力的增强也是企业发展的必修课，而企业的软实力就包括企业的知名度和美誉度。企业知名度和美誉度的树立，必须有强大的企业文化作支撑，这也就是常说的“内修素质，外树形象”，只有企业的内部实力和外在形象同步发展，企业才能在社会大众的心目中树立起应有的品牌效应。在企业文化建设的过程中，企业必须要有**远瞩的境界，通过合理科学的统筹规划、**设计和一致的规范，逐步建立起企业的良好社会形象，这样在产品质量提升的前提下，生产产品的附加值就会**增加。在提升企业形象的手法表现中，我们最提倡的'是树立社会公益形象，只有以社会公益的行为表现出来，才能体现出企业高度负责的态度。例如：改善员工的生活条件和福利，加强企业辐射区的绿化工作等行为。在这个层次上，我们会以企业形象识别系统(CI)来进行阐述，企业文化作为CI三部分中MI能够将这种社会责任心深化到员工和社会大众的心目当中，从而树立企业良好的企业形象和良好的企业美誉度。

构建企业文化对企业的重要意义2

　　1、导向功能

　　企业文化能对企业整体和企业成员的价值及行为取向起引导作用。具体表现在两个方面：一是对企业成员个体的思想和行为起导向作用;二是对企业整体的价值取向和经营管理起导向作用。这是因为一个企业的企业文化一旦形成，它就建立起了自身系统的价值和规范标准，如果企业成员在价值和行为的取向与企业文化的系统标准产生悖逆现象，企业文化会进行纠正并将其引导到企业的价值观和规范标准上来。

　　2、约束功能

　　企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束不是**式的硬约束，而是一种软约束，这种约束产生于企业的企业文化氛围、群体行为准则和道德规范。群体意识、社会**、共同的习俗和风尚等精神文化内容，会造成强大的使个体行为从众化的群体心理压力和动力，使企业成员产生心理共鸣，继而达到行为的自我**。

　　3、凝聚功能

　　企业文化的凝聚功能是指当一种价值观被企业员工共同认可后，它就会成为一种黏合力，从各个方面把其成员聚合起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。企业中的人际关系受到多方面的调控，其中既有**性的“硬调控”，如**、命令等;也有说服教育式的“软调控”，如**、道德等。企业文化属于软调控，它能使全体员工在企业的使命、战略目标、战略举措、运营流程、合作沟通等基本方面达成共识，这就从根本上保证了企业人际关系的**性、稳定性和健康性，从而增强了企业的凝聚力。正是由于有着坚定的“集体**”价值观，使得**大财团三井公司在经历二十多年的分崩离析后又重新聚合在了一起。

　　4、激励功能

　　企业文化具有使企业成员从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应。企业文化把尊重人作为中心内容，以人的管理为中心。企业文化给员工多重需要的满足，并能用它的“软约束”来调节各种不合理的需要。所以，积极向上的理念及行为准则将会形成强烈的使命感、持久的驱动力，成为员工自我激励的一把标尺。一旦员工真正接受了企业的核心理念，他们就会被这种理念所驱使，自觉自愿地发挥潜能，为公司更加努力、高效地工作。

　　5、辐射功能

　　企业文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在企业内部发挥作用，对本企业员工产生影响，而且也会通过各种渠道(宣传、交往等)对社会产生影响。企业文化的传播将帮助树立企业的良好公众形象，提升企业的社会知名度和美誉度。优秀的企业文化也将对社会文化的发展产生重要的影响。

　　6、品牌功能

　　企业在公众心目中的品牌形象，是一个由以产品服务为主的“硬件”和以企业文化为主的“软件”所组成的复合体。优秀的企业文化，对于提升企业的品牌形象将发挥巨大的作用。独具特色的优秀企业文化能产生巨大的品牌效应。无论是世界著名的跨国公司，如“微软”、“可口可乐”，还是**知名的企业集团，如“海尔”、“联想”等，他们独特的企业文化在其品牌形象建设过程中发挥了巨大作用。品牌价值是时间的积累，也是企业文化的积累。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展9）

——海南全省适龄女生将可免费接种HPV疫苗 (荟萃2篇)

海南全省适龄女生将可免费接种HPV疫苗1

　　一说到宫颈癌，很多女性都闻之色变。

　　作为女性生殖道最常见的妇科恶性肿瘤，随着宣传的普及，越来越多的人都意识到，多数的宫颈癌都跟HPV病毒有关。

　　宫颈癌是由于感染了HPV病毒引起的恶性肿瘤，而HPV病毒的类型有很多种。

　　其中导致宫颈癌的高危型HPV病毒有16型和18型，其他的的型别还有11型、31型、33型、45型、52型、58型、62型和82型等。

　　据数据显示：超过90％的**颈癌患者，都因感染HPV。

　　这也就意味着：一旦感染HPV，意味着患上**颈癌的风险会更高。

　　比起其他癌症，宫颈癌是少数不多可以预防的癌症

　　HPV疫苗可以预防由HPV病毒感染所引发的宫颈癌，也是世界首个具有预防癌症效果的疫苗。

　　而除了预防宫颈癌，HPV疫苗还有效预防外阴癌、**癌、**癌等癌症。

　　HPV疫苗免费接种再添一地：海南将为全省适龄女生接种

　　近日，据**报道：2月7日，海南省*公布了《省委、省*2022年为民办实事事项》，其中就包括：免费为适龄女性提供国产2价HPV疫苗等为民办实事事项。

　　而在适龄女性HPV疫苗接种上，海南省明确规定，将为全省年龄在13周岁-14周岁半且无HPV疫苗接种史的适龄女性，提供国产2价HPV疫苗。

　　目前，自2020年以来，***鄂尔多斯市、福建省厦门市、山东省济南市、广东省、四川省成都市、江苏省无锡市和连云港市连云区、河南省郑州市、河北省石家庄市等地，也都陆续开展或宣布即将开展HPV疫苗免费接种工作。

小孩接种了乙肝疫苗可以保护多久

　　过了适龄的女性，是否还能接种疫苗？

　　世界卫生**倡导：接种该疫苗的基础目标人群应为九岁--十四周岁的女性，而十五岁以上的女性为次要目标人群，主要是因该疫苗对年龄越大的女性起到的预防作用往往越小。

　　事实上，年龄越大，接种疫苗的有效性也就越低。

　　不过，年龄限制并非绝对的，更关键还在于是否有无性生活，首次性行为之前，接种效果往往是最好。

　　但即便过了性生活，还是可以接种疫苗，只是接种疫苗的效果相对降低。

　　接种HPV疫苗，也无法预防全部的宫颈癌

　　很多类型的HPV病毒都会引起宫颈癌，而目前市面上的疫苗是无法预防所有类型的HPV病毒的。

　　目前市面上的HPV疫苗有三种，分别为双价、四价和九价，双价的HPV疫苗可以预防的只有16型和18型，四价的HPV疫苗可以预防11型、16型和18型，而九价疫苗则可以预防11型、16型、18型、31型、33型、45型、52型和58型。

　　而有些型别的HPV病毒目前还是没有疫苗能预防的，因此就算接种了HPV疫苗也是无法预防全部类别的宫颈癌的。

　　但接种疫苗，可以**降低患上宫颈癌的风险，所以建议大家还是尽早接种疫苗。

　　除了接种疫苗，女性还需要做好2件事：

　　接种HPV疫苗，并不能完全预防宫颈癌，其他的预防措施也是需要做到的.，预防方法包括定期检查以及生活管理两种。

　　1、定期检查

　　定期到医院进行检查可以有效帮助我们早点发现病变前兆，一旦发现感染了HPV病毒，则能尽早对其进行处理，防止宫颈癌发作。

　　2、生活管理

　　想要避免感染，最好的方法还是做好生活管理，包括做好自己的个人卫生。

　　特别是生殖道卫生，避免不洁的性行为，不要有过多的伴侣，饮食上保证营养均衡，戒烟少喝酒，多加运动，这些习惯和行为能帮助大家预防感染。

海南全省适龄女生将可免费接种HPV疫苗2

　　近日，省委、省*印发《省委、省*2022年为民办实事事项》，包括免费为适龄女生提供国产2价HPV疫苗、新生儿先天性心脏病筛查与诊治等九项为民办实事事项，涉及医疗、教育、人居环境等。通知要求，为民办实事事项要在3月底前实质性启动项目，于11月底前基本完成，确保年底前全面完成。

　　适龄女生HPV疫苗接种

　　为全省适龄女生（13周岁至14周岁半且无HPV疫苗接种史）提供国产2价HPV疫苗，按照“知情同意、自愿免费”的原则实施接种。2022年需省级财政资金4984.2万元。

　　新生儿先天性心脏病筛查与诊治

　　采用听诊器和经皮脉搏血氧饱和度测定仪对在全省各级助产机构（筛查机构）出生的新生儿进行心脏杂音听诊，以及经皮脉搏血氧饱和度测定，对筛查阳性患儿进一步明确诊断，对确诊患儿进行治疗，建立完善新生儿先心病筛查、诊断和治疗一体化服务体系。2022年需省级财政资金630万元。

　　老年人认知障碍筛查试点

　　在全省开展失能老年人认知障碍筛查试点，为辖区常住人口中60岁以上失能老人按照“知情同意、自愿免费”的原则提供筛查服务。2022年需省级财政资金1972万元。

　　严重精神障碍患者门诊治疗免费服用基本药物

　　新增1万个门诊免费服用基本药物名额，合计为全省3万名严重精神障碍患者提供门诊治疗免费服用基本药物。2022年需省级财政资金3000万元。

　　初中教室照明改造

　　为全省公办普通初中6329间普通教室进行照明改造，全部达到国家照明卫生标准，为综合防控儿童青少年近视工作提供有力支撑。2022年需省级财政资金8345.93万元。

　　为全省小学和A级旅游景区配备AED自动体外除颤仪

　　一是为全省1781所小学（含民办、教学点）各配备一台AED自动体外除颤仪，使全省从中小学到高校实现AED自动体外除颤仪安装全覆盖，同步推进师生急救知识和技能培训。二是为全省现有的80家A级旅游景区各配备一台AED自动体外除颤仪，保障景区急救需要。2022年需省级财政资金3722万元。

　　全省中小学生视力监测

　　在全省分区域配备418套较先进的视力监测设备（学校和医院共用），同步进行设备使用培训，保障开展中小学生视力监测工作。2022年需省级财政资金1170.4万元。

　　农民****贴息

　　对金融机构发放的农民****给予财政贴息，2022年通过财政贴息撬动全省发放50万元以下农民****60亿元，其中，10万元以下农民****30亿元。2022年共需56041万元，其中省级财政资金33000万元、市县财政资金23041万元。

　　乡镇标准示范生活垃圾分类屋（亭）建设

　　全省共建设110座标准示范生活垃圾分类收集屋（亭），方便垃圾分类投放，改善人居环境。2022年需省级财政资金572万元。

疫苗全面接种对生命保护有重要意义 (菁选2篇)（扩展10）

——接种疫苗致家长一封信菁选

接种疫苗致家长一封信

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的接种疫苗致家长一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

接种疫苗致家长一封信1

尊敬的家长：

　　您好！当前新冠肺炎疫情仍在全球流行，我国江苏、湖南、广东等地相继出现本地病例，部分地区也出现了关联确诊病例，疫情防控形势严峻，新冠病毒依然时刻威胁着我们的身体健康和生命安全。

　　有序开展新冠病***接种，加快构建人群免疫屏障，是阻断新冠病毒传播，防控新冠肺炎疫情最经济、最有效、最科学的干预措施，是“外防输入、内防反弹”的必要举措。

　　接种疫苗，不止是个人的事，也关乎全家健康、学校安全、社会稳定。全人群接种新冠病***是全国新冠病毒战役工作的重要组成部分，对最大限度构建**人群有效免疫屏障有重要意义。目前，各省教职员工和高校学生主动接种疫苗，做到了应接尽接，为孩子们构筑起了第一道抗疫防线，也充分证明了我国疫苗的安全性、可靠性。

　　为更好地构筑校园免疫屏障，最大限度维护学生身体健康和生命安全，按照国家和省新冠疫苗接种工作**部署，学校将分时段**开展12—17岁中小学在校学生新冠病***接种工作。

　　具体安排将由学校各班**通知到每一位家长。

　　请广大家长正确认识新冠病***接种的重要性和必要性，自觉响应号召，主动担当起社会责任及家庭责任，积极行动起来，配合学校做好学生的.教育宣传动员工作，让孩子及时主动进行疫苗接种。

　　新冠病***接种，对于孩子自己而言是免疫、是健康；对于家长而言是对孩子的呵护、关爱；对于社会而言更是责任、是义务。孩子是每个家庭的希望，更是国家的未来，守护他们的健康是社会的责任与担当。保护好孩子就是在守护我们的未来，让我们共同努力！

　　衷心感谢您对我们工作的**与配合，祝愿您及家人身体健康、阖家幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信2

全体师生、家长们：

　　大家好！

　　目前全国仍处于新冠肺炎疫情常态化防控期，20xx年流感高峰即将到来，学校是人员密集场所，容易出现聚集性疫情，临床症状与新冠肺炎相似，秋冬季节面临新冠疫情，季节性流感双重防控任务，一旦出现流感，将给疫情鉴别处置带来严重挑战。及时接种疫苗，形成有效的免疫屏障是预防流感发生和流行的最有效，最可靠的**。

　　秋季开学，为保障全体师生的身体健康，维护学校正常的`教学秩序，减轻新冠肺炎防控压力，疫苗接种预防**传染病具有重要的意义，根据疾控部门的防控方案，现倡议在校学生遵循“知情、同意、自愿、自费”的原则，鼓励选择接种流感疫苗，因流感疫苗属于非免疫规划疫苗，为自费，需要给学生接种流感疫苗的家长，请配合学校填写“流感**表”，确定要接种流感疫苗的种类，接种者请在十月底之前接种流感疫苗。

　　流感疫苗接种小贴士

　　1、禁忌症

　　有过敏体质，尤其是鸡蛋过敏，以及正在患有感冒或急性疾病的儿童，不宜接种流感疫苗。

　　2、疫苗抗体的形成三价、四价抗体形成需要2—4周左右。三价冻干鼻喷流感减毒活疫苗抗体形成需要2—4天左右。

　　3、接种后注意事项：

　　（1）接种后不要立即离开，观察15分钟到30分钟。

　　（2）24小时内保持接种部位干燥清洁。

　　（3）如果出现持续性发热等现象，及时到医院就诊。

　　4、与新冠肺炎疫苗接种间隔时间大于14天。

　　5、流感疫苗**表，请家长认真阅读，若家长不想接种流感疫苗，**表第七条不需要选择。

　　6、学校只进行**，具体价格以卫生院公布为准，接种时在卫生院缴费。

　　7、因疫苗进货，储存等问题，希望家长确定是否进行接种。

　　8、具体接种时间等待通知。

接种疫苗致家长一封信3

亲爱的家长：

　　您好！当前，全国疫情形势严峻复杂，周边城市疫情仍未*息，我市疫情防控形势仍然较为复杂。

　　根据国家和省的有关部署，目前新冠病***加强免疫接种仅针对18岁以上人群，但18岁以下人群仍然是新冠病毒的易感人群，而且由于在校学生聚集性、封闭性的特点，一旦感染，容易引起家庭、学校聚集性疫情。反观近期全国疫情的教训，已有多个学校被疫情波及，出现学生病例后传播面迅速扩大，为未成年人生命健康安全造成巨大的威胁。

　　筑牢校园疫情防控，保障未成年人生命健康安全，是疫情防控工作的重要一环。在做好家、校常规疫情防控的同时，确保未成年人同住亲友的新冠病***加强免疫接种，可以提高相关人员体内的抗体水*，从而为未成年人筑起免疫保护屏障。

　　为此，塘厦镇疫情防控指挥部办公室号召未成年人同住亲友一起努力，做到以下几点，共同守护未成年人的健康发展：

　　1、确保家中无禁忌症的3—17岁未**完成新冠病***全程接种。

　　2、符合接种条件的同住亲友完成新冠病***加强免疫接种。

　　3、在严峻疫情形势下主动关心关怀未成年人的身心健康。

　　目前我市正处于疫情防控的关键时期，切勿心存侥幸、麻痹大意，任何未完成新冠病***加强免疫接种的`人群都有可能成为疫情传播的突破口。

　　健康可贵！生命无价！为了保护未成年人的生命健康安全，请家里有未**的市民积极响应新冠病***加强免疫接种号召，携手行动起来，共同呵护祖国的花朵！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信4

尊敬的各位家长：

　　您好！

　　全面接种新冠疫苗，尽快建立免疫屏障是最经济、最有效的防控**，是保护自己和家人，特别是青少年儿童的最有效方式，也是每一个公民的责任和义务。为全面做好疫苗接种工作，特向家长发出以下倡议。

　　1、积极主动接种疫苗。疫情面前，每一个人都是战斗员，当前，按时接种疫苗是最重要的防控任务，各位家长要身体力行，及时主动地完成疫苗接种，当好孩子的榜样和表率。还没有接种疫苗的家长，要快速就近到社区接种点进行接种。

　　2、争做疫苗接种宣传员。各位家长要相信科学，不信谣不传谣，认真学习防控知识，争做防控、疫苗接种的科普达人，为构筑免疫屏障做贡献。

　　3、模范遵守防控规定。新冠疫苗接种后，大家仍要遵守疫情防控规定，戴口罩、勤洗手、少聚集，养成良好的卫生习惯，公共场合保持1米安全距离，保护自身和家人的.生命健康。

　　健康和安全有赖于家长和学校和的共同努力，让我们大手牵小手，小手拉大手，争当“应接尽接”的倡导者，争做“主动接种”的践行者，用我们的实际行动建立起坚实的健康屏障！

　　感谢您对我们工作的**和配合，衷心祝愿您和家人身体健康，家庭幸福！

xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信5

亲爱的家长朋友们：

　　您好！又至一年之中最冷时节，空气干燥，到了流感等呼吸道传染病的高发季节，加上目前全球新冠肺炎疫情仍处于高位水*，**出现多点散发疫情，感染者大多有跨地区旅游活动，防控形式严峻复杂。由于流感与新冠肺炎症状不易区分，也为新冠肺炎疫情排查增加了难度。孩子是祖国的未来、家庭的希望，保护好孩子的生命安全和身体健康是我们的共同职责。近期，我省多地出现聚集性流感疫情，本县也有零散流感疫**告，防控压力较大。为切实做好新冠肺炎疫情防控背景下的.流感疫情防控，降低新冠肺炎疫情与流感叠加的风险，保护广大师生身体健康，我校特发出以下倡议。

　　一、科学理性看待疫苗接种

　　接种疫苗是预防流行性感冒最经济、最有效、最科学的**。流行性感冒是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以冬春季多见，以畏寒，高热，头痛，头晕，全身酸痛，乏力等症状为主，可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状，少数病例有食欲减退，可伴有腹痛，腹胀，呕吐和腹泻等消化道症状；流感病毒容易发生变异，以空气飞沫传播为主，传染性强，疫苗接种的免疫力会随时间推移逐渐减弱，因此流感疫苗需要每年接种，整个流行季均可接种流感疫苗（每年的9月开始到次年3月）。为了孩子们的身体健康，请各位家长主动了解疫苗接种科普知识，鼓励、**孩子积极接种疫苗，尽早为孩子们撑起“保护伞”。

　　二、尽快完成疫苗接种

　　学生接种疫苗，是构筑校园免疫屏障的主要措施，接种率越高，免疫屏障就越牢固。请家长朋友积极配合疫情防控部门和学校，尽快安排家中适龄学生接种疫苗。接种时，由家长（监护人）陪同，按流程要求完成疫苗接种。请注意以下事项：

　　一是接种前。掌握孩子身心状况，如有感冒发热、急性疾病发作等情况或患有相关禁忌症，建议暂缓接种。同时加强与孩子的沟通交流、思想引导，防止发生心因性反应。

　　二是接种当日。提醒孩子衣着宽松，方便接种；外出全程佩戴口罩，排队等候时注意保持社交距离，避免与他人密切接触或近距离交谈。

　　三是接种后。现场留观30分钟确定无不良反应后方可离开；接种后24小时不要洗澡，3天内清淡饮食、多喝开水，生活规律、按时作息，避免剧烈运动、过度劳累。

　　三、继续做好日常防护

　　接种疫苗后，仍需继续强化防控措施。希望家长朋友引导和帮助孩子做到以下四点：

　　一是坚定信心决心。相信*和**，相信科学，及时了解**疫情信息，保持积极乐观心态，不信谣、不传谣、不恐慌。

　　二是做好健康管理。关注孩子身体健康情况，如有发热、干咳和其他呼吸道感染症状，第一时间到就近定点医疗机构就医，培养孩子良好生活习惯，保持个人卫生、充足睡眠、适度锻炼和膳食营养，提高自身免疫力。

　　三是加强安全防护。勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集，保持社交距离；非必要不外出，如确须外出，要尽量避免乘坐公共交通工具，不到人员集中和密闭场所。

　　四是密切家校联系。保持联系方式通畅，按要求报告孩子行踪和健康状况。

　　各位家长，孩子的健康成长是我们共同的心愿，在这场流感攻坚战前，让我们家校联手，共同为孩子们营造一个安全、快乐、健康的生活环境。

　　注意：请各位家长趁假前或寒假一定要带孩子“能接尽接”流感疫苗，并将疫苗接种凭证收好，上级****要求开学报名时交班**处。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信6

尊敬的家长：

　　现在已经逐渐步入秋冬季节，正是流行性感冒（简称流感）的高发时期。流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，起病急，传染性强，易引起爆发和流行。

　　01哪些人应该接种流感疫苗？

　　原则上，6月龄及以上所有愿意接种流感疫苗并且没有禁忌症的人都可以接种流感疫苗。

　　幼儿是流感高发的重点人群。3—11岁年龄组每年约有90%以上的流感聚集性发病发生在中小学和托幼机构。做好在园幼儿的流感防控工作已成为流感防治工作的重点，接种流感疫苗是预防流感发生与流行最有效的**！

　　02流感疫苗有哪几种？怎么选择？

　　我国现已批准上市的流感疫苗有：三价灭活流感疫苗、四价灭活流感疫苗和三价减毒活流感疫苗（鼻喷型）。

　　其中三价疫苗组份含有甲型流感病毒H1N1亚型、H3N2亚型和乙型流感病毒的Victoria系，四价疫苗组份增加含乙型流感病毒的Yamagata系。目前三价和四价流感疫苗都是按照世卫**推荐生产的。**外权威指南对于三价、四价没有优先推荐建议。

　　03流感疫苗接种禁忌症有哪些？

　　对疫苗中所含任何成分过敏者禁止接种。患伴或不伴发热症状的轻中度急性疾病者，建议症状消退后再接种。上次接种流感疫苗后6周内出现吉兰—巴雷综合征，不是禁忌症，但应特别注意。

　　以下人群不建议接种流感减毒活疫苗：

　　1、接种前48小时服用过抗流感病毒药物者；

　　2、2—4岁患有哮喘的儿童；

　　3、因使用药物、HIV感染等原因造成免疫功能低下者；

　　4、需要与严重免疫功能低下者进行密切接触的人群；

　　5、孕妇和使用阿司匹林或其他含有水杨酸成分药物治疗的儿童及青少年；

　　6、有脑脊液渗漏（经口咽部、鼻咽部、鼻腔、耳朵等部位）风险的人群（如人工耳蜗植入史等）；

　　7、因抗病毒药物对流感减毒活疫苗中活病毒的'影响，考虑不同药物的代谢时间，在接种前48小时使用过奥司他韦、扎那米韦，接种前5天使用过帕拉米韦，接种前17天使用过巴洛沙韦者，禁止接种流感减毒活疫苗。

　　04流感疫苗到哪里接种？

　　您可到居住所在地的街道社区卫生服务中心（乡镇卫生院）预防接种门诊具体咨询、预约接种流感疫苗。

　　为了方便群众接种流感疫苗，9月17日（本周六）全天辛家庙社区卫生服务中心为3岁以上儿童及**开通流感疫苗免预约接种专场。

　　接种时间：上午8：00—11：30，下午14：00—17：00。

　　接种地点：二楼计免科

　　接种疫苗：三价、四价、鼻喷流感均有

　　接种流程：第一：在预检室排队领号并预检。

　　第二：在登记室登记确认签字录入收费系统。

　　第三：一楼大厅收费处交费。

　　第四：接种室叫号接种。

　　第五：留观半小时。

　　流感疫苗是自费、自愿接种的第二类疫苗，接种时间为每年的9月至次年的3月。为了孩子的健康，建议您及时为您的孩子选择接种流感疫苗，请各位家长及时、尽早的进行疫苗接种。

xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信7

亲爱的家长朋友们：

　　目前全国正处于新冠肺炎疫情常态化防控期，20xx年流感高峰也即将到来，幼儿园是人员密集场所，容易交叉传染，及时接种疫苗，形成有效的免疫屏障是预防流感发生和流行的最有效、最可靠的**。为保障全体幼儿的身体健康，维护幼儿园正常的教学秩序，疫苗接种预防**传染病具有重要的意义，根据防控方案要求，现倡议在园幼儿遵循“知情、自愿、自费”的原则，鼓励选择接种流感疫苗。

　　01、流感是什么？

　　流行性感冒≠普通感冒

　　流行性感冒（以下简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。传染性强、传播速度快，所有人群对流感普遍易感。由于流感病毒不断发生变异，故会引起反复感染发病，也可发生并发症。

　　流感不同于普通感冒，儿童是流感的易感人群。一般表现为起病急、发热（有的'病例可出现高热，达39—40℃），伴畏寒、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状。常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状。

　　02、流感知多少？

　　流感主要以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品接触口、鼻、眼导致感染。

　　流感的易感人群有哪些？

　　全人群对流感病毒普遍易感，感染后获得对同型病毒免疫力，但持续时间短，各型及亚型之间无交叉免疫，可反复发病。儿童、老年人、孕产妇、慢性病患者为流感的高危人群，感染流感后更为严重。

接种疫苗对于疾病的主要意义在于

　　出现流感症状怎么办？

　　1、及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免交叉感染。

　　2、尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，减少疾病传播。

　　3、出现流感症状后注意自我隔离保护、开窗通风，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并经常用肥皂水及洗手液洗手，及时对被流感病毒污染物品进行消毒。

　　孩子患流感怎么办？如何预防流感？

　　预防流感

　　一、养成良好卫生习惯

　　1、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

　　2、保护易感人群，远离飞沫等传染源。在外出时，戴好口罩，尽量少到人群密集的地方去，防止被患者传染。

　　二、调整衣物

　　1、根据天气，幼儿的身体状况，及时地调整衣物。

　　2、幼儿穿衣保证“三暖”，即肚子、手脚、背部的保暖。注意！一定要给幼儿穿好袜子，避免脚部受凉。

　　三、多喝水、多吃水果

　　1、一定要让幼儿多喝热水。注意水杯消毒。如果孩子排斥白开水，可以给孩子炖一些冰糖梨子水，不仅好喝，而且可以润肺，对感冒初期也很有效果。

　　2、在幼儿园里，老师会时刻关注孩子的饮水量。在家中，请家长们也要注重水的摄取。

　　3、*时多给孩子吃富含水分的应季水果，如梨、橙子、西瓜等。各种菜汤也是补充水分的重要**，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持孩子体内水分*衡。

　　四、加强锻炼

　　每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。

　　五、少去人多密集的地方

　　流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播，闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，因此室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间请停止来园，避免传染他人。

　　六、远离“毒”源

　　家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。

　　七、饮食均衡

　　1、饮食均衡有规律才能增强幼儿抵抗力。保证幼儿饮食营养的均衡全面。让幼儿在日常饮食中均衡摄取富含蛋白质、糖分、脂肪和矿物质等营养素的食物（如，蛋类、奶类、瘦肉和豆制品等），有助于增强体魄。

　　2、补充维生素。特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力，对预防感冒必不可少，所以让幼儿多吃胡萝卜、南瓜和***等红黄色食物及水果。

　　3、少吃盐多喝水。给幼儿准备的饮食要清淡，食物过咸会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少，另外还会增加幼儿肾脏负荷，降低人体免疫力。

　　八、开窗通风

　　家里应注意开窗通风，保持室内空气新鲜；每天开窗通风2—3次，每次不少于30分钟。如果家里有感冒患者，那么开窗通气就更为重要了！

　　孩子患流感怎么办？

　　1、孩子如果出现流感症状，应充分休息、多饮水，饮食应当清淡、易于消化和富有营养。

　　2、避免送患儿入园。在日常生活中，教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻，尽量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。

　　3、发热的孩子要注意在家充分休息，以减少体力消耗，防止病情反复。患儿年龄越小，越需要休息。家长在看护孩子时，首先要做到及时隔离，应将孩子的生活用品、玩具等与其他家庭成员分开，可以煮沸30分钟以上或用乙醇、碘伏等消毒剂进行消毒，房间要保持通风。

　　当幼儿出现以下任何症状：

　　体温超过38.5℃；反复咳嗽、流涕；面色苍白，流汗不止；呼吸困难，喘鸣声增高；特别是有基础疾病如心肺脑疾病、免疫缺陷、贫血、营养不良，伴随哮喘等气道高反应性疾病的患儿应及时到发热门诊就诊，需另外加做流感病毒A+B快速检测检验，积极治疗。就医时应佩戴口罩，防止交叉感染。

接种疫苗致家长一封信8

尊敬的各位家长：

　　新冠病***接种是维护公共卫生安全、阻断疫情传播的重要**，也是*和国家结合**疫情形势和防控工作需要做出的总体安排，更是每一位公民应尽的责任和义务。在各级*委**的'坚强**下，按照应接尽接的要求，全区教体系统教职员工已完成新冠疫苗接种，为孩子们构筑好了第一道抗疫防线。

　　按照国家、省、市工作部署，现持续推进18周岁以上人群疫苗接种，7月底前、8月份将陆续启动15—17周岁、12—14周岁等各年龄段学生的疫苗接种工作。

　　疫苗接种关乎每一个孩子的生命健康安全，有赖于家长和学校的共同努力。疫苗接种，对于自己而言是免疫、是健康；对于孩子而言是呵护、是关爱；对于社会而言更是责任、是义务。保护好孩子就是在保护我们的未来！

　　请各位家长和广大青少年学生正确认识新冠疫苗接种的重要性和必要性，暑假期间尽量减少外出，广大青少年学生随时做好接种疫苗准备，积极配合疫苗接种，共同构筑全民免疫屏障，共同守住来之不易的疫情防控胜利成果，共同守护我们的健康家园！

　　衷心感谢您对我们工作的**与配合，祝愿您和家人身体健康、家庭幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信9

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　随着气温的下降，一些传染病也随之而来，尤其是10、11月份正值秋冬交替之际，天气多变，是流感等呼吸道传染病的高发期。为了更好地预防流感，我们必须对流感有一个正确的认识，那么，什么是流感呢？

　　一、关于流感

　　流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要在人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播。流感病毒其抗原性易变，传播迅速，每年可引起季节性流行，影响孩子身体健康。

　　二、如何预防流感？

　　除了家**时的细心护理，适时为孩子增减衣服，教育孩子勤洗手、勤通风、勤锻炼外；目前，接种流感疫苗是预防流感病毒感染及其严重并发症的最有效**！

　　三、关于流感疫苗接种通知

　　流感、肺炎、手足口、水痘等疫苗属于非免疫规划疫苗，采取”知情、同意、自愿、自费”原则进行接种。我市通过应急渠道已紧急釆购流感疫苗2万剂，已分批次配送至各乡镇。

　　有需要的学生和家长可以前往蒋场卫生院接种疫苗。

　　四、温馨提示

　　各位家长如有疑问，可前往蒋场卫生院进行咨询。

　　五、流感接种禁忌

　　1、以下情况的'孩子不参与流感接种，分别是：

　　①对鸡蛋和该疫苗所含任何成分（活性成分、任何辅料或微量存在的成分如新霉素、甲醛、Tritonx—100等）过敏者

　　②以往接种过本疫苗出现过严重不良反应；

　　③患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发作期、感冒和发热者

　　④患未**的癫痫和其他进行性神经系统疾病者，有格林巴利综合症病史者

　　2、家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、过敏体质者慎用

　　六、疫苗接种出现的不良反应

　　少部分接种者接种后会出现不良反应，常见不良反应为：

　　1、接种后24小时内注射部位疼痛、触痛、红肿和瘙痒，一过性发热等；

　　2、罕见不良反应为：一过性感冒症状和全身不适，重度发热等；

　　3、极罕见不良反应为：过敏性皮疹、过敏性紫癜、过敏性休克等。

　　4、接种疫苗后，如出现怀疑与疫苗有关的不适症状，家长应向接种单位报告，并及时到医院就诊。

　　近期流感发高期，请家长们配合学校工作，对孩子进行健康教育，做好防寒保暖工作，全面做好传染病的防控工作，有效防止传染病在园内的传播，以保证您孩子的身体健康。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信10

尊敬的家长朋友们：

　　如果您的孩子还未接种新冠疫苗第一、二针，请您尽快完成接种。

　　近期**多地报告本土病例和聚集新疫情，市内也新增了中风险地区，疫情防控形势十分严峻复杂。科学研究和**数据显示，孩子接种新冠疫苗是安全可信赖的，能够获得相应免疫力，有效降低发病、重症和**的风险，是预防新冠最有效的办法，是国家对每位公民最真挚的关怀，也是每个公民的责任和义务。或许您觉得孩子不出远门无需接种，实际上不出远门不能确保百分之百不会感染。或许您正为孩子目前身体状况是否能接种而犹豫，实际上医生会根据孩子的`身体状况科学决策，确保接种安全。您不知道未来会有什么样的人、在什么时间、什么地点和孩子相遇，请您本着对自己、对孩子、对社会高度负责的态度，积极主动带孩子接种新冠疫苗。早一天接种，多一份防护，少一份风险。

　　尊敬的家长朋友们，立即行动起来吧，请带没有完成全程接种的孩子马上接种疫苗，给自己和孩子多一份安全保障。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信11

家长朋友：

　　你们好！

　　天气渐冷，正是季节性流行性感冒的多发时期，因此需要格外关注儿童身体健康尤为重要。近日，我园加强了每日晨检、通风、室内及器械消毒工作，并展开了多种室内室外各类体育活动，宗旨在增强儿童身体素质，抵抗未知的病毒感染。

　　在此，幼儿园特别提示：请广大家长督促孩子在家期间的体育锻炼，注意个人卫生，谨防生病。同时，接种流感疫苗可有效预防感染流感病毒，减少因流感引起的并发症。由于流感病毒每年发生变异，当年生产的流感疫苗仅对当年预测流行的流感病毒株有效，故流感疫苗需要每年接种。

　　接种时间：本周四至本周六

　　10、24—10。26日（三天时间）。

　　流感的症状及危害

　　流感是一种由流行性感冒病毒引起的'常见呼吸道疾病，主要表现为发热，体温一般在38℃以上，并且伴有咳嗽、肌肉酸痛，少数病例有食欲减退、伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状，严重者可并发鼻窦炎、中耳炎、喉炎、支气管炎、肺炎等，甚至会呼吸衰竭而**，其临床症状、体征和危害性均比普通感冒严重。

　　由于流感主要通过飞沫在空气中传播，具有极强的传染性，易在幼儿园等集体单位发生爆发式发病，导致学生因病缺课，严重的可影响教学秩序。

　　流感来袭家长应该如何预防？

　　秋冬交替，季节不稳，儿童免疫力低下，是流感病毒重点侵扰对象，因此家长们要应对流感，当以预防为主：

　　1、流感疫苗接种：儿童接种小儿流感疫苗是增强对流感病毒免疫力最有效的方法；

　　2、及时添加衣物：秋季早晚温差较高，因此家长要根据天气变化为孩子适当增减衣物；

　　3、保持体育运动：坚持体育运动可以增强儿童身体素质，呼吸新鲜空气。加速新陈代谢；

　　4、远离密集人群：人群密集的公众场所空气流通不畅，极易交叉传染流感病毒；

　　5、做好个人卫生：勤洗手、勤换衣，儿童接触的物品经常消毒；

　　6、室**期通风：建议每天早上10点至下午3点之间，通风半小时，这段时间阳光充足，通风效果好。

　　最后，幼儿园还要提示广大家长，流感疫苗是自费、自愿接种的第二类疫苗，接种疫苗的最佳时机是每年的流感季节开始之前，在我国，春、冬季节是每年流感高发季节，因此，当前接种流感疫苗是最佳时期。为了孩子的健康，建议您及时为您的孩子选择接种流感疫苗。接种疫苗时，请务必带好儿童预防接种证。

　　感谢您的配合！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信12

尊敬的家长朋友：

　　秋冬季节来临之际，新冠、流感、肺炎均属于呼吸道疾病，存在叠加感染的风险。学校、幼儿园作为聚集性场所，师生是高发人群，每年约有90%以上流感爆发于校园，在校学生流感防控已成为呼吸道防治工作的重中之重。在当前新冠肺炎常态化防控形势下，陕西省卫健委、省教育厅联合下发了《关于印发学生流感疫苗接种工作方案的通知》（x卫办疾控发[2022]10号文件），督促落实学生流感防控及疫苗接种工作。目前，接种流感疫苗是预防流感发生和流行的最有效**。为维护正常的教学秩序，避免因交叉感染而耽误学生的正常学习，切实保障广大师生的身心健康，在此，我们倡议：

　　1、勤洗手、勤通风、戴口罩、均衡膳食、适量运动、充足休息；

　　2、生病就医、及时报告、隔离治疗、痊愈返校；

　　3、主动接种流感疫苗，是预防流感最有效、最科学、最简单的方法！

　　接种注意事项

　　一、接种原则

　　知情同意、自愿自费

　　二、接种用苗

　　1、三价流感病毒裂解疫苗（价格为：85元/支）。

　　2、四价流感病毒裂解疫苗（预充价格为：168元/支；西林价格为：165元/支）。三价、四价流感疫苗适用人群为三岁以上儿童及**；尤其推荐易发生相关并发症的人群，如儿童、老年人、体弱者、流感流行地区人员等。

　　3、冻干鼻喷流感减毒活疫苗（价格为：338元/支）鼻喷流感疫苗适用人群为3—17岁。

　　三、接种目的

　　接种疫苗后，可刺激机体产生流感病毒的免疫力，用于预防疫苗相关型别的.流感病毒株引起的流行性感冒。

　　四、接种对象

　　1、三岁及以上幼儿园儿童

　　2、所有小学、初高中在校学生

　　五、注意事项

　　由于市民接种意识的增强，我区会尽力做好流感疫苗的储备，请以接种门诊实际供应为准。

　　为了大家的健康，孩子的未来，感谢您的**与配合！我倡议拒绝流感，从接种流感疫苗开始！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信13

尊敬的家长朋友：

　　流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，严重危害人群健康。今年夏天，我国南方省份出现流感高峰，达到近5年同期最高水*，6月，广东、海南、福建、湖南等省遭遇流感突袭，紧急发布了流感预警，深圳有7名儿童送重症监护室。截至目前，今年全国因流感**的人数达到11人，而去年全年因流感**的仅有4人。

　　我市今年8月份即监测到流感病毒，流感比往年来得都早。今冬明春可能会出现新冠与流感等呼吸道传染病叠加流行的风险。学校和托幼机构是人群密集场所，流感等呼吸道传染病极易传播流行，90%以上的流感暴发疫情发生在学校和托幼机构，流感一旦在校园内流行，势必增加校园新冠疫情防控的复杂性，严重影响学校和托幼机构的教学秩序，影响儿童和青少年身体健康，耽误学生们宝贵的.学习时间。

　　在此，向刚刚开学的全市学生、幼托儿童家长朋友发出如下倡议：

　　1、接种流感疫苗是预防流感经济有效的措施。接种流感疫苗2周后才能达到最佳保护水*。根据新乡市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室工作安排，我市将在9月中下旬集中为3—15岁幼儿和学生接种四价流感疫苗。

　　2、流行期间如出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息，待症状完全消失，体温降至正常后2天再恢复上课，避免带病上学。

　　3、注意个人卫生，饮食起居规律，加强锻炼。

　　4、保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。

　　建议全市广大中小学生及幼儿尽早到就近的接种门诊，按照“知情、自愿、自费”的原则，主动接种四价流感疫苗，为孩子们多一份健康保障，让家长们少一份担心。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信14

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　当前疫情防控形势异常严峻，输入风险持续增大，周边学校学生感染病例已经出现，防控压力很大。按照区教育防控专班2022年4月16日的通知要求，要紧盯师生家长新冠疫苗接种，家校共筑防控屏障。当前，我校学生的疫苗接种率是95%，如果您的孩子没有禁忌症或其他原因不能接种，请您尽快带孩子完成接种；如果有禁忌症或其他原因，请按要求出具相关证明。

　　自建国以来，*****历来重视传染病防治，很多严重侵犯人类健康的传染病几乎绝迹，人的*均寿命不断提高，国民健康水*有了极大改善。听老人讲，过去在疫苗接种或免疫药物发放时也有人不理解，拒绝接种或服用，不幸患上传染病以后所受的痛苦及对身心所造成的的伤害足以让其悔恨终身，但为时已晚。面对全球肆虐的新冠病毒，我们*坚持“人民至上 生命至上”的理念，通过核酸检测实现早发现、早报告、早隔离、早治疗；通过疫苗研制及接种实现全民免疫，为此国家投入了大量的人力、物力和财力。我们为生活在这样的国家而感到幸福和温暖，对*的感恩之情是发自内心的。

　　孩子之所以要来学校接受教育，并不是单纯学习文化知识的，最重要的是要学会做人，练达适应社会生活的各种能力，由自然人变成社会人。做一个社会人首先要懂得感恩，要知道合群，要学会欣赏和悦纳。国家投入那么多资金实施免费疫苗接种，我们要把疫情当教材，引导孩子们从这件事上感受到*的温暖，感受到国家的力量。

　　家长是孩子的第一任老师，相信大家一定会履行好家庭教育的责任，指导孩子遵守学校的.各项管理规定，不让老师承担更多的教学以外的负重。如果孩子对国家的行为都持怀疑态度的话，也就失去了对社会的信任，心中没有信任，生长哪里还会有力量？

　　选择相信，惟愿安好！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

接种疫苗致家长一封信15

亲爱的家长朋友们：

　　随着气温的不断变化，流感进入了高发季，流感来势凶猛且传播途径广。抵抗力弱的孩子，随时有可能“中招”。怎样让孩子远离流感？*日又该如何科学预防呢？让我们一同来了解一些预防流感的小知识吧

　　什么是流感？

　　流感病毒传染性强，每年可引发大量病例，人群普遍易感。

　　一般患者会突然发烧，体温可达39~40℃，出现乏力、高热、寒战、头痛、全身酸痛等症状，常有咽痛、咳嗽等症状，可有鼻塞、流涕、眼结膜充血等（通俗的讲就是“发烧了、好难受、不想动、不想说话、不想上班”）。婴幼儿常有呕吐、腹泻等症状。少数患者并发肺炎、肌肉炎、心肌炎、心包膜炎、神经系统损害等并发症，老年人、慢性病患者、婴幼儿是此类重症病例的危险人群。

　　其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的.接触传播。

　　按其**白和基质蛋白分为四个型别：甲型（A型）流感病毒（H1N1、H3N2亚型等）和乙型（B型，Yamagata系和Victoria系）流感病毒每年可引起季节性流行、丙型（C型）流感病毒仅呈散发感染，丁型（D型）流感病毒主要感染猪、牛等且未发现人类感染。

　　如何预防？

　　●流感疫苗接种。

　　接种流感疫苗能有效地降低人们感染流感病毒机率。高危人群，尤其是儿童、老年人及患有慢性基础病者、医务人员、在公共场所工作者等应及时接种流感疫苗。流感疫苗针对近期高发的甲流病毒（H3N2）有很好的防护效果。市民朋友如近期需接种流感疫苗，可咨询就近的社区卫生服务中心。

　　●合理膳食，提高抵抗力注意合理饮食。

　　荤素搭配，提升机体抵抗力。可多摄入富含蛋白质（如牛肉等）、碳水化合物（主食不要少）、脂肪（适当吃点）和矿物质（蔬菜等）的食物。

　　●经常开窗通风，正确防暑降温。

　　夏季室内外温差大，室内通风差，容易引发感冒、发热。经常开窗通风，确保室内空气流通。注意正确防暑降温，夏天空调不宜温度过低。

　　●注意个人卫生，出现症状及时就医。

　　注意个人卫生，养成勤洗手，喷嚏咳嗽时，掩口鼻的卫生习惯。避免去人群拥挤、空气污浊的地方。若出现流感样症状，应立即停课或离开工作岗位，避免接触他人，及时就医。

　　家长可带孩子去集里医院接种门诊接种流感疫苗，接种完后请将回执单带回幼儿园。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日