我的老师作文600字(一)

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了感恩的心，它便把晴空万里给予了人们；树叶奉献给大树，于是大树便有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地；老师把知识传给我们，于是成人以后，我们为社会，为祖国奉献自己的力量。

悠悠岁月，历历往事，面对朝夕相处的老师，胸中有无限激情在沸腾，心中也有许多话语在跳跃。学习的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。

有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。老师，您就是避风的港湾，保护着我们！

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。

在学习的路上，永远有人陪在我们的身边，那就是我们的老师。他们永远比我们起得更早，监督我们早自习背书，晚上还要备课。时常叮嘱我们天冷了多穿衣服，会告诉我们少吃垃圾食品，下课玩时注意安全。无论什么时候有多大的困难，老师永远在我们身边，给我们支持帮助，陪我们度过艰难困苦。

老师，您的缕缕白发，见证了您多年的付出，您的丝丝皱纹，目睹了您辛勤的哺育。我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了童年的稚气，获得了自信，抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，做到了自立自强。老师您一定要相信今朝辛勤耕耘无人晓，来日遍地桃李天下知，我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。

在教师节来临之际，让我们一起怀念，一起感恩，一起祝福，道一声：“老师，您辛苦了！节日快乐！”

我的老师作文600字(二)

老师是个高尚的职业之一，教书育人，做人做事表里如一。形容赞扬老师的词很多，但我最喜欢这一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是老师无私的奉献，辛勤地工作，传授知识文化，让我们学会礼貌，懂得孝道，相互尊重，还有人与人之间的关心与帮助。他们每天辛苦地站在讲台上为我们讲解知识，不厌其烦地讲解每一道题。关心呵护着每一个学生的成长，让我最感动的一件事至今难以忘怀。

国庆节放假最后一天，半夜里，我突然发高烧，又晕又吐，爸爸妈妈连夜把我送进了医院。医生诊断后说我得了重型感冒，必须住院治疗。我一听哭了起来。害怕耽误了课程，赶不上课怎么办？妈妈说开学了和老师联系再说吧，先治病再说。

在住院期间，我度日如年，真想快点好起来，回到课堂聆听老师的讲解。我还能上学吗？老师会为我补课吗？同学们会帮助我吗？这些问题一直困扰着我，爸爸妈妈开导我，我的同学也来帮助我，病情慢慢稳定了。过了一周后，医生终于让我出院了，并且千叮咛万嘱咐，按时吃药，注意保暖，我感激我遇到了负责任的好医生，还是好人多呀！

第二天一大早，我急不可待地去了学校，我要把这丢失一周的课补回来。我刚进教室，老师同学们都关心的嘘寒问暖。老师亲切地问候，关心的话语，让我打消了担心。每天下了课或放了学，每节课的老师都会主动找我补课，还一直鼓励我。我的语文老师、数学老师、英语老师，他们都仔细认真的讲解。讲完总会关心地问：“听懂了吗？不懂我再讲一遍……”老师关心的话语温暖着我，让我深刻地体会到了老师对我们深深地爱。

啊！老师，是您们带领我们走进知识的王国，去探索、发现。我长大了会接过他们手中的接力棒，做一个合格的老师！

我的老师作文600字(三)

姚老师是我们班的数学老师。干练的中长发简单地扎在脑后，眼眸中闪烁着既和蔼又不失严厉的光芒，这就是姚老师。

她身为学校的副校长，任务繁多，却很认真地对待我们班的每一堂课，每一份练习，常常讲得即兴，忘记了上新课，最后将课拖到了明天。

记得那是一个有些寒冷的深秋早晨，姚老师照样在铃响之前如风一般赶了过来，站在讲台上神采奕奕地说：“今天先讲作业本，就花五到十分钟时间，然后就继续上新课。请大家先看到第三道解决问题。”

刚开始分析时，姚老师说话抑扬顿挫，娓娓道来，全班的目光都不约而同地聚集在了她身上。姚老师也许感到十分欣慰，越讲越激动，最后脱去了外衣，仿佛她的内心有一把正在用愈烧愈旺的火。她写的字也越来越苍劲有力了，没过一会就写断了粉笔好几支。“其实呢，前几天的作业本上也有这道题，特意留要今天继续讲掉。”说罢，又把另一道题分析得头头是道，一丝不苟，所有同学都听懂了，她才满意地点了点头：“这两道题大家都懂了吧，现在来讲讲我的窍门，听好了！”说着又将这道题的窍门未错过任何一处细节地讲了一遍。

此时的我感到这种类型的题不只是印在脑海中，而是达到了“刻骨铭心”的程度了呀！姚老师意犹未尽，可当她瞟了眼时钟后才着急地告诉我们：“快点收好作业本，开始讲课，来不及了！”可姚老师没讲几句，下课铃就“毫不留情”地响了。姚老师略带失望地说：“现在来不及了，中午再讲吧！”教室里一片哀叹声。

略带沙哑的声音滔滔不绝，微胖的身体不断在座位见来回走动，一双智慧的眼睛每时每刻都在向各个同学交流。这就是姚老师，有时讲课比同学们听课都投入的姚老师。

我的老师作文600字(四)

感谢阳光给予万物生命，感谢父母给我们幸福的家，感谢朋友让我们更加快乐，然而，我更感谢老师，因为他们不仅教我们知识，还教我们做人。

在教过我的老师当中，我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动，像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课，我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞，专心听课。在徐老师的课上，我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空，可以听见清脆婉转的鸟鸣，可以闻到芬芳醉人的花香，我们还可以领略黛玉葬花的动人场景，学习岳飞那精忠报国的精神，感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上，我们就像那干枯的禾苗，张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。

徐老师不仅教我们知识，还教我们做人。

有一次，我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了，我生气极了，以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时，她告诉了徐老师，徐老师和颜悦色地把我拉到办公室，细心地擦掉我眼角委屈的泪水，语重心长地对我说，“我相信你很委屈，你平时对人的宽容跑到哪里去了，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧！”我听了老师的劝解，所有的委屈顿时飞到九霄云外了，马上就把笔还给了好朋友，我们俩握手言和。

感谢您，老师，是您让我对学习保持着浓厚的兴趣！感谢您，老师，是您教会了我做人。徐老师，在我失败的时候，您鼓励我，在我骄傲的时候，您提醒我……亲爱的老师，我会永远铭记您的恩情。

我的老师作文600字(五)

我的身边有这样一位老师，脾气很好、非常有耐心，慈祥的眼神总能让我感到轻松和愉悦，这就是我的课外英语老师——卢老师，在学习英语上给了我很多帮助。

课前，您会和我们聊聊我们感兴趣的话题，比如平时看不看电视、喜欢吃什么零食等，我们总是在这样轻松的氛围中慢慢进入上课状态。

记得有一次上课，我们学习自然拼读，自然拼读中的有些音标与平时的字母区别很大，而那天学的正好比较难，您用了一些图形和故事等有趣的方式，马上让我们记住了它们的样子和发音，让枯燥的课堂充满了生趣，不知不觉就到了课间休息时间。那天的课间要读一篇英语小短文，那篇短文比较长，上面的单词也有点难，我读的时候，总会有单词不会读或者读错的地方。我感到很无奈，希望能够快点读完，做别的事，但是越是心浮气躁越读不好。阳光很强，透过窗子照在了墙角的一株芦苇上，芦苇瞬间充满了生机，这时芦苇的后面出现了您的身影，冲着我微微地笑着，您什么也没有说，静静地在我身边坐下，笑眯眯地看着我。在您的陪伴下，我慢慢静下心来读，因为不认识的单词太多，我读得很慢，还有点沮丧，您并没有责怪我，而是耐心地听着我读。经过漫长的一段时间，我终于读完了，您笑了笑，用红笔划出了我读错的单词，还夸奖了我，令我惊讶的是，我错的并不是很多。接着，您用笔指着我读错的单词一个一个地教我读，虽然我还是会读错，但您依然十分耐心，直到我都读对了为止。

年复一年、日复一日，您一直这样耐心地陪伴在我学习英语的道路上，卢老师，谢谢您，谢谢您的指导与陪伴！

我的老师作文600字(六)

声声教诲如沐春风，字字评语如列珠玑。老师如慈母般关怀着我们，9月10日到了，我们以自己的微薄之力和满怀诚心感谢老师。

清晨，鸟儿在天空中唱着清亮的歌曲，天空也似乎是为这教师节而放晴。刚踏入校园，这巨大的气球拱门，便“唰”的在眼前闪现出来，在这五彩气球门下，有二列学生静立着，他们穿着绿盈盈的校服，手捧着一束束鲜花，笔直地站在门口，每当有老师走来，就虔诚地向老师鞠一个躬，然后双手捧上鲜花，送上一句“老师！您辛苦了！”

来到教室，我班同学也早早做好了准备。每个人手捧着自己精心为老师制作的一张贺卡和一份精致的礼物，笑声在随着老师一进门时，便响起，随即荡漾开来。

看着老师笑容满面地走进来，听着同学们热忱的问候，我的思绪也跑了出来：记得，那一次考试，我本应手到擒来的作文却被我写得乱七八糟——离题了！本以为老师会进教室，批头盖脸地把我骂上一回，当她经过我的身边，我吓得直打哆嗦，等待着一场狂风暴雨的来临。谁知，等来的却是……“这次作文先分析一下，下一次，你应该仔细一点，认真读题，认真审题，老师相信你……”刹那间，我的心……好暖。

当铃声响起，在校园中漾开，我的思绪跑了回来，我忙将自己亲手折的许愿星送给了老师。

小小的许愿星，虽然不起眼，但它将我对老师的感激传递，也将老师对于我的谆谆教诲，字字教导，一一收藏。

教师节——一个属于老师的节日，在这个节日里，我想送上一首诗，来颂扬着老师一辈子无私无畏，尽心尽力，培育人才……老师，您辛苦了！

我的老师作文600字(七)

在我刚上五年级下册的时候，我所在的五一班转来了一位温柔的老师，叫林老师。说真的，我对林老师的第一感和其他老师的第一感是不一样的，因为我的潜意识告诉我，只要是姓林的老师，一定都是好老师！听起来是不是很荒唐？不过为什么说她温柔呢？请看下文……

有一次课间我和好朋友小吴在楼梯上追跑，结果我们小吴同学一不小心把脚扭了，然后就被我“黑人抬棺”似的送进了医务室，然后我们就迟到了。本来如果小吴能快点让医生给他涂点药，我们也不会迟到。可这天医务室的人又出奇的多，有什么头痛的，什么拉肚子的，什么肚子疼的，什么手擦破的……我的这位心地善良，天真无邪的小吴同学二话不说，拉着我就坐在了医务室的椅子上，说让别人先看，并且说：“老顾，你竟然都送我来了，那就和我一起等吧！我们做个伴，上课还早，不急”！我开玩笑地回答道：“小吴，你这也太不厚道了吧？之前我只说要送你来，可没说要陪你等啊，再说了，这离上课也不远了吧？”我刚说完这句话，上课铃就响了，听到上课铃的我二话不说，飞奔上楼想在第二次铃声结束前回到教室。可我还是晚了一步，迟了五分钟才到教室门口。就在我刚想大喊报告进教室时，我忽然想起，我们班来了个新主任，这节课是他来我们班上的第一节课！我心说完了完了，看来明年的今天就是我的祭日了！唉，俗话说得好，粉身碎骨全不怕，只要别告诉我爸妈！算了，反正横也是死，竖也是亡！我就别傻站着了，进去吧，我硬着头皮喊了句报告，门开了，一位瘦瘦的女老师打开了门，对我露出了一个甜甜的笑容，摸了一下我的头，让我进了教室……

结果我不说你们应该也知道了，老师在讲台上笑得温柔甜美，我在座位上一脸懵逼……

我的老师作文600字(八)

我现在已经升上了六年级，但我们的前班主任雷老师给予我的“心里阴影”却丝毫未减，特别是她的口头禅“你的眼睛出卖了你”这话深深地刻在我的心里。

雷老师与我们第一次相见的时候，我感觉她是一位和蔼可亲的老者；相识三个月后，我感觉她是一位深藏不露的高手；相识半个学期后，我感觉她是位逢赌必胜的神仙；相识一个半学期后，我感觉她是位会读心术的“大妖怪”。

“小刚，这题答案是多少？”当时正在考试，为了能让自己的成绩飞一般的成长而不名落孙山，我只好小心地向身为学霸的小刚发出求救信号。这时雷老师走了过来，可惜那个时候小刚还没回复我。作为传纸条的老手，小刚将纸条迅速地放在鞋子里并传给我。雷老师扭头走过来，用她那双从太上老君那修来的火眼金睛发现了破绽，用七分像笑三分像发狠的语气问我：“小钊，别人都是两只鞋，你为何是三只鞋啊？”雷老师的眼睛死死盯着我，我就像是中了她的法术般不得动弹，雷老师似笑非笑，小声问道：“是不是在传纸条啊？”我不敢看雷老师的眼睛，心惊胆战地回道：“没有。”雷老师脸上的笑容逐渐失去，语重心长地说道：“你知不知道眼睛就是心灵的窗口，而你的眼睛恰好出卖了你，没有学生能够骗过我！这样吧试卷你继续写，写完当场减去二十分。“

经过那一次事件之后，我才知道了雷老师的庐山真面目，也是因为那一次，我才改掉了传答案纸条的坏毛病，所以她既是我的天敌，也是我的恩师。

这个会“读心术”的老师真可怕，这个有“火眼金睛”的老师真可怕，这个会“法术”的老师真可怕……嗐，这个老师！

我的老师作文600字(九)

像扫帚似的头发，不过有点偏棕，严厉的双眼像锐利的鹰眼，可还有点呆滞；黝黑的皮肤。挺拔的鼻子，一张棕黄的嘴，组成了一道亮丽的“风景线”。

刚刚接触林老师，还是有点不太习惯，因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风，只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战，突然，有个同学讲了一句话，老师指令一下：跑二十圈，没跑完别回家吃饭！”叮铃铃“下课铃响了，我立即在老师的眼皮下逃脱了。

明天也有体育课，这下完了。我要50米跑，我想了想，不安地睡了，到了体育课，老师先让我们练习站姿，一紧张有的把背往前拉伸，有的驼着背，老师一身呐喊：”嘿，背都弯到姥姥家去了啊！“这下，我们哄堂大笑起来，但空气很快就凝聚了。

有一次，在体育课上，有两个同学因闹不和打了起来，林老师看见了，翘起正宗兰花指说：“说想打架跟我打，我一根小拇指就把你辗了！”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手，怕你了。

那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我，突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来，吼了我们几句，只见他唾沫飞溅，站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话，林老师就会把他扯出来，用“如来伸指“对着他教训着，不过，轮到一女同学搞笑一幕发生了，只见林老师用文件本放在测量杆上，说着：”嗯，161很高。”可当女同学上了体重称时，林老师惊讶地喊到：“什么75公斤！标准体重啊！”林老师啊林老师你可是幽默啊！

林老师是有点儿暴躁，不像其他科目老师温顺，不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你，这就是林老师的性格。

我的老师作文600字(十)

瞧，这位老师留着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，耳朵上戴着耳环，嘴唇有时涂着红色的口红，有时涂着粉色的口红。她就是我的语文老师也是我的班主任——庄老师。

庄老师有时严厉有时温柔。有一次我上课开小差，我望着旷亮无比的天空，看着高大挺拔的树，树上还有几只小鸟在欢快地歌唱…正当我神游时，突然，庄老师大步流星地向我走来，严厉的面孔出现在了我的面前，她缓缓地伸出手，用力地敲着我的桌子，瞪大眼睛对我说：”这位同学你来回答我的问题。”我羞愧地低下了头，脸红红的，老师快速转过身又走回讲台，用严厉的目光扫视了全班同学后继续上课。

还有一次，我考试考不好，试卷一发下来老师就对我说：”可菁下课后，到我办公室找我。”下课了，我怀着忐忑不安的心走去办公室，我想：我这次成绩考不好，老师肯定会批评我处罚我，我可能不是学习的料。我失望地看着天空，这个时候的天不再是旷亮湛蓝的，而是阴沉沉的，小鸟在树上叽叽喳喳叫，仿佛在嘲笑我。当我走到办公室门口，用手轻轻地敲了敲门，老师听到敲门声说：”进来。”我刚走进办公室，老师就温柔地拍了拍我的肩膀说：”这次没考好，别灰心丧气，失败了没关系，要知道自己哪里出错，就可以克服缺点，我相信在你的努力下，一定可以考到你理想的成绩。”听了老师讲的话，我的心里热乎乎地，似乎有一股暖流在流淌。

庄老师，我想对您说：”谢谢您的帮助鼓励，才会使我取得了今日优异的成绩。”您不仅关心我们的学习，还时刻关心我们的生活。课后时常提醒我们多喝水，冬天的时候叫我们多穿衣服不要凉的。

这就是我的老师，一位严厉而又温柔的老师。老师，我爱您！