呼和浩特市土默特中学高中生体育学习兴趣调查研究

　　这说明土默特中学高中女生对体育的关注远远不如男生积极，女生对于体育的关注程度有待提高，尽管土默特中学高中生对体育运动参与积极性不高，但对体育的关注程度还是相对较高的。

　　土默特高中学生对体育的关注程度整体相对较高的可能原因有：由于男女生的身心特点，男生对体育自我表现和体育消费的关注，女生对减脂和身材体型的关注，各种大型体育赛事的宣传和体育明星的出现，校园体育特长生和体育文化氛围的影响，导致高中生对体育的关注程度相对较高。

　　3 提高土默特中学高中生体育兴趣的策略

　　3.1改善学校体育场地和体育器材

　　学校应该加大对体育人力、物力和财力的投入，更新陈旧的体育器材设施，不断创新体育教学模式方法，充分利用教学区的运动场地器材，如在呼和浩特土默特中学引进同际田联少儿趣味田径器材，开设同际田联少儿趣味田径项目是一种积极的尝试。

　　3.2增加课余体育比赛提高学生对体育的关注程度

　　呼和浩特土默特中学在上好体育课同时，也要在课外体育活动中积极组织各种体育比赛，让学生提高对体育的关注程度，如开展集体的拔河项目，开展多形式的趣味运动会，经常组织与体育有关的新闻、人物和各种赛事等方面的有奖竞答，开展“我能为班级体育做出什么贡献”的主题班会等。

　　3.3改变传统出操形式，重视教师的引导

　　通过访谈得知，呼和浩特土默特中学出操形式过于单一，仅有跑步和广播体操两种方式，应该想方设法采取多元化的出操形式。例如，每天可采取不同形式的早操、课问操，可以将健美操、武术操、广播体操、有氧搏击操等各种不同的操类活动穿插进行。体育教师是学生体育锻炼的引导者，更是运动知识和技能的传播者，因此是影响学生体育兴趣的重要因素，所以体育教师应该让学生明确参与运动的目的，激发学生参与运动的积极性与主动性，促进德智体美劳全面发展。

　　3.4减轻学生学习压力，加大对体育宣传的力度

　　学校应把“减负”、“减压”工作落到实处，摆脱高考指挥棒的束缚，使学生有时问参与体育运动，劳逸结合，向学生、家长和教育管理者宣传体育的目的就是强身健体，锻炼意志，只有拥有健康的身体才能保证良好的学习效果，学生身体素质的提高和运动知识技能的掌握，都是学生的“良师益友”，让学生、家长和教育管理者都懂得体育的重要性和必要性。

　　4 结论

　　呼和浩特市土默特中学高中学生对体育的兴趣程度一般，对自主与探究学习积极性不高，运动的参与性偏差，尤其是女生偏低，但是对体育关注程度从总体来看是比较积极的。在体育教学中，兴趣是参加体育运动的最主要的影响因素，影响学生对体育兴趣的原因主要有：青春期和生理期出现对体育的抵触现象，学校文化课程压力过大影响学生对体育的关注与参与，传统体育教学模式和体育设施方面的原因，单调、乏味、不创新的体育课不能使学生在心理生理方面获得良好的体验;场地器材的陈旧与短缺等。我们应该从学生的交际出发，让更多的学生对学校体育活动产生浓厚的兴趣，让更多的高中学生在积极参与体育活动中获得益处，加大学生对体育的关注程度，以吸引更多的学生积极主动的参与到体育活动中来。

　　参考文献：

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