语文教学论文摘要（精选5篇）

　　在学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么，怎么去写论文呢？以下是小编帮大家整理的语文教学论文摘要（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　　语文教学论文摘要1

　　摘要：大语文是当前语文教学领域关注的一个主要方向。基于大语文教学理念，小学语文教学在方式方法、教学环境、载体平台以及教学评价等方面都需要进行必要的优化与调整。本文主要分析大语文理念下，小学语文教学所面临的挑战以及今后的具体应对策略。

　　语文教学论文摘要2

　　摘要：现代社会是科技发展的社会，传统的语文教学模式要适应时代的发展，在教学模式和方法理念上都应与时俱进，不断提升信息化教学能力。本文从课前、课中和课后三方面分别探讨如何提升语文信息化教学能力，希望对语文教学水平的提供有所帮助。

　　语文教学论文摘要3

　　摘要：语文是初中生学习的重点科目之一，由于受传统教学的影响，教师在教学的过程中往往会忽略培养学生的情感教育与创新思维，导致教学效率降低，学生不能进行有效的学习。为了改变上述情况，教师要积极创新一些有利于学生发展的教学方法，让学生学习到更多的语文知识，提升自身的语文素养，为今后的语文学习奠定基础。

　　语文教学论文摘要4

　　摘要：中职语文的课程教学宗旨应当体现在培育中职生的良好人文素养，运用中职语文课的重要媒介来激发中职生热爱语文知识的良好情感，引导中职生对于语文知识展开自主的探索。在此过程中，语文教师有必要在中职课堂上渗透传统文化，确保中职语文课带有传统文化的浓厚色彩。中职语文课与传统文化的深度融合具有提升中职生人文素养的重要效果，因此目前需要明确具有传统文化特色的中职语文课构建实施要点。

　　语文教学论文摘要5

　　摘要：微格教学是一种建立在现代教学理论和现代教育技术基础上，系统培养师范生教学技能的教学方法。“微格教学”意为“小型教学”，师范生在实施微格教学的.过程中，可在有限的时间内，解决教学中的某一目标，具有可控制性。对微型课的研究，能有效帮助师范生提升自己的教学技能，为日后的实习、工作打下基础。目前,我国各师范院校都开设了微格教学课程,不少师范院校已经将微格教学作为教师培训课程的必修课程。此外,在教师的继续教育方面,微格教学也广泛应用在各级各类的教育学院和进修学院的教育机构中,并且微格教学在各学科方面进行了深入的研究与探索。本文主要研究伊犁师范大学汉语言文学专业的学生语文微格实践情况、存在的问题及给出的相关策略。