花儿与少年第三季去哪-花儿与少年第二季在哪拍-花儿与少年第三季1

　　《花儿与少年第三季》是湖南卫视推出的青春伙伴自助远行真人秀第三季节目八位固定成员是江疏影、古力娜扎、赖雨濛、宋祖儿、杨祐宁、陈柏霖、张若昀、井柏然。

　　该节目由“花少姐弟团”展开一场草原、荒漠、沙丘、森林、海洋无数元素勾勒出让人动心的奇幻南半球异域旅程。

　　《花儿与少年第三季》于2017年4月23日起每周六晚22:00接档《向往的生活》在湖南卫视首播。

花儿与少年第三季去哪-花儿与少年第二季在哪拍-花儿与少年第三季2

　　花儿与少年3录制地点：南美洲→非洲→澳洲(巴西、肯尼亚、****..)　　湖南卫视《花儿与少年3·冒险季》2月22日启程开始录制，路线是：南美→非洲→澳洲。据悉，第一站将前往巴西，接下来还要去肯尼亚、****业和澳洲。井柏然、陈柏霖、张若昀、杨祐宁、古力娜扎、江疏影、宋祖儿7人组团，在赤道以南的热风中，展开一季的奇幻冒险

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花儿与少年第三季去哪-花儿与少年第二季在哪拍-花儿与少年第三季 (菁选2篇)（扩展1）

——花儿与少年说课稿

花儿与少年说课稿1

　　各位老师：上午好！

　　我今天说课的题目是苏教版四年级下册第一单元《花儿与少年》一课。《花儿与少年》（民乐合奏）由作曲家吕冰创作于1956年，系根据青海传统歌舞《四季调》改编而成。笛子独奏《花儿与少年》整个编配充分运用了竹制乐器的特点，使乐曲更具有民族特色。本课力求在活动中感受、体验乐曲中各段落拍号、情绪的变化，并能运用肢体语言、舞蹈动作、打击乐器等方式表现出来。本课的教学目标拟定如下：1、欣赏《花儿与少年》，采用分段聆听的方式感受和体验

　　乐曲中各段落的情绪与拍号的变化；2、能够听辨出不同的乐段，并能运用肢体语言和打击乐器等方式表现出来。本课的重点在于听辨不同的乐段，体会情绪与拍号的变化；难点是参与到用不同的方式表现不同乐段的活动中来。针对本课的教学目标，本单课的教学环节如下：

　　对比欣赏：

　　听《姑苏行》片段，说出是什么主奏乐器？音乐带给你什么感觉？

　　听《花儿与少年》片段，说说：同样是富有表现力的民族乐曲笛子，这段音乐又带给你怎样的感受？

　　如果以南方和北方来区分音乐的话，哪一个更像是我国西北部的音乐？

　　师：一方水土养育一方人。在我国的西北部，特别是在甘肃，宁夏和青海一带，都流传着这样的一种民族音乐，我们把它叫做“花儿”。早先，花儿是**青年女子的意思，后来就变为山歌的一种体裁了。

　　1、揭题：今天就让我们一起来学习一首笛子独奏的《花儿与少年》。

　　2、初听第一部分的音乐，听辨节拍。

　　3、介绍声势动作，二听，选择两种声势动作，用刚刚一拍的节奏，为音乐伴奏。

　　4、老师归纳学生的动作，出示声势动作，并集体加入伴奏。（三听）

　　5、除了都用一拍，能不能变化一下节奏呢？引入一拍和两个半拍的节奏加入进行练习。

　　6、四听：边听边动，思考，你听到的这段旋律，在音乐中出现了几次？

　　1、一听，第二部分，思考，音乐的节拍和情绪发生了什么变化？

　　2、跟老师模唱歌谱。

　　3、用la歌唱。

　　4、二听，在第二部分用啦歌唱，集体以身体律动。

　　5、填词歌唱。

　　6、三听，歌唱，引导学生加入加入打击乐器伴奏。思考：歌词唱了几遍？

　　7、音乐的第二部分，同样是采用重复的创作手法，构成了三拍子流畅、如歌的旋律。

　　如果你是作曲家，你认为第三部分的音乐会怎么创作？

　　引出第三部分的聆听：

　　1、初听，发现是重复了上面的第一部分的旋律。

　　2、但又有不同，你来听这一

　　段（小过渡），你发现节奏怎么样？可以用怎样的动作来表示？

　　3、二听小过渡，加动作表示。

　　思考：下面的音乐，可以加入怎样的动作，请你随音乐即兴表演出来。

　　4、指导音乐的结尾处，好像

　　有一句突然变慢了，要怎么办呢？

　　5、三听，第三部分，集体表演，关注结尾。

　　6、现在，我们将这段音乐连起来听一听，你能在每一部分加入不同的动作和表演吗？

　　1、花儿这种山歌被誉为大西北之魂，还是世界非物质文化遗产呢。同样是《花儿与少年》，下面这一段，又带给你怎样的感受？

　　2、小结：不论是演唱还是演奏，都映现出我们祖国山歌之一的“花儿”那骄人的音乐色彩，仿佛音乐都透着西北人民那高亢、爽朗的民族性格一样。

　　教学反思：1、学生的音乐素养积累不够，因此给音乐活动的开展和开放度设计带来了难度；2、学生在学唱过程中，容易引起喊唱，这在教学过程中还要纠正。

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——花儿与少年教案

花儿与少年教案1

　　教学目标：

　　1、欣赏《花儿与少年》的不同版本，及其它青海民歌

　　2、学生在欣赏、伴奏等音乐活动中，接触具有民间特色的**性音乐作品，扩大音乐文化视野。

　　教学重点、难点：

　　能听出《花儿与少年》的不同乐段，感受音乐的情绪。

　　教学准备：

　　多**、钢琴

　　教学过程

　　一、导入欣赏

　　师：今天老师首先给大家带来一段歌曲大串联，大家听一听里面有几首歌曲？如果有熟悉的呆会能不能学唱两句或者说说个歌曲给你的感觉。播放视频学生回答

　　师：你听的真仔细，能不能学唱两句？教师根据学生的回答引导出歌曲的风格迥异

　　总结加导入：其实老师刚刚播放的都是我们全国各地风格各异的民歌，那么下面我们来欣赏一首青海的民歌《花儿与少年》，请同学们听听歌曲的演唱形式和歌曲的情绪。

　　播放《花儿与少年》（男女二重唱）

　　请学生先说演唱形式，再说情绪（快乐，活泼）

　　二、介绍“花儿”

　　过渡语

　　师：快乐的歌曲在青海的草原和山间被那边纯朴的人们传唱，他们表达感情的方式也非常的纯朴：就是用自己喜爱的歌曲，很多情歌就是这么来的，其实这首《花儿与少年》就是一首情歌，那么花儿**什么你们知道吗？（学生可能回答：美丽的姑娘）

　　师：对了，花儿就是指如花似玉的姑娘，其实花儿不光是指姑娘，由于青海地域广阔，所以流传着许多风格的民歌，“花儿”也是民歌的一种，青海的花儿一般是在山里和田间歌唱的。

　　三、欣赏器乐版《花儿与少年》（笛子独奏）

　　师：经典传统的民歌也常被人们通过不同的方式来演绎，下面让我们共同欣赏器乐版的《花儿与少年》，你听听是什么乐器演奏的，乐曲的情绪是如何来变化的？

　　完整听赏乐曲，学生回答演奏形式（笛子独奏）

　　1、师：真棒，你听出了是笛子的演奏，其他同学听出了吗？（表扬全体）那乐曲的情绪是如何来变化的？

　　2、学生边回答，师边切出每部分的一小段旋律，学生说：一开始很慢

　　师：是不是这一段？这是歌曲的开头是引子的部分还没有进入主旋律a，这一段情绪非常的欢快是歌曲的第一段，A段。（依次介绍出示ABA结构）

　　3、师：其实情绪的变化和乐曲的速度和节拍是有关系的，让我们跟着乐曲感受一下情绪不同的两段它们的拍子和速度的变化。

　　学生跟着乐曲感受速度与节拍的变化（多**出示表格）学生回答，师表扬

　　总结：A段是二四拍，它的强弱规律是？（生：强弱）师范唱，接着说：所以节奏感很强很欢快。B段呢是三四排，它的强弱规律是？（生：强弱弱）恩，它的节奏很*稳，师范唱，而且速度比A段慢，所以我们感觉这段曲调很柔美祥和，（过渡：）非常具有歌唱性，那么让我们一起来唱一唱吧。我们先来唱谱，老师唱一句，你们唱一句。

　　A、跟老师一句一句唱谱，个别难点句可以反复唱下，基本唱连贯。

　　B、用la连起来唱一唱，遇到唱得不好的，回过头来单独唱谱，纠错。

　　C、完整唱，老师对声音作要求（注意换气位置声音扬出来等等），唱好。

　　4、过渡：大家唱的真好，让我觉得B段更优美了，那么非常欢快的A段大家换个方式来体验，让我们为歌曲来伴奏吧（大家身上带乐器了吗），没关系，我觉得大家的身体就是最好的乐器，我们可以通过踩地，拍腿拍手来伴奏，请同学们听着A段来创编你的节奏，呆会请同学来展示”。

　　听乐曲A段，生创编，展示。

　　师整合：大家的创作给老师带来了灵感，你们看这样怎样？（和学生一起打节奏）

　　5、融入乐曲：A段声势表演，B段跟着哼唱。

　　四、拓展欣赏《花儿与少年》（女子十二乐坊）

　　1、师：在现代流行乐的冲击下，我们的传统民乐的演绎也可以更富表现力，接下来我们就感受一下接下来的这首《花儿与少年》与刚刚的有哪些不同（多**播放乐曲的A，B段）生感受回答

　　老师可以在学生回答出乐器的'时候，让学生模仿乐器的演奏，大家都来试一试，为后面表演铺垫

　　在学生说到有人声的时候，老师可以说：你觉得他们唱的怎样，给你带来怎样的感觉？学生不会说，老师可以说：我来模仿两句，你再说说师总结：说的真好，好像是在草原放声歌唱，这就是我们说的原生态，歌唱的是生动的真实画面，我可以面对大自然，面对好伙伴，面对我们自己，欢欣鼓舞的来唱，这也就是民歌的魅力。

　　学生说到动感的时候，或者说到鼓的时候，还可以让他们听听里面鼓的一段音乐：你听，在传统的民乐合奏里加进了流行的架子鼓，乐曲一下子就很很有现代感了。

　　2、师出示归纳好的表格（内容：情绪、乐器、风格）总结

　　3、引出介绍女子十二乐坊，师简单介绍（幻灯出示女子十二乐坊图片与简介）

　　这个乐团将传统与流行元素相结合，给我们带来了耳目一新的视听感受。

　　4、律动表演：师：“这么有感染力的乐曲，你们想不想看看她们的演奏？让我们跟着一起来表演吧，请大家选择自己喜爱的乐器模仿一下他的演奏动作，比如二胡……B段有歌词的旋律我们也来放声歌唱，最后加上我们的声势伴奏，好，一起来表演吧”

　　播放视频，师生边看边表演。（师可以在播放的过程中随视频**出现的民族乐器）

　　五、结束

　　同学们，其实我们身边还有许多这样经典动听的民歌，它们就像是明珠一样镶嵌在我们这块土地上，如果大家能留心采集，它将成我们宝贵的财富。

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——花儿与少年第三季插曲、音乐、配乐、主题曲mv歌词

花儿与少年第三季插曲、音乐、配乐、主题曲mv歌词1

　　花儿与少年第三季主题曲《寻》歌词完整版

　　枕边没有风浪怎么我们会跌荡摇晃

　　伸手不见月光怎么繁星能闪耀光芒

　　脚印会旧而梦还在走

　　太阳尚远但一定会有

　　等到天亮我们都寻找到最漂亮愿望

　　好景多长 路上还有 暗香

　　天色渐淡 迎面还有 风凉

　　世界多广 转身还有 故乡

　　找一个方向

　　Let us fly

　　Let us fly

　　Let us fly

　　沿途风景如歌变幻 再辗转

　　人山人海的对白换一句等待

　　看不懂黑白却听得到钟摆

　　去***冒险和内心作伴

　　风吹刹那不知你在向哪片日落张望

　　很多话想说转过身只看见荒漠空旷

　　一个人难免崇拜流浪

　　却变成和自己的迷藏

　　最好的旅途是让我们记住爱的模样

　　好景多长 路上还有 暗香

　　天色渐淡 迎面还有 风凉

　　世界多广 转身还有 故乡

　　只要你在旁

　　Let us fly

　　Let us fly

　　Let us fly

　　我看着你在花的梦中坐下

　　你牵着我在山的宽阔中睡下

　　毕竟我们只有一生这么长

　　要用力给人间留下些印象

　　Let us fly

　　Let us fly

　　Let us fly

　　沿路旅途如歌变幻 在游览

　　还给大地昨天的喜怒和烦忧

　　下个春天回来我就会回家

　　爱如少年把故事说完长大

　　长大

　　花儿与少年第三季第一期英文背景音乐 Hand In My Pocket (Acoustic)

　　歌曲名:Hand In My Pocket

　　歌手:Alanis Morissette

　　Alanis Morissette - Hand In My Pocket(Acoustic)

　　I'm broke but I'm happy

　　I'm poor but I'm kind

　　I'm short but I'm healthy, yeah

　　I'm high but I'm grounded

　　I'm sane but I'm overwhelmed

　　I'm lost but I'm hopeful baby

　　What it all comes down to

　　Is that everything's gonna be fine fine fine

　　'Cause I've got one hand in my pocket

　　And the other one is giving a high five

　　I feel drunk but I'm sober

　　I'm young and I'm underpaid

　　I'm tired but I'm working, yeah

　　I care but I'm restless

　　I'm here but I'm really gone

　　I'm wrong and I'm sorry baby

　　What it all comes down to

　　Is that everything's gonna be quite alright

　　'Cause I've got one hand in my pocket

　　And the other one is flicking a cigarette

　　And what it all comes down to

　　Is that I haven't got it all figured out just yet

　　'Cause I've got one hand in my pocket

　　And the other one is giving the peace sign

　　I'm free but I'm focused

　　I'm green but I'm wise

　　I'm hard but I'm friendly baby

　　I'm sad but I'm laughing

　　I'm brave but I'm chickenshit

　　I'm sick but I'm pretty baby

　　And what it all boils down to

　　Is that no one's really got it figured out just yet

　　'Cause I've got one hand in my pocket

　　And the other one is playing the piano

　　And what it all comes down to my dear friends

　　Is that everything's just fine fine fine fine

　　'Cause I've got one hand in my pocket

　　And the other one is hailing a taxi cab...

　　花儿与少年第三季第二期歌曲Radioheaad 的 High and Dry

　　歌曲名:High and Dry

　　歌手:Radiohead

　　专辑:5 Album Set (Pablo Honey/The Bends/OK Com*r/Kid A/Amnesiac)

　　High and Dry

　　Radiohead

　　Album: The Bends

　　Two jumps in a week,

　　I bet you think that's pretty clever, don't you boy?

　　Flying on your motorcycle,

　　Watching all the ground beneath you drop.

　　You'd kill yourself for recognition,

　　Kill yourself to never ever stop.

　　You broke another mirror.

　　You're turning into something you are not.

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry.

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry.

　　Drying up in conversation,

　　You'll be the one who cannot talk.

　　All your insides fall to pieces,

　　You just sit there wishing you could still make love.

　　They're the ones who'll hate you,

　　When you think you've got the world all sussed out.

　　They're the ones who'll spit on you,

　　You'll be the one screaming out.

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry.

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry...

　　Oh it's the best thing that you ever had,

　　Best thing that you ever, ever had.

　　It's the best thing that you ever had,

　　The best thing you have had has gone away...

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry.

　　Don't leave me high,

　　Don't leave me dry.

　　Don't leave me high...

　　Don't leave me high, don't leave me dry.

　　Charph出品.

　　- The End -

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——《天宫课堂》第二季启迪心得3篇

《天宫课堂》第二季启迪心得1

　　“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育**，这个**必然激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比如文学家与学生面对授课，比如企业家与学生面对面授课，等等。做好教育不仅是学校的.责任，更是全社会所有领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今天，太空授课迈出了伟大的一步，我坚信，这伟大的一步，必然引领处更多领域的社会授课之步，必然成为*教育**的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必然得到很好的落实、

　　“太空授课”以一人主讲两人配合的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应该在地面试验推广，一方面，我们的班级人数很多，一人授课，老师很累;一方面，多人配合讲课，更加生动，立体，多元，必然给学生打造一个更加充实的学习氛围。这是教育**的一个创举。

　　“太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，教师与知识融为一体，与环境融为一体，教师身临其境的教，学生身临其境的学，真正创造了教师，课堂，知识的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应该好好借鉴，要根据现场的环境，现在的教学内容，以及教师的个性融为一体，创造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。

　　“太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必然对我们教育*梦有无数的启迪，必然引领教育*梦更加精彩纷呈。

　　我期盼我们的教育*梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的*梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的具体落实之梦。

《天宫课堂》第二季启迪心得2

　　神舟出征传递实干拼搏之力。星辰大海不会自己向我们走来，也不会主动面向我们变得越来越广阔，必须有我们自己去开辟、去拓展。迈向星辰大海的每一步，都有*航天人踩下的坚实脚印。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设****现代化国家新征程，征途漫漫，惟有奋斗，亦呼唤我们靠实干拼搏，向着星辰大海前行。

　　神舟出征焕发开拓创新之力。“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”逐梦之路绝非一马*川，而正是一代代*航天人坚定不移开拓创新，不断_“卡脖子”问题，勇于走向科技“无人区”，推动了*航天科技的持续进步，奇迹迭出。有鉴于此，我们更应清醒地认识到，实现梦想必然要始终洋溢革故鼎新、一往无前的勇气，善于创造、善于创新的锐气。只有敢破敢立、敢闯敢试，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”，征服前进途中的“娄山关”“腊子口”。

　　回首来时路，艰辛而辉煌;展望未来景，任重而道远。神舟出征激荡迈向星辰大海的更强劲的力量，而我们的任何事业、任何梦想，也同样期待着我们以理想信念之力、实干拼搏之力、开拓创新之力，不断开启更为广阔的星辰大海。

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——学生看守护明天第三季最新观后感3篇

学生看守护明天第三季最新观后感1

　　前几天我看了《守护明天》的第四集，看完后我明白了校园欺凌的可怕。

　　这一集共讲了两个故事，一个是属于正当防卫，另一个属于故意伤害，虽然过程差不多，但结果却相差甚远。这两个故事，都是因为主人公不会正确说话而大打出手。我们要记住，危险可能就来源于自己。为了使自己在生活中不遇到此类事情，我们该怎么做呢?

　　我们一定要幽默。在第二个故事中，如果在“你长得真丑”后面加上一个“我仅次于你”这类话，我觉得这件事就不会发生了，结果更不可能是三人受伤，一人入狱了。

　　看完这两件事，我认为他们完全就是自作自受。这本来就不该发生，如果大家都多一份幽默感，少一丝火药味，承认自己的错误，宽容、大度，互相谅解，也就没有人会受伤，没有人会坐牢了。

　　正如**老师所讲:“呵护友谊，需要学会正确处理冲突”。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，不需要靠武力，但还是先要保持冷静，稳定自己的情绪。这样，我们还有可能获得一份新的友谊呢。

　　我们不能欺负别人，也要学会不让别人欺负自己，远离校园欺凌，让明天更美好!

学生看守护明天第三季最新观后感2

　　今天我们在语文老师的**下光看了频道三，《守护明天》的第二期。

　　主要讲了，一些父母把孩子从小租给别人，让那些人带着孩子去偷窃。甚至有一些父母带着孩子去偷窃，给孩子留下了一个不好的印象，让孩子从小养成了偷窃的习惯，父母以为这是在帮孩子但是实际是在毁孩子的一生。其中最小的四岁最大的七岁，有一个孩子经过心理专家检测，实际年龄六岁心理年龄只有四岁，连最基本的1+1都不知道等于几。很多观众看的都流泪了，真想把那些不负责任的父母扔进**，但是又无可奈何抓不住证据。只能把父母的监护权给撤掉。在父母入狱之后，有些孩子甚至因为失去父母而天天躲在墙角里哭泣，这些孩子们甚至以为偷窃就是一种游戏，只要这个游戏玩的好就有奖励玩的不好就是惩罚。在心理专家判定一个偷窃的人偷过东西之后心里会十分快活，偷窃就跟吸毒是一样的`都会嗜性成瘾，一天不偷东西手就十分的痒痒，看到一样自己喜欢的东西就会忍不住拿，这就让一个孩子留下了不好的习惯，如果这个毛病不改掉以后到社会上这就是**，甚至还会导致锒铛入狱。

　　希望他们可以改掉偷窃的毛病，知错能改善莫大焉，这样他们心里也不会留下阴影，也不会再有偷窃的毛病了。

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——挑战者联盟3第三季播出时间-挑战者联盟第三季什么时候播出 (菁选2篇)

挑战者联盟3第三季播出时间-挑战者联盟第三季什么时候播出1

　　节目从各行各业最真实的生活感触中，提炼出职业情景和游戏设定，让艺人们彻底褪去“星光”，体验最不可思议的角色。他们在完全陌生的环境中尝试身份转换。在猝不及防的职场任务面前，以最真实的反应来面对一切难题。

　　节目将涉及多种任务，而明星们在每一期的分工和角色也有很大差异。提到各项任务的创意细节，这些任务既有普通人身边的职业经历，又有不乏趣味感、艰难感的实战游戏。

??

　　《挑战者联盟》节目的制作方为中喜传媒，采取**综艺领域颇为流行的中韩联合摄制制作模式。节目邀请到韩国顶级导演李敏镐担纲执导，中韩双方集合了优秀的摄像、编剧以及后期制作团队。

　　曾经担任韩国金牌节目《无限挑战》、《Running Man》摄制制作的C-TEAM团队将为这档节目领衔摄制，李敏镐和C-TEAM团队集合了韩式综艺的研发和执行优势，并为这档节目开启了全情投入模式。编剧要与导演一起拟定方案，随后参与拍摄、剪辑等全程制片工作，有时作为导演的助手，有时作为演员们的.朋友，有时作为单独的工作组。而且要为节目构建情节发展，不断提供新的创意。

　　***、吴亦凡领衔《挑战者联盟Ⅲ》将于2017年二季度周六播出，具体的播出时间小编也会及时更新，敬请期待。

挑战者联盟3第三季播出时间-挑战者联盟第三季什么时候播出2

　　暂时只知道***、吴亦凡、王力宏、宋小宝加盟

　　《挑战者联盟》第三季李晨不再参与，固定MC***、吴亦凡再度领衔“挑盟家族”，王力宏、宋小宝全新加盟，拟邀嘉宾岳云鹏、李荣浩、张钧甯、刘昊然、大张伟、贾玲。独家冠名1.6亿。

　　《挑战者联盟》是浙江卫视联合华策影视推出的大型原创职业体验真人秀。

花儿与少年第三季去哪-花儿与少年第二季在哪拍-花儿与少年第三季 (菁选2篇)（扩展7）

——航拍**第三季10集观后感 (菁选2篇)

航拍**第三季10集观后感1

　　近几年，含有“*元素”的自然纪录片***电视台里频繁出现，宣传*。于是今年年初，**电视台终于筹划了一档专注于介绍*美丽自然风光的纪录片《航拍*》。从上映开始，这部纪录片就大获好评，从文案到配乐都美到极致。成为即《舌尖上的*》后有一档，口碑收视双好评的纪录片。

　　《航拍*》采用航拍技术以高空视角俯瞰整个*。每一集片中都会有几百个美景镜头。画面之精美，气势之宏大。航拍最能体现，雄伟河山的广大和人文之美。纪录片的第一季共播出了6集，包括了我国海南、陕西、***等地区。其中让我印象最深刻的，莫过于冬夏风情浓厚的***。

　　片中，北国雪境的气质一览无遗。在库尔滨，雾凇不仅美得晶莹剔透，更拥有长达四个月的漫长“花期”。亚布力滑雪场上的人群在欢乐滑雪中体验风的速度。***上，冰面被切割成一块块重达500公斤以上的巨大冰块，远看像一颗颗甜蜜的冰糖。就是这些大冰糖，在能工巧匠的手中，变成冰雪派对的现场，搭建出哈尔滨每年一度的冬日盛典。

　　通过《航拍*》了解到了镜泊湖是*最大的高山熔岩堰塞湖，水流和崖壁凝为一体，形成了冰瀑奇观。悬崖之下，是60米深的黑龙潭，水底的温度却常年保持在10摄氏度以上！老人纵身一跃，人与自然合二为一。***这集除了片中秀美风景之外，更值得一提的还有当地人与景的故事结合。

　　短短一集不到50分钟拍摄有一夫当关万夫莫开的险峻地形、变幻莫测的自然气候，更加强调的是生活在这种环境下的人的故事。片子以独特的上帝视角，呈现出了一部自然景观与人文历史相结合，帧帧是美景，秒秒为经典！

　　虽然这几年各类真人秀综艺在荧屏上异常火爆，所有节目无一例外的都会在风景秀美的地方取景。但没有一个节目，会从纯粹的自然风光着手，让更多的人了解到*的美。

　　孩童时从父母空中了解世界、上学时从课本里了解*、工作时又从手机中了解社会。真正做到了“读万卷书”，却忘记了这一切都不如“行万里路”。悠悠古国，万里河山。几千年的峥嵘岁月已无法复刻，祖国的山河便成了那段历史留给后辈最终的遗物。

航拍**第三季10集观后感2

　　《航拍*》是由余乐导演带领着自己的团队用无人机拍摄的方式记载祖国大江大河的一部优秀的人文地理，自然地理等综合类地理纪录片。第一季记录了祖国的，海南，***，陕西，江西，上海六个地区的风土人情和地势地貌。

　　正如影片开头旁白所说，带你领略九百六十万*方公里的土地上…《航拍*》所采用的特效是很炫酷的`，在描述祖国的大好河山时加入独具魅力的视听语言更能突出祖国的神奇壮丽。余乐团队使用无人机用俯拍的方式展现出每一个省份地区的地形地貌，更能给观众营造一种震惊的视觉效果，采用推镜头的拍摄手法更能使观众产生身临其境的感觉。影片大部分是解说词，时而也会有无人机轰鸣的声音，更加增添影片的真实感。拍摄每一个地区都会先展示出该区域的动态，地形图。旁白解读出所要经过的路线以及该地的人文历史地理。之后按照规划好的路线进行拍摄多采用推拉镜头的手法拍摄。在的那一期中，运用了大量的特写镜头拍摄的特产，最让我印象深刻的是田地里的大片红色，从上空拍摄给人以强大的视觉震撼力，随着无人机的下降逐渐看清原来红红火火的红色竟是大片大片的辣椒。在一定程度上，给观众了一种难以用语言描述的感觉。在很多时候纪录片中缺少的就是这种豁然开朗的神秘感。影片中不仅介绍了各种自然，地理环境，也有关于各地奇妙传说，从而满足观众的好奇感，更能激发观众到此处游玩的兴趣。在影片中，看着能“上天入地，无岁不能”的无人机，带我们领略之前难得一见的风景。我看到了直上云霄的崇山峻岭，看到了坐落于白云之上的建筑。不由得感叹大自然的鬼斧神工。无人机带我们穿梭于不同气候，不同纬度之间，各具地域特色的景观呈现在我们面前。

　　《航拍*》带领我们认识了解了许多之前从未见过的东西，经过工作人员数段时间的努力之后，呈现给观众如此优秀的文艺作品。之前看到《航拍*》的豆瓣评分就心生好奇，看完之后才的的确确领略到祖国山河的壮美，如果没有如此优秀的团队拍出这种类型的纪录片，许多美丽的景观不被人熟识，欣赏，这将是一件多么可悲的事啊！

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——朗读者第二季个人观后感

朗读者第二季个人观后感1

　　在老师的强烈要求下，我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。

　　作为一个宁可躺着无所事事，也绝不愿意在课外手沾书籍的“厌学者”，我本实在不懂得，一档只有朗读的节目，会有什么精彩的看点，哪些地方，会惹人眼球。而当我真正走入它的时候，毫不夸张的说，我彻底被它吸引了。

　　正是朗读者，将书籍的底蕴与魅力放在了一个聚光点上，让那些书籍中难以言会的一切都像蜡烛般在骤时间明亮起来。本期朗读者来请来了一位我十分喜爱的明星嘉宾。tfboys-王源。作为一个年少成名的高一学生，年纪轻轻便走出了世界，享受舞台的灯光和无数粉丝的追捧。这又是多少少男少女梦寐以求而不能及的呢。然而节目中的他却表明，一切的一切，都绝不是这样。一个人的能力与名声越大，他所承受光鲜的同时，也决然少不了质疑和否定。一个16岁正值意气风发的少年，却承受着同龄人绝不能及的关注，也许从严格意义上来说，这并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言语，无异于是一座山的压力。然而他，16岁的王源，并没有泄气或停滞不前。面对那些糟心的种.种，他选择了坦然。正如他的朗读里：这世上大多数人都清楚别人该怎么过活，而对自己却一无所知。在他去***发言时，他看见自己座位前的名牌上竖立着“china”，脸上露出阳光般的笑容。那种真实，灿烂，洒在了每个人的心里。在这个和我同龄的人气偶像身上，在他的朗读里，在他温柔灵动的声音中，我看到了他一颗红彤彤，赤裸裸的心。那种能让冰雪融化的力量。

　　或许这就是朗读者的魅力，在朗读里，温柔而又透彻的剖析每一个我们所熟识的明星，或者说是偶像。在某些灵魂清澈的池里，他们或许和我们一样，并不因为自己备受瞩目，而忘记了生活，在他们身上，依然能透过《朗读者》，找到人性的光辉，拾取我们都不舍得丢弃的最初的美好。

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——爸爸去哪儿第二季大电影的观后感

爸爸去哪儿第二季大电影的观后感1

　　《爸爸去哪儿2大电影》作为第一家庭社交电影，片方在电影院提供了“观影+社交”的多元服务，两轮预售中，不仅现场有亲子礼品的派送，更是安排了“爸**小情人”互动拍照游戏，深受家庭观众的喜欢。

　　如果你看了第二季的《爸爸去哪儿》，还是值得去电影院看一场大电影的。因为大电影基本上是这档娱乐节目的延续，走的有点远，一飞就飞到了风光旖旎的太*洋岛国斐济。

　　整部大电影依旧主打温情牌，尤其是四位爸爸写给孩子的信，还是要赚足眼泪的。那种最朴实的表达，最容易被接受的感受，让父亲们在这样的环境中认知到自己的身负的责任，同样也给孩子带来了前所未有的爱的冲击。这一切，让大电影在这一刻得到了升华，让更多人感受到这种彼此的爱，也更加懂得了爱家人，珍惜当前的幸福。也许这正是电影所要传递和表达的情节，是这个新年一份最感人的'礼物。

　　姐姐在整部影片里，挑战了自己，挑战了爸爸，挑战了她的小伙伴，成为了整部电影最大的笑点，她的一场哭惊天动地，她的几句话透彻心扉，秒杀了一切。姐姐是第二季《爸爸去哪儿》里最最让人笑场的笑点之一，也正因为她的那种超可爱的萌态，让她****晚会，也是芒果台接地气吸粉丝的重要法宝之一。而大电影基本上突破了传统，让这部充满笑场的电影成为了姐姐找爸爸的专属表演。而“**流浪记”里的“找爸爸”歌曲简直和姐姐绝配，也让观众笑场不断，这也是这段奇妙旅行里最不可多得的笑点。

　　电影让人领略到斐济的岛上风光，这里没有污染，没有雾霾，有的只是阳光、海浪、沙滩，还有美丽的小岛和树色的树木。如果单纯的只是风光无限也就罢了，但大电影还用了一种独特的方式去诠释，那就是赵忠祥老师的绝妙配音。赵老师不仅是用经典的《动物世界》的方式来充当了《爸爸去哪儿2大电影》的背景台词，同样也让这部大电影焕发了新的生机，对于很多成年人来说，赵老师独特的声音是一种集体回忆，更是给人带来无限向往的一种特殊的情节，用这样的声音来混搭，不能不佩服大电影团队的创意。

　　Feynman因为在录制最后一次爸爸去哪儿的时候摔伤了眼角，视力受到了一定的影响，直到《爸爸去哪儿2大电影》开拍的时候还没有完全恢复。所以吴镇宇为了孩子的健康通过家庭会议决定不参加大电影的拍摄。缺少了吴镇宇和Feynman，少了惊喜。但四个爸爸和五个孩子还是给观众带来了很多欢笑。如果说深刻，那倒是有几段的。多多在睡觉之前那种眼泪悍然泪下的样子，那种莫名其妙的哭泣，都让人看到了孩子最本真的内心世界，突然觉得自己特别不幸福的时候，让人看到了黄磊的教育孩子的方式，还是值得称赞的。再者是曹格和儿子在荒岛上的一夜，也让人看到了曹格的那种满满的幸福。杨威和儿子在大电影里表现*淡无奇。而陆毅基本上变成了广告的**，随时随处都和洗衣服有关。

　　大电影依旧在虐爸，这招很管用，准，狠，稳。方法很准，可以有效的让观众看到明星们最惨的一面。招式最狠，挑战了爸爸们的底线，也带来了更多的欢笑。收视最稳，不得不说，虐爸戏绝对是收视最稳的法宝之一。孩子们的大电影里的表现都比较*淡，也只有姐姐，秒杀了一切，成功抢镜，成了最大的亮点。

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——笑傲江湖第三季卢鑫玉浩相声台词

笑傲江湖第三季卢鑫玉浩相声台词1

　　玉浩：(动卢鑫)

　　卢鑫：感谢大家，不认识我们就给我们鼓掌，太热情了。我们两个不是此地的人儿。

　　玉浩：那叫人士，人士。

　　卢鑫：对，就是不是这儿的people、person、human being.

　　玉浩：你就说人。

　　卢鑫：yes，it is.人。我们俩是来自西安的相声演员。

　　玉浩：没错。

　　卢鑫：我们很高兴。

　　玉浩：来到《笑傲江湖》，我们上电视了，一位哲人曾经说过，沃兹基硕德曾经说过，一个人**电视，他就是明星，我们就是明星，我……

　　玉浩：(拦住)鼓掌的这，你刚说谁?

　　卢鑫：咋了?

　　玉浩：你说了个谁说的?

　　卢鑫：沃兹基硕德。

　　玉浩：谁说的?

　　卢鑫：沃兹基硕德。

　　玉浩：说清楚点。

　　卢鑫：我自己说的。

　　玉浩：你自己说的有什么用，自己说的你这孩子。

　　卢鑫：上电视我们很兴奋。

　　玉浩：是兴奋。

　　卢鑫：但是，让我们来说相声，一开始我们是拒绝的。

　　玉浩：为什么呢?

　　卢鑫：因为有郭老师在。

　　玉浩：那对。

　　卢鑫：我们不敢站着说相声。

　　玉浩：那咱俩趴着说。

　　卢鑫：再来两个踩背的，我来个中式。

　　玉浩：我来一泰式。

　　卢鑫：舒服得很。

　　玉浩：出去!什么呀这是?

　　卢鑫：我说那个意思站着说相声太吃亏了。

　　玉浩：那什么不吃亏啊?

　　卢鑫：你看二人转，二人转演员一**多**。

　　玉浩：人**。

　　卢鑫：人往这一站，(模仿赵四)那个，反正你不鼓掌，我就搁这溜达我就。

　　玉浩：二人转太费鞋了。

　　卢鑫：你不鼓掌也没关系，朋友们给我来点掌声，我给你来个绝活!弄个脸盆，呲啦撕了，弄个气球套头上，吹炸了，这都不叫绝活。