孝敬长辈的故事1

　　亲尝汤药

　　汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的**时期被誉为"文景之治"。

孝敬长辈的故事2

　　卖身葬父

　　董永，相传为东汉时期千乘（今山东高青县北）人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮忙董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。

孝敬长辈的故事3

　　百里负米

　　仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说："即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？"孔子赞扬说："你侍奉父母，能够说是生时尽力，死后思念哪！"（《孔子家语·致思》）

孝敬长辈的故事4

　　芦衣顺母

　　闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说："孝哉，闵子骞！"（《论语·先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的"棉衣"。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲回到家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说："留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。"父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。

孝敬长辈的故事5

　　戏彩娱亲

　　老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母悲哀，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。

孝敬长辈的故事6

　　怀橘遗亲

　　陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道："陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？"陆绩回答说："母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。"袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。

孝敬长辈的故事7

　　弃官寻母

　　朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，以前刺*写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不回到。最后在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一齐回到，这时母亲已经七十多岁了。

孝敬长辈的故事8

　　扼虎救父

　　杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎最后放下父亲跑掉了。

孝敬长辈的故事9

　　孝敬长辈的历史故事之《子路借米》

　　孝敬长辈的故事

　　子路春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以勇敢、孝顺闻名。但子路小的时候家里很穷长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次年老的父母想吃米饭，但是家里一点米也没有怎样办子路想到：要是翻过几道山到亲戚家借点米不就能够满足父母的这点要求了吗。于是小小的子路翻山越岭走了十几里路从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃**香喷喷的米饭子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。我们要学习子路孝敬父母的好品质。

孝敬长辈的故事10

　　*葬母

　　*是个孝子，1892年带着娘亲刘氏到了赴任的朝鲜，直到甲午战争爆发前才派人送回。1901年6月辛丑条**判正急之时，刘氏去世。按常规，*要申请离职丁忧回籍营丧。但朝廷正自身难保中，当然不会批准。

　　*葬母1902年6月，*实授*为直隶总督兼北洋大臣，后面还有成堆的**级职衔。9月，太后赏袁的生母刘氏一品封典，并赏银3000两，给假40天，令其回籍葬母。

　　这个时候的*风光至极，但遇上他那个嫡母二哥就灰头土脸了。一句话：在外你是国家大员，在家你是妾生小子，葬仪还得按家规来。所谓的家规乃*传统，第一长门为尊，第二妻妾有别。总之，袁母身为庶妻，死后不能入祖坟正穴，也不能同嫡妻夹棺并葬，只能殡在茔外。

　　此时的*，一人之下万人之上。但在葬母的事情上，却不得不屈就长门世敦，几次与其磋商，能否额外抬举一下，兄长就是不肯让步，甚至不着孝衣反穿**红袍，对*伤害太大，兄弟之间反目成仇。在对待娘亲方面，*是一点不让步的。

　　袁世敦的**，也激起了他的反弹，他要大操大办，让身为妾妇出身的娘亲最后风光一下——在袁寨东北15里处选取了洪家洼新墓地，占有耕地120亩：坟园40亩，新建四合院瓦房十数间，由看坟人常年看守；主坟40亩；茔门前占地40亩，竖牌坊、立14块石碑，石人石马排列两厢。

　　办事地点设了三处：一在故居袁寨，具体办理殓殡事宜；一在袁张营大帅府，大摆灵堂，接待达官贵人追悼吊祭；一在洪家洼墓地，专门办理安葬祭祀事宜。吊祭者络绎不绝，观礼者人山人海。

　　袁家开宴夜以继日，一次就开200多桌（我们此刻的**文件，规定不得超过20桌），据说井水都为之而干涸，附近的河南老乡可开了跟，他们激动地说：感谢朝廷，感谢太后，感谢袁宫保，几辈子没见过这么大的排场，就连孝子*坐在八人抬方桌上接待客人的场景都让他们传述至今！

孝敬长辈的故事10篇扩展阅读

孝敬长辈的故事10篇（扩展1）

——孝敬长辈的故事10篇

孝敬长辈的故事1

　　弃官寻母

　　朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，以前刺血写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不回到。最后在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一齐回到，这时母亲已经七十多岁了。

孝敬长辈的故事2

　　戏彩娱亲

　　老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母悲哀，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。

孝敬长辈的故事3

　　闻雷泣墓

　　王裒，魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说："裒儿在那里，母亲不要害怕。"他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

孝敬长辈的故事4

　　怀橘遗亲

　　陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道："陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？"陆绩回答说："母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。"袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。

孝敬长辈的故事5

　　涤亲溺器

　　黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每一天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。

孝敬长辈的故事6

　　弃官寻母

　　朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，以前刺*写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不回到。最后在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一齐回到，这时母亲已经七十多岁了。

孝敬长辈的故事7

　　尝粪忧心

　　庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说："要明白病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。"黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父**。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

孝敬长辈的故事8

　　另一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。

　　冯玉祥将军不仅仅是个著名的爱国将领，还是个远近闻名的孝子。

　　旧社会当兵是个苦差事，当兵的经常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。但如果不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己*时省下的一点饷钱凑在一齐，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好如实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。

　　像这样孝敬父母的典型事例不胜枚举，当今许多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬长辈的好楷模。这种把孝心献给长辈，把爱心送给别人的好人好事，汇成了一首首人间完美温馨的爱的乐章，奏出了时代的强音。

孝敬长辈的故事9

　　孝敬长辈的历史故事之《子路借米》

　　孝敬长辈的故事

　　子路春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以勇敢、孝顺闻名。但子路小的时候家里很穷长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次年老的父母想吃米饭，但是家里一点米也没有怎样办子路想到：要是翻过几道山到亲戚家借点米不就能够满足父母的这点要求了吗。于是小小的子路翻山越岭走了十几里路从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃**香喷喷的米饭子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。我们要学习子路孝敬父母的好品质。

孝敬长辈的故事10

　　*葬母

　　*是个孝子，1892年带着娘亲刘氏到了赴任的朝鲜，直到甲午战争爆发前才派人送回。1901年6月辛丑条**判正急之时，刘氏去世。按常规，*要申请离职丁忧回籍营丧。但朝廷正自身难保中，当然不会批准。

　　*葬母1902年6月，*实授*为直隶总督兼北洋大臣，后面还有成堆的**级职衔。9月，太后赏袁的生母刘氏一品封典，并赏银3000两，给假40天，令其回籍葬母。

　　这个时候的*风光至极，但遇上他那个嫡母二哥就灰头土脸了。一句话：在外你是国家大员，在家你是妾生小子，葬仪还得按家规来。所谓的家规乃*传统，第一长门为尊，第二妻妾有别。总之，袁母身为庶妻，死后不能入祖坟正穴，也不能同嫡妻夹棺并葬，只能殡在茔外。

　　此时的*，一人之下万人之上。但在葬母的事情上，却不得不屈就长门世敦，几次与其磋商，能否额外抬举一下，兄长就是不肯让步，甚至不着孝衣反穿**红袍，对*伤害太大，兄弟之间反目成仇。在对待娘亲方面，*是一点不让步的。

　　袁世敦的**，也激起了他的反弹，他要大操大办，让身为妾妇出身的娘亲最后风光一下——在袁寨东北15里处选取了洪家洼新墓地，占有耕地120亩：坟园40亩，新建四合院瓦房十数间，由看坟人常年看守；主坟40亩；茔门前占地40亩，竖牌坊、立14块石碑，石人石马排列两厢。

　　办事地点设了三处：一在故居袁寨，具体办理殓殡事宜；一在袁张营大帅府，大摆灵堂，接待达官贵人追悼吊祭；一在洪家洼墓地，专门办理安葬祭祀事宜。吊祭者络绎不绝，观礼者人山人海。

　　袁家开宴夜以继日，一次就开200多桌（我们此刻的**文件，规定不得超过20桌），据说井水都为之而干涸，附近的河南老乡可开了跟，他们激动地说：感谢朝廷，感谢太后，感谢袁宫保，几辈子没见过这么大的排场，就连孝子*坐在八人抬方桌上接待客人的场景都让他们传述至今！

孝敬长辈的故事10篇（扩展2）

——孝敬长辈作文10篇

孝敬长辈作文1

　　亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊重长辈，因而历来受到人们的称赞。一个人如果连孝敬父母，报答父母养育之恩都做不到，谁相信他还是一个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？

　　小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始**行事，渴望从家长那里拿到“**证”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。

　　当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与父母相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分，现在能站在父母的立场上替他们想想吗？我们忍心伤害自己最亲近的人吗？冷静下来，让自己做出恰当的选择。

　　望子成龙，是天下父母共同的心愿。是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。在这种我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

　　在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌中入睡；在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学花费去父母多少心血；成家立业铺垫着父母多少艰辛。可以说。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。

孝敬长辈作文2

　　今天，我去姨婆家做客，我的这位姨婆啊，可是位热心肠的老人家，并且烧得一手好菜，中午我就准备在他们家吃饭，我有口福了！

　　我到了姨婆家，姨婆很高兴，她热情地拿出许多好吃的水果招待我，我们坐在客厅里聊天，通过了这一次的聊天，我知道了姨婆喜欢吃蔬菜和水果，喜欢在家人在一起，喜欢看报纸，会烧营养饭，里面有火腿肠、玉米、胡萝卜、大豆……，还喜欢喝老人们一起散步、聊天、做广播体操。

　　姨公喜欢吃水果，喜欢和姨婆在一起，喜欢听话、有上进心的小朋友。他爱劳动，见到客人来了，就很开心，烧自己的拿手菜给客人吃，而且很喜欢安静，虽然他的外孙很调皮捣蛋，但是他会永远爱着他。

　　我们聊得正高兴，姨婆却喊我们吃饭了，我们马上跑过去，开动了。我最喜欢姨婆烧的菜了，姨婆看我吃得正欢，脸上笑得像一朵盛开的.花。

　　我觉得做老人也很辛苦的，他们为了孩子们，付出了辛勤的劳动，所以我们要尊敬老人，爱护老人，等我们长大了，要多多陪伴他们。

孝敬长辈作文3

各位老师，各位同学：

　　大家好！我今天演讲的题目是；孝敬长辈，懂得感恩！

　　什么是美？有人说美是穿着华丽的衣服，有人说美是用很多化妆品装饰自己，我认为美是尊老爱幼懂得感恩的好品格。

　　爱默生曾经说过：“家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的天堂。”每个家庭成员都需要建立一个温暖的家。父母照顾孩子是自然的，孝敬长辈是每个孩子的责任。

　　但是*的文化传统让我们很难说出“妈妈，我爱你，爸爸，我爱你”。但是，这不应该是借口。乌鸦有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩。没有感恩，他们就失去了爱的情感基础。所以，学会感恩，感谢父母的好，感谢老师的教导，感谢朋友的帮助，感谢所有好心帮助自己的人，甚至感谢我们经历的坎坷。

　　我不会忘记不久前的一件事。记得那次，试卷发了。嗯？我才考了91分？我一直是班上最好的。我居然得了这个分！***圆圈和叉子像是在一个个嘲笑我的脸。这个分数我接受不了，眼里闪着晶莹的泪光。想起回家，父亲把我打得遍体鳞伤，我痛得哭了。我怀着忐忑不安的心情回家，低下头，把**告诉了父亲。我以为自己会被很多人诅咒，用紧张的眼神看着父亲。爸爸听着，开始说话。我赶紧把手放在头上。只从父亲嘴里听到这么一句话：“孩子，没关系。如果这次考不好，一定要总结教训。相信你下次一定会取得好成绩的！”父亲的话似乎给了我一种巨大的力量。我点点头，自信地说：“我也相信自己！”说着，跑回房间，专心批改试卷。

　　我不会忘记这次考试。它让我明白，我一直带着美和爱在走。我知道我应该学会感恩。感恩父母：下班给他们一杯热茶；当他们累了，打他们的背，按摩他们；在他们生日的时候，说一句亲切的问候……不要忘记感谢世界**何人对他们的一点点帮助和关心。父母给我们的爱，往往是琐碎而细致的。我们不仅觉得应该是这样，还觉得他们古语太多，太烦人。其实感恩是发自内心的。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片**。当我们遇到困难的时候，能付出一切帮助我们的人就是父母。在我们受委屈的时候，能耐心听我们哭的，就是父母。当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的是父母。当我们成功的时候，我们会全心庆祝，和我们分享喜悦的是我们的父母。现在我们在离家很远的地方读书，还在担心父母。生活没有想象的那么完美。我们无法理解父母的辛苦。你可以在一天之内和父母交换角色，然后你就可以意识到做父母不容易！虽然不能和父母分享生活和创业的艰辛，但可以让父母在生活中少为自己操心。比如学**：上课认真听讲，积极举手，认真完成作业，认真对待考试，努力取得好成绩！父母生病了，我们给他们买早餐，多陪陪她，给他们喝点药~ ~ ~这些都是孝顺！这些看似琐碎的事情，其实蕴含着深深的爱，足以为我们抚慰父母焦虑的心。感恩父母并不难！我们可能会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，我们可能会记得感谢努力培养我们的老师。是的，当然，他们是我们要感谢的人，但同时，我们也不要忘记，父母永远是我们最感激的人！

　　家是我们成长的摇篮，是我们躲避风雨的港湾。在家里，父母用爱心伞为我们撑起一片晴空。让我们用孝心为父母奉上一杯香茶。

　　一切美德，孝为先！感恩父母，希望天下父母都过得好！

　　谢谢大家！

孝敬长辈作文4

　　尊敬老人、孝敬长辈是一种良好的品德。世界上的所有孩子都需要尊敬老人、孝敬长辈。因为当我们还小的时候，长辈们都会悉心地照顾我们，所以我们也要报答他们，做一个孝顺的好孩子。

　　有一次，在公交车上，有一位白发苍苍的老人**车。我看见，有一位拿着手机听歌的漂亮姐姐***，微笑着对老人说：“老人家，请坐。”老人慢慢地坐了下来，回头对姐姐灿烂一笑：“姑娘，谢谢你！” 那位漂亮姐姐只是点了点头，没有再说什么。车上的人们都对她投来赞许的眼光。

　　还有一次，我和妈妈来到海湾公园玩。突然刮起了一股大风，我看见一位老人牵着一个差不多五六岁的小孩子慢慢地朝我走来。公园海风大，小孩子看见他爷爷在寒风中瑟瑟发抖，就把旅行箱里的一件大衣拿出来，用稚嫩的声音说：“爷爷，这衣服给您穿！”那个老人微笑地摸摸孩子的头：“乖孙子，你自己穿吧！不要理我。”小孩说：“不嘛，爷爷，您都在发抖了，还是您穿吧！如果您感冒了，我会难过的！”老人听了孙子的话，点点头，将衣服慢慢地穿上。老人穿上衣服，就不再发抖了。他一把将孙子抱在自己的大腿上，然后用身上的大衣将孙子裹起来，紧紧地抱在怀里。孙子笑了，爷爷也笑了……

　　不断发生在我身边的敬老尊老故事感动了我。我想，我也要做一名敬老尊老的好少年，我打算这样做：上车时，让老人们先上；坐车时，看见老人，给老人让座；走斑马线时，牵着爷爷、奶奶的手过斑马线；有好吃的`食物，先让爷爷、奶奶吃，自己再吃；下雨天时，给爷爷、奶奶撑伞，不要自己撑；看电视时，先让爷爷、奶奶看，等他们不想看时，自己再看；如果自己会做饭菜，就给爷爷、奶奶做几道菜，请他们吃；如果自己已经是**了，就可以给老人开车去旅游或者是兜风；如果有刮大风，给爷爷、奶奶穿衣服，不要忙着给自己穿衣服；如果有一些电影或者是一些旅游景点，不要自己去，要带上爷爷、奶奶一起去。

　　尊敬老人、孝敬长辈不仅仅是挂在嘴巴上的一句**，更重要的是要落实在行动中。我要把尊敬老人、孝敬长辈的准则放在心里，让自己始终都是一个孝顺的好孩子。

孝敬长辈作文5

　　孝敬长辈，这是我国自古以来的美德，生活中的我们更是要学会孝敬长辈。

　　在家的我们，就该学着为长辈们做一些事，不要总以为长辈们为我们所做的事都是应该的。没有谁对我们做的事情是应该的，我们也要学着去做一些事情。在家的我们，就可以帮助长辈们做家务，洗碗也好，扫地也好，这些都是我们懂得去体谅、去孝敬长辈的第一步。

　　孝敬长辈，我们可以从生活中最*常的事情做起。我们也可以试着去送给长辈们一些小礼物，礼物虽小，但是里面却也包含着我们的心意。

　　在我成长的一年里，我记得那一年，比我大一岁的姐姐拿着零花钱，带着我悄悄的来到了一个商店里。商店里有着很多种类的礼物，各式各样的，原本我还没有明白过来，为什么姐姐带我来了这里，后来才知道，姐姐是想着在爷爷生日的时候，去送给爷爷一份礼物呢。当姐姐在挑选礼物的时候，我捏了捏自己口袋里的零花钱，接着也挑选了起来。这么多年了，爷爷的每一年生日我和姐姐似乎都没有送过爷爷生日礼物。

　　那一天，我和姐姐用我们的零花钱各自为爷爷买**一份小礼物。等到爷爷生日那天来临的时候，我们一起站在爷爷的面前，然后将礼物送到了爷爷的眼前。我永远都忘不了那一天里爷爷脸上带上的喜悦，笑起来的爷爷咧着嘴将他的门牙都漏了出来，我和姐姐看着爷爷的模样，都忍不住的跟着笑了起来。

　　很多时候，孝敬长辈根本就没有我们想象中的那般困难。大多数时候，只要我们向长辈们表达了自己的心意，那么我们的长辈都会感到很高兴。所以，孝敬长辈就从我们生活中最*常的小事做起吧。

孝敬长辈作文6

　　快要过年了，我和爸爸妈妈一起去乡下拜访爷爷。

　　路上，我一边听着鸟儿唱的优美的歌曲，一边看着大自然那不用电的电视，心里还想着爷爷过的好不好。

　　终于，我们到了爷爷家，我敲了敲门，爷爷一开门，他那布满皱纹的脸上一点点的绽开笑脸：“呀，是乐乐啊。快进来吧！”

　　我拉着爷爷的手，让爷爷蹲下，亲下了爷爷一下。我们给爷爷带来了很多新年礼物，有生活用品，春联。爷爷说：“人来了就好，还带什么礼物。”

　　爸爸妈妈去厨房做晚饭了。我和爷爷一边看电视一边聊天。爷爷问了我很多问题。爷爷问：“乐乐，你的学习好不好。”

　　我说：“好。”我和爷爷聊好了，又开始帮爷爷整理房间，我先拿来一条毛巾，放进水里洗了洗，擦起了窗户。擦了一会儿窗户，我热的满头大汗，又累又渴，可我还是不停地擦着，终于把窗户擦好了。我握住扫把，开始扫地，我把卧室、客厅、厨房都扫过了，把垃圾一起倒进垃圾桶。最后，房间被我扫得干干净净。妈妈在外面喊：“快点过来吃饭了！”

　　我擦了擦汗，望着干净的房间笑了。有空，我要多来看爷爷，帮爷爷干更多的家务。

孝敬长辈作文7

　　爸爸和妈妈带着我去福利院看望老人。

　　老人的样子各种各样的，有的坐在椅子上一动不动，我还从他前面走过，理也没理我。有的驼着背弯着腰，拄着实拐卖丈，一步一步的向前走。还有的在阳光灿烂下很认真的下橡棋。

　　我首先走到一位坐在轮椅上奶奶面前后她拜年，再上车去拿指甲钳，然后我小心翼翼地给他（她）们剪指甲。又把车上的礼物送给他（她）们。后面我又给大家讲了一个有趣的故事叫《丑小鸭》故事讲完后，大家的脸上像有一个阳光照射着嘴里露出了仅剩的几颗牙齿。

　　看到了这些孤独年迈的老人，我心中想到了爸爸妈妈，我以后长大了，他（她）们变老了，我会向爸妈以前对我一样好好照顾爸妈。

　　以后我要多多关心身边的老人。

孝敬长辈作文8

　　我家有三位老人和我一起生活，他们是姥爷、姥姥和奶奶。老人毕竟是老人，总会遇到一些或大或小的麻烦。只要我和爸爸妈妈看见了，便会主动地帮助他们。我的奶奶是位老**，近些年来身体不太好，走起路来步履蹒跚，别看奶奶都这样了，可还是自己的事情自己做。

　　一天，奶奶踉踉跄跄地端着水盆，准备进屋洗脚。盆里的水荡来荡去，溅到了地上。我一个箭步抢上去，一边帮奶奶端着盆，一边对奶奶说："奶奶，我来帮您吧！"奶奶把眼睛眯成了一条缝，冲我笑了笑，点点头。我把水盆放在床边，轻轻地扶奶奶坐下。又对奶奶说："奶奶，我来帮您洗脚吧！"可奶奶却微笑着摇了摇头，她说："嗯，不用了，谢谢你。"我也点点头。等奶奶洗完脚，我便用力地端起水盆，慢慢地把洗脚水倒入厕所，奶奶在后面晃晃悠悠走过来，拍拍我的肩说："辛苦你了，谢谢！"我对奶奶笑了笑，说："不用客气，这是我应该做的。"

　　孝敬长辈是我们家的美德，爸爸、妈妈就是我的榜样，他们早已把这颗"种子"埋在了我的心灵深处，现在已经发芽儿了。

孝敬长辈作文9

　　尊敬长辈，孝敬父母是**美德。有句古话说得好：“百善孝为先。”意思是：孝敬父母是美德中的重要品德。它是儿女必须做的事。因此，我从小就学会了孝敬父母。父母为我的成长付出了太多、太多……下面说说怎么孝敬父母。

　　一天，爸爸到外面吃饭，喝酒喝多了，回来后一直吐很难受的样子，于是我给爸爸端来盆，拿来纸，又给爸爸冲蜂蜜水喝。然后坐在床边，照顾爸爸。妈妈八点多钟回家时表扬我长大了，会疼爸爸了，我开心极了。

　　还有一次，妈妈得感冒打点滴，我很心疼，于是忙前忙后干家务。妈妈在一旁夸我，鼓励我，**得更来劲了！

　　你会发现，不必太费事，就足以让父母欣慰！父母渴时，端上一杯水，他们的心里会很温暖；当他们歇歇时，只需拿把椅子，他们会无比开心！不应该对他们的爱视而不见，更不能对他们发脾气！

　　其实自己的孝心会使家庭充满欢乐，只需一点而而已……

孝敬长辈作文10

　　孝敬是一个简单的问题，实践起来却很难。它体现在每时每刻，一句话，一个动作，一个表情，都能体现出孝敬。

　　十一月十二日使我非常兴奋，因为这是学校**实践活动的日子，整个五年级都会去少年宫活动中心上课。我们班女生抽到了去梦幻厨房做蛋糕，男生抽到了去做机器人。上午，女生每个都在叫手痛。担然，要做这么香喷喷的蛋糕，还是要付出的，下午蛋糕做好了，一人两块，本应该自己一块，父母一块，而许多**学却把两块蛋糕都吃了。

　　问起孝敬，大家都知道，好吃的应该给长辈先吃；大的给长辈，小的给自己；凳子不够，长辈坐，自己站；对长辈轻言轻语，用美言巧语；听长辈的话……可又有几人做得到，又有几人不是挑自己喜欢的吃，不喜欢的留给家长，不是乱对家长发脾气，自己坐，家长站。

　　虽然我经常会帮父亲暖被窝、捶背，帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、洗碗、烧饭，但我觉得这还不够，我要改掉会挑好吃的；会生父母气；声音有时对父母很大的坏习惯，做一个孝敬父母的好孩子！

　　孝敬长辈是个文明的好习惯，也是一句问候，一杯水，一次帮忙，让我们大家一起孝敬长辈吧！

孝敬长辈的故事10篇（扩展3）

——孝敬父母的小故事-孝敬长辈故事3篇

孝敬父母的小故事-孝敬长辈故事1

老 莱 娱 亲

春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子。这个老莱非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。

为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴，总是笑着说：“这鸟声真动听!”老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴。

老莱其实也不小了，也年过70。一次，父母看着儿子的花白头发，叹气说：“连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了。

老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴。他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。

一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意装者婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧。”

这个成语形容子女想尽办法让年事已高的父母心情舒畅。

乌鸦反哺

在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

羊羔跪乳

很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈**哺乳之恩。这就是人们常说的“羊羔跪乳”。

孝敬父母的小故事-孝敬长辈故事2

关于孝敬老人的故事：一只木碗

从前有个老人，跟他的儿子、儿熄和孙子住在一起。老人老得连路都走不动了，他眼睛花，耳朵也背，双手还经常不停地发抖。老人无法照料自己，每当他坐在餐桌前吃饭的时候，汤匙也握不稳，常常会把菜汤撒在桌布或地上。儿子和媳妇都嫌弃他。

有一回，老人吃饭时，又把汤撒了一地，碗也摔碎了。媳妇大为生气，指着老人的鼻子大声嚷道：“你怎么吃的饭!天天把汤和别的东西撒一地，还把碗都给摔碎了!尽给我添乱。你知道我一天多忙吗，想把我累死呀!”于是，他们不许老人上桌吃饭了。吃饭时，他们把他赶到灶后的角落里，给他一只瓦盆，瓦盆里只有一点点饭菜。老人每顿饭都吃不饱，还得经常挨骂。老人伤心极了，常常一个人在灶后的角落偷偷眼泪。

有一天，老人的手颤抖得连那只瓦盆都端不稳了，瓦盆掉到地上打碎了。儿媳妇没完没了地训斥他，老人一声不吭，只是不住地叹气。夫妻俩商量：咱这爹，什么都能被他摔碎，长此下去，咱得花多少钱给他买碗买盆呀，得想个办法，什么东西是不容易摔碎的呢?对了，用木头给他做个碗。于是，儿子找来了一快木头，开始动手做木碗。一会儿工夫，木碗就做好了。媳妇正想把碎木片**出去，老人四岁的小孙子跑了过来，他把地上的碎木片拾掇到了一起。“你这是干什么?要这些没用的碎木片做什么用?”老人的儿子问。“我要把这些碎木片做成一只木碗，留着它，等我长大了，就把它拿出来给爸爸妈妈吃饭用。”听到这话，儿子和媳妇相互对视了一会儿，先是一脸苦笑，最后哭了起来。他们似乎终于明白了：自己的所作所为，儿子都是看在眼里，记在心上的。

从此，他们不再将老人赶到角落里吃饭，而且，即使老人泼了点什么，他们也不再说什么了。慢慢地，他们对老人越来越好了。

孝敬长辈的故事10篇（扩展4）

——孝敬父母尊重长辈作文10篇

孝敬父母尊重长辈作文1

　　孝敬父母——这是一个多么负责任的词，一个多么理所当然该做的词。而对于我们现实生活中，请大家问心一下，有几个人可以做好这个事情呢？其实孝敬父母不是要什么山珍海味，珍贵的药材，不是一栋空空的豪宅！父母需要的是一句温暖的话，需要的是关心父母，帮父母做力所能及的事情！

　　或许我也是个活生生的例子！在当父母需要**家务的时候，我却以要完成作业为理由，推辞了父母。我想，此时父母心里一定很伤心，很心酸！如今我学习了《弟子规》后，若父母的'种种需求，我都愿意干，或许此时父母的心一定很温暖，心想：女儿长大了！在一起干家务活的时候，那笑容是那么的甜，那么的甜……

　　这对于父母来说，是一种欣慰！现在的年轻人在外面工作，很少回家与父母聊聊，对父母不闻不问，把父母留在一个空洞洞的房子里，难道父母会开心的吗？虽然嘴上不说，可心里一定是很难过的！所以还是常回家看看吧，不是有这样一首歌吗—— “****，找点时间，领着孩子常回家看看……”这不表达了父母所希望的吗？

　　孝敬父母，就从小事做起吧！不管是谁，我想父母一定不会想一个人呆在房间里，吃着什么山珍海味！更想要的是一家人围着桌子吃着家常菜！就让我们从扫地开始，从端水开始，多对父母一些关爱，多体谅父母吧！继续继承**的传统美德——孝敬父母！

孝敬父母尊重长辈作文2

　　今天妈妈给我买了一本《教育孩子最懂事的美德故事》，我刚读了两篇，其中一篇让我感动不已。

　　这篇故事名叫《扇枕温席》讲的是：有一名叫黄香的孩子，九岁丧母，一直与体弱的父亲相依为命。他知道父亲养育自己很艰辛，所以十分孝顺。

　　夏天的夜晚非常闷热，人们难以入睡，便在外面乘凉。夜已经深了，黄香的父亲发现小黄香不见了，便来到屋里找。原来，小黄香正拿着一把扇子站在床边，不停地对着床扇风呢。父亲很纳闷儿，便问清楚了事情的.原因，黄香地回答让父亲很惊讶，他说：“父亲，我用扇子扇一扇，蚊子就会飞走，不再叮咬您了，而且这么一扇，枕席也清凉多了，您睡觉时就不会感觉热了。”父亲听了这番话，又看着额头满是汗珠的儿子，不禁流下了眼泪。

　　夏天过去，转眼又到了冬天，天气越来越冷，室内温度也变的非常低。夜深了，勤奋的小黄香还在灯下读书。父亲走了过来，催促他赶快睡觉，小黄香放下书后，没有回自己的床上睡觉，而是来到父亲的床上，钻进被窝，躺了下来。父亲好奇的问到：“你为什么不回自己的床上睡？”黄香说：“天气太冷了，被子非常凉，我怕您睡在冰冷的床上会生病，所以先帮您暖暖床。”父亲听了，感动不已，只夸黄香懂事。

　　孝敬父母是我们**民族的传统美德，我们一定要以黄香为榜样，做一个孝敬父母、关爱老人的好孩子。

孝敬父母尊重长辈作文3

　　“赡养老人，尊老爱幼”一直是**民族的传统美德。因此，我们要尊敬长辈、孝顺父母。

　　我们不应浪费父母辛勤挣来的劳动钱，浪费钱，就等于浪费父母的劳动成果，就是对劳动钱、对父母的不尊重。因此，我们不应像下列故事中的小美一样。

　　小美是一个 爱美的小女孩，整天不误学习正业，只知道照镜子，描眉画眼。还整天和家里伸手要钱，买一些用不着的小化妆品，小镜子、小木梳、头花儿、手链……各种各样，琳琅满目。

　　我们不但不应浪费父母的劳动钱，还不应做家里的“小**”。

　　现在很多家庭的孩子数量不多，孩子就是家里的“小**”，父母、长辈当着“老**” 。例如：在游乐园里，我看见一个七八岁的小男孩，有妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿着棒棒糖逗着，前面还有爸爸讲笑话，真是众星捧乐啊！可小孩儿，眼睛闭得紧紧的，号啕大哭不停。奶奶边劝边拿着手绢给擦眼泪，爷爷一个接一个地讲着笑话逗他乐，可还是哭不停。

　　此外，我们还应为父母做一些力所能及的事，倒一杯热乎乎的水，拿一双暖和的拖鞋，端一碗热腾腾的面，洗一次脚，捶一次背……

　　不浪费父母的劳动钱，不做家里的“小**”，为父母做一些力所能及的事……这就是孝敬父母，对父母负责。孝敬父母，从我做起！

孝敬父母尊重长辈作文4

　　本文内容说的是章印华在8岁的时候他的奶奶突然间从木梯上摔了下来，右脚脚踝处骨折，奶奶在床上没几天就开始烧饭、做家务孝敬父母尊重长辈作文五年级作文。奶奶过几月才会走路的，可她的脚已经跛了，一直伴着她走进天国。

　　冬天因为奶奶的脚太冷，晚上总是睡不着，自己想着什么时候能用自己的脚把奶奶的脚捂热，但自己却已忘记了。奶奶去世了12年，当他想奶奶时候，就是泪流满面，但愿奶奶在天国中有双健康的脚。

　　这篇文章里，最让我感动的句子是：不记得奶奶的脚是过了几个月才能走路的，但那只跛了的脚一直伴随着她走进天国

　　那只脚给奶奶带来了多少痛苦，只有奶奶清楚。奶奶已经去世12年了，每当回忆起她跛脚的身影，回忆起在床上流泪的样子，还有当我孝顺她时，她那无比自豪和幸福的样子，我就泪流满面。这几句话让我深深感动，原因是奶奶过了几个月才能走动，但那只跛脚一直伴随她去天国。奶奶去世几年了，每当他回忆起奶奶就泪流满面。

　　在生活中，我们应该尊敬长辈和疼爱比自己小的弟弟、妹妹，也应该有东西先给长辈，后让给弟弟、妹妹，最后给自己，回家要给家人问好，外出时要给家人说再见。

孝敬父母尊重长辈作文5

　　我们感恩上天造就我们的一切，感恩大自然给予我们的一切，可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢？几何曾想，是母亲十月怀胎怀下的你，含辛茹苦地照顾你，她无怨无悔地哺育你，为了你，日夜奔波，看着她渐渐焦黄的面孔，看着她渐渐银白的头发，看着她渐渐瘦弱的身躯，无情的岁月改变了她，可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢？更有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢！

　　至于父亲，在我们看来，往往是深沉严格的。可同样，他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的美善，这些在我们心中是很懵懂的，可却在我们心中埋下待结果的种子。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢？更有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢！要知道，父母亲所做的一切全然为了我们。

　　所以，我们要心怀感恩，去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《***孝图》罢，或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。

　　我们不仅要对父母感恩，还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的**鼓励，让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈，他们一样爱护着我们。你也许忘记了，是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡，是爷爷买来玩具逗儿时的你开心，是爷爷奶奶给我们成长的动力，但是，岁月是不会忘记的，它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很*凡，有的甚至老弱病残，他们也为这个社会尽一份微薄之力，哪怕他们当中明明贫穷，哪怕他们当中地位卑贱，他们仍然无私奉献自己的青春、热血，所以我们不应该歧视、鄙弃他们，而要以同样*等的心看待他们，去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。

　　感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，这就是感恩；帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。而那些弱势群体，我们要更多地留心，带去我们最诚挚的祝福，祝福他们幸福快乐。

　　“百善孝为先”，这一直以来是我们**民族的优良传统，我知道，继承至今，没有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上，若是无感恩之意，怎谈得上“孝”字！

　　就让感恩之心驻在你我心中，就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条，散发着阵阵幽香。

孝敬父母尊重长辈作文6

　　人人都知道家是我们避难的港湾；家是我们的情感栖息地；家是人们心中温馨的字眼；家是我们成长的天地；家是一只船，在漂流中有了亲情；只有家庭才能给我们幸福美满的生活。

　　家庭有最疼爱我们的父母，我们的生日就是妈**受难日。小时候生病了。也是爸爸妈妈在床头边寸步不离地守护着自己。

　　父母在我们受伤、沮丧、伤心时给我们安慰，父母在我们遇到困难时给予我们帮助。所以我们不能不孝敬父母。

　　我就遇见过这么一次：

　　记得有一次，上小学时，且正好又是毕业招生考试，成绩单出来了，开始我还很紧张，怕自己考不上，所以拿到通知单也不敢看。妈妈接过单子，沉默了几秒钟后，脸上露出了淡淡的笑容。然后拉着我的手坐到沙发上，把成绩单递给我。我接过也沉默了几秒后。竟哇的一场声哭了起来，我非常伤心，失望，甚至彻底的绝望了，就因为数学没有上90分，我真后悔当初没有听妈**话好好学习，这就是一心只想着玩得来的结果。想到这些。我哭得更伤心了。妈妈拍拍我的肩膀，然后拥我在她温暖的怀抱，细声细语地说：“没事没事，妈妈知道你努力了，每个人都会有失误的时候，我们在乎的不是成绩，而是你是不是真的学到了知识。还有就是你身体是否健康，遇到挫折并不是一件可怕的事情，可怕的是你没有战胜困难的决心。”

　　听了妈**话，我心情开始舒畅了些。只是越来越觉得亏欠妈妈，妈妈常跟我讲这些大道理，传授了我许许多多在课本中学不到的知识。虽然偶尔妈妈也会骂我，可我知道妈妈是望女成凤，你是想让我成为一个德才兼备的人。还有爸爸为了这个家一个人独在异乡工作，让我们在家过着衣食无忧的生活。爸爸妈**恩情我要用一生来还，因为孝敬父母是我们的天职。

孝敬父母尊重长辈作文7

　　父母，我们坚强的靠山；父母，我们避风的港湾；父母，我们生命的缔造者。“父母”，一个多么响亮的名词，“父母”，一个多么伟大的名词。我们对待父母，应该怎样做呢？也许你会轻易地回答道：孝敬父母。但社会上的一些人总是对父母做出不孝的行为。那么，我们为什么要孝敬父母呢？让我们一起来探讨一下这个问题吧！首先，父母给了我们生命，让我们有了见到这个五彩斑斓的世界的机会。他们给了我们一双发现美的眼睛、一对倾听大自然的耳朵、一张能说会辩的嘴巴和呼吸空气的鼻子，给了我们智慧的头脑、灵巧的双手、奔驰的双脚和强壮的身体。

　　父母给了我们这么多价值非凡的东西，难道我们不应该去孝敬他们吗？我们人生的第一个老师，是我们的父母。在我们刚出生的时候，还只是一个整天会哭、什么事都不懂的小屁孩儿，但是现在，我们成长为了一个做事有主见，知识丰富的青少年。在这期间，是谁在教育着我们？是父母！是父母让我们懂得了怎样作人，怎样做事。让我们知道了做人要讲诚信，不能言而无信；做人要宽厚大气，不能小肚鸡肠；做人要诚实，不能学会撒谎；做人要……这些不都是父母教给我们的知识财富吗？父母给了我们无穷多的知识，难道我们不应该去孝敬他们吗？最重要的一点，父母养育了我们。刚出生的时候，我们没有一点生活能力，但现在，我们已有了基本的生活能力。是谁每天给我们换尿布？是谁每天为我们穿衣？是谁每天送我们上学？是谁每天夜里为我们盖被子？是谁每天……

　　这些不是父母为我们健康成长所做的一切吗？这难道不是父母在养育着我们吗？就凭着这养育之恩，我们怎么能不孝敬他们呢？子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”是啊，孔子觉得：“现在所谓的孝道，只是能够养活父母就行了。就是狗、马也能够得到人的饲养；没有对父母的敬爱、孝敬之心，那养活父母与喂养畜牲又有什么区别呢？”从这句话来看，我们更应该孝敬父母。“滴水之恩，当以涌泉相报”，父母为我们操劳，为我们忧愁，为我们辛苦，为我们……父母为我们所付出的一切，已经不止是滴水之恩了，已经可以用大海来比拟了。这么大的恩惠，我们怎能不给予回报呢？当然，对父母最大的回报，莫过于孝敬父母。道不远人：不能不孝敬父母。让我们从小事做起，从现在做起，从一点一滴来表现我们对父母的孝敬之心吧！请时刻铭记：不能不孝敬父母！

孝敬父母尊重长辈作文8

　　人人都是有父爱或母爱和父爱和母爱的全有。这世界上不孝敬父母的人很多，但孝敬父母的人也很多。但是我们一定得孝敬父母。父母的爱是伟大的，我们一定要孝敬父母，长大后，我们最亲的人就是父母，我们的父母是伟大，母亲是最亲的。

　　父母爱如山，母爱像暖暖的太阳光照射着我。只要我们知道报恩，我们就有一颗孝心。长大后我们一定要孝敬父母。如果不孝敬就是天帝白给这个人披**人皮，如果我们人人都知道孝敬，就不白披了这张人皮。

　　有的人不孝，去偷、去抢、去打仗，对人们等等的伤害，他们都会给父母的孝心是不好的，经常使他们父母的心都惭愧了。如果，是好人，没有给别人造成伤害我们都是一个知道报恩社会，报恩祖国，报恩父母，这些话不愧是我们常常读的。

　　感谢祖国培养，感谢父母养育之恩。感谢老师辛勤教导，感谢同学关心帮助。感谢农夫辛勤劳作，感谢所有付出的人。这些话让我感恩别人，感恩自己的国家。我们如果长大了一定要报恩与父母和教导我们的老师。

　　上天为我们的生命有了约定，如果我们背叛了上帝的生命，我们什么都不是，只有我们报答父母，孝敬父母。人一定要孝敬父母，每个人的生命都是父母给的，所以我们一定要报答父母，报答孝敬我们的父母吧！

孝敬父母尊重长辈作文9

　　现在的父母都很爱自己的孩子，所以溺爱的现象也很常见，不忍心教育孩子，使孩子过分放纵、叛逆，认为家长的关心是多余的，或者是太啰嗦，不听父母的，甚至和父母吵架。也有的家长望子成龙，对孩子管得很严，经常打骂孩子，孩子认为是家长不爱他们，这两者都没有尽孝、没有深爱自己的父母，其实家长的出发点是好的，只是太爱我们了！

　　弟子规中有一句写得好“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”家长爱我们我们要尽孝，家长不爱我们，更要尽孝，这才是**民族的传统美德大家都听过“闵子骞劝父感后母”的故事吧——闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

　　冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。

　　一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

　　这个故事感人至深，在今天的我们有什么理由不去好好孝敬父母的呢？父母含辛茹苦养育子女，子女长大**，为事业拼搏，为**奋斗，功成名就，衣锦还乡时，面对的却是父母的一方坟墓。这人间悲剧不知何能休？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。请不要等到功成名就时再尽孝心，就从身边的小事做起，尽你一份孝心吧！作为学生的我们，应该怎样孝顺父母呢？我们不仅要努力学习，用最好的成绩回报他们，还要听从他们的教诲，更要学会关心他们，就像他们关心我们一样。开门时的一句问候，疲惫时的一杯白水，冲突时的一次退让就会让父母心满意足。

　　从现在开始，从点点滴滴开始，不要等到想要孝敬父母时，他们已经不在了。

孝敬父母尊重长辈作文10

　　父爱就像一座山，永远地守护着我们；母爱就像一条河，不断地哺育着我们。

　　小的时候，幼稚的我认为，父母对我们付出他们所有的爱，都是理所当然的，我不会脸红，更不会对他们说一声“谢谢”，但是自从班里开展了“弘扬传统美德，从小孝敬父母”的主题活动后，我就变得不一样了，而当父母为我付出时，我总不忘对他们说一声“谢谢”；我会帮他们扫地、刷碗……每当看到他们露出欣慰的笑容时，我总会很高兴。

　　母亲对我们的唠叨是为了什么？因为她怕我们出事啊！父亲对我们的批评是为了什么？因为他希望我们能更快、更好的成长啊！这些唠叨与批评的背后，蕴含了多少父母对我们的爱啊！所以不要因为母亲的批评而心烦，不要因为父亲的批评而怨恨！

　　水滴感谢大海，因为大海让它永不干涸；小鸟感谢天空，因为天空让它**飞翔；红花感谢绿叶，因为绿叶让它如此美丽。这些动物、植物尚且知道感恩，难道人就不知道吗？父母为我们付出了他们的青春年华；这付出了他们的毕生心血；付出了他们浓浓的亲情……哪怕自己穿不暖、吃不好，也要让我们过上好的生活，这些正是因为他们爱我们啊！而我们要学乌鸦反哺之情，羔羊犹跪乳之恩啊！好好照顾他们，为他们干一件力所能及的小事，他们也会感到欣慰的！

孝敬长辈的故事10篇（扩展5）

——孝敬的作文10篇

孝敬的作文1

　　老人是需要帮助的群体，我觉得这次孝敬老人的活动**得很好，这样老人不会再孤独，也对老人身体有好处，比如：给老人送上一句祝福的话，这一天我与爷爷奶奶一起聊天，她们就不会感到孤独了，爷爷说：“我的肩有些痛，帮我捶捶背吧！”，我二话不说就帮爷爷捶了起来，也带奶奶捶了捶，爷爷奶奶舒服极了，开心的笑了。我要经常和爷爷奶奶一起聊天、一起吃饭，帮着他们做些事，还可以陪着他们爬城墙，享受新鲜空气，他们就会感到快乐，也能让老人感到温暖！

　　我要对全国的老爷爷、老奶奶、公公婆婆们说“祝你们重阳节快乐！”

孝敬的作文2

　　孝敬父母就是一桶水这么简单。孝敬父母就是在妈妈生病的时候，给妈妈泡好药，喂她吃药。

　　孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候，拿来毛巾帮爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时，把最大最甜的草莓亲自喂到妈**嘴里。孝敬父母就是在妈妈累了一天静静休息的时候，帮妈妈敲敲背按按脚。孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹她最喜欢的菜给妈妈吃，给爸爸盛饭。孝敬父母是在放学回家的时候对你们说：“爸爸妈妈我回来了!”早上上学的时候对你们说：“爸爸妈妈我去上学了。”孝敬父母就是在节日里对爸爸妈妈说：“节日快乐。”

　　孝敬父母就是吃完饭后，帮你们洗洗碗。

孝敬的作文3

　　11月29日星期六，晴天

　　我有一个幸福的家。虽然父母对我要求很严格，但我看得出他们都很爱我。

　　现在我长大了，应该学会孝敬父母。我应该尽我所能，比如帮妈妈拖地，扫地洗碗，帮爸爸提洗脚水。做好自己的学习，不让爸爸妈妈担心，该学习的时候好好学习，该玩的时候玩的开心。每天看书30分钟，每天做一页优等生题库。上课认真听讲，积极发言，每天按时写作业，一笔一画，字写得工整。

　　另外，尽量把各科都学好，让自己各方面都优秀。

孝敬的作文4

　　今天我非常的高兴，同时也非常的激动，开心。因为今天是正月十五——元宵节，家家户户都在吃汤圆。

　　我和妈妈爸爸也准备吃汤圆，可是妈妈不喜欢吃汤圆，她想今天吃饺子。所以我和爸爸也只好满足她的要求，今天晚上吃饺子。正当妈妈准备去煮饺子的时候。我灵机一动，想要帮妈妈煮饺子。然后，我对妈妈说：“妈妈，今天是元宵节。不如就让我来煮饺子吧!一会儿你们看看我煮的饺子好不好吃。”妈妈毫不犹豫的就答应了。我心里开心极了，同时我也想尝尝我煮的饺子好不好吃。

　　我先往锅里倒上一点儿水，然后开开稍大一点儿火，过几分钟后，看看火开了没有。如果开了，就把饺子一个一个的放进锅里煮着。然后再接一勺儿水放入锅里。等到锅里的'水滚开了，然后再用勺子围着锅边绕一圈，让锅中的水转圈。最后再让锅中的水滚三分钟，让水中的饺子鼓起来。然后关火。把饺子一个一个的捞出来，盛入盘中。端给爸爸妈妈。

　　我非常担心饺子做的不好吃，不合爸爸妈妈胃口。可是爸爸妈妈吃后却在脸上露出了笑脸，尤其是爸爸一直夸我饺子煮的真好吃。我听了心里非常开心。

　　我从这件事知道了，我以后要多多的孝敬我的父母。因为是他们养育了我。我要学会尊重他们，孝敬他们。

孝敬的作文5

　　今天是星期六，妈妈不上班，妈妈觉得家里有点乱，决定打扫一下卫生。我看妈妈每天上班很辛苦，所以让妈妈休息，自己来代替妈妈做家务。可别小瞧我，虽然我才二年级，但是在枫叶学校的寄宿生活让我跟郎老师学到了不少做家务的本领。

　　首先，我先整理茶几，虽然很乱，但是很快，我轻而易举地就把茶几收拾完了。我在收拾茶几的时候是先把大书堆齐，然后再把小书放到大书上，再用抹布擦一下灰尘，简单整理一下，茶几就收拾好了。

　　接下来，该扫地板了。我拿起扫把先从小屋扫起，再大屋、再客厅，最后再扫了一下厨房，扫完地就该拖地了。哎呀拖地是真不容易呀，要洗拖布，拖布上不能水太多，不滴水就行，拖的时候边边角角都要拖到，这可是个体力活。拖完整个屋子，我心想：“这做家务真是不轻松呀，妈妈您真是太辛苦”

　　看着被我收拾的`干干净净的家，我真高兴，妈妈检查了一下也高兴地说：“孩子，你真是长大了”。

孝敬的作文6

　　孝顺生我们的父母是我们每个人的责任。我们能做些什么来孝敬父母？

　　首先，不要缠着父母买东西。我经常看到一些学生缠着他们的父母，哭着让他们给他们买玩具和食物。父母如果拒绝，就会讨厌父母。其实父母不轻易答应孩子的要求，自然有他们的道理。如果我们缠着父母要什么东西，他们买了，我们就会形成一个坏习惯，就是想要什么东西，总是会满足的。这个结果只会消磨我们的耐心。所以，我们不应该纠缠父母提出不合理的要求。

　　第二，不能欺骗父母。有时候我们做错了，有些学生对父母撒谎是因为害怕被父母责备。比如考试成绩不理想，换一个理想的成绩，模仿家长签名。用一个谎言掩盖另一个谎言，你知道，这会养成经常说谎的习惯。这样的孩子总有一天会惹上*烦的。之后，事实就不能用谎言掩盖了。会让辛苦养你爱你的父母心碎。

　　最后，我们应该乐于帮助父母尽我们所能。因为父母抚养我们不容易，也许我们无法完全体会其中的艰辛。我们现在能做的，除了做好自己的学习，就是帮父母分担一些家务。

　　只有孝顺孝顺，才能和父母建立互信。

孝敬的作文7

　　我们是一家三口。妈妈，爸爸和我。爸爸妈妈每天除了上班还要照顾我。因为我既没有和爷爷奶奶生活过，也没有和他们生活过。他们工作非常努力。每天带我上学放学，给我洗衣服做饭，帮我学习。他们很爱我，我会尊敬他们。

　　每天爸爸妈妈回家，我给他们带拖鞋；爸爸累了，我给他一锤回来；妈妈渴了，我就给她带水喝；妈妈做饭的时候，我帮妈妈挑菜；妈妈洗衣服，我给她打水。我妈说我现在是大男孩了，很多我能做的事情我都不让我妈帮我。我可以自己洗小袜子；我自己的.书包，我自己整理；把自己的衣服叠整齐。

　　老师说，为了孝敬父母，我们应该听他们的话，不要让他们生气。我父母说我应该每天努力学习。我会听他们的话，努力学习文化知识，用优异的成绩回报父母。爸爸妈妈，我爱你。你已经很努力了！

孝敬的作文8

　　一个盛夏的午后，天气炎热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，一丝凉风也没有，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死了，热死了。”芳芳一家人围坐在家里，个个汗流浃背。

　　为了给全家人解渴，爸爸买来了一个大西瓜，这下可把芳芳乐坏了。爷爷、奶奶、妈妈和芳芳一起围坐在大圆桌旁，爸爸则手拿切刀，将西瓜分切成块，此时的情景让芳芳突然想起了孔融让梨的故事，于是，她先拿起最大的一块递给爷爷，妈妈也拿起一大块递给奶奶，然后芳芳又拿起较大的两块分别递给爸爸和妈妈，最后她才挑了一块较小的给自己。一旁的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈将这一切看在眼里，个个喜形于色，纷纷夸奖芳芳是个孝敬长辈的好孩子。

　　芳芳吃着西瓜，听着长辈们的夸奖，感觉嘴里甜，心里更甜。

孝敬的作文9

　　11月29日星期六，晴天

　　我有一个幸福的`家。虽然父母对我要求很严格，但我看得出他们都很爱我。

　　现在我长大了，应该学会孝敬父母。我应该尽我所能，比如帮妈妈拖地，扫地洗碗，帮爸爸提洗脚水。做好自己的学习，不让爸爸妈妈担心，该学习的时候好好学习，该玩的时候玩的开心。每天看书30分钟，每天做一页优等生题库。上课认真听讲，积极发言，每天按时写作业，一笔一画，字写得工整。

　　另外，尽量把各科都学好，让自己各方面都优秀。

孝敬的作文10

　　下午五点半，妈妈拖着疲乏的身子回家来了，一到家，妈妈连坐也不坐一会儿，就忙着给我做饭。妈妈累极了，豆大的汗珠从她的前额上滚落下来。

　　我见妈妈累成这样，心疼极了，但一时有帮不上忙。唉!谁叫我以前象个小公主似的，饭来张口，衣来伸手呢？开饭了，妈妈照例先给我盛饭，我见状连忙拿过妈**饭碗，连成拖带拽把妈妈按在坐椅上：“妈妈，你一天下来，已经够累的了，这饭我来盛吧!妈妈一听甜甜的笑了：“今天我们的小公主怎么这么孝敬长辈呀？“吃饭时，我把好菜夹给妈妈吃。妈妈说这些菜她不喜欢吃。我心里明白，妈妈有意留给我吃。于是，我故意撒娇说：“妈妈，你若不吃，我以后再也不理你了!“妈妈缠不过我，连声说：“好好，我吃，我吃!“妈妈今天吃得特别香，特别甜，饭也吃得特别多，我也舒心得笑了。

　　我决心以后每天都像今天一样，孝敬父母，再也不做“小公主”了。

孝敬长辈的故事10篇（扩展6）

——孝敬长辈学会感恩活动方案5篇

孝敬长辈学会感恩活动方案1

　　教育目标：

　　1、使学生能够认识到孝敬父母是**民族的优良传统。

　　2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。

　　3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。

　　课前准备：

　　1、要求学生收集*古今孝敬父母的故事。

　　2、**学生孝敬父母的情况。

　　3、准备有关的音像教材。

　　教学过程：

　　一、活动导入

　　1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

　　在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。

　　2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲，讲述乌鸦反哺的故事。

　　3、(出示画像)同学们，你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?

　　主持人小结：*是无产阶级**家、军事家，曾任新四军**军长，*人民*第三野战军司令兼政委，是*的十大元帅之一。为打败**侵略者和**派，**全*立下了赫赫战功。**后，他担任了上海市*、*副*兼*长等职，为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗，他还是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎样孝敬父母的呢?请xx同学给大家讲一个真实的故事。

　　二、听《*探母》的故事

　　1962年，*元帅****回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。*的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。*进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。*见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东*到床底下了?”母亲看瞒不过去，只好说出实情。*听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。*急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩!”说完，*把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

　　*元帅是个***，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然*元帅为母亲所做的只是一些*常得不能再*常的小事，但从这些*常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。

　　过渡：同学们，像这样孝敬父母的事例，你还听说过吗?

　　三、列举古今孝敬父母的故事

　　出示幻灯讲故事：《卧冰求鲤》、《黄香温席》……

　　主持人小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

　　四、为什么要孝敬父母

　　1、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。

　　2、主持人小结：同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知**了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬父母、尊敬父母是我们**民族的美德，更是我们应该做的。

孝敬长辈学会感恩活动方案2

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母**相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　二、活动准备：

　　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。

　　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

　　4、邀请部分学生家长参加班会。

　　三、活动过程：

　　班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班**沈老师还有班**们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。（掌声响起，主持人上场）

　　（一）创设情境，导入主题

　　甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。（配动作）

　　乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。（配动作）

　　甲:这个人就是娘呀！

　　乙:这个人就是妈。

　　甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙：自从我们来到这个世界上，

　　甲：父母为我们付出了无私的爱！

　　乙：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！

　　（二）感受亲恩，体会亲情

　　（1）真实故事《地震中的母亲》

　　甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

　　乙：母亲永远牵着我们的手；

　　合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

　　甲：同学们，你们还记得2008年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。

　　乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。我们掌声有请沈以睿。

　　（讲故事、听故事）

　　(2)听后随感，畅所欲言

　　甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（指名2学生回答）

　　乙：同学们，这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的敬佩。

　　甲：那么就让我们用队礼表达我们对这位母亲的敬意：全体起立，敬礼！礼毕！坐下！

　　B:深入感知，感悟亲情

　　（1）笛子独奏，触动情感。

　　甲：唉，梅逸，其实在我们的身边也有很多很多和地震中的母亲一样的父母。

　　乙：是呀，高晨。在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。大家说是吗？（齐说：是）

　　甲：世上只有妈妈好,有**孩子像块宝，父母养育了我们十多年，想想你的父母让你最感动的一件是什么事？

　　乙：让我们的思绪随孔鸿暄的笛声尽情飞舞，请听孔鸿暄的《世上只有妈妈好》。

　　（2）联系自我谈体会。

　　甲：一首《世上只有妈妈好》有没有唤起你的美好回忆，请把你父母最让你感动的事说给同学听听，与同学分享，好吗？（好）

　　乙：刚才同学们谈论得很激烈，看来父母给我们的感动很多很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？请4名学生上来讲述。

　　（三）辨别是非，自我反思

　　甲：听了同学们一件件的叙说，我不禁一阵阵地感动。同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

　　乙：可是也有一些孩子不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。

　　甲：请看屏幕，看一看以下同学的做法对吗？如果不对，你认为应该怎样做？

　　（共4幅图，每幅图请一至二位学生说说）

　　乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身**。

　　（四）亲子互动，体会亲恩

　　甲：现在我们来做一个亲子游戏，测测我有多爱你！谁愿意带着你的父母上来？（屏幕显示问题）请一生一家长上来。

　　甲：阿姨（叔叔）请您回答关于孩子的问题,XX同学,请你回答关于父母的问题,好吗?（先请阿姨（叔叔）回答，及时反馈，了解回答是否正确）

　　乙：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，

　　甲：看：这是爱的天*，请同学们把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天*的两端，看看你“爱的天*”是否倾斜得太厉害？(每人发一张纸，让学生在纸上写一写，同时播放《爱的奉献》)

　　乙:看看，结果怎么样？我请几位同学**介绍一下自己的爱的天*。点几位学生上来介绍。

　　甲：看来同学们的天*基本上都呈现了这样一种状态，（指投影）看来我们对父母的关心真是太少了，我们还等什么，如果你的父母今天在现场，那就给你一个机会，现在就请你来到父母的面前，拉起父母的手，向他说声：“谢谢您，我爱您！”

　　甲：我们渐渐长大，已经很久没有牵上父母的手了吧？像幼儿时一样，让我们小手牵大手互相抚摸对方的手感受这份温馨与甜蜜，互相仔细看看对方还和以前一样吗？

　　甲：（找一对母（父）女，来到他们身边，让孩子说说摸上妈**手的感觉是怎样的？再问问那母亲）。阿姨，您感觉您孩子的手摸上去怎么样的？XX，你摸****手又有怎样的感觉呢？

　　乙：同学们是否有同感呢？（是）

　　甲：同学们，父母的这双手就是在默默地为我们付出中渐渐粗糙渐渐苍老的。额上的皱纹和耳鬓的丝丝白发也是为我们操心所留下的印记。

　　乙：同学们：请让我们一起对在身边的或不在身边的父母齐声高呼：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”（生：齐呼）

　　甲：请记住这两个日子吧！（主持人以手指示屏幕的显示）

　　（五）学会感恩，及时回报

　　乙：前面班长也提醒我们再过两天就要是母亲节了，那天我们送给母亲什么礼物呢？请学生说一说：（贺卡、买小东西、吃的……）

　　甲：下面请欣赏高俊杰、沈菲凡等带来的小品《母亲节的礼物》，看看你能否从中得到些启示？

　　乙：同学们，看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢？

　　甲：同学们真的懂事了，那么我想此时此刻，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请xx家长发言。（家长**发言2名）

　　甲：由于时间关系我们不能让所有的家长在此一一倾诉了。

　　乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，把你要说的话写在这张感恩卡上，写完后，走到爸爸、妈妈面前，敬上你的卡片，给他们一个深情的拥抱。

　　甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

　　乙：如果你爸妈今天不在现场，就请你把要对他们说的话写在感恩卡上，写好后挂在这棵感恩树上，等会回去送给他们。

　　（六）情感升华，感恩一切

　　甲：我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，一张张卡片寄托着我们一片片真挚的感恩之情。

　　乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边**我们，鼓励我们！

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！（齐读感谢）

　　甲：是呀，我们要感谢身边所有的人。每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

　　乙：带着一颗感恩的心，我们要感谢的太多太多，让我们将千言万语汇成一段美妙的旋律——感恩的心！

　　甲：让我们随着歌声，放飞我们的感激之情！用手语表达出我们内心的感谢吧！齐唱（手语表演）《感恩的心》。

　　班长结束讲话：

　　在阵阵的感恩声中，我们的班会也接近了尾声。现在让我们以热烈的掌声请班**沈老师讲话！

　　班**讲话：

　　亲爱的同学们，今天的主题班会开展得非常成功！老师欣喜地看到，感恩的种子已经在你们心中扎根、发芽了。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩使我们成长的一切！

　　结束语：

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　甲：让我们感恩于心，

　　乙：让我们感动于行。

　　合：感谢今天到场的所有**和来宾，我宣布植材小学五0三班感恩父母主题班会到此结束！同学们，我们下周再见！

孝敬长辈学会感恩活动方案3

　　活动目的：

　　1、通过活动，让学生了解感恩的内涵和古今中外感恩的故事、名言、古诗；

　　2、引导队员从学会感恩身边的人开始，学会感恩父母、感恩老师，进而感恩一切应该感恩的对象，拥有一颗感恩的心。

　　活动准备：

　　1、收集古今中外感恩故事、名言、古诗；

　　2、自编相声《当妈妈不容易》，制作短片《感恩节》，整理诗朗诵《老师，您好！》，撰写演讲稿《学会感恩》；

　　3、活动前为父母洗脚；

　　4、做有关课件。

　　活动过程：

　　一、各小队报告人数。

　　二、宣布“学会感恩”主题队会开始。

　　三、出旗，行队礼。

　　四、唱《*少年先锋队队歌》。

　　五、正式活动。

　　（一）走近感恩

　　感恩，就是对给予自己帮助的人表示感激。古今中外，历来就不乏感恩的典范。

　　1、欣赏短片：《感恩节》，介绍“感恩”。

　　2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古诗）

　　（二）体悟感恩

　　感恩父母

　　父母给我们生命，将我们带到人世间，我们享受着父母给予我们的一切。

　　1、欣赏相声：《当妈妈不容易》。

　　2、动手来算一算父母在我们身上花了多少钱。（分组算：穿衣、吃饭、学习、娱乐）

　　3、主持人引导体会。

　　4、谈谈活动前为父母洗脚的感受。

　　感恩老师

　　老师给我们知识，引领我们去追寻理想。啊，教师的事业多么崇高，教师的事业多么美好！

　　1、诗朗诵：《老师，您好！》。

　　2、交流：印象最深的一位老师，给自己印象最深的一件事。

　　3、欣赏歌曲：《每当走过老师的窗前》

　　4、老师我想对您说。

　　（三）升华感恩

　　学会感激--感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命

　　学会感激--感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识

　　学会感激--感激我们周围的一切，因为他们给了我们**健康的成长空间。

　　1、演讲《学会感恩》。

　　2、写感恩卡，说感恩话，欣赏《感恩的心》。（感恩周围的一切：父母、老师、同学、班级、学校、家乡、我们的祖国、天、地、阳光、花草树木……）

　　3、交流：感恩卡上的话。（如果感恩的对象在现场，可以到他面前当面跟他讲，并把感恩卡送给他）

　　六、辅导员讲话。

　　七、呼号。

　　八、退旗，行队礼。

　　九、宣布“学会感恩”主题队会结束。

孝敬长辈学会感恩活动方案4

　　为进一步加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。结合(文明礼仪教育实践活动)和我校实际，决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生懂得：感恩是一种文明，感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情” 活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实(未成年人思想道德建设若干意见)和(小学生日常行为规范)，切实推进我校精神文明建设，以三月份的“向雷*学习” 题词纪念日、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，整治校园及周边环境，树立良好的校风、班风、学风。

　　二、活动主题

　　学会感恩 收获幸福

　　三、活动时间

　　XX年3月5日—XX年3月31日

　　四、活动内容

　　1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

　　(1)开展观看(雷锋)等电影活动。

　　(2)开展“寻找身边的雷锋”活动。

　　(3)“学雷锋”实践活动。

　　(4)开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

　　2、开展“三八节”感恩活动。

　　3、开展“植绿护绿”实践活动。

　　五、活动安排

　　第一阶段：学习宣传阶段(3月5日—3月11日)

　　广泛利用橱窗、**下讲话、班会、校园广播、等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，**思想认识，从而推动活动顺利全面开展。

　　1、利用**下讲话，发出“感恩亲情月”活动倡议。

　　2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在行动”系列报道，宣传报道活动情况，宣传活动中涌现出的先进事例，用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。

　　3、各班利用班会时间**学生学习“感恩亲情”主题月活动方案，并向全体学生发出倡议“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”。

　　第二阶段：活动实施阶段(3月5日—3月31日)

　　(一)向“雷锋叔叔学习”教育活动。

　　1、开展观看(雷锋)等电影活动。

　　2、开展“寻找身边的雷锋”活动。学校发出“寻找身边的雷锋”倡议活动，引导并号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

　　3、开展“学雷锋”实践活动。

　　(1)**部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动。

　　(2)**部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

　　4、开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动，手抄报每班择优推荐10份参加学校评眩4—6年级每班推荐3篇征文参加学校评眩(3月24日前交教研室)

　　(二)“三八节”感恩活动。

　　1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，**全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。(3月7日晨会)

　　2、在三八节当天，学校大队部**部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

　　(三)“植绿护绿”实践活动。

　　1、学校**部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

　　2、各班**学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

　　第三阶段：总结评比阶段(3月26日—3月31日)

　　1、各班召开主题班会，总结活动开展情况，并**评选出1名“雷锋式好少年”参加学校表彰。

　　2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评，并纳入班级考核量化中，活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

孝敬长辈学会感恩活动方案5

　　一、活动目的

　　1、 通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德。

　　2、 学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　3、 懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。

　　二、 活动过程

　　1、 主持人开场白

　　a：在这个阳光灿烂，冬日融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　b：六（1）班“学会感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学**。

　　a：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我满怀希望，放飞理想；

　　b：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我；

　　a：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；

　　b：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　a：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；

　　b：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　2、第一部曲（“亲情回报”）

　　a：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节

　　ab：“亲情回报”

　　b：现在请同学们齐诵孟郊的《游子吟》（全班齐诵，一人领诵）

　　a：是的，谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈**心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

　　b：我们不断接受着母亲给予我们的无私的爱。现在，我们已经懂得怎样回报母亲了。

　　a：下面请听诗朗诵：《烛光里的妈妈》。大家掌声鼓励。

　　b：同学们，在我们*淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！

　　a：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里！

　　b：亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱我们能体会，你们的付出我们正在思考着回报。

　　a：我们也知道我们曾经让你们失望过，曾经让你们伤透了心；

　　b：可我们也深信：我们是你们的骄傲，我们也曾经让你们的笑颊灿烂如花。

　　a：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　b：接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》。掌声欢迎。

　　a：是啊！很久以前我们就听说：理解**。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁。

　　ab：一起来“跨越代沟”。

　　b：“爸爸，您好！”

　　a：“妈妈，您好！”

　　ab：“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”

　　3、 第二部曲（“师恩难忘”）

　　a:：现在,我们进入主题班会的第二环节

　　ab：“师恩难忘”

　　b：下面请听诗朗诵：《献给老师的花》。掌声有请。

　　a：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　b：我们已行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　a：接下来，请***等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

　　b：老师，您辛苦了！

　　a：老师，您好！

　　ab：老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)

　　4、 第三部曲（“友谊永存”）

　　b：现在,我们进入主题班会的第三环节

　　ab：“友谊永存”

　　a：下面请听诗朗诵：《友谊之歌》。大家欢迎。

　　b：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　a：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　b：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　a：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

　　b：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？ 小品表演：《公交车上》

　　b：看完了小品，同学们有什么感想呢？

　　a：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊b：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！

　　a：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

　　b：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

　　5、 第四部曲（“感恩宣言”）

　　a：接下来,我们进入主题班会的第四环节

　　ab：“感恩宣言”

　　b：现在，请中队长***同学**领读感恩宣言。掌声有请。

　　中队长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······

　　材料：《感恩宣言》

　　a：同学们请坐，也谢谢***同学。常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。

　　b：为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在美术老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。

　　场面：抽取卡片 由几名班**负责

　　a：别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。

　　b：（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）······

　　b：现在，有请我们的班长***同学**发言。掌声有请。

　　班长：通过班委讨论，得到班**同意，我们班委决定：把每周的周二晨会课时间作为感恩日，到时同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。

　　a：谢谢***同学。接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请领唱***同学。

　　b：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　a：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

　　ab：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。

　　6、班**发言

　　a：现在，请我们的班**邱老师讲话。

　　7、 主持人结束语

　　a：非常感谢邱老师的讲话。相信在座的各位同学参加了这次主题班会以后，心里一定很不*静。

　　b：是啊，心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

　　a：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　b：一颗感恩的心，就是一颗和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

　　a：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　b：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……

　　ab：心存感恩，回报他人。四（2）班主题班会到此结束。谢谢大家的光临！

　　机动节目：

　　三情(亲情、师生情、友情)讲述

　　a：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会让我明白了，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。

　　b：听了同学们的讲述，我更明白了，生活中那些*淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

孝敬长辈的故事10篇（扩展7）

——孝敬长辈的作文3篇

孝敬长辈的作文1

　　辈们都会很开心，现在很多人长年在外打工没有办法经常回家陪自己的父母，就给他们打一些钱过去，让他们买东西，但是我想说父母不需要我们给他们钱，他们需要的是我们的陪伴。有时间多回家陪陪自己的家人，陪陪他们说说话。

　　孝敬长辈从小事做起。

孝敬长辈的作文2

　　现在有很多人都不孝敬父母，这种做法是不对的。孝敬长辈是我们这些人应该尽到的'义务。孝敬长辈应该从小事做起。

　　不论是学生还是成年人都应该孝敬自己的长辈，有些人说，学生应该怎么孝敬长辈我想说的是，孝敬长辈不一定要用很多的钱去孝敬他们，而是应该在日常生活中给他们做一些力所能及的事情，帮他们做一些家务，给他们做一顿饭，这都可以，其实不论我们做什么，长

孝敬长辈的作文3

　　尊老爱幼、尊老爱幼是我国优良的传统美德，也是我们少先队员必须做到的'一点。所以一定要尊重长辈。

　　我记得有一次，我做错事的时候，父亲严厉的批评我。我认真听了父亲的话，明白自己错在哪里。

　　*时放学回家，会先跟长辈打个招呼。我接电话的时候会说：“你好，你是谁？”我爸妈下班后，我会给他们倒杯热茶，让他们坐下来给他们按摩。

　　如果出国旅游，到了目的地会打电话告诉家人我的安全情况，以免让他们小心。

　　我相信，只要我们都能尊老爱幼，尊老爱幼，社会就会变得更加**。

孝敬长辈的故事10篇（扩展8）

——孝敬长辈父母的名言诗句3篇

孝敬长辈父母的名言诗句1

　　1、孝子之养也，乐其心，不违其志。《礼记》

　　2、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》

　　3、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》

　　4、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语·为政》

　　5、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子

　　6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子

　　7、孝子之至，莫大乎尊亲。孟子

　　8、惟孝顺父母，可以解忧。孟子

　　9、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。孟子

　　10、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。孟子

　　11、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

　　12、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子

　　13、无父无君，是禽兽也。孟子

　　14、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》

　　15、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子

　　16、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子

　　17、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。荀子

　　18、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经·圣至章》

　　19、父母者，人之本也。司马迁

　　20、事亲以敬，美过三牲。挚虞

　　21、父子不信，则家道不睦。武则天

　　22、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊

　　23、内睦者，家道昌。林逋

　　24、慈孝之心，人皆有之。苏辙

　　25、**立，幼勿坐，**坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀

　　26、凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋

　　27、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清

　　28、**问，对勿欺；**令，行勿迟；**赐，不敢辞。周秉清

　　29、重资财，薄父母，不**子。朱柏庐

　　30、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍

　　31、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金

　　32、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

　　33、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。（古罗马）西塞罗

　　34、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！（古罗马）维吉尔

　　35、亲善产生幸福，文明带来**。（法）雨果

　　36、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。（意大利）亚米契斯

　　37、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种**。（法）拉法格

　　38、我们体贴老人，要像对待孩子一样。（德）歌德

　　39、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。（英）培根

　　40、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。（前苏联）高尔基

　　41、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

　　42、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种**。（法）司汤达

　　43、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。（德）康德

　　44、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。（英）狄更斯

　　45、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英）萨克雷

　　46、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。（前苏联）奥斯特洛夫斯基

　　47、就是在我们母亲的`膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。（美）马克·吐温

　　48、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。（英国）莎士比亚

　　49、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

　　50、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。（**）罗素

　　51、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

　　52、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素