海伦凯勒英语作文1

　　Helen Keller （ June 27, 1880 -1968 year in June 1st ） in nineteenth Century, blind and deaf American author, educator, philanthropist, social activist. She to unremitting self-improvement indomitable perseverance, in Anne Sullivan under the help of the teacher, master English, law, German and other languages. Completed her a series of works, and is committed to the disabled benefit, set up charitable organizations, is the United States “ time ” as the United States of America ten hero “， was awarded the Presidential Medal of freedom ” and other awards. Main works include “ if you give me three days of light ”， “ my life ”， “ my teacher ”

海伦凯勒英语作文2

　　a person who is deaf when he is born， is usually dumb as well. there seems to be nothing wrong with his mouth and tongue， but he cannot speak. this is because， as he is deaf， he cannot hear other people， and therefore has nothing to imitate. he may try to make sounds himself， but he cannot hear his own voice. however， even though he finds it difficult to speak and cannot hear， he can see. he can therefore learn to read. nowadays he can also be taught to speak because we have modern methods and equipment， but we did not have these when helen keller was born.

　　helen keller was born in a small alabama town in 1880. when she was nineteen months old， she fell ill and had a fever. she became blind and deaf. she could not municate with anyone， and no one could municate with her. she grew frustrated and angry. she threw things and broke things.

　　then in 1887， a teacher， annie sullivan arrived at the home of the kellers to be helen"s tutor. though miss sullivan herself had been blind， she had been partly cured， and although she could not see very well， she was not blind. she remained as helen"s tutor and friend for fifty years.

　　miss sullivan began to work with helen. she taught her to make different movements with her fingers. the movements represented the letters of the alphabet. helen learned to make the movements， but she did not understand their meaning. she did not know that the letters were related to something in the world. but， one morning miss sullivan took helen to a water pond， and she put helen"s hand under the water. at the same time she spelled the letters w-a-t-e-r on helen"s other hand. at that moment， helen understood. later in her life， she said， "somehow the mystery of language was revealed to me. i knew then that w-a-t-e-r was the wonderful cool something flowing over my hand"

　　helen was smart and learned quickly. soon she knew many words. when she was eight years old， she went to a school for the blind in boston， and she learned to read books written for blind people. she even went to college and had a full education.

　　she wrote many books， too. although other people had written books about her， people agreed that her own books are the ones that best explain how it feels to be deaf， dumb and blind. her best book is the story of my life. perhaps you have read it. though it was written in 1902， it still is a very exciting book. even if you have not read it， you may have heard of helen keller.

海伦凯勒英语作文3

　　how would i gather up the courage to keep on living if i were doomed to spend my life in the completely soundless darkness? helen keller, a distinguished american author, gave this question a perfect answer by writing her glamorous legend that won her profound respect and great admiration throughout the world. despite the physical handicaps, she lived her life to the full instead of crying, jesus, life is unfair! apparently, destiny worked no magic on her. then where did she derive the strength to overcome the seemingly unconquerable difficulties while the able bodied often feel lost in despair when they are frustrated?

　　a calamitous disaster deprived keller of many things we take for granted. she was totally cut off from the visible world and yearned for only three days to see. though it seemed to be the wildest dream beyond fulfillment, she did see what we, born with sight, fail to see. her love of life brought her bright eyes and sharp ears to appreciate the grandest beauty of nature and the sweetest whispers of the breeze. she took pleasure in every second. she lived with a heart filled with gratitude willing to digout the hidden truth of life. entitled to sight and hearing, we usually abuse the faculties rather than cherish them as a precious gift. with that, weve missed the essence of life that lies around us in simple forms.

　　kellers striking optimism might be her secret of success,but what made her achieve the impossible is that she lived where as we eist. people hardly recognize the value of something till its lost. what if we were to lose our sight the net moment?

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)扩展阅读

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展1）

——海伦凯勒名言

海伦凯勒名言

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？以下是小编收集整理的海伦凯勒名言，欢迎阅读与收藏。

海伦凯勒名言1

　　1、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就能够区别真理和谬误，能够分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今日的人类产生同情和亲近的感情。

　　2、信心是命运的主宰

　　3、我身上的所有原子都是振动仪。经过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每一天都在发生什么事情。

　　4、我努力求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　5、坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。

　　6、不怀期望，不论什么事情都做不出来。

　　7、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　8、对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。

　　9、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更完美的东西啊！

　　10、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。

　　11、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　12、许多人对于什么是真正的幸福都有着错误的观念，真正的幸福不是自我满足，而是忠实地为值得的目标自我奉献

　　13、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最终一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值

　　14、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

　　15、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　16、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　17、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　18、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　19、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的提高，我就有了勇气。

　　20、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　21、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

海伦凯勒名言2

　　1、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

　　2、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　3、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　4、不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　5、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！

　　6、**只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

　　7、有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。

　　8、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　9、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　11、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　12、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　13、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。

　　14、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的它们只能被心灵感受到。

　　15、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　17、弱者坐待时机；强者制造时机。

　　18、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　19、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

　　20、对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。

　　21、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　22、把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　23、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　24、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　25、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！

　　26、我只看我拥有，不看我没有的。

　　27、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　28、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　29、面对光明，阴影就在我们身后。

　　30、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　31、信心是命运的主宰。

海伦凯勒名言3

　　1、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　2、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。

　　3、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　4、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　5、面对光明，阴影就在我们身后。

　　6、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

　　7、**只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

　　8、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

　　9、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更美好的东西啊！

　　10、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　11、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　12、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！

　　13、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　14、我只看我拥有，不看我没有的。

　　15、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

　　16、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　17、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　18、信心是命运的主宰。

　　19、忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　20、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　21、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　22、不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　23、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　24、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　25、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。

　　26、把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　27、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　28、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

海伦凯勒名言4

　　1、把活着的每一天看作生命的最终一天。

　　2、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　3、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

　　4、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的提高，我就有了勇气。

　　5、不怀期望，不论什么事情都做不出来。

　　6、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　7、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　8、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　9、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最终一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。

　　10、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　11、我努力求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　12、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　13、应对光明，阴影就在我们身后。

　　14、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　15、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　16、**只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就能够用眼睛看到东西了。

　　17、忘却自我中有着欢乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　18、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更完美的东西啊！

　　19、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　20、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　21、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

　　22、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。

　　23、我身上的所有原子都是振动仪。经过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每一天都在发生什么事情。

　　24、我只看我拥有，不看我没有的。

　　25、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

　　26、信心是命运的主宰。

　　27、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　28、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求完美的人生吧！

海伦凯勒名言5

　　1、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。

　　2、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　3、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　4、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　5、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　6、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　7、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！

　　8、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的它们只能被心灵感受到。

　　9、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

海伦凯勒名言6

　　1、我发奋求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　2、正因在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　3、弱者坐待时机；强者制造时机。

　　4、把活着的每一天看作生命的最终一天。

　　5、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的性命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把生命挤到一天之内，性命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　6、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　7、我身上的所有原子都是振动仪。经过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每一天都在发生什么事情。

　　8、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。

　　9、我为你们开启机会的窗。

　　10、一：对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似性命的主宰。

　　11、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

　　12、应对光明，阴影就在我们身后信心是命运的主宰。

　　13、不怀期望，不论什么事情都做不出来。

　　14、一本新书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　15、我努力求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　16、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。

　　17、咱们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　18、忘却自我中有着愉悦。——因而，我要发奋把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的愉悦。

　　19、信心是命运的主宰。

　　20、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　21、**只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就能够用眼睛看到东西了。

　　22、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　23、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是性命的最终一天该有多好啊！这就可能显出性命的价值。

　　24、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是性命的最终一天该有多好啊！这就更能显出性命的价值。

　　25、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　26、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的提高，我就有了勇气。

　　27、不怀期望，不论什么事情都做不出来。

　　28、把活着的每一天看作性命的最终一天。

　　29、无论处于什么环境，都要不断发奋。

　　30、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更完美的东西啊！

　　31、忘却自我中有着欢乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　32、应对光明，阴影就在我们身后。

　　33、世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的？？它们只能被心灵感受到。

　　34、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求完美的人生吧！

　　35、应对光明，阴影就在咱们身后。

　　36、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　37、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　38、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　39、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　40、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

　　41、坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是性命的主宰。

　　42、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。

　　43、我只看我拥有，不看我没有的。

海伦凯勒名言7

　　1、我们***的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自我定位为某一种人，于是，自我便成了那种人。

　　2、尘俗之事转瞬即逝，不必过分在意。而湖水树木，这到处漫山遍野长满雏菊的宽广的田野沁人心脾的草原，却都是永恒存在的。

　　3、只要有信心恒心与毅力，人类的潜能往往能到达某种我们难以想象的情度。

　　4、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　5、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你必须也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

　　6、当我们尽力而为时，我们从不明白有什么样的奇迹会出此刻我们的生命，或是在另一个人的生命里。

　　7、尽管这个世界充满了磨难，它也同时充满了对于磨难的攻克。

　　8、神使我眼不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想经过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

　　9、爱有点儿像太阳没出来前天空的云彩。

　　10、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。

海伦凯勒名言8

　　1、把活着的每一天看作生命的最后一天。—— 海伦·凯勒

　　2、只要朝着阳光，便不会看见阴影。—— 海伦·凯勒

　　3、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。—— 海伦·凯勒

　　4、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。—— 海伦·凯勒

　　5、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。—— 海伦·凯勒

　　6、无论处于什么环境，都要不断努力。—— 海伦·凯勒

　　7、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。—— 海伦·凯勒

　　8、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。—— 海伦·凯勒

　　9、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。—— 海伦·凯勒

　　10、不怀希望，不论什么事情都做不出来。—— 海伦·凯勒

　　11、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。—— 海伦·凯勒

　　12、我只看我拥有，不看我没有的。—— 海伦·凯勒

　　13、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。—— 海伦·凯勒

　　14、**只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。—— 海伦·凯勒

　　15、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。—— 海伦·凯勒

　　16、面对光明，阴影就在我们身后。—— 海伦·凯勒

　　17、信心是命运的主宰。—— 海伦·凯勒

　　18、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。—— 海伦·凯勒

　　19、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。—— 海伦·凯勒

　　20、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。—— 海伦·凯勒

　　21、弱者坐待时机;强者制造时机。—— 海伦·凯勒

　　22、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。—— 海伦·凯勒

　　23、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊!—— 海伦·凯勒

　　24、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。—— 海伦·凯勒

　　25、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。—— 海伦·凯勒

　　26、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧!—— 海伦·凯勒

　　27、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。—— 海伦·凯勒

　　28、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。—— 海伦·凯勒

　　29、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。—— 海伦·凯勒

海伦凯勒名言9

　　1、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应当说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！——海伦·凯勒

　　2、知识教人学会爱，给人以光明和智慧。——海伦·凯勒

　　3、请记住，一个太爱自我的人，往往就是**自我的人。——海伦·凯勒

　　4、一切事物的可爱皆因它们的用途。——海伦·凯勒

　　5、世界上最完美的事物眼不能见手不能碰触到，它们只能被用心感受。——海伦·凯勒

　　6、我努力求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。——海伦·凯勒

　　7、当我们行走在备感孤独的幽谷之中，我们才会逐渐了解到充满关爱的言行以及友情所带给我们的感动！——海伦·凯勒

　　8、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。——海伦·凯勒

　　9、生活，要么是场大胆的冒险，要么什么都不是。——海伦·凯勒

　　10、悲观**者决不会发现星球的秘密，不能航行到未知的**，也不能为人类的灵魂打开一个新的天堂。——海伦·凯勒

　　11、我只看我拥有，不看我没有的。——海伦·凯勒

　　12、夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，惟有那绚丽多彩的秋叶。——海伦·凯勒

　　13、我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。——海伦·凯勒

　　14、每当我想到那里，心里就不禁**地感慨一番，命运真是无法预知啊！——海伦·凯勒

　　15、他们费心尽力冥思苦想，让我的缺陷变成了完美的标志，让我在无力改变的阴影里*静而愉快地走着自我的人生之路。——海伦·凯勒

　　16、弱者坐待时机；强者制造时机。——海伦·凯勒

　　17、我盼望世界能早一天实现和*，让人类过得更幸福，到那时，人们就不必再期待身后的天堂了。——海伦·凯勒

　　18、无论处于什么环境，都要不断努力。——海伦·凯勒

　　19、我努力求取知识，目的在于期望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。——海伦·凯勒

　　20、应对光明，阴影就在我们身后。——海伦·凯勒

　　21、我们***的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自我定位为某一种人，于是，自我便成了那种人。——海伦·凯勒

　　22、尘俗之事转瞬即逝，不必过分在意。而湖水树木，这到处漫山遍野长满雏菊的宽广的田野沁人心脾的草原，却都是永恒存在的。——海伦·凯勒

　　23、只要有信心恒心与毅力，人类的潜能往往能到达某种我们难以想象的情度。——海伦·凯勒

　　24、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。——海伦·凯勒

　　25、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你必须也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。——海伦·凯勒

　　26、当我们尽力而为时，我们从不明白有什么样的奇迹会出此刻我们的生命，或是在另一个人的生命里。——海伦·凯勒

　　27、尽管这个世界充满了磨难，它也同时充满了对于磨难的攻克。——海伦·凯勒

　　28、神使我眼不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想经过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。——海伦·凯勒

　　29、爱有点儿像太阳没出来前天空的云彩。——海伦·凯勒

　　30、嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。——海伦·凯勒

　　31、当一扇幸福之门关掉时，就会有另一扇就会打开。但我们经常盯着那扇关掉的门，而对新开启的门却熟视无睹。——海伦·凯勒

　　32、心还在，期望便不会消失。——海伦·凯勒

　　33、有形的东西是短暂的，无形的才能****。——海伦·凯勒

　　34、信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

　　35、好好儿利用你的眼睛吧，就像明天你将遭到失明的灾难。——海伦·凯勒

　　36、她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。——海伦·凯勒

　　37、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。——海伦·凯勒

　　38、我的身体虽然不**，但我的心是**的。且让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，完美的人生吧！——海伦·凯勒

　　39、充分利用每一个感官，经过自然给予你的几种接触**，为世界像你显示的所有愉快而完美的细节而自豪吧！——海伦·凯勒

　　40、把你活着的每一天当做你的最终一天。——海伦·凯勒

　　41、生命要不是一场大冒险，要不然就是一无所有。——海伦·凯勒

　　42、视觉的敏锐度不在于我们能够看到多少，而在于我们内心的感觉。——海伦·凯勒

　　43、春光里百鸟鸣叫，歌声盈耳，夏天里到处是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。——海伦·凯勒

　　44、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。——海伦·凯勒

　　45、虽然我的眼睛看不到太阳，看不到闪电，看不到春天变绿的树枝，可是它们并没有所以不存在。——海伦·凯勒

　　46、**只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就能够用眼睛看到东西了。——海伦·凯勒

　　47、善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。——海伦·凯勒

　　48、世界大部分不幸也许都有补救之法，但其中最不幸的却无药可救，那就是人类的冷漠。——海伦·凯勒

　　49、随着年龄的增长，都会又有更深一层的理解。——海伦·凯勒

　　50、虽然世界多苦难，可是苦难终究会被战胜的。——海伦·凯勒

　　51、我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。——海伦·凯勒

　　52、带笑背负起自我的十字架。这并不是对命运投降，而是应对命运，进而设法克服它。——海伦·凯勒

　　53、只要朝着阳光，便不会看见阴影。——海伦·凯勒

　　54、虽然世界多苦难，可是苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒

　　55、我总是把炙热的脸庞藏在凉气沁人的树叶和草丛之中，让烦躁不安的心境冷静下来。——海伦·凯勒

　　56、但无论如何艰辛，结果总是无比美妙。——海伦·凯勒

　　57、好景不常，幸福的时光总是结束得太早。——海伦·凯勒

　　58、我们的一位祖先竟然是聋哑教育专家。谁料得到，他竟然会有一个像我这样又盲又聋又哑的后人。——海伦·凯勒

　　59、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。——海伦·凯勒

　　60、妖魔嬉笑着爬出殿堂。上帝却视而不见，无动于衷。——海伦·凯勒

　　61、也许人就是这样，有了的东西不明白欣赏，没有的东西又一昧追求。——海伦·凯勒

　　62、以往我因为没有鞋子而哭泣，直到有一天，我看见一个人，他没有脚。——海伦·凯勒

　　63、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自我的视力而发明创造的。——海伦·凯勒

　　64、在我假象的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把要是，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。——海伦·凯勒

　　65、读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对话。——海伦·凯勒

　　66、我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的欢乐。——海伦·凯勒

　　67、永远不要垂下头。要高昂着头，直面这世界。——海伦·凯勒

　　68、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。——海伦·凯勒

　　69、乌云遮不住太阳，**终将被**，真正的胜利永远属于正义。——海伦·凯勒

　　70、当一道欢乐之门关**，另一道门会随之打开。可是，我们常常眷恋着那道关**的门，而看不见另一道门已经打开了。——海伦·凯勒

　　71、思想的火花和智慧的种子，竟能播种在无知与腐朽的草堆里，令人叹息。——海伦·凯勒

　　72、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最终一天该有多好啊！这可能就显出了生命的价值。——海伦·凯勒

　　73、不怀期望，不论什么事情都做不出来。——海伦·凯勒

　　74、宽广的绿色家园蔚蓝色的天空，青翠的草木争奇斗艳的鲜花所有这些一点一滴都铭刻在我的心版上，永驻在我的心中。——海伦·凯勒

　　75、人世间，正真没有光明的黑暗是无知和麻木的黑夜。——海伦·凯勒

　　76、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。——海伦·凯勒

　　77、既不想为自我辩解，也不想埋怨任何。——海伦·凯勒

　　78、把活着的每一天看作生命的最终一天。——海伦·凯勒

　　79、信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。——海伦·凯勒

　　80、有生活目的的人，能承受任何打击。世界上最可怜的人就是那些空有视力却无远见的人。——海伦·凯勒

　　81、对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

　　82、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。——海伦·凯勒

　　83、在它那温柔的触摸之中，其实暗藏着锋利的爪子。——海伦·凯勒

　　84、在能看见的第一天午时，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展此刻正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。——海伦·凯勒

　　85、我的身体是不**的，但我的心却是**的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。——海伦·凯勒

　　86、每个教师都能把孩子领进教室，但并不是每个教师都能使孩子学到真正的东西。——海伦·凯勒

　　87、把脸一向向着阳光，这样就不会见到阴影。——海伦·凯勒

　　88、青春的光辉是如此灿烂，令人不敢直视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。——海伦·凯勒

　　89、以往喜欢过和深爱过，就永远不会失去，因为它们成了你的一部分。——海伦·凯勒

　　90、在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。——海伦·凯勒

　　91、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。——海伦·凯勒

　　92、我生命的开始是简单而普通的，就像每个家庭迎接第一个孩子时一样，大家都充满喜悦。——海伦·凯勒

　　93、聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。——海伦·凯勒

　　94、我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自我，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。——海伦·凯勒

　　95、对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

　　96、殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。所以，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。——海伦·凯勒

　　97、在这个世界上，为什么仅有聋人才珍惜失而复得的听觉？仅有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命去享受生活。——海伦·凯勒

　　98、我不可能看见月亮从松树后面爬上天空，悄悄地越过中天，为大地铺上一条闪光的道路，但我好像明白月光就在那里。——海伦·凯勒

　　99、与朋友在黑暗中同行，好过一人在光明里独步。——海伦·凯勒

　　100、可是约未践，人已逝。——海伦·凯勒

海伦凯勒名言10

　　一：对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似性命的主宰。

　　二：世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　三：世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

　　四：咱们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　五：一本新书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦凯勒

　　六：对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

　　七：有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是性命的最后一天该有多好啊!这就更能显出性命的价值。——海伦凯勒

　　八：无论处于什么环境，都要不断发奋。

　　九：无论处于什么环境，都要不断发奋。——海伦凯勒

　　十：仅仅靠触觉就能感受到这么多的愉悦，那么，如果能看见，我发现多少更完美的东西啊!

　　十一：把活着的每一天看作性命的最后一天。

　　十二：我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

　　十三：**只是从这个房间搬迁大那个房间，但是我可能跟别的人不太一样，正因我在那个新的房间就能够用眼睛看到东西了。

　　十四：把活着的每一天看作性命的最后一天。——海伦凯勒

　　十五：我只看我拥有，不看我没有的。

　　十六：我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的性命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把生命挤到一天之内，性命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。——海伦凯勒

　　十七：信心是命运的主宰。

　　十八：应对光明，阴影就在咱们身后。

　　十九：应对光明，阴影就在咱们身后。——海伦凯勒

　　二十：我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的性命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把生命挤到一天之内，性命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　二十一：我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。——海伦凯勒

　　二十二：我发奋求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。——海伦凯勒

　　***：正因在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　***：只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。——海伦凯勒

　　二十五：我发奋求取知识，目的在于期望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　二十六：我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求完美的人生吧!

　　二十七：我身上的所有原子都是振动仪。透过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每一天都在发生什么事情。

　　二十八：忘却自我中有着愉悦。——因而，我要发奋把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的愉悦。

　　二十九：我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求完美的人生吧!——海伦凯勒

　　三十：爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　三十一：只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　三十二：像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　三十三：坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是性命的主宰。——海伦凯勒

　　三十四：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　***：有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是性命的最后一天该有多好啊!这就可能显出性命的价值。

　　三十六：只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　三十七：残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，正因我的心尚未驯服，仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　三十八：人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放下。

　　三十九：不怀期望，不论什么事情都做不出来。

　　四十：人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦凯勒

海伦凯勒名言11

　　黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　世界上最美丽的.东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！

　　人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。

　　像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　**只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

　　我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　无论处于什么环境，都要不断努力。

　　我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

　　对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

　　我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　我只看我拥有，不看我没有的。

　　忘却自我中有着快乐。－－因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！

　　把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　只要朝着阳光，便不会看见阴影，面对光明，阴影就在我们身后，信心是命运的主宰。

　　有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。

　　世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的……它们只能被心灵感受到。

海伦凯勒名言12

　　1、面对光明，阴影就在我们身后。

　　2、不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　3、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

　　4、虽然世界多苦难，但是苦难终究会被战胜的。

　　5、请记住，一个太爱自己的人，往往就是**自己的人。

　　6 、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

　　7、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　8、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　9、乌云遮不住太阳，**终将被**，真正的胜利永远属于正义。

　　10、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　11、我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。

　　12、也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

　　1 3、每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。

　　14、我要去上学不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。

　　1 5、有生活目的的人，能承受任何打击。世界上最可怜的人就是那些空有视力却无远见的人。

　　16、我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。

　　17、虽然我的眼睛看不到太阳，看不到闪电，看不到春天变绿的树枝，但是它们并没有因此不存在。

　　18、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。

　　19、我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。

　　20、我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

　　21、**只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

　　22、我没有触摸过星星的轮廓，也没有触摸过月亮的光辉，但是我相信，上帝在我的心中点亮了两盏灯：一盏大的用于白天，一盏小的用于夜晚。

　　23、每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。

　　24、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　25、在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。

　　26、我的意思并不是反对要对名著作透澈的理解，只是反对那些使人迷惑的无休止的评论和批评，因为它们只能给人一种印象：世界上有多少人就有多少观点。

　　27、也许我的太阳不像你的那样闪闪发光，也许装点我的世界的色彩与你所喜欢的并不完全相同，然而，它们对我来说依然是艳丽的。我的天空湛蓝，我的田野碧绿。

　　28、希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。

　　29、不要想今天的失败，而是明天可能会来的成功。你已为自己设立一个困难的任务，但你将成功如果你坚持；而在克服障碍的过程里你将发现喜悦。记住，没有一点我们为得到美丽事物所做的努力可曾失去过。

　　30 、有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。

海伦凯勒名言13

　　1、信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。——海伦·凯勒

　　2、面对光明，阴影就在我们身后。——海伦·凯勒

　　3、我为你们开启机会的窗。——海伦·凯勒

　　4、成千上万的小事落在我们的手心里，各式各样的小机会每天发生，它都留给我们**运用和滥用，而它依旧默默走它的路，一无改变。——海伦·凯勒

　　5、只要朝着阳光，便不会看见阴影。——海伦·凯勒

　　6、面对光明，阴影就在我们身后。——海伦凯勒

　　7、对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

　　8、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。——海伦·凯勒

　　9、只要朝着阳光，便不会看见阴影。——海伦凯勒

　　10、一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。——海伦·凯勒

　　11、对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

　　12、有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。——海伦·凯勒

　　13、信心是命运的主宰。——海伦凯勒

　　14、面对光明，阴影就在我们身后--海伦凯勒 信心是命运的主宰--海伦凯勒 有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。——海伦·凯勒

　　15、行动的意志,依行动次数的频繁和坚定的程度而增强,而脑力则依意志的使用而增长。这样便真能产生信仰。——海伦·凯勒

　　16、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。——海伦·凯勒

　　17、有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。——海伦凯勒

　　18、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。——海伦·凯勒

海伦凯勒名言14

　　1、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

　　2、我的身体虽然不**，但我的心是**的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！

　　3、我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

　　4、我用整个身心来感受世界万物，一刻也闲不住。我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内，生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。

　　5、我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

　　6、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

　　7、弱者坐待时机；强者制造时机。

　　8、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　9、世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的它们只能被心灵感受到。

　　10、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

　　11、把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　12、有时我想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊！这就可能显出生命的价值。

　　13、面对光明，阴影就在我们身后。

　　14、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！

　　15、**只是从这个房间搬迁大那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

　　16、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　17、我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。

　　18、只要朝着阳光，便不会看见阴影。

　　19、我身上的所有原子都是振动仪。通过房屋到处感觉到的振动，我能猜出每天都在发生什么事情。

　　20、像明天就要失去那样去利用你的眼睛。

　　21、无论处于什么环境，都要不断努力。

　　22、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

　　23、只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。

　　24、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

　　25、信心是命运的主宰。

　　26、不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　27、忘却自我中有着快乐。因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

　　28、我只看我拥有，不看我没有的。

　　29、对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

海伦凯勒名言15

　　1、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊!

　　2、坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。

　　3、黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

　　4、好景不常，幸福的时光总是结束得太早。

　　5、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。

　　6、当一扇幸福的门关起的时候，另一扇幸福的门会因此开启，但我们却经常看这扇关闭的大门太久，而忘了注意到那扇已经为我们而开启的幸福之门

　　7、春光里百鸟鸣叫，歌声盈耳，夏天里到处是果子和蔷薇花，待到草黄叶红已是深秋来临。

　　8、残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。

　　9、不怀希望，不论什么事情都做不出来。

　　10、把活着的每一天看作生命的最后一天。

　　11、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展2）

——海伦凯勒作文 (菁选3篇)

海伦凯勒作文1

　　终于，我英勇的在2天内狂读完了着名作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

　　的确，海伦·凯勒的发展经历扣人心弦，另我感慨万千。不可想象，一个双目失明双耳失聪的女孩能如此勇敢。女孩是比较脆弱的，然而海伦·凯勒能在如此逆境中以一种胜利者的姿态站立起来，这何尝不是一种莫大的勇敢？**着名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤与法国大**时期的乱世枭雄；()那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。当阅读到海伦·凯勒与其恩师安妮·莎莉文，两位不寻常的女子游走于世界各地，出现在各大小演讲台上，以一种特殊的方式演讲，听众们无不为她俩惊人的毅力和不屈不挠的奋斗精神所震撼、动容——海伦·凯勒演讲是摸着安妮·莎莉文的喉部时，我被深深的震撼了，和那些当年在下面听她们演讲的听众一样的感受。这，是一个女子凭借中坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神铸造的成功！

　　同学们，想必你们也一定是感慨万分的，让我们一起来交流交流阅读《假如给我三天光明》的感受吧！

海伦凯勒作文2

　　《海伦·凯勒》对青少年的教育有很大的帮助。他讲述了一个生命的个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87无光，无声，无语的弱女子。

　　然而，是这样的一个人，在这么一个幽闭在聋哑世界的人，既然毕业于哈弗大学。德克利夫学院。

　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。在这一本书中有几个地方让我非常感动。

　　片段1：他们信步走在花园角落的古井小屋。海伦开心地连跑带跳，进入小屋，喜欢天热时这里潮湿的凉意。安妮深深吸了一口气，也跟着进去。

　　安妮拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗哗啦啦冲出，水花四贱。他急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在他湿漉漉的掌中拼写：“水”。海伦挣扎要抽出手，安妮紧紧不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手中的拼字。“水”从她掌心输入脑海，烙印心眼。水，刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。这一片段写出了莎莉文老师对海伦·凯勒走向光明的影响，对文字有趣。对海伦。凯勒的一生有着较大的重要性。海伦凯勒作文关于海伦凯勒作文写海伦凯勒作文：海伦——生活的强者

海伦凯勒作文3

　　《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多教益。

　　这篇课文记叙了**盲聋女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对与一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“讲话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的**大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家*人民及高等学院的赞扬和嘉奖。

　　一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么地令人折服啊，如果她向命运低了头，那她可能是一个让人可怜的寄生虫。然而她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博令人尊敬的人。

　　海伦的一生是不*凡的，她给予我们及大2鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。

　　因此，我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难。这样我们才能达到成功彼岸，真正成为21世纪的**人！。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展3）

——海伦凯勒说课稿菁选

海伦凯勒说课稿

　　作为一名老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的海伦凯勒说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

海伦凯勒说课稿1

　　教材分析

　　五年级语文《海伦凯勒》这篇课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦.凯勒，课文讲述了海伦在萨勒老师的指导下，付出了常人难以想象的艰辛终于学会了说话，唤起了她对生活的热爱；从不幸中***的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。字里行间充满了爱的温馨，是一篇对学生进行爱心教育的好教材。

　　教学目标

　　1、通过正确、流利、有感情地朗读课文从而了解海伦遭遇的不幸，走近海伦。

　　2、凭借课文具体的语言材料，感受海伦强烈的求知欲望和与厄运不屈不挠进行抗争的感人精神，以及她对亲人，对残疾人，对社会的强烈的爱心。

　　教学重、难点：

　　小学生没有可供借鉴的'生活经验和情感储备，对海伦“不幸”的命运，“艰难”的成长过程和“永远留在世人心中”的“奋斗精神”不容易产生共鸣，因此，让学生凭借具体的语言材料走进海伦的内心世界，体会海伦不屈不挠的学习精神是本文的教学重难点。因此我制定了如下目标：1、有感情地朗读课文，通过体验、感受、对话交流，感受海伦·凯勒非凡的毅力，不屈不挠的奋斗精神，

　　设计理念

　　新课标指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神影响是深广的，要重视语视语文的熏陶感染作用。”要体会文本的情感，一个很好的途径便是“语文教学要重视情感态度、情感价值的正确导向，要让学生在主动积极的思维和强烈的情感活动中，加深对语言文字理解、赏析，使它们有所感悟、思考，并受到情感熏陶。

　　设计思路

　　充分相信学生，放手让学生去读，引导学生以读解文，以情带读，通过精美感人的多**课件的演示，多层次的朗读，走近海伦，感受她的生活态度，感受她的内心世界，体会海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。让学生在学习的过程中获得个人的体验，把语文学习转化为积极的情感。

　　教学准备

　　多**课件

　　教学过程

　　一、读题导入，激**趣。

　　由于第四节课学生和听课老师都己疲倦了，所以我首先以四次高呼课题的方式，以唤醒学生的学习兴趣和阅读欲望，并且第呼一次都出示不同时期海伦的图片，以深化学生的感知。

　　二、精读感悟，体会不屈。

　　高年级的课文比较长，不可能每句话每个段都涉及到，因此我主要通过细细品读重点语句，引导感悟文所蕴含的内涵，学生说到哪，我就跟到哪，充分发挥学生的主体地位和教师的**者，引导者作用以达到*等**的师生关系。

　　三、感受成功，奉献爱心。

　　这一块主要通过教师简介和学生朗读名言来感悟主人公的博大的爱心和责任心。

　　四、课外拓展，加深感悟。

　　海伦精神其实同学们通过*时的学习己经积累得够多了，但怎样让孩子们更深刻地理解这一精神，把他们联系起来是一个很好的办法。

　　五、布置作业，课外积累。

　　对于海伦.凯勒的有关资料，孩子们知道的不是太多，尤其是她的作品，他们更是知之甚少，学完这篇课文孩子门对于海伦及她的家庭教师还不是太了解，对她们的生**会得还不是太深，所以为了让孩子对海伦和沙利文两位人物了解得更多，以有效地拓展他们的知识面，让他们课外读一读海伦的书，像《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等都非常值得孩子们一读，通过学习课文，再读一读这些书籍，我想，对孩子心灵的触动一定会更大。

　　板书设计：

　　板书是一节课的灵魂，是一节课的生命线。为了突出这节课的主要教学内容，使本节课教学有一条明晰的流线，我特设计了如下板书：

　　海 遭遇不幸

　　伦 不屈不挠

　 顽强奋斗

　　凯 以爱报爱

　　勒 无私奉献

海伦凯勒说课稿2

各位专家，老师：

　　您们好！

　　我说课的题目是苏教版五年级下册语文第三单元第八课《海伦凯勒》。

　　一、教材分析

　　本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦凯勒。课文字里行间充满了爱的温馨。爸爸、妈妈、沙利文老师以及周围的人们对海伦的关爱，唤起了海伦对生活的热爱；从不幸中***的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。

　　二、学情分析

　　此年龄段的学生天真活泼，好奇心强，对多**比较感兴趣，有极强的求知欲望。他们只停留于了解故事内容，而忽略对语句的深刻解读，因此，我们要引领学生细细品读课文，理解含义深刻的语句。

　　课上需要用计算机把相关内容展示给学生，所以选用多**教室。

　　三、教学目标

　　1、能有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　2、结合语言环境，了解文中引号的用法。

　　3、凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的精神。

　　四、教学重点和难点

　　教学重点：理解含义深刻的语句。

　　教学难点：凭借具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神。

　　五、教法方法与**

　　在本节课中，我运用多种层次的朗读，让学生品味语句，并结合多**课件，领会文章的意境，引领学生能更好地走近人物。

　　六、教学模式

　　在教学本课时，我以学生为主体，强调主体参与。注重发展学生的思维，调动学习积极性，我运用“读——思——议——读”法进行学习，在自主学习的前提下，再进行合作学习和探究学习。

　　七、教学过程设计

　　（一）激**感，导入新课：

　　上课伊始，我先播放一段海伦凯勒成长历程的视频。因为，海伦凯勒这个人物对于学生来说比较陌生，我通过多**教学**，让学生初步了解海伦凯勒是个了不起的人物，激发学生的情感，为体现海伦的内心世界奠定了基础。师生共同书写课题，并有感情的朗读课题，从而导入新课。一是培养学生良好的学**惯，写规范字；二是进行读的训练，这样海伦凯勒的伟大形象给学生有了初步印象。从而也体现了“三维目标”的整合。进入课堂的第二环节

　　（二）整体感知，走近人物

　　学生通过浏览课文，找到了海伦的成功源自不屈不挠的精神。这也是文章的主线，再让学生从文章中找出能体现她那不屈不挠的奋斗的精神的语句。这一环节的设计目的就是让学生对课文有整体的感知，对后面的精读课**以铺垫。

　　进入第三环节，这也是本课的教学重点。

　　（三）细读课文，感悟内心。

　　在此环节上，我运用“读——思——议——读”法学习。首先让学生细细品读，边读边思考体现海伦的不屈不挠的语句，先在小组交流，然后集体汇报。抓住课文中两段最能体现海伦“不屈不挠”的句子，渗透领悟。随机出示flash课件：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……摸出了血” “为使我的伙伴……练习、练习、练习”，依据学生汇报，依次呈现“不分昼夜、拼命地摸读、不停地书写、如饥似渴、摸出了血、夜以继日、 反复、 甚至 、每天坚持”等词，并以红颜色突出，让学生充分交流，感受海伦在学习过程中所经历的磨难是难以想象的。在此环节我运用师生共议的方法。通过教师引读，我都要……我都要……我都要……学生有感情的朗读，在学生脑海里呈现海伦夜以继日、如饥似渴的学习情景。通过有感情的.朗读，营造适合学生想象的氛围，填补文章的空白之处。既训练了学生的感悟能力，又发展了思维能力。并随即进行重点句子的朗读指导。加以优美的渲染，再配上图片，给学生创设情境，再一次让学生走近海伦凯勒内心世界。学生有了情感的积淀，我让学生默读课文第3、5、8自然段，感受海伦内心充满了爱，这时学生的情感达到了**，我顺势让学生谈谈此时，你想用什么样的方式表达内心的感受？学生各抒己见。海伦不屈不挠的精神又一次植根于孩子的心中，进入第四环节

　　（四）深入体悟，升华认识

　　只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ——《冲出黑暗》

　　虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。 ——《假如给我三天光明 》

　　用课件出示海伦凯勒的名言，摘录与课文主题密切相关的精华语言，既能帮助学生多角度，多层面了解主人公，又有机渗透了人文教育。进入最后一个环节。

　　（五）拓展作业，课外积累

　　☆ 上网搜集积累海伦凯勒名人名言或故事。

　　☆☆ 选择一种方式，表达你对海伦的敬佩之情。

　　☆☆☆ 登陆网站，阅读《假如给我三天光明》这本书，并做一张阅读记录卡。☆☆☆☆ 写一个在地震中或者奥运会中涌现出的英雄人物的动人故事。

　　我设计的是菜单式作业，前两项适合能力较弱的一些学生完成，这也是课上交流过的内容，三星题是我给学生提供网址，让学生通过上网阅读海伦凯勒的名著并开展读书活动，并制作了阅读记录卡，学生利用已有的信息技术去上网搜集资料，从而锻炼学生搜集处理信息的能力。

　　这是我这节课的板书设计如下：（见课件）。

　　起到了贯穿全文，点明中心的作用。

　　八、教学反思

　　通过执教，我有如**会：

　　1、通过播放录像，模拟课文内容，再现情境，启迪了学生思维。

　　2、引导学生亲身体验，运用多**课件，让学生切身体会到海伦凯勒学习中所遇到的困境，从而顺利地帮助学生理解课文。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展4）

——读《海伦凯勒》有感10篇

读《海伦凯勒》有感1

　　假期里，我读了一本书叫《海伦凯勒》的书。

　　这本书里讲了一个真实的故事：在以前有一位名叫海伦的小姑娘，在一岁半的时候因生病而变得又盲又聋，而且经常大发脾气，在父母与沙莉老师细心的帮助和教育下，经过自己不屈的努力，她战胜了病残，学会了说话和写字，最终成为世界著名的女作家、***，她把自己的一生奉献给了世界上需要帮助的盲人和聋人事业。读完了这本书，我深受感动。海伦每学一样东西都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，一直读完了大学，掌握了五种文字。一个又盲又聋的人能够取得这么大的成就，真是令我惊讶！如果她没有超常的毅力和精神，她是根本不可能战胜病残的，更不用说取得了巨大的成就，为他人做出贡献。我猜想，没有超常的毅力和精神，她只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。但是海伦；凯勒没有向命运低头不仅自己坚强地生活着，而且取得了成功，帮助了许多病残的人，成为一个富有知识，令人钦佩的人！海伦凯勒的一声是不*凡的，她的精神给予人们极大鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，使那些上劲的人们更加奋发！我读了这本书后就常常地问自己：“假如我的眼睛明天将要失明，那么今天我要看些什么？”

　　从海伦身上我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福的生活。这本书让我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有进取精神。*时总是有人说条件差，困难多等等借口作为没有取得成绩的理由，不过这些理由与海伦的困难相比，是那样的微不足道。一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，九不会被所谓的客观条件所束缚，就能够发挥出自己的主观能动性，创造条件自己主宰自己的命运。所以我们一定要学习海伦那种坚持不懈的精神，以海伦为榜样，活出精彩的自我！

读《海伦凯勒》有感2

　　今年的暑假，我读了一本受益匪浅的书，那就是**海伦凯勒写的假如给我三天光明。

　　海伦凯勒的一生是痛苦的，她只有仅仅19个月的光明，她因意外而在19个月后的日子里引致失明及失聪。但后来凭借着导师安妮莎莉的努力，她学会了说话，并开始与其他人沟通并接受教育。这样一位生活在黑暗之中的人，竟然毕业于**大学，实现了她曾经儿提时代的梦！

　　想想这位伟大的女性，我情不自禁地羞愧万分。我们这些普通人，并没有什么天生缺陷，却比这位长期生活在黑暗中的人差很多。就比如我*时遇到自己不想做的事，就尽力推辞，并且在学**，我也有时会偷懒。可想而知，如果海伦凯勒像我这样，她能成功吗？如果她像我，她能实现孩提时代的梦想吗？答案是“不”！虽说她离不开教育她的人，但她的成功，最大的关系还在于她是否努力。

　　努力与懒惰，看上去只差那么1小步，其实差了很多很多，它导致结果的成功与失败！

　　海伦凯勒是20世纪最伟大的女性人物**。她勇敢的接受了生命的挑战，并用爱心去拥抱世界！

　　时间如水，追也追不上。我很快就要上六年级了。在今后的生活和学习生涯中，我一定要学习海伦凯勒的'那一种坚韧不拔、自强不息、勇往直前的精神品质！

读《海伦凯勒》有感3

　　海伦凯勒出生在**，不幸的小海伦生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，变成了一个盲聋哑人。她的命运是那么的悲惨，但是他没有被曲折的命运给**，而是勇敢地***，面对这一切！告诉世人“我”虽然听不见看不见不能说话，但我还与普通人一样，有着一颗对未来期盼的心！

　　看了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》我感慨万千，脑海中总是浮现着一些问题！这些问题总是让我思绪万千，总是搞不懂，海伦这样一位残疾人怎么活的和我们正常人一样有声有色！于是，我便问了爸爸，他说：“那你要自己想去了！”我懂了爸爸的意思，就去做了一回聋哑人，一路上要么是撞到这个，要么是打碎这个，也不能开口说话，更听不见大人们说些什么，只好摘下耳机去听，想不到做一个盲哑人是那么的辛苦，那么的难，我也明白了海伦这80几年无光无色无语是怎么度过的。海伦的事迹让我们这些正常人知道即使是一个盲哑人，也要向正常人一样活得开心快乐！

　　生活中，有再大的困难，也要坚持努力，就像海伦一样，做一个闪闪发光，与众不同的人。

读《海伦凯勒》有感4

　　前几天，我们学习了语文第九课《海伦·凯勒》之后，我被海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神深深感动，那种精神值得我们学习。

　　这篇课文主要讲了在海伦·凯勒在一岁时，不幸双目失明、双耳失聪，从此，她变得暴躁起来，脾气越来越坏。这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边，沙利文开始教海伦摸盲文、拼单词。在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。在海伦十岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，指导海伦靠触觉学习说话。通过不懈的努力，海伦的说话能力和一般人没什么两样了。在1900年，海伦考**大学。她这种不屈不挠、不向命运低头的精神，永远留在世人的心中。

　　海伦是不幸的，因为她双目失明、双耳失聪，但她同时又是幸运的，因为她遇到了和蔼可亲的沙利文老师，正是她改变了海伦的一生。

　　这时，我突然想起了一件前一段时间的事情，那是一次数学考试，试卷前面的题都比较简单，不一会儿我就做完了，可是最后一道题，我想了好久都不知道怎么做，正当想要放弃时，我突然想到了老师之前讲过的方程，换一种方式，通过不懈的努力，终于做完了。

　　我们一定要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、永不放弃的奋斗精神，这样，我们将会做好许多意想不到的事情。

读《海伦凯勒》有感5

　　海伦?凯勒，一个又盲又哑的人，却成为了一个影响世界的人。

　　一个可爱的女孩，在她刚刚开始学会用眼睛看这个世界时，可怕的病魔像会施妖法的巫婆，让她失去了看与听的**。从此，她再也看不见这个多彩多姿的世界，听不见悦耳的声音。她的世界陷入了无边无际的黑暗与死一般的寂静、、、、、、

　　安妮?苏利文**像天使一样出现在海伦?凯勒的生活里，改变了她的一生！她开始向命运之神进行挑战！

　　海伦?凯勒为了顺利通过考试，不得不记下**式点字符号，为了学好老师上课所学的内容，海伦每天晚上都和安妮?苏利文在灯下苦读。海伦?凯勒付出了常人难以想象的精神与力量。我不禁扪心自问：换了我，能做到吗？

　　一个伟人的背后，包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！

　　有一次，我数学考差了，一个男生就笑我。我火气上来了，就想揍他一顿。忽然，我想起了《海伦?凯勒》这本书。海伦?凯勒在“秋叶事件”中不也受到过打击吗？但她什么也没说呀！刹那间，我的怒火竟然*息了。

　　梅特林克X人说：“海伦?凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”

　　是啊，海伦?凯勒那种顽强的精神，永不言弃的斗志，将是我要学习的榜样！

读《海伦凯勒》有感6

　　今天，我怀着无限敬佩的心情，反复阅读了《海伦·凯勒》这篇文章。读了这篇文章，我深深地被海伦不屈不挠的精神感动了。

　　这篇文章写海伦在她双目失明，双耳失聪的情况下，克服了重重困难努力读书，学会了拼写单词，说话，**生活，还以优异的`成绩考****大学。毕业后，她决心把全部的爱都倾注在残疾人身上。

　　“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以致小小的手指头都摸出血。”这句话让我十分感动，面对这黑暗，她毫不屈服，面对厄运，她勇敢抗争，拼命学习，把手指头都摸出血。说起海伦，我不禁想起了*的“海伦•；凯勒”—张海迪姐姐，张海迪***瘫痪，但疾病没有影响她对学习的热爱。她面对残酷的现实，没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和病魔作**，她凭着坚强的意志和坚忍不拔的精神，自学完小学、中学的全部课程，还自学了英语、日语和世界语。对比我自己，我越想越惭愧，我的身体十分健康，双眼明亮，耳朵灵敏，但我十分懒惰，在家没有做家务在学校不努力学习，只顾着玩写完作业没有温习。

　　读了这篇文章，我受益匪浅。今后，我要以海伦为榜样，做一个坚强勇敢，敢于向命运挑战的人。

读《海伦凯勒》有感7

　　缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击!年纪是个很无奈的东西，岁月带给我们的性格变化，我们逃都逃不掉，他也不想伤我的心，但正是因为他爱我，才会在我面前**自己所有的情绪，想想我们儿时在父母面前的无理取闹，再想想老人在儿女面前的喜怒无常，这其实才是完整的一个哺育与反哺过程，个中自有辛酸，但因为有了爱，就用笑包容一切。

　　《海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病，导致双眼失明，双耳失聪，疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师，叫沙利文，沙利文天天教海伦学习，经过许许多多的磨难，最终造就了一个奇迹。

　　小海伦从失落中慢慢走了出来，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的，而是来源于自己的不屈不挠，顽强抗争，坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力，海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次，我们在上手工课，老师教我们折千纸鹤，有的同学一听就学会了，做出来栩栩如生，可是我却不知道是怎么了，怎么学也不会，是“开火车”了，还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍，都不行，不是没翅膀就是没有头，我又气又恼，撒手一边玩其他的了，我们跟海伦比，真是相差十万八千里啊！

　　伴着泪水和激动，我将《海伦·凯勒》看完了，心里的敬仰和对苍天的埋怨总是在我脑海里回荡。

　　海伦的一生是不*凡的，她给予了人们很大的鼓舞也使得那些虚度光阴的人万分悔恨，海伦·凯勒曾问过一个问题“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”这使我懂得一个道理：作为一个健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们的目的是学习，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我们把得来的心血用在祖国的`建设上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是更快乐？

读《海伦凯勒》有感8

　　读了《海伦。凯勒》这本书后，我被主人公海伦那种坚强不屈的精神深感动。

　　海伦。凯勒是**举世闻名的人。她是一位又聋又哑的小女孩，但是在苏利文女士的帮助下海伦走出了黑暗的枷锁，战胜了自己，而且还帮助了许多残疾人，海伦到死都想着怎么帮助残疾人。

　　我们跟这位**名人确实差很远，可是她仍坚持不懈，她用一生的经历诠释了一句话 ——“ 残疾 ” 不等于 “ ** ” 。这是多么顽强的精神啊！

　　这位伟大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨两岁失去了身体的 “ 支柱 ” ，可是她没有灰心，吃饭练字、上学练字，一刻也不停歇。她想用身体其他部分来补充现在的不足，皇天不负有心人，她终于会写字了，不仅如此，她还获得了奖牌。

　　在生活中，我们远远不如她们，我们四肢健全，能写字能画画……可是，我们拥有这些东西，让这些用到有用的地方了吗？我们四肢健全难道就不如她们吗？不，只要我们努力，就可以远远超过她们。记得上学期，妈妈给我报了画画班，我高兴极了，在画画班上老师教的有几个地方我老是画不好，当我有些灰心的时候，我想到了海伦，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地听老师讲的 画画要领，然后认真反复琢磨、思考、练习。最后我的画画水*有了很大提高，受到别人的夸奖，我心里美滋滋的。

　　朋友们，我相信只要付出努力，就一定会有想不到的收获。

读《海伦凯勒》有感9

　　假期里，我读了一本书叫《海伦凯勒》的书。

　　这本书里讲了一个真实的故事：在以前有一位名叫海伦的小姑娘，在一岁半的时候因生病而变得又盲又聋，而且经常大发脾气，在父母与沙莉老师细心的帮助和教育下，经过自己不屈的努力，她战胜了病残，学会了说话和写字，最终成为世界著名的女作家、***，她把自己的一生奉献给了世界上需要帮助的盲人和聋人事业。

　　读完了这本书，我深受感动。海伦每学一样东西都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，一直读完了大学，掌握了五种文字。一个又盲又聋的人能够取得这么大的成就，真是令我惊讶！如果她没有超常的毅力和精神，她是根本不可能战胜病残的，更不用说取得了巨大的成就，为他人做出贡献。我猜想，没有超常的毅力和精神，她只能靠别人的照顾默默无闻地走过一生。

　　但是海伦＆#8226;凯勒没有向命运低头不仅自己坚强地生活着，而且取得了成功，帮助了许多病残的人，成为一个富有知识，令人钦佩的人！

　　海伦凯勒的一声是不*凡的，她的精神给予人们极大鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，使那些上劲的人们更加奋发！

　　我读了这本书后就常常地问自己：“假如我的眼睛明天将要失明，那么今天我要看些什么？”从海伦身上我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福的生活。

　　这本书让我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有进取精神。*时总是有人说条件差，困难多等等借口作为没有取得成绩的理由，不过这些理由与海伦的困难相比，是那样的微不足道。一个人只要胸怀远大的.理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，九不会被所谓的客观条件所束缚，就能够发挥出自己的主观能动性，创造条件自己主宰自己的命运。

　　所以我们一定要学习海伦那种坚持不懈的精神，以海伦为榜样，活出精彩的自我！

读《海伦凯勒》有感10

　　缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击!年纪是个很无奈的东西，岁月带给我们的性格变化，我们逃都逃不掉，他也不想伤我的心，但正是因为他爱我，才会在我面前**自己所有的情绪，想想我们儿时在父母面前的无理取闹，再想想老人在儿女面前的喜怒无常，这其实才是完整的一个哺育与反哺过程，个中自有辛酸，但因为有了爱，就用笑包容一切。

　　《海伦·凯勒》主要写了一个一两岁的小女孩生了一场大病，导致双眼失明，双耳失聪，疾病把她推向了深渊。后来海伦的父母给她找了个老师，叫沙利文，沙利文天天教海伦学习，经过许许多多的磨难，最终造就了一个奇迹。

　　小海伦从失落中慢慢走了出来，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为了具有世界性影响的人物。海伦创造的奇迹不是靠天生的，而是来源于自己的不屈不挠，顽强抗争，坚持不懈的精神和自己沙利文老师日复一日年复一年的努力，海伦的一个个奖项、荣誉、称赞无一不蕴含师生俩常年来的心血和汗水。一次，我们在上手工课，老师教我们折千纸鹤，有的同学一听就学会了，做出来栩栩如生，可是我却不知道是怎么了，怎么学也不会，是“开火车”了，还是想太多了......一次、两次、三次......我试了很多遍，都不行，不是没翅膀就是没有头，我又气又恼，撒手一边玩其他的了，我们跟海伦比，真是相差十万八千里啊！

　　伴着泪水和激动，我将《海伦·凯勒》看完了，心里的敬仰和对苍天的埋怨总是在我脑海里回荡。

　　海伦的一生是不*凡的，她给予了人们很大的鼓舞也使得那些虚度光阴的人万分悔恨，海伦·凯勒曾问过一个问题“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”这使我懂得一个道理：作为一个健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们的目的是学习，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我们把得来的心血用在祖国的建设上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是更快乐？

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展5）

——海伦凯勒读书心得5篇

海伦凯勒读书心得1

　　《海伦·凯勒》这篇文章讲了一篇感人肺腑的故事，读完这篇文章，我收益深浅。

　　这个故事讲述了**的盲聋女作家、***海伦·凯勒的坎坷一生。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了很多生理机能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于著名的**大学拉德克利夫学院……从那以后，她把所有的精力都投入到帮助盲人的事业中，还获得了许多*以及高等学院的赞扬和嘉奖。

　　一个盲人取得这么大的成就是多么令人敬佩啊！如果海伦屈服于不辛的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走过人生的坎坷，为人类作出了巨大的的贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的一个人。

　　海伦的一生是不*凡的，她给人们极大的鼓舞，也让那些虚度光阴的.人悔恨愧疚。记得海伦曾提出这样一个问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得了一个道理：我们健康人，不能徘徊不前，不能虚度光阴，而应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。

海伦凯勒读书心得2

　　《海伦·凯勒》这篇文章讲了一篇感人肺腑的故事，读完这篇文章，我收益深浅。

　　这个故事讲述了**的'盲聋女作家、***海伦·凯勒的坎坷一生。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了很多生理机能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于著名的**大学拉德克利夫学院……从那以后，她把所有的精力都投入到帮助盲人的事业中，还获得了许多*以及高等学院的赞扬和嘉奖。

　　一个盲人取得这么大的成就是多么令人敬佩啊！如果海伦屈服于不辛的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走过人生的坎坷，为人类作出了巨大的的贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的一个人。

　　海伦的一生是不*凡的，她给人们极大的鼓舞，也让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。记得海伦曾提出这样一个问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得了一个道理：我们健康人，不能徘徊不前，不能虚度光阴，而应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。

海伦凯勒读书心得3

　　在一个天气晴朗的星期天里，我坐房间里，看着一本令人们感动的书《海伦。凯勒》。

　　这一本书主要介绍了小海伦因大病一场后使她双目失明，双耳失聪。面对这样的她，小海伦非常难过，可就在这危急关头，出现了一个人物来帮助小海伦。

　　原来是她的家庭老师安妮。沙利文来教她摸盲文，在沙利文的帮助下，小海伦心中充满了喜悦。我记得有一次她们经过水井房时，沙利文老师又教了海伦一个“水”字，海伦顿时就开心起来，海伦经过多天的学习，又学会了拼写“泥土”、“种子”等等的许多单词。海伦努力地去摸读盲文，把手指头都摸出血了，老师又用布把她的手指一一包扎了，再继续摸读盲文。

　　海伦到10岁了，就更想说话了，她的父母将海伦送去盲哑学校，学校里的老师就开始教她说话，在学的过程中令我印象最深的是老师发音时要海伦把手放在脸上，用感觉来判断舌头和嘴唇的颤动情况。这是多么艰难的学习呀！我还记得她说的这一句话：“为使我的伙伴———即使是最亲密的伙伴能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到自己读对为止。我每天坚持着练习、练习、练习。”这句话令我的印象特别深。

　　到了最后，海伦经过自己的努力终于成功，会说话了。

　　读完了这一本书，我想了想自己，做事都是不认真的，我记得一件事让我很深刻。

　　那是一个炎热的夏天，我爸爸买了一个篮球回来，我问爸爸：“你买个篮球回来干什么呀？爸爸，我又不会打。”爸爸就说了：“就是因为你不会所以才要教你啊。”我听了点点头。

　　到了傍晚，天气虽然没那么热，但地面还是很烫的，我和爸爸来到了大操场，拿着篮球拍来拍去的。爸爸对我说：“来，别再玩其他的了，快点来学吧。”于是我把篮球给了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再让我投一次，我一开始就去投球，但是没进去，连续投了几次还是不进，爸爸又对我说：“认真点，看我投的姿势。”我看了之后再投，还是不进，接着我继续投，脚步就越来越接近篮球架，终于进了一球，爸爸看了却生气了，原来是我走得太近来投。“这么近谁都可以进啦！站这里投，投一个两分的球。”爸爸严厉地对我说，从这时起，我才认真起来，我投了又投，投了又投，还是没进，我当时真的很想放弃，谁知爸爸又说：“加油，加油，努力加油！你行的。”他用严厉又带着希望的眼神冲着我喊，这时候，我的脑海里就出现了小海伦的画面，这更加加强了我的信心。就这样，我连续地努力地投进了，最后成功了。地面现在没那么烫，天气也凉快起来了，我的心情也开心得情不自禁的跳起来了。

　　读完这本书后，我明白了一个道理：任何的成功都是经过百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。

海伦凯勒读书心得4

　　最近，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，我的心被她那坚强不屈的精神深深地震撼了。

　　海伦太不幸了，她才一岁半，就与有声有色的世界隔绝了，她本应像我们一样体会着喊“妈妈”的快乐，享受着用语言向别人倾诉心中的希望和要求的愉悦，她曾经暴躁过、痛苦过，但是她在沙利文老师的引导和帮助下，重新找回了生的希望。

　　知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，手指上都磨出了血。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术。连海伦这样的残疾人都能如此发奋学习，作为一个健全的人，我们就更应该好好珍惜时光，努力学习了。

　　说话，对于我们正常人来说，这是一件简单的不能再简单的事了，可是对于生活在无声世界里的海伦来说，其艰难程度可想而知，但海伦用触觉完成了一件她本不可能完成的事。她为了学会说话，夜以继日的努力，反复高声朗读一些词语和句子，坚持着练习，练习，练习……如果我们也能把海伦这种奋斗精神用到学习中去，还有什么克服不了的困难呢？

　　海伦，一个生活在无声、无光世界里的女子，凭着不屈不饶的精神，实现了她人生的梦想，创造了生命的奇迹，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。看看海伦，再看看自己，我们太幸福了，所以，我要加倍努力学习，长大后才能像海伦一样，去帮助那些需要关爱的人，让人们的生活更美好，让我们的社会更**。

海伦凯勒读书心得5

　　今天我读了一本书，书名是《海伦凯勒》。这本书令我受益匪浅。书中的女主人公海伦，原来是一个活泼开朗的小女孩。可就在她一岁半的时候，一场重病使她失聪、失明、**。这沉重的打击是年仅一岁半的小海伦变得暴躁、孤寂。

　　直到她七岁时，在充满爱心的莎莉文老师的费经心思的引导下，她摆脱了孤寂和痛苦的阴影。从此奋发学习。在海伦凯勒***岁那年，她以优异的成绩完成了**拉德克利大学四年的**，成为了文学史上第一位成功的盲聋人。

　　和海伦相比，我们如今的生活是多么幸福。因此，从现在开始，我们应该抓紧每一分每一秒。不要让光阴虚度，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

　　我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。*时，有些人总是遇到一点点困难就退缩了，没有勇于尝试的精神。所以，一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被困难所束缚，海伦不就是这样的人吗？

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展6）

——海伦凯勒故事3篇

海伦凯勒故事1

　　a person who is deaf when he is born，is usually dumb as well. there seems to be nothing wrong with his mouth and tongue，but he cannot speak. this is because，as he is deaf，he cannot hear other people，and therefore has nothing to imitate. he may try to make sounds himself，but he cannot hear his own voice. however，even though he finds it difficult to speak and cannot hear，he can see. he can therefore learn to read. nowadays he can also be taught to speak because we have modern methods and equipment，but we did not have these when helen keller was born.

　　helen keller was born in a small alabama town in 1880. when she was nineteen months old，she fell ill and had a fever. she became blind and deaf.she could not municate with anyone，and no one could municate with her. she grew frustrated and angry. she threw things and broke things.

　　then in 1887，a teacher，annie sullivan arrived at the home of the kellers to be helen"s tutor. though miss sullivan herself had been blind，she had been partly cured，and although she could not see very well，she was not blind. she remained as helen"s tutor and friend for fifty years.

　　miss sullivan began to work with helen. she taught her to make different movements with her fingers. the movements represented the letters of the alphabet. helen learned to make the movements，but she did not understand their meaning. she did not know that the letters were related to something in the world. but，one morning miss sullivan took helen to a water pond，and she put helen"s hand under the water. at the same time she spelled the letters w-a-t-e-r on helen"s other hand. at that moment，helen understood. later in her life，she said，"somehow the mystery of language was revealed to me. i knew then that w-a-t-e-r was the wonderful cool something flowing over my hand."

　　helen was smart and learned quickly. soon she knew many words. when she was eight years old，she went to a school for the blind in boston，and she learned to read books written for blind people. she even went to college and had a full education.

　　she wrote many books，too. although other people had written books about her，people agreed that her own books are the ones that best explain how it feels to be deaf，dumb and blind. her best book is the story of my life. perhaps you have read it. though it was written in 1902，it still is a very exciting book. even if you have not read it，you may have heard of helen keller.

　　一个人在出生时就耳聋的话,一般他也会是个哑巴。他的嘴和舌好像没有什么毛病,但是却讲不出话来。这是因为,一个聋人听不见别人讲话,因此没有可模仿的东西。也许他会摸索着发出声音,但他却听不到自我的声音。但是,尽管他觉得讲话有困难,又听不见,但是他能看见,因此他能够学会看书识字。这天,我们能够透过现代化的方法与仪器设备帮忙他学会讲话。但海伦?凯勒出生时这些条件都不具备。

　　1880年,海伦?凯勒出生在阿拉巴马州的一个小镇上。她出生19个月后得了场病,发起高烧,变得又盲又聋。她无法与任何人交流,别人也无法与她交流。她变得又沮丧、又气恼,乱扔、乱摔东西。

　　之后在1887年,一位叫安妮?萨莉文的教师来到海伦家里作她的家庭教师。萨莉文**自我过去也曾失明,但她已经恢复了一些视力,尽管她的视力不算好,但算不上盲人。在以后的那五十年里,她一向是海伦的朋友兼家庭教师。

　　萨莉文**开始教海伦用手指比划出各种动作。不一样的动作**不一样的字母。海伦学会了比划,但她并没有明白其中的含义。她不明白那些字母与世上实物之间有联系。直到一天早晨,萨莉文**带着海伦来到一个池塘边,她把海伦的手放进水里,同时在海伦另一只手上拼出“水”这个单词的字母“w-a-t-e-r”。就在那一刻,海伦明白了。之后海伦提及此事说:“语言之谜就这样被解开了。那时我才明白w-a-t-e-r这些字母原先就是在我手中流过的那凉爽、美妙的东西。”

　　海伦天资聪颖,学得很快。不久她就学会了很多单词。8岁时她来到波士顿市的一所盲人学校上学,学会了阅读那些专给盲人出的书。之后她甚至还进了大学,理解了全面的教育。

　　她还著有很多书。尽管别人也写了她的传记,但大家一致认为她的自传最能体现一个又聋、又哑、又盲的人的切身感受。她写得最好的作品是《我的一生》。也许你读过了。书是1902年写成的,但至今仍是一本很振奋人心的书。即使你从没读过这本书,也该听说过海伦?凯勒吧。

海伦凯勒故事2

　　海伦·凯勒是**的著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。

　　东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。关于海伦凯勒的励志故事

　　众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站**世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

海伦凯勒故事3

　　海伦凯勒是**著名作家和***。一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。

　　她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。

　　苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

　　一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是，海伦跑遍****小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

　　一九六八年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展7）

——海伦凯勒传看书心得3篇

海伦凯勒传看书心得1

　　夜深人静，我还独自坐在窗前一字一句的品味着《海伦凯勒传》。整个夜晚，我的眼泪不知流了多少次，因为我的心早已被此书的主人公那种顽强拼搏、自强不息的精神所感动了……

　　这本*叙了**盲聋女作家、***海伦凯勒的一生。海伦凯勒出生于**一个小镇。原本，海伦也是个幸福的小女孩，拥有和睦的家庭和疼爱她的亲人们。可是，在出生十九个月后，病魔就夺走了她宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，可由于间接的原因，她也不会说话了。一下子，海伦变成了一个又聋、又盲、又哑的重度残疾婴儿。从此以后，她就生活在一个黑暗无声的世界里。她的父母并没有弃她于不顾，反而积极奔走，替她寻找到了莎利文老师。

　　在莎利文老师的教导下，海伦付出比常人多几十倍的努力去学习，以她坚持不懈的毅力克服了比常人多几十倍的困难。战胜了病残，学会了讲话，用手指“看书”，掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的**大学，并成为出色的作家，写下了十四部著作。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业，以至于在生命的最后一刻，她还在为发展残疾人事业而奔波。这一切，似乎是童话中才有的，可是海伦凯勒却凭着一种顽强拼搏、自强不息的精神把童话变成了现实，真真切切的摆在了我们面前。海伦凯勒，真是人类的奇迹!

　　读完此文，想想自己，惭愧呀!父母给了我一个健康的身体;上学后坐在宽敞明亮的教室里学习;空闲下来，可以看那优美的风景，侧耳倾听鸟儿婉转动听的歌声;晚上回到家，和父母一起聊聊天看看电视上上网;放假了和家人一起出去游玩……可是海伦凯勒呢?她享受过这一切吗?和海伦凯勒相比，我是多么的幸福呀!可我珍惜过这一切吗?在校调皮贪**不成作业和老师作对;在家任性为做家务和家长斗嘴;为一点点小事斤斤计较和同学吵架……对老班(我可爱的班**)经常说的“同学们，抓紧时间啊!失明了才知道眼睛的宝贵，应该在眼亮时好好利用它;垂老了才知道生命的可爱，就应该在年轻时珍惜它”，我总是不以为然，现在想想真是后悔死了!

　　我现在是八年级的学生，马上就进毕业班了，可我的学习劲头呢?海伦凯勒“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一点点的挫折就唉声叹气，碰到一点点困难就只想着退缩……和海伦凯勒的学习比起来，我真是差的太远太远了……

　　今后，我一定以海伦凯勒为榜样，学习她那种顽强拼搏、自强不息的精神，珍惜时间，努力学习，争取考上高一等学校，多学知识，多学本领，将来为祖国的建设做出更大的贡献。

海伦凯勒传看书心得2

　　《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。

　　这本*叙了**聋盲女作家，***海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮忙下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家*的赞扬。

　　一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。她用惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成了一个知识渊博的人。

　　海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，但是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用双眼去领略大自然的美，但她却用心去体会，用心去感受人世间的真情。

　　我们的人生门路还很长，但不容许被蹉跎;我们能看到的还很多，但不容许被忽略;我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。否则，统统就真的只剩下一瞬间了!熟悉的东西每每容易被忽略，要是我们都能像海伦海伦·凯勒一样，那生活中完美的东西该有何其多呀!

海伦凯勒传看书心得3

　　记得在上一年级的时候，我上课始终不分神，能认真完成每一次作业，而且不会被别人的干扰所影响，做一项作业做不完不放手。如今的我有一个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如刚开学每逢双休日的早晨，我就像一只勤快的鸟儿早早起来读英语、背单词、诵读古诗。

　　不久，觉得记单词既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，妈妈说我三天打鱼，两天晒网，就特意将《海伦凯勒》这本希望我书介绍给我看，希望我看了这本书能从中受到启发。我一口气读完了这本书。海伦·凯勒两岁时得了一场重病使她成为了由聋又盲的人，而她却在10岁左右奇迹般地学会了说话，她并没有向别人那样被病魔吓倒，而是三岁学会自己叠被子，24岁以优异的成绩考****大学!是什么力量支配着她?是因为她有一个远大的目标，她时时刻刻都在向这个目标奋斗!书看完了。

　　但书上的一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进情景时时出现在我的眼前。她以顽强的毅力克服了常人想象不到的困难，想到自己是一个正常人条件优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是惭愧呀...…我要感谢海伦凯勒，让我懂得了什么是坚强的毅力，什么是坚持不懈的努力，激励我奋发向上，勇敢战胜困难，并不断攀登学**的高峰。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展8）

——我的偶像海伦凯勒作文

我的偶像海伦凯勒作文1

　　海伦·凯勒,是一个生活在盲聋哑世界里的**人。她是不幸的，但又是幸运的一个人。

　　说海伦·凯勒是不幸的，是因为在她一岁半的时候，一场重病使她双目失明，双耳失聪。她从此与有声有色的世界隔绝了，面对死一般的沉寂和无边的黑暗,海伦变得暴躁起来。说她是幸运的，因为此时沙利文老师来到了她的身边，在老师的帮助下，海伦·凯勒又重新站了起来。最后，她竟然以惊人的的毅力学会了多种语言，并以优异的成绩毕业于**著名的**大学拉德克利夫女子学院。

　　她一生写了14部著作，其中《假如给我三天光明》就是她的自传。翻开她的自传《假如给我三天光明后》，我的心灵之光由此被点燃，它让我懂得了：人不仅要有不屈不挠的奋斗精神，还要珍惜眼前拥有的一切。

　　是的，我们对任何东西都是这样，只有失去了，才知道它的珍贵。和海伦·凯勒相比，我们更是幸运的。我们现在的生活比她好的更多。在学**我们有许多老师的教导，在生活上有爷爷奶奶、爸爸妈**疼爱，我们还有健康的身体。但如今的我们大多都是独生子女，长辈们的百般疼爱，让我们养成了依赖他们的性格。我的老师就说过，******性很强，而我们*孩子却是依赖性强。其实我们的年龄也不小了，我们也要学会**、自强。因为，父母总是要老的，他们不可能帮我们一辈子。以后的路我们要自己走的，也许一路上崎岖坎坷会摔倒，但我们也要学会***，继续走下去。

　　俗话说：阳光总在风雨后，不见风雨怎见彩虹?此时此刻，我要对海伦说：海伦姐姐你就是我心中的偶像，你就是我今后人生道路上的'榜样。

海伦凯勒英语作文 (菁选3篇)（扩展9）

——海伦凯勒读书笔记菁选

海伦凯勒读书笔记

　　当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的海伦凯勒读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　海伦凯勒读书笔记 篇1

　　《海伦凯勒》这本书讲述了一个真实的故事，读了这本书我的心情久久不能回复。

　　这本书讲述的是**女作家、***海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时，因生病而失去了听觉和视觉，这么沉重的打击，不是一般人能够承受的，但她并没有向命运屈服，在她的'努力下，她以优异的成绩毕业于**大学拉德克拉女子学校，受到了国家**的赞扬！

　　一个盲聋人竟然能获得这么大的成就，真是难以想象，但凯伦凯勒做到了，她做到了。通过这件事，我在想一个盲聋人能够获得这大的成就，那我们有什么理由不比她更好呢？所以我觉得我们这些健康的人，应该珍惜美好的时光，珍惜快乐的生活！

　　我们应该怎样面对人生？海伦凯勒的一声为我们提出的问题作出了圆满的答案，她的不断追求是我们的指向标！

　　海伦凯勒读书笔记 篇2

　　海伦凯勒诞生在**亚拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出「tea」(茶)、「water」(水)[doll] (布娃娃)等几个单词，对周围事物的感受性更是敏锐。她好奇地看着。

　　而为人父母的，能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋了!万万没想到，十九个月时，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不但夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒失去了视力和听力，成为一个双目失明，双耳失聪的残疾人。

　　读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能*静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入****大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。

　　她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的'困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。

　　海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。

　　海伦凯勒读书笔记 篇3

　　《海伦.凯勒传》讲的是一个叫海伦.凯勒的聪慧小姑娘，在她出生19个月后，生了一场重病，不幸双目失明，双耳失聪。从此，一个才一岁半的娃娃，与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，脾气也变得暴躁，但后来在沙利文老师的鼓励下，她对生活又充满了希望。

　　沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇，总是让老师带她去感受世界的万物。终于，她学会拼写自己的'名字及一些单词了。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指和别人“交谈”，她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。

　　在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。终于，她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。

　　海伦.凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成绩毕业于**大学拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。

　　读完《海伦·凯勒传》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物! 和她相对比，我们身为一个健全的人，更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时，**敢地去面对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了，我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!

　　海伦凯勒读书笔记 篇4

　　1880年6月27号，海伦凯勒出生于**的一个小镇上。一岁半的时候，小海伦患**猩红热，猩红热引发的高烧使海伦双目失明，双耳失聪。从此，小海伦便活在了黑暗无声的世界里。

　　在海伦7岁的那一年，安妮沙利文夫人来到了海伦的身边，她用爱心化为耐心，一点点地融化了海伦与世界之间的隔膜，打开了海伦禁闭以久的.心灵之窗。沙利文老师用知识帮助海伦创造了人生奇迹，难怪海伦要在名著《假如给我三天光明》中感叹：“如果给我三天光明，我第一眼想看的就是我的老师。

　　海伦凯勒是一位坚强，不屈不挠的伟大妇女，在无声无光的87个春秋中，她付出了常人难以想象的艰辛，创造了一个又一个奇迹，她十分乐观，她把世界想象得无比美好，用心灵的眼睛去观察世间的一切，她用坚忍不拔的意志，紧紧扼住了命运的喉咙，她用毅力之光驱散了生命的黑暗，在心中升起了一轮永远不落的太阳！

　　海伦教会了我们怎样过好每一天，怎样珍惜生命中的一切，是她告诉了我：不要等失去了才知道珍惜！

　　海伦凯勒读书笔记 篇5

　　这几天，我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。我受益匪浅，它让我明白了许多道理：做不成事，不能怪条件差、困难多。因为这些困难与海伦比，简直是九牛一毛，忽略不计。

　　《海伦·凯勒》讲述了海伦在一岁时，生了一场大病，以至她双目失明，双耳失聪。但是她并没有向命运屈服，而是在老师的指导下，用起了她惟一的感觉——触觉，来感受着世界的美妙，她学会了用手指“说话”。渐渐地，渐渐地，她以惊人的毅力，又学会了真正用嘴说话！24岁时，她竟以优异的成绩毕业于**大学，成为了一个令人尊敬的人。

　　天哪，一个生活在黑暗，无声世界的人，竟然毕业于闻名世界的**大学，这是多么令人惊讶的事啊！如果当初她没有选择学习，而是自甘堕落，消极厌世，也许她还是一个可怜的脾气暴躁的女孩。事实上她没有选择自暴自弃，以惊人的毅力，面对现实，终于在黑暗中找到光明。不光如此，海伦还建立了一家慈善机构，为千万残疾人士造福。

　　其实不仅海伦，在我们身边，也有许多和海伦一样有着高尚品质的人。如张海迪她***瘫痪，而且说话有障碍，但是她还是自强不息，以坚忍不拔的'意志学会了5国语言，成为了万众瞩目的焦点。

　　学了这篇文章，我决心做个有毅力的人，改掉身上的坏习惯，并且从此不畏艰难，向挫折发起进攻。

　　海伦凯勒读书笔记 篇6

　　失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我的。 日记

　　这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。不过海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的.、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。

　　有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，面对如此沉重的打击，他不消沉，他***了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到这里，我想到了我们学**的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦·凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。

　　海伦凯勒读书笔记 篇7

　　《海伦.凯勒》真是感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，感触很深，受益匪浅。故事讲述了**的盲聋女作家、***、海伦.凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运屈服。在老师的精心下指导，她学会了用手指“说话”，并且还学会了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于，著名的**大学得克利好学院……从那以后，她把所精力都投到了世界盲人，还许多高等学院的赞扬和嘉奖。

　　一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下所有人尊敬的人。

　　海伦.凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她不到两岁的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼.莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词，因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这需要多么大的耐心啊!

　　我还从这本书中了解到海伦.凯勒童年的梦想就是要考上**大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入**大学，成为了**大学的盲聋***。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，就这样她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上**大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。

　　自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。

　　她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我遇到困难时，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦.凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢?于是我振作精神继续练习……

　　她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考**大学，成了一位出色的演说家。海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的'她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受!海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创造基金会奔波，在她的生命里最美好的事就是助人。她的足迹她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家**的嘉奖。

　　海伦.凯勒自强不息、永不低头;她对生命充满了渴望;她对生活充满了激情。她是一曲震撼灵魂的赞歌，在人们的心中永远回荡。

　　教师点评: 作者被主人公的坚强品质深深感染，字里行间流露出对海伦.凯勒的赞美之情。作品中运用对比的方法反衬海伦的伟大，也有对自己经历的叙述，语句流畅，主题突出，有一定的思想内涵!

　　海伦凯勒读书笔记 篇8

　　我读了《海伦.凯勒》这本书后，受益匪浅。

　　这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生在海伦一岁半时一场大病使她丧失了使视觉，使她看不到五彩缤纷的世界;也使她丧失了听觉，使她听不到世间美妙的声音。海伦凯勒就是这样一个命运悲惨的女孩。如果我有这样的遭遇，我一定会抱怨上帝的残酷，和对我的不公*，痛苦的生不如死。但海伦没有这样，没有因此对生活失去信心，没有丧失对生活的积极心态，没有抱怨命运的不幸，而是比常人更加的努力向上，不断的奋斗拼搏。

　　他丧失了听觉视觉后在安妮.莎丽文老师的精心指导下，他学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字，我读到这里是不禁问自己，你不聋不盲身体健康，为什么不如一个残疾人呢?我只学两门语言，可她却学五门语言，真是不敢想象她是经过怎样的努力，多么的刻苦，才能有这样的.学识。

　　24岁时她又以优异的成绩毕业于著名的**大学，有人真的很疑惑，这样一个残疾人是怎么考上**的呢?他正是凭着惊人的毅力，顽强的精神，才考上**的。我真的很惭愧我作为一个健康人凭什么不努力学习呢?

　　海伦凯勒的经历，给了许多人极大的鼓舞。也让我明白了许多：不管山峰有多么的险峻，我们都应坚持登到成功峰顶;

　　不管浪有多么的凶猛，我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难，我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。

　　海伦凯勒读书笔记 篇9

　　读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。那些经得起时间冲刷的经典书籍是人类光彩熠熠的智慧结晶，值得我们细细品读。

　　这几天我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我觉得作者真是生命的奇迹。一个失明失聪的人，通过超乎常人难以想象的艰难努力竟然考上著名的大学，又克服身体的残疾以非凡的毅力，写出了那么多优秀的作品，这对于一个正常人都难以做到，更何况是一位失明又失聪的人，真是让我十分的感叹。

　　这本书讲的是海伦凯勒小时候因为一场重病，导致她进入了一个黑暗无声的世界。她曾六年无法与人正常交流，只能靠一些简单又抽象的手语基本维持生活，无法干别的事情；她也曾上学时弄不懂复杂的数学题，读不懂书上的内容，完成作业要比别人花更多的时间。她虽然想过放弃，但她没有，而是选择了坚持。最终经过身边的人与自己的努力，她变得开朗且内心充满光明，她从小看起来就比较倔强，有很强的好奇心。虽然她的人生仅有十九个月光明与声音的经历，但她渴望光明，她努力地和莎莉文老师学习文字，如饥似渴的学习着。她曾在这本书中写道：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”这也说明了知识的重要性，因为有了对知识的渴望，才成就了一个生命奇迹和传奇人生。

　　现在读着她的作品，看到了她的成功。每一位成功者的背后都付出了艰辛的努力，成功和荣誉不是从天上掉下来的，也不是随随便便信手拈来的，没有一个人生来就是天才就能成功。就连一个又盲又聋的人通过努力就能取得如此成就，我们为什么不能呢？难道我们不比她接受外界的东西更方便吗？也许每个人生来就有些差异，但我们不能因此失去信心，不要总觉得自己不行，你以为你是一只飞不高的麻雀，但只要你为自己树立的目标并为之付出努力，就可以成为一只展翅高飞的'雄鹰。

　　通过这本书了解了海伦凯勒的苦难辉煌，感染了千千万万不同时期的读者，也同样深深地触动了我。每当我读到她悲惨苦难的人生遭遇，便为她的不幸感到忧伤，当我眼前浮现她那乐观努力的样子，又不禁对她无比敬佩和感动。我想我们与她相比是幸运的，我们有健全的身体，能正常的生活学习。她身残志坚，乐观坚强，努力进取。她的精神必将激励我们能如她一样去努力学习生活，让我们也一定如她一样坚强乐观，我想没有什么能**我们与她一样获得成功和辉煌！

　　海伦凯勒读书笔记 篇10

　　海伦˙凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学**重重的障碍，学会读书、写字。

　　凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的`人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。

　　海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。

　　海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学习的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！

　　海伦凯勒读书笔记 篇11

　　有感最近，我读了一本书，名叫《海伦凯勒的故事》读了这个故事之后，我情不自禁地流下了泪水，这个故事使我深受启发。

　　书中介绍了一位名叫“海伦凯勒”的女孩子一生的成就与挫折。在她一岁半的时候，因为生病，而失去了宝贵的听力与视力，后来又变成了哑巴。这对她是多么大的打击呀！可她并没有气馁，凭着超人的毅力，学会了说话，并且能用五种语言。为人类做出了许多贡献。正因为这样，她拥有了许多鲜花和掌声。这是多么的不容易呀！一个残疾人怎么会取得这么大的成就？

　　那是因为她没有向命运低头，以顽强的毅力走完了这坎坷的一生。成为了一个受人敬仰的演说家。

　　读到这里，我惭愧极了。心想：自己*时一遇到困难就退缩。记得小时候的`一件事：星期六到了，我嚷嚷着让爸爸教我骑车，爸爸欣然同意了。他先教我怎样上车。他示范了一遍，我自信满满地跟着骑了一遍，但我摔到了。便大哭起来。爸爸对我说“失败乃成功之母，你才遇到这一点点困难，就退缩了？”我愣住了。过了一会儿，我慢吞吞地扶起车，又连续骑了好几次，终于学会了。接着，爸爸又教我怎样骑车。他对我说“只要你学会了上车，骑车就没那么难了。”果然，我不费吹灰之力就学会了。

　　还有一次，爸爸出了一道难题想考考我。可我绞尽脑汁也想不出来。便乱发脾气。过了一会儿，爸爸告诉我思考的方法，我轻而易举地就做出来了。

　　从这两件事中，我知道了做任何事都要认真思考，端正态度。要知道，我这点困难与海伦相比，又是多么容易啊！

　　读完这本书，我深刻地认识到：一个人能取得多大的成就，关键要看他有没有真正地努力付出过，而不是看他自身的条件；一个人只要有一个远大的理想和目标，并且为这个目标努力地奋斗，就一定会取得进步！

　　海伦凯勒读书笔记 篇12

　　海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和**，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了**大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

　　“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的`每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”

　　这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

　　的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于**大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被**《时代周刊》评选为20世纪**十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

　　在《假如给我三天光明》该书中，海伦回忆从出生到现在的生命历程，因为童年已久远，至于哪些是事实，哪些是作者的幻觉想象，海轮自己也分不清楚了。为避免冗长乏味，海轮只把最有价值的一些情节作了一些陈述。该书分为五大章节，分别为：一、张开心灵的眼睛。二、信心与希望。三、走出黑暗与寂静。四、春风化雨—莎莉文老师的故事。五、假如给我三天光明。前四章写了海伦童年往事，第五章是海伦幻想着她拥有三天的光明，她用这三天的光明去看这一辈子想看的事物。

　　读了这本书让我真切的感觉到视觉的重要性。失明的海伦给了我一个提示—对能够充分利用天赋视觉的我一个忠告：善用我的眼睛吧，犹如明天我将遭到失明的灾难，同样的方法我也要应用于其它的感官。聆听乐曲的妙音、鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑。而铿锵有力的曲调犹如明天我将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件我想要抚摸的物品，犹如明天我的视觉将要衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴，犹如明天我再不能嗅闻品尝。珍惜!珍惜我现在所拥有的一切!

　　海伦凯勒读书笔记 篇13

　　如果你双目失明，看不见灿烂的阳光，看不见雨后的彩虹，你会悲哀吗？如果你双耳失聪，听不见鸟儿的欢唱，听不见泉水的丁冬，你会痛苦吗？如果你心里有很多想说的话却连一个音都发布出来，你会绝望吗？而海伦·凯勒身患这三种疾病却微笑地生活着。

　　1880年6月27日，海伦出生在**亚拉巴马州北部的一个殷实的家庭里，就在她快一岁的时候，一场可恶的病魔无情地剥夺了海伦的视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子。这一切，就像一场**，海伦今后将应对一个黑暗，无声的世界，那是多么可怕啊！幸而，海伦有一个慈爱的`父母，海伦从小就受到***的熏陶，她幼小的心灵中，始终点燃着一盏明灯。

　　海伦七岁的时候，她得启蒙老师沙利文**来了，带来了一缕海伦才能看到的光明。沙利文**用自己独特的方法教海伦学会了很多单词。海伦发觉自己能够写作或者发出声音。对于一个生活在无声世界的人来说，再也没有比这些更让她兴奋的了。她觉得整个世界变得从未有过的完美。每个白天，她都充满了喜悦；每个夜晚，她都盼望着新的一天的到来。

　　海伦十岁那年，在郝拉先生的精心训练下，海伦学会了说话。在海伦十六岁那年，海伦进入剑桥女子中学进行了系统的学习。海伦开始了没日没夜的学习，经过艰苦卓越的发奋，海伦以优异的成绩透过了**大学德克立夫学院的考试。在大学里，海伦额外付出成倍的时刻记笔记和明白功课资料。

　　最后，经过不懈的发奋，海伦获得了宝贵的大学学位，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人。海伦一生写了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《乐观》等等。海伦的文章吸引了千千万万的读者，她独特的人生经历感动并激励着无数脆弱的心灵，也激励着我奋发图强，做一个坚强而又刻苦发奋的人。

　　海伦凯勒读书笔记 篇14

　　在书海中， 有许许多多的书等我去发现， 阅读。其中，一本真实，感人肺腑的故事——《海伦.凯勒》尤其让我产生了极大的兴趣。 我几乎是一口气读完了全书，从中收益匪浅。

　　这本**述了**聋盲女作家， ***，慈善家海伦.凯勒的一生。 海伦一岁半时就因病丧失了视觉和听力， 这对于一般人来说是难以忍受的痛苦。 但海伦没有向命运屈服， 而是以惊人的毅力与死神病魔对抗着。 在老师的帮助下， 通过日以继夜地模仿，她学会了发音，讲话。 并在 岁时以优等的成绩毕业于**大学拉得克利学院。 此后通过自己的努力成为了一个学识渊博的人， 获得了全世界人的尊重和赞扬。

　　一个盲聋人能取得那么大的`成就， 是何等令人惊讶！ 在读这本书时， 我的心久久不能*静。 我对海伦这样一个残疾人有着近乎崇拜的敬意。 我想: 在生活中， 当我们遇见一些挫折时， 我们有时就选择了放弃。 而海伦一个残疾人却从不向困难低头。 在她面前， 困难显得那么微不足道！人们通常说不经历风雨就看不见灿烂的彩虹。只有向海伦那样不懈地努力， 永远的坚持， 勇敢的面对， 才能创造奇迹。

　　现在， 每当我遇到学习中的困难想要气馁时， 我脑海里也会浮现海伦的故事。 想到她， 我总能重新打起精神， 向着我的目标去努力。 明年我要进入中学了， 我正制定我的考学计划， 用海伦的故事来鞭策自己努力再努力， 相信我一定能看到我的彩虹！

　　记得高尔基曾说过：“似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个不可思议的***。”当我读完像《海伦.凯勒》这样的书， 我就好比与一个伟大的心灵进行了一次交谈。 这样的一本好书将使我终身受益。