老师二三事作文1

　　吾事之教诲，犹如那一缕不曾为我停留的芬芳，却让我如沐春风，暖意无穷，唤醒了我生命的春天，看到无边的爱意与希望。

　　——题记

　　期中的脚步渐渐逼近，可我的状态一个“糟”字了得，成绩也跌到了另一番境地。接二连三的模拟考试如冰冷又坚硬的岩石，将我仅存的一点勇气也消磨的一干二净，我在心里反问自己：出路在哪儿？光明在哪？未来又在哪儿？……然而回答我的只有无边的寂静和虚无。

　　在期中考试的前一天晚上，我生病了，浑身冷的瑟瑟发抖，脑袋上似乎盘旋着数不尽的繁星，那一晚，我是在煎熬中度过的。第二天早上，也就是期中考试那天，在餐厅一个熟悉而又亲切的声音在我耳边响起，她说：“你没事吧？今天期中考试，别太紧张，太紧张了反而不好，我桌上有袋咖啡，你拿去喝吧！”我抬起晕乎乎的头，看到的是一个比希望更动人的眼睛，比春风更暖心的笑容，就这样，我拿起那袋充满了关心与问候的咖啡，拖着发烧的身体，起进了三考场的.大门。

　　在考试中，我因难受而迟迟不动笔答题，监考老师见此，便找来了您，此时，您不像早上那般温柔，而是用充满严厉的语气对我说：“好好考试！”随即又回来，说：“实在难受，坚持不下去了再告诉我。”我听了您的话，好好答卷，才有了现在并不算太低的成绩，老师，谢谢您！如果不是您，我可能早就放弃了。

　　在当天中午，我因难受而吐在了考场中，当时我羞愧的无地自容，虽然已经将考场打扫干净了，但我还是觉是对不起三班老师，对不起您。考完后，我立即向您道歉，您却只说了一名：“没关系，打扫干净就好了。”当时我就被您的气度和海一般的胸怀震撼了，是您教会了我宽容。

　　考试成绩出来了，我退步了七十多个名次，时间像一根橡皮筋被拉的很漫长而又忐忑。夜色降临，铃声响起，我走出教室，冷月的光残忍地洒在粗粝的墙上，透着无法言喻的凄清与寂寥，空气里涌动着一肌清新的湿气，钻进我的身体里的每一处毛孔进而绞杀我残余的神经。我不断反问自己：“以后该怎么办，怎么办……？”

　　当天，您在晚三对全班说：“人人皆有失意之时，但只要有重新***的勇气，就一定能在期末辉煌！”我心想，是啊！相信自己，相信未来，纵门外凉风袭袭，但也吹不走我的满腔热血，吹走的只是烦恼和忧愁，留下的是信念与希望。有时，一朵玫瑰花的芬芳可以召唤整个个春天，而此刻的我，就奔跑在花香四溢的人生之路上……

　　愿携着吾师之教诲，带着那缕芬芳去看日月星辰，去看山川湖海，去征服生活中的一切。在人生之路上，我将勇往直前，乘风破浪，直到抵达我所要到的远方。

老师二三事作文2

　　**初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。

　　扈老师，*时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。

　　有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号**组长，二号**副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师*时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”

　　所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在*时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。

　　在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。

　　扈老师，谢谢您！

老师二三事作文3

　　如果你能看见她，她给你留下了她很漂亮又很干净的印象的话，那么这个人一定就是我的语文老师，梁老师！

　　依稀记得，那是一个阳光明媚的午后，我们学校举行了一场语文课外阅读的比赛，老师便推荐了我去参加。她陪同我来到严肃的考场，一路上老师都和我开着云淡风轻的玩笑，似乎想要缓解我紧张的心情，在我转身走进考场的那一刻，老师冷不丁的叫住了我并眼神坚定，比了个胜利的姿势对我说：“苏钰盈，加油！”，当时我的内心充满了感动，也充满了自信，于是我加快脚步奔赴考场……

　　后来成绩出来了，老师一直没有告诉我结果，多半是我没有得到任何名次吧，我内心失落的同时也感谢老师的理解，感谢她没有把成绩告诉我，让我不至于受到打击。但在我的内心深处仍旧对她充满了愧疚，她对我充满了信心而我却辜负了她的期望，尽管她从没有说过什么，我却默默地把这股愧疚感转化成一种强烈的斗志，我暗下决心：“我一定要成为老师心中得意的学子！”

　　一个月过去了，我们迎来了新的一次月考，我的语文考了全班第一，老师在月考总结大会上面带笑容而又情绪激动地夸奖并表扬了我，当时她是多么欣慰！我内心也开心极了，我终于没有让老师失望！老师，我谢谢您！谢谢您从不会打击我，却总是在适当的时候给予我鼓励和动力！

　　犹记得刚开学的时候，我经常听到周围的女生抱怨语文课太无聊，可我未必这样觉得，我觉得梁老师教学严谨，一点也不疏忽，让我倍感语文的乐趣，而我学习源源不断的动力都是梁老师赐予我的。

　　她每次上课都显得那么的知性和优雅，身上总有那么一种魅力吸引着我，让我对她如此着迷！

　　老师，我至今都忘不了您那诲人不倦的专注神情，忘不了您眼边熬夜而落下的黑眼圈。您认真备好的每一堂课，有时还要钻研大量资料；您仔细批改作业，可能熬夜至深。您的奉献是无私的，所以我无法用“工作”来衡量您的付出。

　　星星也有暗淡的时候，月亮也有不明朗的时候，但您身上的光芒在我心中是永远都不会消散的！

老师二三事作文4

　　这学期我们的音乐老师是位新老师，他姓王，我们叫他王老师，音乐老师二三事。

　　我刚见他第一面，给我的印象就是：王老师是个*易近人的好老师。因为是新老师来上课，所以大多数同学都很认真，但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟，可王老师并不生气，只是盯着吵嚷的地方等那处“水*如镜”后，才心*气和的说：“40秒。”

　　紧接着吵嚷声又开始“微波荡漾始“微波荡漾”过了一会儿发展到“波涛汹涌”王老师等安静后只说：“15秒，有进步！后来，同学们都像被封住了嘴，教室里很安静。

　　王老师不但上课方法独特而且生性幽默，关心学生。

　　有一次放学回家，途中我们遇见王老师，便与他结伴同行。在路上娄成炯说：“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说：“你这话是在贬我还是在夸我？”王老师又严厉地说：“如果以后说这种话会让人误解的，千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益匪浅。

　　走了一会儿，路过火锅店，我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的声音说话，王老师便提醒他说：“你是不是吃过火锅？吃过的人十有八九是这样的。”王培齐则似懂非懂地点了点头。

　　无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。

　　我心想：王老师家真的住在大海边吗？

老师二三事作文5

　　我们写作班的胡老师心地善良，他乐于助人，所以大家都很尊敬他，可我却觉得这没什么，可是自从那两件事后，我对他的印象彻底改变了。

　　事情是这样的，星期六上午，我跟着妈妈去超市购物，正当我在选东西的时候，一辆购物车飞驰过来，刚好不偏不倚地撞**旁边的那个人，我仔细一看，他不就是作文班的胡老师吗？胡老师被撞倒了，那个小孩也摔倒了，胡老师***后，不但没有批评那个孩子，还着急地问：“孩子，你摔伤了吗？腿疼不疼？”那孩子没有回答，只是摇了摇头，他自知错了，脸红了红，跑走了。胡老师***，掸了掸身上的灰尘，也走了。我见此事，深深为胡老师感到骄傲。

　　真巧，回家乘公共汽车的路上，我又在车上碰见了胡老师，他坐在我的前两排。车在路上奔驰，又到了一站，从下面走上来一个老伯，只见他全身很朴素，手拎着大包小包，可见他是从乡下来到城里走亲戚的。老伯走上车，坐到了一个**旁边，老伯坐车不是很习惯，专门捂着嘴呕，那个**很看不起他，专说：“真恶心。”终于，老伯忍不住了，要呕吐出来了，这是胡老师把袋子递了过去，说：“大爷，吐这儿吧！”老伯“哇”地一下吐了出来。吐完了，胡老师又递上餐巾纸给老伯擦嘴。老伯擦完后，说：“谢谢你了，年轻人。”这一举动，惊动了车上的老老少少，大家向胡老师投去了赞赏的目光，胡老师脸红红的。经过这一次，我更加钦佩和尊重胡老师了。

老师二三事作文6

　　老师是温暖的港湾，是知识的海洋。吴老师是我小学的班**。他有时严厉，有时风趣幽默，有时稀里糊涂的。

　　我们的班**吴老师有一个“必杀技”，那就是“无声步”。有时上课班里太吵，吴老师就会悄悄地从后门进来，蹲在我们身旁，听听我们在聊什么，一直到我们发现他为止。有时一节课都没人发现。

　　吴老师虽然看起来很严肃，但是他讲课还是挺幽默的。比如说，有一次讲课时，讲到有人拿衣服把乌龟送到海里，她想了想就说：“万一乌龟们饿了，把衣服给咬破了，那这个人不就要无休止地送了吗？”

　　我们的吴老师是一个认真负责的老师，但有时候他也是稀里糊涂的。有一次上课讲到方程时 （忘了提一下，吴老师是个数学老师），吴老师讲着讲着，突然不会算了。吴老师把算式擦掉又从头算了一遍，还不对，一节课算了十几遍，最后还是没算对，只好请算对的同学上来讲讲了，我们班里笑了整整一节课，吴老师都害羞了，脸红得像苹果，超可爱。

　　吴老师对我们的关心，就像妈妈一样。在我们游戏时，我们经常会把自己或对方弄伤，吴老师只是微笑着的安慰我们，给我们擦点酒精，消消毒。问问我们疼不疼，并让我们下次小心一点，不会指着你，并禁止以后这么玩。

　　我们成长在吴老师的温暖港湾上，老师给予我们的很多，我们给予老师最好的礼物就是我们最好的成绩。

老师二三事作文7

　　他威风凛凛、高大威猛，有一双大眼睛，却戴了一副遮挡颜值的大眼镜，有一排黄牙破坏了整体颜值。

　　他就是我们吉他社团的老师，本名赵章宗，虽然名字很老气，但是他上的第一节课让我印象十分深刻。他一出场十分霸气，背着一把电吉他好似电视剧中男主角的出场，散发着主角光环，然后变进来一言不发的摆弄着吉他，红豆大似的汗珠从他的脸上掉落下来。

　　摆弄好吉他便说了一句：＂ＯＫ，好了，我们在下面哈哈大笑，因为他翻了一个白眼“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

　　没过多久，老师便说：“不好意思，我忘记自我介绍了，我呢**，是个会弹吉他的小行家，我现在在青少年宫里当老师，还是乐清好声音的总监制。”老师骄傲得说着，我心里想一来就给我们下马威，我才不上当，哼。

　　讲完后，我们大家便让老师弹一曲，我心里暗暗：得想看你搞出什们玩意。老师开始弹了，我一听便知道这是张杰的【逆战】，教室里气氛突然上涨，甚至我感觉我现在就在张杰的演唱会现场。

　　还有十几分钟就下课了，老师突然说起了自己和汪苏泷的交情，还显摆出和汪苏泷的合照，还答应下次去**给我们带签名，一是我少女心动了。

　　后来的几节课，我的态度慢慢转变了，这不仅仅是签名的魅力，更重要的是老师的辛辛教导。

　　刚开始接触吉他，我感到十分陌生，连怎么握都不知道，老师便挨个教，直到后来我会弹一首首完整的曲目。

　　老师为了不让我们饿肚子，每节课都提早五分钟下课，然后自己等到值日生值完日才最后一个离开有一次，我值日，我们和老师一起下楼，走到楼下，老师蹦蹦跳跳地像少女的步伐一样。

　　这就是我们的小赵老师，一个可爱调皮的85后大男孩。

老师二三事作文8

　　教室里，一位脸色苍白的女老师正在讲课，她的神情有时严厉，有时慈爱。她的教风也是时而严肃，时而幽默。学生们似乎并不怕她，每当讲到笑点时，教室里总是传出爆笑声。

　　这，就是我们班的语文刘老师，她教我们一年多，而我屡屡和她“交锋”，但每次都让我心服口服。

　　五年级第一学期的第一节作文课上，刘老师正在讲作文，她说这堂课要进行作文考试，时间是40分钟，还有写满六百字，她的语气不容我们质疑。我一听一惊天哪，我不是听错了吧？要知道，以前写作文也就四百字上下，至少也得一小时，她太不近人情了！写作文时，我也的确出了问题我没有准备好素材，作文只写了不到十行。结果可想而知，我和另外几个没完成任务的同学一起被刘老师“教育”了一通。这件事的影响就是，我再也没有拖拉过，年底，我们班还出版了《作文集》。

　　五年级第二个学期，《同步阅读》中有一篇文章名叫《刘姥姥进大观园》。当我读到“老刘老刘，食量大如牛，吃头老母猪不抬头”时，整个人笑得喘不过气来，我立刻想到了刘老师，因为她们都姓刘。因此，我在同学们面前提起刘老师就说：“老刘老刘，食量大如牛，吃头老母猪不抬头！”搞得很长一段时间里，和我关系比较近的同学一提起刘老师就想起刘姥姥。后来，我不管刘老师愿不愿意，便一见到她就大喊这句话。

　　最令我吃惊的就是刘老师，她每次听到我这么喊，都是微微一笑，她并没有责怪我，更没有向我的家长告状，而是在一次交谈中，她提示我只注意到文学作品中的笑点，而忽视了文学家对人物的刻画深意，她还幽默地说：“刘姥姥可是《红楼梦》中出色的外交家哦，她的生存之道令人叹服啊。”这我可没想到，果真如此吗？

　　这件事倒是**激起了我对阅读《红楼梦》的兴趣，正好，刘老师在班里正在开展“每月共读一本书”的活动，我在那段时间里不仅看了原著，还上网查了有关“刘姥姥三进大观园”的资料。我这才知道自己的无知，我只注意有关刘姥姥在大观园闹出的笑话，而忽略了阅读一部名著真正的意义。这件事的影响就是我阅读了大量的书籍，在广泛阅读中，我吸收了文学作品中的营养，不仅爱**书，还爱**写作，我还经常创作小说呢，我相信，终有一天，我也会出版我个人的作品集。

　　因此，我也不得不承认，刘老师的确是一位豁达，有教育智慧的好老师。

老师二三事作文9

　　事人人都会做，但是有的人是自愿的，有的人则是尽自己的义务，我的班**刘老师却闲不住，总是默默毫无怨言地在早晨、大课间，甚至在我们考试时，都会拿起扫把，在走道上打扫。

　　刘老师身高不高，但在那一刻，在我眼里她却是那样的强大，教室里的每一个地方她都打扫过，每一把扫把她都触摸过，打扫久了，刘老师慢慢的总结出了规律，只要锁定了班级垃圾产生的地方，一般这几个地方扫干净了，教室就干净了。刘老师腰不好，但是当他打扫教室时，我却一点也看出来。

　　小时候我们都被老师训过，我每次都觉得被训的很委屈，可是那次被刘老师训完后，头一次觉得自己很差劲，觉得自己真是大错特错了。

　　那一次是在放学时，我和同学因为上课传纸条被刘老师叫去了办公室。一路上我们在想这事怎么会被刘老师发现呢？我默默祈祷希望刘老师能少说我一点，可是那天刘老师严厉的训斥了我一顿，刘老师严肃的语言，让我深深为自己的所作所为感到懊悔不已。

　　每个人都容易忘记，我也不例外，记得上次上交的练习册，页面分离了，每次我都要补好它，可是每次我都忘记，一次又一次用书皮包裹起来凑合着用。有一天，练习册传了下来，我意外的发现，我的练习册好了，是用了三个订书钉钉好了，订书钉中间的间距还不一样，排列也不整齐，还有两个钉子应该是没有钉上去或是掉下来了。可就是这粗糙的背后体现了一位老师对同学的在乎。

　　这几件事情，从大到小，大到不顾及自己的身体，小到举手之劳的****，我都深深的感受到刘老师那颗负责和关爱之心，以及不服老的精神和不怕麻烦积极心态。

老师二三事作文10

　　第一次见到她是初一入学的第一节语文课。“大家好，我姓苏，是你们的语文老师。”苏老师柳叶般的眉梢翘起，湖水般清澈的大眼睛眯成了一弯月牙，眼角边稍稍带出些皱纹，嘴角微微挑起，两个浅浅的酒窝显现出来。同学们非常激动有这么个温柔的老师。

　　*时，苏老师总是早早来学校工作。偶尔上学时我会遇到她，她每次都是微笑着挥手向我问好，每当苏老师一笑，我的心情也非常好。

　　在学校，苏老师总是很体谅我们。每次准时下课，作业也不布置很多。有次上课，同学们正认真地读课文，只有一个男同学趴在桌子上睡得正香，苏老师边看语文书边巡视，她走过那张桌子时，轻轻拍了一下他，男生赶紧拿起了语文书。前几桌，小声话不断，本以为他们会被老师狠狠批评一顿，却截然相反，苏老师也只是轻轻敲了敲桌子，再缓缓走向讲台。那几位同学也停止了聊天，都拿起书大声地朗读起课文。教室里，清风徐徐，书声朗朗……

　　她是个可以与同学打成一片的好老师。苏老师经常与我们分享生活经验、家庭趣事。她也了解同学们的性格，经常和同学们聊天。在最后一个六一里，她因没给我们准备礼物感到抱歉，第二天就带了一大包糖来分给我们。

　　她还是个认真、耐心、负责，对学生高要求的好老师。一次我修改作文，刚刚写完发给她，过一会苏老师的语音就来了，她把每个地方都讲得很详细，我也照着她的意思改。第二次，我再发给她，她仍觉得不满意，继续发来信息告诉我怎么改得更好，经过苏老师两次点评，第三次改好的作文，苏老师耐心地阅读完后也终于合格了。

　　有一次，我们班好多同学都没有做作业，苏老师走进教室就把书往桌上一扔，“啪”的一声，同学们吓得都不敢出声。起先，她没有说话，严肃的盯着我们，眼神仿佛能射出火花来，那*时温柔的笑脸在这一瞬间消失了，有的同学好像想起了什么，然后默默羞愧地低下了头。她走到讲台边，微微张嘴：“这次谁没有交作业自己清楚，我希望下次不要看到这么多人的名字出现，如果你们每天作业都不交，这个班级会成什么样子？……”班级里只能听见风吹过的声音和苏老师的教训声，同学们都坐得直直的，看着苏老师，谁都不敢轻易妄动。过了大半节课后，她抬手看了看表：“我希望你们下次自觉写作业，继续上课。”然后转过身开始写板书。从那以后，不交作业的也只是个别人了。苏老师也很少再提起这件事。

　　苏老师就是这样温柔又严格的好老师。她浅浅的微笑，关心的问候，像暖阳一般抚慰我的心；她严谨的态度和严肃的目光，像黑暗中的光亮，指点我们前行。

老师二三事作文10篇扩展阅读

老师二三事作文10篇（扩展1）

——老师的二三事作文10篇

老师的二三事作文1

　　杨老师是我在学前班的启蒙老师。

　　遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

　　记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便****地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的——”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

　　杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折——要从“黑眼睛”从困难、挫折的'“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

　　是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

老师的二三事作文2

　　这个“好老师”是我学**的“老师”记得我一年级的时候对语文不太熟悉，语文老师在上面教我们拼音，我却不知怎么的，老是学不会，只得在下面自己动口型。

　　回到家之后，“语文老师”布置的作业是把拼音学会，可我拼音不会，只得一个人偷偷地哭。心想：老师布置的作业没有完成，明天怎么向老师交代呢？这时，我的“老师”走过来问：“怎么了？”我哭丧着脸说：“我不会拼音！”“老师”说：“我来教你吧！”我点了点头。

　　我把记录在纸上的拼音拿出来让“老师”看，“老师”笑着对我说：“这个拼音读‘爸’，‘ba’，……”我也跟着读，就这样一个晚上的练习，我差不多把纸上的`拼音全学会了。

　　我的“好老师”不仅是我学**的好“老师”，而且还是生活上的“老师”呢！

　　有一天老师对我说：“你长大了，也应该帮忙做事了！”我问“老师”：“那我应该做什么呢？”“老师”说：“那就学生炉子吧。”我乐意的点点头。

　　“老师”说：“先把蜡烛点燃，再把细的火柴点燃，然后把一小把火柴放进去，等到柴烧成炭后，再把煤饼放进去，等到煤饼燃起来之后，就可以烧水，也可以炒菜了！”

　　我对“老师”说：“我还想再学一样！”“老师”说：“好，我来教你用电饭堡烧饭，淘米吧！”我高兴地点点头。

　　“先来淘米，把米盛好，加些水把米洗干净，再把脏水倒掉，洗三四次之后，把内锅的外面和底下擦干净，再把内锅放入电饭堡内，插电源的时候要小心，再按一下电饭堡的按扭。”听“老师”这么一说，我很快就学会升炉子和用电饭堡烧饭了。

　　想知道这位“好老师”是谁吗？哈！那就是我的好母亲。

老师的二三事作文3

　　李老师是我们班的地理老师。他的穿着十分引人注目，他的服装很少换，一件棕色外翻领的皮夹克，一个普普通通的黑框眼镜，黑到不能再黑的裤子。李老师站在那，第一眼让人注意的是左手无名指上的金戒指，戒指和钻戒不同，戒指是有些厚的，空心圆柱，全部由黄金包裹，金灿灿的，在李老师黑黑的衣服上更起眼。

　　李老师讲话铿锵有力，极具特点，而且能说会道、出口成章。他的最后一个字往往拖得长而慢，一些重要的关键词和地形区，他会说前半段，最后几个词音调上扬，期待我们的回答，在我们过了几秒还没答上来，他身子就会微微前倾，把声音大幅度提高，大声而缓慢的对我们说：“是——什么?”他故意把第一个字念得很长，后面突然短促而有力，若我们答错，李老师就会往后一摆，皱着眉头眯着眼睛，用粉笔重重地敲击黑板，弄得“铛铛”响，又用刚才的语气反问大家。

　　在同学们讲错题目时，李老师首先会沉思一下，然后快走几小步，问别的同学：“对……不……对?”“对”字往往咬得格外重，这时李老师的脸上充满了问号，头从左缓缓摇到右，眼神充满了疑惑，嘴角小幅度地下垂，头也低下来，望着同学们的眼睛。这样的动作让人不禁被李老师笑到了。

　　他讲话声很大很大，上课从不用扩音器，隔壁班都能听见，并且低沉又略带沙哑，还富有磁性。

　　在课前放歌时他会用手，他会一只手叉着腰，另一只手摸着肚子，一副悠然自得的模样，他的小肚子有些发福了，往外凸出些来。

　　他也喜欢在讲课中穿插笑话，幽默有趣又不失风度，总是让大家哄堂大笑。

　　他还有一个让人“深恶痛绝”的习惯——课前抽查。抽查同学回答问题时，他喜欢嘟嘴，下唇往外露出些来。脸上还未刮净的胡子，就像无数个小黑点，随着嘟嘴移动着，怪可爱的。

　　李老师的保温杯跟他形影不离，杯子上面还有龙的图案，不大不小。上课讲到口干舌燥时他就不急不慢的打开喝一口，再继续上课。

　　李老师上课用普通话，还时不时夹杂着方言。他的普通话不是很标准，经常把“是”说成“四”，但都字正腔圆。他的方言很正宗，语速极快又富有感情。

　　李老师的课既严肃紧张又轻松风趣，这样的李老师，我喜欢!

老师的二三事作文4

　　每到周末，最令我期待，让我最高兴的事情，就是到舞蹈班练舞。

　　我的舞蹈老师姓周，是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老，才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发，一双黑色的眼睛炯炯有神，脸庞有点微红；无论春夏秋冬，周老师都是穿蓝色或者黑色的pants，春夏穿一件T-shirt，冬天就加一件外套，让人觉得她很健康、挺拔、年轻。

　　周老师上舞蹈课时很认真，就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈，8个人为一组，4个大同学，4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查，又给我们说优点，挑毛病。有的同学跳得好，她会说：“大家注意了吗？××同学的动作很到位，表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位，她就会说：“××同学的动作有个地方错了，看我来一遍。”说者就给她做示范。

　　周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时，她从来不许我们喊疼，特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时，她决不允许我们放松一下，不然在她大皱眉头之后，她亲自帮你来，那可就后悔莫急了。练舞蹈时，不管是谁，只要有一个动作不到位，讲了几次都不改，她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好，动作优美的同学说：“看看××吧，这就是苦练出来的结果，要不怕吃苦，不怕吃亏，才能练好”。

　　周老师也很关心我们。每次有同学跌倒了她总会问一声：没事吧，痛不痛？昨天我们告诉她：***去游泳，差点淹死了，现在还在海口住院，今天不能来了。周老师紧张问我们：“那她现在没事了吧？”我们告诉她：“***已经没事了。”她松了一口气，一边在胸前画着十字架：“好险！！！”

　　周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候，她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学，每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚，笑完后，所有的疲劳都消失了。有一次她问我们最喜欢喝什么汤，我们说是骨头汤。她又问：“那骨头汤不放盐好不好喝？”“不好喝！”“那骨头汤放太多的盐好不好喝？”“不好喝！”“那就对了，我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝？”说完哈哈大笑，逗得我们也跟着笑了起来。我想，她也许在跟我们玩，也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理！

　　虽然我以后不一定学舞蹈专业，但是，我喜欢上舞蹈课，喜欢周老师。喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲......喜欢她不单教给我们舞蹈，还教我们怎么做人。

老师的二三事作文5

　　我的老师像孙悟空一样有七十二变，不信的话，就看下面的内容吧！

　　我们的老师很爱做实验。有一次，上课了同学们疯疯张张地跑进了教室。老师今天根本没有拿课本，而是拿了一点儿小苏打，一个碗，一个鸡蛋和一些胶带，同学们在下面窃窃私语，今天我们要干什么呢？老师放下手里的东西说：上课，我们今天要做个小实验。话音刚落，教室里就一下沸腾了。

　　我们的老师还很严厉。有一次我们期中考试考差了，是全年级倒数第三。老师一进来就把试卷啪的一声扔在了桌子上，就说：你们个个考的什么样，你们自己看！你们倒好，不用跟别的老师比较，你们自己说我的脸往哪搁？我们都认认真真地改正了试卷中的错误，就把试卷交了上去。

　　我们的老师还很关心我们。有一次，我因为早上吃的有点不舒服，就在上课时吐到了桌子上，书也湿了。老师看见了把我的书擦了擦，就把书晒到了太阳底下，还把我的桌子用湿抹布擦了擦。

　　我的老师有时严厉，有时很关心我们。你们的老师应该也是这样吧？

老师的二三事作文6

　　初一认识了很多老师，而我最喜欢的是后来一个月的琚老师。不管是性格还是数学方法我都喜欢。

　　琚老师是一个富有文艺的中年人，微微显胖一头黑白的秀发加上他圆圆的脸蛋显得很可爱，从远处望去让你会觉得他“心宽体胖”。

　　老师的脾气很好，从开学到现在都没有发过火。在学校开运动会时我们和琚老师打呼，他总会轻言细语的回应我们。在称呼上我给老师换了个称呼，我就叫琚老师“琚老”。每当我这样叫时，琚老师只会装作生气的样子说一个“师”字。然后我们重复几遍后，他幽默地问我他有那么老吗？对于给琚老师取外号这件事，其实我心里一开始是有些害怕的。因为小学我也给老师取过外号，可被老师听到后把我叫去办公室说了一个中午的大道理，害得我饭都没吃。可琚老师不一样，他幽默风趣，没有传统老师的严厉，在学习之间有互动，能包容学生，我很喜欢琚老师的性格与包容。

　　在上课的时候老师总是把我点得措手不及，没有一点的防备。有一次，上课的时候因为是讲文言文，我觉得太没趣了，我的思维飘到了校园外，慢慢地到天上飘呀飘......突然一声突如其来的“何熠，你起来说一下”把我的思维硬来回来。我快速回忆并阅读说到了哪里。勉强沾边地说了答案。老师让我坐下并给了我一个仿佛火眼金睛识别出妖怪的眼神，我知道老师是故意点我回答问题的。

　　在以后的课上，老师也会时不时的来一个突袭。所以，我现在上语文课都不敢再神游不听课了。这样的教学方式没有用言语的批评，也没有身体上的惩罚，既给了我面子，也没有身体上的负担，但效果似乎要比前者好多了。因为是我自己知道要好好听讲，不然回答不出问题是我自己难堪。我很喜欢琚老师的教学方式于对学生的理解。

　　琚老师二三事，说也说不完！总之，琚老师，我会当你的好学生的！

老师的二三事作文7

　　大家有没有幻想过自己未来会成为一个什么样的人，会从事什么样的工作，会与谁组成一个幸福的家庭……在我们的成长过程中经历过许许多多的事情，遇到了各种各样的人，有给予我们温暖的老师，有为病人救死扶伤的医护人员，也有保家卫国的人民子弟兵，他们都是我们学习的榜样，是我们的英雄和偶像。

　　小时候的自己对很多的职业有抱有非常大的'兴趣，想象着自己长大以后若也能成为自己想象中的那个人，该有多自豪和骄傲呀！但我发现，随着年龄的慢慢长大，我们的思想观点、想法也不断的发生着改变，一直都不能坚定自己的梦想。

　　有一次，在学校里我不舒服的时候，班**给予了非常的大的温暖，也就是那一刻，我知道了我的理想，成为一位为人民服务的老师，为*的教育事业贡献自己的一份力量，把温暖带给更多的孩子。

　　这也就是我大学选择跟教学有关的汉语言文学专业的原因。我相信在这大学四年里，我会学习到很多新的知识，丰富我的生活，充实自己，使自己的专业能力更上一层楼，对今后自己的学生负责，做一个爱学生、尊重学生、了解学生的好老师。

　　老师虽然也只是一个普普通通的职业，工资也不是很高，但还是有很多人都喜欢这份工作，因为等你看到开花结果的那一刻，是幸福的，看着自己的学会有所成就，作为老师我们也会为此感到骄傲和自豪，每一位老师都不容易。

老师的二三事作文8

　　我从小到大一直想着我幼儿园时期的静静老师。静静老师留着长长的头发，戴着一副眼镜，不知为什么，每次我看到戴眼镜的女老师，都感觉她们特别漂亮。当然，人不能以貌取人，这个静静老师不只是长得漂亮，还特别温柔。

　　在幼儿园时，到了中午午睡的时间，可是我怎么睡也睡不着，被静静老师看到了，老师静静的躺在我身边，紧紧的握住我的小手，我瞬间感觉一股暖流流遍全身。我睡不着，于是慢慢的挠了挠静静老师的手心，老师开心的笑了。过了一会儿，我们都起床了，静静老师给我们读了一篇小故事，老师读的娓娓动听，我们听的入了迷，恍如身临其境，从此静静老师也成为了我们的故事老师。静静老师非常喜欢讲故事，而且一讲故事就异常的兴奋。

　　记得有一次，老师让每个小朋友都带一本故事书来，由老师给小朋友们读，我们都很喜欢听老师讲故事，立刻坐在板凳上，老师刚开始绘声绘色的讲着故事，开心的看着我们，看到我们都听得那么认真，讲得更加生动了。就这样，我们度过了一个被故事充满的下午。从那时起，我爱**读书。读着读着，我突发奇想：既然故事都是人创作的，那么我也可以写一些小故事呀！现在，我每次写周记的时候都会写故事，而且还得到了老师的好评。

　　我有个理想就是长大了当个作家，写更多的故事，创作更多的作品！现在每当我想起这个故事老师的时候，我都很感激静静老师。是老师让我爱**读书，爱**写作。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我将终生难忘！

老师的二三事作文9

　　杨老师是我在学前班的启蒙老师，杨老师的二三事。

　　遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

　　记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便****地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

　　杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

　　是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

老师的二三事作文10

　　每到周末，最令我期待，让我最高兴的事情，就是到舞蹈班练舞。

　　我的舞蹈老师姓周，是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老，才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发，一双黑色的眼睛炯炯有神，脸庞有点微红；无论春夏秋冬，周老师都是穿蓝色或者黑色的pants，春夏穿一件T-shirt，冬天就加一件外套，让人觉得她很健康、挺拔、年轻。

　　周老师上舞蹈课时很认真，就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈，8个人为一组，4个大同学，4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查，又给我们说优点，挑毛病。有的同学跳得好，她会说：“大家注意了吗？xx同学的动作很到位，表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位，她就会说：“xx同学的动作有个地方错了，看我来一遍。”说者就给她做示范。

　　周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时，她从来不许我们喊疼，特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时，她决不允许我们放松一下，不然在她大皱眉头之后，她亲自帮你来，那可就后悔莫急了。练舞蹈时，不管是谁，只要有一个动作不到位，讲了几次都不改，她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好，动作优美的同学说：“看看xx吧，这就是苦练出来的结果，要不怕吃苦，不怕吃亏，才能练好”。

　　周老师也很关心我们。每次有同学跌倒了她总会问一声：没事吧，痛不痛？昨天我们告诉她：***去游泳，差点淹死了，现在还在海口住院，今天不能来了。周老师紧张问我们：“那她现在没事了吧？”我们告诉她：“***已经没事了。”她松了一口气，一边在胸前画着十字架：“好险！！！”

　　周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候，她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学，每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚，笑完后，所有的疲劳都消失了。有一次她问我们最喜欢喝什么汤，我们说是骨头汤。她又问：“那骨头汤不放盐好不好喝？”“不好喝！”“那骨头汤放太多的盐好不好喝？”“不好喝！”“那就对了，我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝？”说完哈哈大笑，逗得我们也跟着笑了起来。我想，她也许在跟我们玩，也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理！

　　虽然我以后不一定学舞蹈专业，但是，我喜欢上舞蹈课，喜欢周老师。喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲......喜欢她不单教给我们舞蹈，还教我们怎么做人。

老师二三事作文10篇（扩展2）

——李老师二三事作文

李老师二三事作文1

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您在我失败时给了我信心，您在我无助时给了我帮助，您在我进退两难时给了我鼓励。您如同一座灯塔，照亮了我的前方。

　　李老师是我的班**，有着乌黑发亮的长发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，窈窕的身材。除了长相漂亮外，李老师干活还一丝不苟。有些老师完全是贪图利益，只在上课随便应付，对一些难题视而不见，拈轻怕重，对学生不是十分热情，而是冷冷淡淡，漠不关心。这些人其实不是一个老师，至少不算一个好老师，只在乎自己一个月的工资收入，而不在乎学生一个月的考试成绩。而李老师不一样，记得一次期中考试，我们班就有一半以上的人数学成绩不及格。李老师为此着急不已，把不及格学生的家长召集起来开了一个会，只希望这些学生的数学成绩能迎头赶上。果然，在期末考试中，我们班的数学成绩名列前茅，年级第五名，没有辜负李老师的一片心血。

　　这个寒假，很不*凡。一场没有硝烟、没有战火的战争，无声无息的爆发了。现在，我们无法上学，我坐在椅子上怀念学校，怀念各科老师，怀念我的同桌高铭雨，但内心却并不空虚，因为周一到周五都被**小小的课程给排满了。李老师是最斗志昂扬的，从开学到现在从来没有中断过网课。前几天还开了一个家长会，毫无疑问是听课、打卡、作业上的事。我一边听着家长会，一边认真做着笔记，突然心里感到一股酸涩。李老师，如此尽心尽力，是为了谁呢？只是为了非亲非故的我们吗？把自己的青春年华奉献给原本素不相识的我们？为了给国家培养栋梁？您的责任心，您的担当，洋溢在时时、处处，您默默无闻，无私奉献，从不骄傲。

　　李老师，我爱您，您不显贵，但您质朴；李老师，我爱您，您不伟大，但您崇高！

老师二三事作文10篇（扩展3）

——老师二三事作文菁选

老师二三事作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的老师二三事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师二三事作文1

　　今天，班上的同学都在议论胡老师，说他是为好老师。我也确实很喜欢他，爱听他讲课。

　　胡老师30岁上下，中等偏高的身材，瘦长的脸，黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条，又乌又浓的眉毛下，一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光。他总爱穿一套黑色服装，袖口和领口上总是那么干净，看得出来，他是个非常注重打扮的人。

　　记得去年期中测试时，我埋头使劲地做着、做着。突然，一个难题如顶立的高山般**在我前进的路上，“怎么做？到底怎么做？”我心里像被猫抓似的，慌了神。我不由得在草稿上乱涂乱画，心也变得烦躁起来，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个。这时，您仿佛读懂了我的'心思，走过来拍拍我的肩膀，放射出鼓励的目光，好像在说：“加油，你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头，一个个难题也迎刃而解!

　　胡老师，还记得那只小狗吗？那是一个寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治疗。孤孤单单的病房里只有我一人。虽然妈妈无微不至地关心、照顾我，时而买好吃的东西给我尝，自己却舍不得碰；时而又牵着我去晒晒太阳，漫步在小道上。但是我心里还是感到空落落的。没有了昔日里同学们的欢声笑语；没有了昔日里您对我的鼓励；没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放，但却失去了色彩!正当我最无助的时候，您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福；带来了关切的问候；带来了深情的鼓励；您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得，您送的是一只小狗毛绒玩具。

　　胡老师是我敬爱的老师，您对我善父般的关心和爱护，将永远铭刻在我的心间!

老师二三事作文2

　　教室门口“阴森森”的，一个留着流海，穿着工装，叉着手的“女魔头”站在了让我们回家的唯一通道上。所有同学都“战战兢兢”的坐在自己的座位上，大气都不敢喘。过了一会儿，只见这个“女魔头”笑着说：“你们怎么不回家？我来看看卫生而已。”同学们瞬间感到一阵清风吹来，没有了紧张感。这位“女魔头”就是我们的语文老师徐老师。

　　据说“魔头”都有让别人害怕的东西，而我们班这个“魔头”实际上并不是那种恶毒的人。她只是表面上十分令人害怕，而心却十分美好。

　　她十分幽默，课讲得很好，我们班所有人都喜欢她的课。但有时也很严厉。

　　在一个北风呼啸的早晨，徐老师在讲台上神采奕奕地讲着那些语文知识，我们在认真听时，只见英语老师走进来说：“徐老师，下节英语课你上语文行吗？”徐老师痛快地答应了。此时，我的心情像被寒冷的风吹裂了一般。虽说徐老师语文课讲得十分精彩，但是英语课今天只有一节啊！徐老师您真“恶毒”啊！我心里这么想着，但也明白。

　　又一个北风呼啸的早晨，我们被那寒冷的风吹的如“冰人”一般。但到了学校，只听徐老师说：“在这寒冷的一天，我们一起在学校上课，你们不觉得十分温暖吗？”徐老师这句话一说出来，瞬间温暖了我们的`心。放学了，徐老师还关切的告诉我们要穿厚一些。我们在学校里感受到了家的温暖！“真是一个好老师啊”！同学们都说。

　　一个既和蔼可亲又严厉的“女魔头”在给我们上课，难道我不应该为拥有这样的好老师而感到高兴和自豪吗？

老师二三事作文3

　　张飞者，三国大将也。是一位能征善战、性格暴躁的英雄人物。而我们的历史老师也叫张飞，但此张飞非彼张飞。他比三国的张飞斯文多了，*时讲课幽默风趣，但严厉起来就像火山爆发一样，而我却喜欢张老师。

　　张飞老师个子很高也很酷，经常穿着一件夹克衫，上课时总会把他那飘逸的头发甩来甩去，逗得我们哈哈大笑。我们有时也模仿一下张老师甩甩头发，装装酷。

　　张老师上课时总会用一些网络上的词，有一天老师讲到陈胜吴广大**的时候，他让几位同学上去演讲，张书华上去了，他的讲话慷慨激昂，张老师激动地说：“我都有一种想撸起袖子跟他干的感觉。”惹得同学们捧腹大笑。

　　张老师虽然幽默，但也有严厉的一面。我们的历史课都在下午，而下午确实是大家最容易犯困的时间。一天上课，我们的睡觉大王李远恒禁不住时间的考验睡着了，张老师看了看座位表，大声地说了一句：“李远恒***！”李远恒还是睡着，张老师可火了，一个箭步走到李远恒旁边，用手把他揪了起来，李远恒从梦中醒来，睁开朦胧的睡眼环顾四周，见张老师在他的旁边，他的'脸刷地红了，低下了头，手还在不停地颤抖。这也让我们见识到了张老师的威力。顿时大家都坐端正了许多，从此以后再也没人敢在历史课上睡觉了。

　　这就是我们的历史老师，一个幽默风趣又不失严谨的老师，一个有着飘逸的头发的老师，一个有着三国大将名字的老师，我喜欢我的张老师。

老师二三事作文4

　　暑假的空虚和淡淡的思念，扰的我烦躁不已，才发觉在学校时希望暑假快点来临是一个错误的想法。

　　我本以为暑假带给我的是快乐时光，但是却把我对学校的回忆一点一点的抹去；然而，日子一天天的流逝，但是却带不走往昔的回忆，我对语文老师的思念一天天的增加。但是——我的语文老师，却在我记忆深处刻下了一个深深的印象。

　　你是我的语文老师。你讲的课从来不会那么死板，把语文讲的枯燥无味。而你，把古诗讲成一副副优美的画卷，把文章讲的栩栩如生，带领我们在古色书香中遨游。我和我的同学们最喜欢听您的.课，其他的课简直一点也听不进去。每当其他课的下课铃响起，我们便一窝蜂的跑出教室。每当一上你的课，我们便整节下课都欣喜若狂。这也许就是您超级受欢迎的原因吧。您一下课，我们便先堵在门口，只为再看一会儿你的脸，舍不得与你分离。

　　就算你比其他老师受欢迎，甚至遭到其他老师的嫉妒，您也整天把笑容挂在嘴边，无视他们说的话。您被评为优秀教师，带了好几届优秀毕业生。我们对你的敬佩可不止一点点，因为只有在快期末考的时候，特意上那么一节课，跟我们谈人生，谈梦想。其它老师都一个劲的把知识塞进我们的脑袋，而你在那一节课上，让我们放松了许多，下课时，甚至有几个人哭了。

　　在金秋九月，我就要踏进新的校园，开展新的一段学习生活，但我到何处都一定会想起你，我六年级的语文老师。

老师二三事作文5

　　我的老师年龄不大，两岁半还差一点。相貌**，却也颇有特点。眼睛不大，嘴角微微向下，倒也不妨碍高兴时笑眯了眼。数月前嘴角还总挂着几缕’“银丝”，不时地吸溜着，有时玩的尽兴，那“银丝”没了束缚便自行“飞流直下三千尺”，不知落到围兜的哪个角落里去了。

　　周末与老师一同游玩，地点是公园。公园水塘中尽是游鱼，欢喜地在水中游弋。老师甚以为奇，冲向岸边结交“好友”，问其姓氏，临走前不忘与好友告别，约定来日再会。世间万物皆*等，老师对其都热爱，不论物种，不管年龄。对于常见的本应美好之物，见多了也便不觉它珍贵了，随意毁坏丢弃。老师却始终*等待物，*等待人。凭这一点，他真该做我的老师。

　　老师不挑食，最爱吃小饼干，一口一个接连下肚喜悦溢满眼角。每次开吃前总会两手小心翼翼捏起几块，分给爸爸、妈妈……家里人一个不曾落下。我总因各种烦恼忧愁不断，压在心底未曾释然，老师却总能快乐得如此简单。我也总把好物偷藏起来，生怕别人学了去、抢了去。老师却心怀万千，丝毫不计较，懂得分享之奥秘所在。凭这一点，他真该做我的老师。

　　老师也喜读书，好玩乐。纵使大字不识单是看画也颇有滋味。不时也像我这学生请教图上陌生物种的姓名，请教坍塌的`积木如何重建。如此微小的问题也能放下身段虚心请教，我这区区一学生哪还有理由不谦虚。凭这一点，他真该做我的老师。

　　我的老师寡言，不喜用言语教诲学生，也不布置作业。但他时时刻刻用自身行动点醒我，告诫我不忘初心，永怀纯真。

　　我的老师尚在成长，学生我也将伴老师继续长大。我相信这一路上老师仍会教我许多原本曾拥有如今却不在了的东西。我们肩并肩，一同走向未来。

老师二三事作文6

　　它，伶牙俐齿；它，是新科技；它，面对难题它若无其事；它，满腹经纶；它，多才多艺；它，博古通今；它......它就是我的老师——电脑。

　　电脑可好玩了。它可以上网，可以打字，还可以玩游戏。我开始和电脑老师学习了。我先学打字。我喜欢用“标准”打字，也就"智能ABC”。打入拼音，按一下空格键，一排字就钻出来了。再看你要哪个字，这一面没有就按“+”号键，就会转到第二页。看见你想要的字，就按那个字前面的`编号：“⒈ ⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐。”打字学好了，我又开始学上网了。上网真方便，只要打入网址就可以看见你要搜索的东西。我最喜欢玩“4399”“7K7K”“3839”......游戏网站。里面有装扮类，冒险类，儿童类，益智类，敏捷类......我喜欢玩儿童类里的“摩尔庄园”。那个游戏很好玩。电脑真是神通广大，把我带入一个神奇美妙的世界。

　　正是因为这样，我被吸了进去，整天在电脑前疯狂地玩着。成绩一下子下降，眼睛视力也越来越不好。幸好电脑里的“提示妈妈”把我从游戏的世界中拉了回来。电脑虽然好玩，但千万不可入迷。

　　后来，我决定不用电脑来玩游戏了，我要用电脑来学习。我上网看作文，发表作文。在网上做数学题，做数学试卷。我的成绩又再次提高。

　　电脑真是好玩，让我在快乐中学习，使我受益多多，它真是我的好老师。

老师二三事作文7

　　每周六，我就去陈老师那儿写毛笔字。

　　陈老师人很好。*时，我们写得再不好，他也不会严厉地批评我们，但也从来没表扬过我们。*时，他就穿浅蓝色的上衣，灰黑色的裤子，戴着黑色的眼镜，微笑着跟我们说：“写字喽!”

　　我刚来的时候，陈老师站在我身后，娴熟地教我写“横”“竖”这样的最基础的隶书笔画。我专注地看陈老师写的横，这样的熟练，不知他之前写了多少遍。老师拍拍我的肩膀说：“虽然起步晚了一点，不过努力一点，就能赶**。”“嗯!”我坚定地说。 后来，我写的字越来越多，字也越来越好。偶尔几次忘带作业，老师也只是让下次带来就行。直到我要考级了，陈老师一脸严肃地把大字的对联纸给我，说：“准备好了?”我头顶冒出了细汗，说实话，我还是有点紧张的'，但必须硬着头皮回答道：“好了。”“开始计时!”我拿起纸就折起来。“快!再快!”陈老师的声音变得低沉。我拿着笔，心底对自己说：“冷静!”写的时候，我比任何一次都要认真、迅速。考级规定是五分钟的时间，我完成的时候，还剩不到一分钟。“好了!”我心中的石头终于落了地。老师看了看，说：“不错，很棒。”我的同学们对我投来异样的目光。李文浩说：“我就从没听过陈老师表扬我们。”听完后，我目瞪口呆。

　　陈老师对我的赞扬使我后来越写越认真，在同学们中竟出类拔萃了。陈老师，您每天孜孜不倦教我们这些学生新的不同字体，从早到晚都在忙碌。老师，您的辛苦，我永远铭记在心中。

老师二三事作文8

　　人们常说老师是园丁，是父母，但我觉得我们的新班**老师——马老师却更像一本书，一本让你越读越爱的书；一本内容丰富、色彩斑斓的书；一本让人看后难以释怀的书……

　　语文课上我们最头疼的是什么？大家肯定会异口同声地说：“作文！”说起写作文，大家都像霜打的茄子——蔫了。写什么呢？怎么写？马老师好像看透了我们的心思，就围绕着“父母特别的爱”这个话题，讲述了一个素材，还叫两个同学演了小品。听完后，我觉得作文也不是一只拦路虎了。

　　马老师的课总是那么幽默风趣，像磁石吸引着我，而他的`奖励更胜一筹。

　　我们班调皮捣蛋的人特别多，班风也不好。马老师为了鼓励我们上课积极发言，写出好作文，就费尽心思设立了一个大奖——大白兔奶糖，这可把我们班的小馋猫们馋坏了。这一次，我成了冠军，得到了五颗大白兔奶糖，我兴奋之余，在心里暗暗下定决心：我一定要保住这个冠军的称号。

　　马老师不仅奖励别出心裁，惩罚也是别具一格。有一次，两位同学发生了打架事件。马老师的处理方法非常奇怪，他不像别的老师那样打电话给家长，让家长来教育孩子；他更不会**批评，他只是苦口婆心地教育他俩，怎样善待同学，怎样和同学相处，再面壁思过，写一份保证书就完事了。

　　马老师，通过您这本书，我们每天都在不停地吮吸着成长的养分；通过您这本书，我们每天都在快乐健康地成长；通过您这本书，我们更懂得了做人的道理……

老师二三事作文9

　　当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。

　　音乐老师十分的“客气”，从不订什么“**条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯笼找不到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。

　　有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的.聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声。大家的嘴巴像都贴**封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。

　　音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。

　　我们的音乐老师——生动风趣的王老师，受同学欢迎的王老师，被我们爱戴的王——老——师！

老师二三事作文10

　　我们的班**老师姓陈，和蔼可亲，温柔大方，但有时也会对我们十分严厉，那是在我们做错的事时候。不过我知道，老师也是为了我们同学们着想。一说起班**陈老师对我们的教育，我那感激，敬佩之情就回不断涌上心头。陈老师教我们语文，讲课生动，在课堂上，老师不但教我们知识，而且教我们怎样做人。记得有一段时间，我因为贪玩，学习渐渐退步了，作业比较马虎，常常出现错误，语文单元测试也只得了90分，语文老师很生气，批评了我的学习态度。

　　其实我知道，那些题目我都会做，只是因为我的学习态度不端正，做错了许多不该错的题目，同学们嘲笑我，我十分的伤心，陈老师知道后，耐心地帮助我教导我，帮我指出问题的所在，与其他老师研究沟通，请他们配合帮我改掉坏毛病，我很感激班**陈老师的关心，教导。最让我感动的还是那一次，我因为要去参加征文比赛，写了一篇作文，老师帮我那去看了看，亲切的说：“王美苏，你把人物的`神态还没有写出来，在改一下。”就这样，我写了又改，改了又写，陈老师见了也不厌其烦地教导我，指点我，帮助我修改，这篇作文也获得了全县一等奖的佳绩，我十分感激老师对我的教导。

　　是啊!如果说老师是辛勤的园丁，那我们就是园丁培育的那些花花草草，如果老师是大海，那我们就是在大海里嬉戏的小鱼。啊!老师，你对我的恩情我永生难忘!

老师二三事作文11

　　眉清目秀，小巧的鼻梁上架着的一副银框眼镜，全身渗透出无法抵挡的文气——她就是李老师。

　　我有一个烦人的同桌，淘气不说，还经常惹事生非，害得我也跟着受牵连。于是，我和他之间便多了一道无形的墙，把我们都隔开了。有一次下课，我正趴在桌上养神，耳边忽然传来李老师的呼唤，我一惊，抬头望去，只见老师站在门口，正向我招手，我赶紧走过去。来到阳台，金色的阳光温柔地洒在身上，很舒服。“知道为什么一直都让你和钟伟同桌吗？”李老师说，目光注视着遥远的天际，“嗯，因为他是一只掉队的大雁，作为雁群中的一份子，我有义务去帮助他。”我的声音很轻，像风掠过树梢一样，不留痕迹。“哦，还不只是这样啊。你知道鲁迅先生吗？他之所以成为一个成功的作家，这是和他*时的刻苦是分不开的。他每天会去吵闹的大街上读书，练得就是心。你和钟伟坐在一起，一面帮助他，一面提升自己的自制力，岂不是两全其美？”我点点头，此时，一种轻快的感觉袭遍全身，我望望老师，她一双清澈的眼睛似乎荡起粼粼的波纹，微翘的`睫毛在闪烁着五彩的光芒，我豁然开朗……

　　还有一次是在一年前了。因为学习的顺利，我开始放松了自己。在一次作文课上，老师叫我上来，指着作文本上的文章说：“石云竹，你退步了，你看，写得那么糟糕！”我抿紧了嘴，双手拉着衣角，目光到处走游。放学后，我不想回家，就钻进了一家书店，随手拣起了本《格言》看，上面的导语吸引了我：

　　知道好蘑菇是怎样长成的吗？只需在阴暗潮湿的角落里播下种子，接着松土，然后置之不理。在这种环境下长大的蘑菇才最鲜美。读完后，我怔住了，老师是让我学会自立啊。

　　哦，李老师，你把爱融进了风里，吹进了我们的心扉。

老师二三事作文12

　　这个“好老师”是我学**的“老师”记得我一年级的时候对语文不太熟悉，语文老师在上面教我们拼音，我却不知怎么的，老是学不会，只得在下面自己动口型。

　　回到家之后，“语文老师”布置的`作业是把拼音学会，可我拼音不会，只得一个人偷偷地哭。心想：老师布置的作业没有完成，明天怎么向老师交代呢？这时，我的“老师”走过来问：“怎么了？”我哭丧着脸说：“我不会拼音！”“老师”说：“我来教你吧！”我点了点头。

　　我把记录在纸上的拼音拿出来让“老师”看，“老师”笑着对我说：“这个拼音读‘爸’，‘ba’，……”我也跟着读，就这样一个晚上的练习，我差不多把纸上的拼音全学会了。

　　我的“好老师”不仅是我学**的好“老师”，而且还是生活上的“老师”呢！

　　有一天老师对我说：“你长大了，也应该帮忙做事了！”我问“老师”：“那我应该做什么呢？”“老师”说：“那就学生炉子吧。”我乐意的点点头。

　　“老师”说：“先把蜡烛点燃，再把细的火柴点燃，然后把一小把火柴放进去，等到柴烧成炭后，再把煤饼放进去，等到煤饼燃起来之后，就可以烧水，也可以炒菜了！”

　　我对“老师”说：“我还想再学一样！”“老师”说：“好，我来教你用电饭堡烧饭，淘米吧！”我高兴地点点头。

　　“先来淘米，把米盛好，加些水把米洗干净，再把脏水倒掉，洗三四次之后，把内锅的外面和底下擦干净，再把内锅放入电饭堡内，插电源的时候要小心，再按一下电饭堡的按扭。”听“老师”这么一说，我很快就学会升炉子和用电饭堡烧饭了。

　　想知道这位“好老师”是谁吗？哈！那就是我的好母亲。

老师二三事作文13

　　我们的班**刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。

　　惊险进班记

　　我是怎么来到刘老师这个班的？我记得当时刘老师差点没看上我，原因很简单，去他班的学生太多了。后来刘老师让我报一下小升初的.成绩，一看，不错。于是我才成功入选。接着，就开始领略刘老师布置的假期作业了，每天视频讲题，动手创意搭建……，然后假期结束开学的时候，我奶奶家附近的一个在刘老师班报名的女生就不见了……

　　“大白鲨”

　　要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课**揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。

　　一颗幽默的“板栗”

　　我是真正明白了“*易近人的威严”是什么意思了。时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。

　　结语

　　不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半**”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！

老师二三事作文14

　　“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”在调皮的星星一眨一眨眼时，老师在台灯下兢兢业业地改作业，突出了老师的敬业精神。

　　在我三年级的'时候，有一位老师，她姓王，我们都亲切地称她为王老师，她是一个和蔼可亲的老师!有一次，我被选中参加“元旦文艺会演”，和另一位**学为搭档。

　　在排练的这段期间里，王老师翻了一个又一个的录音磁带，最终选定了“一山还有一山高”这个两人对唱的越剧。为了让我表演得更好，还特地为我借来了表演服装。她说：“黄夏佩，你虽然唱得不错，但是不要骄傲，争取唱得更好!”此外，她还教我动作和步法，每天下午都要排练到四五点钟。

　　经过几个星期的准备，终于到了“元旦文艺会演”的时间。表演之前，王老师拍拍我的头，说：“黄夏佩，你站在台上，不要紧张，发挥出你的最高水*，加油!”

　　这简短的几句话，给了我莫大的鼓励。我站在台上，看到王老师在台下为我加油，不由得轻松起来。

　　这个节目被评为最佳节目，王老师听到这个消息，欣慰地笑了。我想：这也许是我在王老师门下受业期间，送给她最好的礼物吧!

　　还有一次，我参加了讲故事比赛，得了个二等奖，王老师说：“其实你可以轻而易举得个一等奖，哎，因为太紧张，你下次要改掉这个毛病。”

　　还有许许多多关于王老师的事呢!我记忆犹新。此时此刻，我只想对她说：“王老师，辛苦你了!”

老师二三事作文15

　　吴老师是我们班的生活老师，她不仅工作认真，而且对我们充满了爱心。

　　吴老师在生活上非常关心我们。吃饭时，她会为每个同学添饭，还不时地问我们有没有吃饱；每次洗澡之前，都会反复地嘱咐我们该穿什么衣服；晚上在寝室时，她总是等我们睡着了才走。

　　有一次，天气忽然转冷，而我们班大部分同学的毛毯却还没带到学校里来。吴老师怕我们晚上睡觉着凉了，所以心里非常着急，紧皱眉头。她对班长说：“金瑶珍，你赶紧把没带毛毯的同学家里电话记下来，我去打电话！”

　　不一会儿，金瑶珍已经记好电话号码，吴老师就用自己的手机挨个的给同学们的家长打电话。“喂，是xxx的家长吗？天气突然冷了，请您一定得抽空把毛毯送到学校来。”因为这件事，吴老师花了很多电话费，她的'手机也停机了，可她却丝毫不心疼。

　　我们班的成绩不算好。吴老师虽然是生活老师，但也经常为同学们的学习成绩着急。每当我们有空，她就会叫我们背背课文，记记数学定义。我们有不会的问题，也可以请教她，她会很耐心地为你解答。上次，我们班的干晴瑶不会算简算，吴老师就循循善诱地教她，直到她听懂、会做为止。

　　在吴老师无微不至的关怀下，我们在学校里健康快乐的学习和生活着！同学们都非常喜欢她。

老师二三事作文10篇（扩展4）

——二三事初中作文10篇

二三事初中作文1

　　打开相册翻看着一张张儿时的照片，不知不觉已经翻到了最后一页，我的目光也随之停留了在那一张照片上，那是我们全班和老师一起拍的毕业照。最终，一个身影吸引了我的注意，那是我们班**胡老师，一看到她，心中便涌起了无限的念想。

　　胡老师十分严格。她对自己，对我们的要求非常高，事事都力求完美。有一次课后，我被她叫到办公室来训话。一看见胡老师，我心中就感到一阵紧张，看到那样的脸，谁都不会轻松的.。原来秀美的脸黑了下来，眼镜片闪着光，透过镜片从她的眼里只能看见冷淡，周围十分压抑，天似乎变得昏暗，耳边仿佛听到雷声，可窗外还是一片晴朗啊。这可能是“气场”所致吧。“看什么看，窗外有花吗？”我连忙收回目光，“说吧，你上周末的作业，怎么回事！？”我忽然记起来了，上周同学催我出去玩，可我还有英语作业没写，在出去玩的**之下，我随意地完成了作业。所以，那天的作业字迹分外潦草。我支支吾吾的说：“我……字太……潦草了。”“你这潦草？你这叫鬼画符！”胡老师大骂。“啪”的一声作业本“飞”到了我脸上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重写，还不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。

　　虽然胡老师十分严厉，但在课后，她却是我们的“孩子王”。全班同学都和胡老师十分要好，有一回下了英语课后，我们一群人在课室外走廊上踢毽子。胡老师看到了，便想着来加入，我们觉得老师玩这肯定不行，但是，也让老师试一下。可是没想到，胡老师加入玩了几轮后，我们的脸色就变得不好了：胡老师太强了，简直碾压我们啊！胡老师笑了笑：“哼，我小学玩这个可是无人能比的！”

　　合上相册，胡老师的身影仍浮现在我的眼前。我下定决心下一次一定要找机会回去看看胡老师，想跟他好好聊聊天，玩几局毽子的……

二三事初中作文2

　　初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的`几件快乐的事情吧!

　　有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。***两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的!”“可是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的!”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno?”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO，NO，NO!”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

　　还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野!”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。

　　在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你!不过，我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这，明天继续吧!

二三事初中作文3

　　初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧!

　　有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。***两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的!”“可是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的!”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno?”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO，NO，NO!”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

　　还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野!”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。

　　在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你!不过，我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这，明天继续吧!

二三事初中作文4

　　转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时

　　我们班虽然*常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

　　感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

　　那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像*常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像*常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登**网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

　　初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

二三事初中作文5

　　黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。

　　小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。

　　煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。

　　到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。

　　小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。

　　到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲**的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。

　　小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个*凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。

二三事初中作文6

　　夜风吹来，一种清新，凉爽的感觉油然而生。风中夹杂着雨水，打在脸上，凉凉的，好不惬意。

　　雨，还一直在下，春天的雨总是那么温柔，犹如一个温文尔雅的淑女。灯光透过玻璃，散射在整个黑夜中，借助微弱的灯光可以看到一个个小雨滴缓缓的落下，一个消失在我的视线中，另一个又赶紧补进去，然后在消失，在补进去……就这样，雨，秩序井然的下着。渐渐地，地上竟聚集了一洼浅水。

　　水越汇越多，不一会儿竟能将整个大楼映射下来了，一个个房间的灯光都显现在这里。水，在风的吹拂下开始摆动，于是整个大楼也开始摆动，整个大楼中的灯也开始摆动。他们应该是最快乐的了，不停地欢呼着，跳跃着，飞舞着，好像世界是他们的一样。

　　目之所及的地方也都是灯；路灯、车灯、霓虹灯、家电灯……其中路灯是最英武的勇士，她们用自己的光照亮了整个夜空，用自己的身躯守卫着不远处的伙伴们，使它们显得更加美丽、炫烂。

　　雨水给灯光披**一层薄纱，迷迷濛濛的显的神秘，大有胜过蒙娜丽莎诡异笑容的势头，不自觉的吸引了你的***。引领你去探索它，犹如进入了浩瀚无垠的宇宙。不，这确实是在宇宙，到处都是星星，建筑物跳跃着的是星，门店铺前面炫烂的是星，马路上飞过的是星。天上无星，而这里却是星海。

　　为了逃避现实中的那一点点不如意，我沉浸在着美丽的宇宙中，不想醒来。当最后一滴雨打在我的脸上时，我暗自发笑，笑自己的痴傻，笑自己的愚昧，你本属于这里，却又为何苦苦地向另一个城市奔波呢？灯有灯的快乐，你有你的生活。

　　雨，终于累了，停下了它那伟大而富有意义的旅程。

　　夜，经过雨的洗礼后显得格外的清澈明静。

　　风，又一次吹了起来，空气中还带有雨后那种淡淡的清香。

　　星，不知什么时候已从云那里跳出来了。

二三事初中作文7

　　人世间能带给人力量和勇气的就是——掌声，而哪时侯的掌声能为我响起呢？——题记

　　从小到大，孱弱的我生性怯懦，习惯了默默无闻，只当一个过路人。

　　课堂上，老师的**，明明自己会，我却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答错的胆小心理，强压了回去。难道我真的只能如电影中的群众演员？不管穿得多么亮丽，人们只会在乎主角。

　　文静的我习惯一个人在优美的音乐下写作，写一些只属于我的小作品，那些在别人看起来枯燥无味的小事，却在我的笔头下如此的闪耀，生活中的点点滴滴，却被我视为夜空中那光芒万丈的星星。我珍存着，烙印着，回忆着。不为什么，因为我*凡，我孤单，我只想用文字来表达我的内心的那份想表现自我却又难于诉说的.苦。

　　初一的学习生活将要结束，为了留恋这段美好时光，语文老师搞了一次“那年初一的回忆”日志大赛。大家面面相觑，你看看我，我看看你，*日不被看好的丑小鸭——我，突然有一种莫名的冲动。“老师，请让我试一下！”话刚一落地，齐刷刷数十张眼睛聚焦到我的身上。我双手紧紧地捂着手中这本珍贵的回忆册，一步一步缓缓走向*素只是敬爱的老师才唱主角的讲台，满怀信心地演奏了一出以我为主角的歌。我们曾经的那些美好和不悦在我的唇齿间通畅地流出，霎那间，课室里静悄悄的，只有我清脆的朗读声。“谢谢大家，我的演讲完毕！”我深深地鞠了一躬，那刻掌声如雷。我的身体僵硬了，我不敢相信我真的也能得到属于我一人的掌声！为什么以前我不敢表露自我？为什么青春没有绚丽的颜色？为什么生活不敢张扬自我？为什么一直不敢追寻快乐？这个时候我才真正地意识到，人就应该敢于挑战自我，这样才能得到属于你的掌声。

　　那一刻，我战胜了自我，我赢得了掌声，我成功了！——后记

二三事初中作文8

　　翻看初三同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。

　　美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛让我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要建立友谊。

　　建立友谊如同种树，因为友谊是一株树T：Trust（信任）R：Respect（尊重）E：Exchange（交流）E：EmotionalSupport（精神**）朋友就是无形中伴你走过风雨，永远**你的力量珍惜现在的友情。朋友，是你高兴时想跟他分享的，朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，朋友，也是在你没钱开饭时打救你的，朋友，你闷得发荒时可以跟你一同发荒的，

　　我不知道我在这一年里与你们发生过多少口角多少分歧，但最后我们都和好如初并且加坚固了牢不可破的友谊。朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之间加**功**禄，友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出，迟迟体味不到友谊的意义；庸懒者在友谊面前退退缩缩，尝不到友谊的味道；无私者在友谊面前无私奉献，他的一生都是甜的，友谊是纯洁的，朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少，我认为这样的人不懂珍惜，真正的朋友，不沟通也有感情。朋友是人生的调味精，也是人生的止痛药，人的一生不可缺少友谊呀！这一切也许真的成为了过去。不管如何我们彼此承诺，不管如何，希望我们永远是真诚相对的朋友。

二三事初中作文9

　　她从小就是个热闹欢性的孩子，总喜欢给身边制造出各种各样的惊喜。

　　她生得聪明伶俐，打小起就是这样的。在她刚满2岁时，妈妈抱着她在院子里扇小扇看月，妈**文化水*不高，看着月便随口吟了两遍"床前明月光，疑似地上霜”，妈妈惊喜地发现她竞然也学会了这两句她随嘴念叨的两句，那时她就发现了自己无意中说的两句话亦让妈妈这般高兴，妈妈高兴，她也高兴，所以她喜欢这样做。

　　后来，她长大了一点儿。**小学每次考完试总是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齿笑得像轮小月牙儿，把卷子藏在身后，问妈妈：“妈，你猜今天有啥好事儿？妈妈早就从她那欢喜的表情中看出了一二，但亦为疑惑地问：“什么呀？我猜不着？”她总会在这时从背后"刷"地拽出那张100分的试卷亮给妈妈看，然后看到妈妈欣喜地笑着，她便高兴了。

　　她15岁那年**初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都说她的人生完了，只有妈妈对她说？“加油！好好念高中，妈妈相信你。”可她分明听到夜里妈妈房里传来哭声，看到那双清亮亮的眸子略显浑浊。

　　她暗暗发誓：一定要给妈妈一个惊喜。

　　就这样她在小高中里度过了三年，每当月末学生回家时她总待在学校里，只是托人给妈妈指去一封信，每年新年在家呆几小时便又如匆匆赶会学校。

　　当三年飞速溜走时，她以骄人的成须位列的前矛，当她拿到那张录取通知书时，满眶的泪水顺颊而下。她飞奔着跑到了那个她最为熟悉的楼道前呼吸了一口气儿，背着手，敲开了门，仍如当年的笑容那般灿烂似明月，当门缓缓打开，那张熟悉的脸庞探出来，看到她，愣住了。

　　“妈，你今天有啥好事？”“我猜不着”。

　　她仍如当年那般举起通知书，妈妈哭着抱住了她，笑着任泪水肆意纵横……

　　她喜欢惊喜，也喜求母亲那欣然的笑。

二三事初中作文10

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”伴随着这句家喻户晓的千古名句，清明节也悄然来到了我们的身边。清明节不仅是扫墓的时候，也是春游的好时节。清明节下午我就和朋友去文汶河湿地公园来了一次春游之旅。

　　一路乘着公交车去公园，在路上便观赏了不少“昙花一现”景色。走进湿地公园，清新的空气仿佛是为了迎接我们换了一套新装似的。我和朋友一见到那些花果树木，便迫不及待的去拜访他们。我先挑了一棵长的并不高的树，远处看花开得非常美丽，近处观察也更有一番情趣，花瓣大约分为两层，第一层只是有点淡粉，像是化了淡妆的少女，第二层颜色则深的更厉害，特别是底部，都有点像深紫色了。拜访完它后，我环视四周，又对一棵梨树产生了浓厚的兴趣，这棵树的树干呈棕褐色，花的颜色很白，中间的花蕊开的很密，仿佛它们从生长开始就是为蜜蜂服务的。这时，一阵微微的风吹来，风中夹杂着一种很特殊的香气，让人辨识不出这是哪种花，我沿着香气跑去，走到一棵茂盛的树前，“嗯，就是你！”我不禁为自己的胜利露出了笑脸，这棵树以叶子为中心，每一片都成爱心的形状，叶脉清晰，花虽然不多，却香得让人陶醉在其中，我靠近闻了闻，一种不带任何修饰的香气扑鼻而来，它虽没有桂花的“飘香十里”那么浓郁，但也称得上是花香中的极品了！

　　正当我迷在这片香气中无法自拔时，朋友赶过来了，她掐着腰，气急败坏的想要说什么似的，我没等她开口，就一口气把她拉到了连心湖，映日荷花在接天莲叶的衬托下，显得更加美丽了，湖面上映着下午的阳光，波光粼粼，照得像一条金光闪闪的大金鱼，让人不禁有了沉沉的睡意。晚风渐渐吹拂过我们的脸颊，天色开始暗了下来，我们的春游之旅也结束了。

　　又是一年清明时，桃红李白，****，外面的世界是多么美好，处处充满了鸟语花香！让我们一起投身到大自然中去，拥抱世界，亲近自然！

老师二三事作文10篇（扩展5）

——同桌二三事作文10篇

同桌二三事作文1

　　镜头一：8班有个纪敏佳

　　在说这件事情之前，我要声明，我可不敢说出当事人的名字，我怕他会扁我。待我写下他的“英雄事迹”之后，或许大家就知道了。

　　有一天，我对xx说：“前几天8班有个女的说你了。”他急着问：“谁？”我说，我不知道她叫什么，我只知道她姓季。然后我的同桌接着说：“该不会是纪敏佳吧？”我们看过超级女声的都知道，这只不过是一句玩笑话，但是xx却偏偏没有看过超级女声。我忙更正道：“是季节的季！”他跑去8班问了一下他们班有没有姓季的。他回来说没有，我说怎么可能啊。本以为这件事情就这么过去了，可是到了第2天，他突然转过头来问我同桌：“你昨天说的那个女的叫纪什么？”我们都以为他问的是纪敏佳，所以我们异口同声地答到：“纪敏佳！”只见他像离了弦的箭一样冲到教室门口。我跟我的同桌突然反映过来他是要到8班去找纪敏佳，我们立马告诉他纪敏佳是超女的选手，我们大家都笑了。事后，我们才有一点后悔起来，如果当时我们不叫住他，后果会是怎样的呢？

　　镜头二

　　怎么又是这个家伙闹的笑话？据说开学的第三天上午，我们突然说起刚转到实验班去

　　关键字：

　　孙泽林同学的一本书。他问：“孙泽林上哪了？这都快上课了他怎么还不回来啊？”我们大笑道：“亏你们还是好哥们呢，他前天下午就去实验班了，你现在才知道啊！”他恍然大悟：“啊？怪不得呢，我昨天还看见他把车子停到实验班的地方去了，我还警告过他，不准把车子停在那儿呢…………”黄毛趣事系列

　　**初三，我们班转走了不少的人，就连我亲爱的班长也转走了。唉，本来以为以前的副班长会升官的，但没想到的是老师却让上学期刚从云南转来的货真价实的黄毛小子（因为他天生黄毛）――张言鹏所**。哎，我们女生以后在班里是没有立足之地了。所以，老师这一决定引起我们班女生的公然*，就差要*了！黄毛趣事之――“不敢了”。

　　那黄毛小子当值的几天，我们都要想办法整整他，以达到罢免班长的目的。正好，那一天他“惹”着我了，我同桌说：“徐宁，下课你要替我们班女生出口气，扁他，我**你，有广大人民群众做你坚强的后盾！”我满口答应。我自从学了一点跆拳道，还没有展示的机会，正好，就拿这小黄毛当靶子了！

　　下课后，我一步一震地走道他的面前，他也***，居然理直气壮地说：“我不怕你！”我一听，好嘛，不怕我？有你好受的！我举起我的粉拳，摆弄着几个准备打他的帅气一点的pose。我抡起拳头，刚要打，只听到他喊了一句：“不敢了。‘’

同桌二三事作文2

　　我的同桌，也是我的对手——罗晓萱，是一个活泼善良、聪明机智的一个女孩。她有着一张圆圆的脸蛋，两只活泼动人的眼睛，闪烁着对知识的渴望。她有着一个个小小的樱桃似的嘴巴，高挺的鼻梁，戴着一副金丝框的眼镜。她常常扎着高高的马尾，看上去十分地精神。下面，就让我来分享一下我与她的有趣二三事吧！

　　上课时的她

　　“叮铃铃……”上课了，我赶紧从外面跑*室，径直走向我的座位，却发现在我旁边坐着一个正在看书的女孩，正是罗晓萱。我问她：“你怎么不出去放松一下呢？”她说：“马上就要考试了，我得赶紧复习一下呀，没有时间去玩了。”老师走进教室，打开电脑，开始在黑板上写下了今天的内容。又是生物课！我心想：*时课程里最无聊的就是生物了。我趴在桌子上静静看着老师，我瞟了一眼她，却发现她正在专心的写着笔记呢！她的眼神一刻不离黑板，书上也已经记满了满满当当的笔记。我被她的认真所激励，也开始乖乖坐好，认真听老师讲课。

　　玩耍时的她

　　终于考完了，同学们都长舒一口气。不管考得怎样，终于可以放松放松了。同学们三五成群的约着去玩，还去打游戏。于是我就叫**罗晓萱她们一起去超市买东西，逛逛街，大家也都爽快的答应了。一路上我们有说有笑地走向了游乐场。“我们去玩过山车吧！”罗晓萱拉着我的手跑向过山车。不对呀，她今天一反常态，*时她可不喜欢玩这个。虽然有点害怕，但是为了满足她的心意，我只能与她走向那里去排队。到我们了，我走上过山车，可双腿却在发抖，我可是一个恐高患者！列车缓缓开动，我害怕地大叫起来，旁边的她却开心的笑了起来！天哪，我被坑了！原来她也有这么不为人知的一面！

　　遇挫时的她

　　“今天我们来宣布一下考试成绩。”老师一脸严肃的说，同学们都紧张都不敢出声，我也不例外。我看了一眼罗晓萱，只见她双眼紧紧的闭着，双手也在不停的颤抖着。这次考试她说她自己没有发挥好，看样子好像是真的。老师慢慢开口说；“LKQ第一，LJS第二……”随着一片掌声，老师继续说：“LJY16名……”呼～终于到我了！考了年级16！看着我激动的样子，她更加慌张了。20、21……30、31……还是没有她的名字，我的目光也落在了老师身上，也在为她着急。终于，我听见了她的'名字：“罗晓萱54名。”她不安的心终于停止绷紧。但接踵而来的是失落与自责，我连忙安慰她说：“没关系，下次努力就好了！”她点点头。她没有哭，坦然面对失败，她又定下目标，准备向着自己的目标前进，我被她的精神所感动，她让我有了前进的动力，她真是一个要强吃苦、永不言败的女孩！

　　时光匆匆，人海茫茫，谢谢你，我的朋友-——罗晓萱，遇见你真是幸运，我会带着梦想与你共赴那温暖远方。

同桌二三事作文3

　　读了胡文杰老师的《校园里最难缠的19位同桌》后，我不由得想起了我的同桌。

　　我的同桌被大家称为“兔子”，因为他的两颗大门牙和兔子像极了。他长相**，成绩**，却酷爱英语，在选英语课**时，他还自告奋勇，结果却只当了个助手，可这已经让他兴奋不已了。上英语课时，就数他最积极。下课了，他总是抢着帮老师拿东西。他不仅喜欢英语，还特喜欢网络游戏。下课后，总和我说个不停，我听厌了又讲给前后左右的人听。唉！真拿他没办法。他还特别乐于助人，就在这个星期他还用自己家的打印机为全班同学打印了一份老师让我们抄的歌词。每个同学都感动得“热泪盈眶”。他的作文也不赖，还在少年作家班培训呢！曾在新概念作文大赛中获优秀奖。

　　他的缺点也不少，就说他的顽皮吧！不亚于孙悟空，他做什么事都很积极，同时也让人不放心，在假日里，他竟然把手摔骨折了，第二天来上学被换到了靠墙的一边，看他那可怜的样子，我不仅起了怜悯之心。可他却说：“坐在这儿肯定比坐在你身边好！”，把我气得火冒三丈。

　　现在他的手好了，却说要做我的同桌，我问他为什么？他说他现在的同桌太烦了。我好声没好气地说：“不是说坐在这儿肯定比我那儿好吗，那就多坐点儿时间。”我还特别突出“肯定”二字。哈哈！把他气得哑口无言。

同桌二三事作文4

　　我的同桌他叫谢宇轩，他的鼻子上长着许多的雀斑，我看到他的脸上的雀斑，我就会猜他小时候一定逮过麻雀。他的眼睛不大，但是很明亮，很有神。做起事来又可笑又可气。

　　有一次，上语文课的时候，他不想听讲，想出去玩一会儿，他就想出了个鬼点子，他说：老师，我要上厕所。老师没有听见，我小声的告诉他说：你再大点声。他的胆子还真大，他大声的喊：老师，我要上厕所。老师猜出了他的鬼主意，老师说：谢宇轩，你给我爬出来。他走出位子，爬在在地上像是个打了败仗的小青蛙，这是老师让他蹲马步，他就双手放在半空中，两腿弯曲，想做做不下去，想站站不起来我踩他一定难受。对了一会儿，就双腿发抖，头上真冒汗。谢宇轩呀，谢宇轩，你真是自讨苦吃呀，你说可笑不可笑！

　　还有一次，也是语文课，这一天，我扎了一个小辫子，他就用手指拽我的小辫子，我为了专心听讲，就狠狠地瞅了他一眼。他没有理会我的意思，还对我做了一个鬼脸，我气急了就打了他一下，他还反击打了我一下。就这样，老师讲的课我没有听见。

　　谢宇轩呀谢宇轩，你真该接受教训了！

同桌二三事作文5

　　我是今年刚来的，我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了，给我立了规矩谁也不能超过椅子线，桌子线。自己位子上的垃圾自己捡，每次上课他都要唠叨一次，我听得都可以原原本本背下来了，可他就不觉得厌烦，而且他很好动自己的不遵守条律，我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜，我经常对他讲可他就是不理睬我，于是我非常生气地想了个办法来整整他，看他还呈什么威风。

　　一天早晨，趁他还没有来学校，我在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，终于功夫不负有心人让我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了，然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了，过了一会儿许多同学都来了，同桌也来了，我装着若无其事的样子，其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想：这一次他一顿骂挨定了。

　　铃终于上课了，老师严肃地向教室走来，用棍子一拍桌子，大声说：“这是谁写的作业，请这位同学***。”同桌看看了发现原来是自己的本子，一脸无赖地站了起来，他急忙向老师解释，可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了，同桌委屈的竟流下了泪，此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感，我不好意思向他坦白是我画的，只是心里一直对他说：“对不起，请原谅我一时的糊涂。

　　我以为整整他，我心里会开心、快乐，可没想到倍加觉得难受，我知道折磨了他，同时也痛苦了自己

同桌二三事作文6

　　说起同桌，就会让我想起一个胖胖的女孩，她留着短短的头发，让本来就胖乎乎的脸更圆了，她叫戴洋佳。

　　同桌看起来很和善，但是有时却非常调皮。我带了一块新的橡皮，下课后我把它放在桌上，就去上厕所了，等我回来时，我心爱的橡皮不见了，我打开铅笔包把笔全部倒了出来，没有，打开书包翻了一遍，还是没有，我急得像热锅上的**。突然，我看见我那橡皮了，它竟然在我同桌的手里，我感到奇怪，因为我的同桌一向很文静，我大声说：“你赶紧把橡皮还给我！”“不还!”同桌坚定地说。一看硬的不行，我就来软的：“嗯，我的好同桌，好姐姐，你就把橡皮还给妹妹吧，好不好啦？”我又抛了个媚眼，她显出心软的样子，耍我说：“好，我还你！”就把橡皮扔出了教室，一气之下，我拿起她的语文书，给她的死对头了。死对头在她的书上画了许多“漂亮”的花纹，这让我的火终于灭了，我才还给她。可是可怜我那粉色的小橡皮等我捡回来时，已变成灰色的了。

　　虽然有时她很调皮，可是她有时也会很关心别人。一次，我有点感冒，所以很不舒服，可是妈妈忘了给我写请假条了，只能去上体育课。在做热身运动跑步时，因为体力不支摔了一跤，膝盖上鲜血直流。同桌看见了把我扶起来，陪我走*室，又拿出钱为我去医务室买了两张创口贴，顿时我觉得她并没有我想的那么坏。

　　我和同桌的摩擦不断，但是好事也天天发生，哪天老师让我们分开，我还真舍不得这有时让我哭，有时让我笑，有时让我哭笑不得的同桌呢！

同桌二三事作文7

　　新一个学期，我的同桌又换了，全班第一胖——方文欣成了我的同桌。

　　她这”第一胖”的名号可是名副其实，别看她只有12岁，体重可已经达到115斤！真正的重量级人物啊！从远处看，就像包着一层布的大圆球。没办法，谁让她又懒又馋又不爱运动，的的确确的大懒猪啊！

　　每次下课，她的座位上早已没了人影，过一会儿，就会看到她慢吞吞地走进教室，手里抱着一大堆食品，不用说，肯定又去小卖部抢购了。这圆文欣（我给她起的外号），*时做运动拖拖拉拉不肯去买零食可够积极的！我正想劝她不要再吃，减减肥，她已经撕开一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起来，那香味慢慢悠悠地飘到了我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔着．讨厌！馋虫都被她给勾起来了！眨眼见，一堆零食山已经被她消灭．我下意识地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了．同桌，你可真能吃的！

　　虽说吃是圆文欣的最爱，但她也特别热心，总是在别人困难的时候帮助别人，对我也不例外，有一次，上美术课，我忘记带水彩笔了，急得就想热锅上的**－－－团团转．这时，方圆圆似乎知道了我的心思，她问我：“你没带水彩笔呀？‘‘“恩‘‘我小声回答。她便大方地说：“我的借给你吧。‘‘我长舒了一口气，她真是雪中送炭啊！

　　我的`同桌虽然爱吃，但惹人喜爱，虽然懒惰但富有爱心，我与她之间的点点滴滴将永远成为我最美好的回忆！

同桌二三事作文8

　　我的同桌，也是我的对手——罗晓萱，是一个活泼善良、聪明机智的一个女孩。她有着一张圆圆的脸蛋，两只活泼动人的眼睛，闪烁着对知识的渴望。她有着一个个小小的樱桃似的嘴巴，高挺的鼻梁，戴着一副金丝框的眼镜。她常常扎着高高的马尾，看上去十分地精神。下面，就让我来分享一下我与她的有趣二三事吧！

　　上课时的她

　　“叮铃铃……”上课了，我赶紧从外面跑*室，径直走向我的座位，却发现在我旁边坐着一个正在看书的女孩，正是罗晓萱。我问她：“你怎么不出去放松一下呢？”她说：“马上就要考试了，我得赶紧复习一下呀，没有时间去玩了。”老师走进教室，打开电脑，开始在黑板上写下了今天的内容。又是生物课！我心想：*时课程里最无聊的就是生物了。我趴在桌子上静静看着老师，我瞟了一眼她，却发现她正在专心的写着笔记呢！她的眼神一刻不离黑板，书上也已经记满了满满当当的笔记。我被她的认真所激励，也开始乖乖坐好，认真听老师讲课。

　　玩耍时的她

　　终于考完了，同学们都长舒一口气。不管考得怎样，终于可以放松放松了。同学们三五成群的约着去玩，还去打游戏。于是我就叫**罗晓萱她们一起去超市买东西，逛逛街，大家也都爽快的答应了。一路上我们有说有笑地走向了游乐场。“我们去玩过山车吧！”罗晓萱拉着我的手跑向过山车。不对呀，她今天一反常态，*时她可不喜欢玩这个。虽然有点害怕，但是为了满足她的心意，我只能与她走向那里去排队。到我们了，我走上过山车，可双腿却在发抖，我可是一个恐高患者！列车缓缓开动，我害怕地大叫起来，旁边的她却开心的笑了起来！天哪，我被坑了！原来她也有这么不为人知的一面！

　　遇挫时的她

　　“今天我们来宣布一下考试成绩。”老师一脸严肃的说，同学们都紧张都不敢出声，我也不例外。我看了一眼罗晓萱，只见她双眼紧紧的闭着，双手也在不停的颤抖着。这次考试她说她自己没有发挥好，看样子好像是真的。老师慢慢开口说；“LKQ第一，LJS第二……”随着一片掌声，老师继续说：“LJY16名……”呼～终于到我了！考了年级16！看着我激动的样子，她更加慌张了。20、21……30、31……还是没有她的名字，我的目光也落在了老师身上，也在为她着急。终于，我听见了她的名字：“罗晓萱54名。”她不安的心终于停止绷紧。但接踵而来的是失落与自责，我连忙安慰她说：“没关系，下次努力就好了！”她点点头。她没有哭，坦然面对失败，她又定下目标，准备向着自己的目标前进，我被她的精神所感动，她让我有了前进的动力，她真是一个要强吃苦、永不言败的女孩！

　　时光匆匆，人海茫茫，谢谢你，我的朋友———罗晓萱，遇见你真是幸运，我会带着梦想与你共赴那温暖远方。

同桌二三事作文9

　　不知从哪里传来的“谚语”——想当年…后面总带着一些流里流气的风凉话语，使得我们女生很甚厌烦。

　　同桌不知何时何地也拜师学艺了，而且还是个“高徒”。从此不论课上课下“高徒”总是滔滔不绝、念念有词，大概是想在原来的基础上进一步加深，真可谓拳不离手、曲不离口，“勤学苦练哪”！这下子可苦了我了，每天每分每秒都要听着最忌讳的语言。不能不采取行动了。开始我来个“好言相劝”，把“国家法律、人世道德、社会**”（指班级纪律和女生的建议）统统搬出来，说了半天，我口干舌燥，他倒好，半倚半躺在凳子上，翘着二郎腿，黑黝黝的脸上洋溢着得意的笑容，“老鼠”眼睛半眯着，一副恹恹欲睡的样子。“啊……”，我火了，不得不采用第二种方法“武力解决”，我手脚并用，在他身上擂鼓似的擂了n下，又用脚踢了几脚，他瘦弱得像只猴子，哪里是我的对手，只得用“嘴巴利器”还以颜色呀，要问结果怎样，唉，他虽败可“想当年我闯江湖，你爸还穿着开*裤”等此类不文明语言不但没有减少反而增加了一倍，并且他以前骂我也只是暗地里，现在倒光明正大起来了。“啊、啊、啊…”我快疯了，只得使出最后的绝招——报告“刑政长官”（班**）。

　　咦，瞧那是谁呀，低着头两手搭在脾间，稀黄黄的头发随风**，哈哈，“高徒”遭报应啦！“刑政长官”判处“相当年…”不得永生，并且还狠狠地K了“高徒”一顿。

　　事过几日的一天课外活动，同桌犹性大发“想当……”“嗯！”我着力嗯一声，他立刻羞得满脸通红，“嗯，嗯，想当法官过几年吧！”他解嘲道，即引起四周哄笑不止。

同桌二三事作文10

　　说起同桌，就会让我想起一个胖胖的女孩，她留着短短的头发，让本来就胖乎乎的脸更圆了，她叫戴洋佳。

　　同桌看起来很和善，但是有时却非常调皮。我带了一块新的橡皮，下课后我把它放在桌上，就去上厕所了，等我回来时，我心爱的橡皮不见了，我打开铅笔包把笔全部倒了出来，没有，打开书包翻了一遍，还是没有，我急得像热锅上的**。突然，我看见我那橡皮了，它竟然在我同桌的手里，我感到奇怪，因为我的同桌一向很文静，我大声说：“你赶紧把橡皮还给我!”“不还!”同桌坚定地说。一看硬的不行，我就来软的：“嗯，我的好同桌，好姐姐，你就把橡皮还给妹妹吧，好不好啦?”我又抛了个媚眼，她显出心软的样子，耍我说：“好，我还你!”就把橡皮扔出了教室，一气之下，我拿起她的语文书，给她的死对头了。死对头在她的书上画了许多“漂亮”的花纹，这让我的火终于灭了，我才还给她。可是可怜我那粉色的小橡皮等我捡回来时，已变成灰色的了。

　　虽然有时她很调皮，可是她有时也会很关心别人。一次，我有点感冒，所以很不舒服，可是妈妈忘了给我写请假条了，只能去上体育课。在做热身运动跑步时，因为体力不支摔了一跤，膝盖上鲜血直流。同桌看见了把我扶起来，陪我走*室，又拿出钱为我去医务室买了两张创口贴，顿时我觉得她并没有我想的那么坏。

　　我和同桌的摩擦不断，但是好事也天天发生，哪天老师让我们分开，我还真舍不得这有时让我哭，有时让我笑，有时让我哭笑不得的同桌呢!

老师二三事作文10篇（扩展6）

——小学二三事作文10篇

小学二三事作文1

　　小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。

　　小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了恨多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。

　　发生这件事，我懂得了人和人应该和睦相处，不应该为一件芝麻大的小事就绝交，这样才会有更多的人和你玩！

　　老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得了做人的道理。

　　记得有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。第二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只考了很第的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我“你怎麽成绩一落千丈呢？”我没有说话，老师似乎看透了我的心思，对我说“一个人不能骄傲，有句俗语‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，你不能骄傲，只有认真复习，才能取得好成绩呀！”听了老师的话，我向老师保证“老师我一定要认真复习，取得好成绩！”

　　通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀！

　　现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们和可爱的同学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤培育我们的老师！

小学二三事作文2

　　时间如流水，在不经意间悄然溜去；往事如浮云，终究要被我们淡忘。我的小学生涯即将结束。令我记忆犹新的事是一位同学的一个小举动。

　　一天早上，同学们陆续进入教室，对地上的一块垃圾视而不见，有一名同学捡起它扔进垃圾桶，默不作声地回到了座位。这个举动，同学们没注意，可深深触动了我，他的行为告诉我要把班级当家一样爱护。我要学习他的精神，爱护班级，做有利于集体的事。

　　后来，有天中午，一位同学因有事找人替他值日，可多数同学不是读书就是训练，不愿帮他。那名同学就找到我和我的好朋友。我们看他急的汗顺脸流，赶忙答应了。我边干边想：这个值日工作不累所需时间不长，为什么大家不愿做？可能大家都有事，可我们是一家人，班级的事就是我们的事！也许有的同学说这是小事，可大家都不做这样的“小事”，班级怎么能好？

　　刘老师听说了这件事，她意味深长地说：如果同学们不把班级当家，班级也不会把他当亲人。老师的话掷地有声，她要告诉我们：每个人都是班级的一员。

　　这两件事情虽然不大，但很有意义。它培养了我爱护集体的品质，这是我人生中一笔宝贵财富。

小学二三事作文3

　　姥爷热爱运动。一年四季，他每天都要去打球、游泳，从不间断。姥爷常常挂在嘴边的一句话就是：这健身馆啊，就是我第二个家。所以，他只要去了健身馆，在那一泡就是一整天。

　　暑假的一天，我睡到自然醒，一觉醒来，已经8：30了。我在房间里左找找右转转，怎么也没找到姥爷。可是我的肚子已经咕咕叫了。我从窗户往下看，在楼下的乒乓球台上看见了姥爷的身影，我赶忙下了楼。从身后看姥爷已经大汗淋漓，他总是把自己的白头发染黑，穿着一双最合脚的运动鞋，看起来像个年轻人。我拍了拍姥爷的后背，姥爷转过身，头歪在肩膀上擦了擦汗：“你怎么来了？”我心急如焚，“你还没给我做早饭呢！”“你再等我打完这两个球。”“可是我还很饿呢。”我皱起了眉头，着急的跺着脚。这时，姥爷似乎很不情愿的答应了，我心里想，这是我的亲姥爷吗？但看着他矫健的走着，脚步轻得像个年轻的小伙子一样，我一下子理解了姥爷为什么那么热爱运动，生命在于运动嘛。

　　回到了家，姥爷在厨房做着早饭，我就闻见有一股糊味，我赶忙跑过去，看见姥爷正望着窗外，而锅里的烧饼已经烤糊了，姥爷的嘴里还不断的喊着“好球，好球”。原来他还在看着楼下的人打排球，“姥爷，您这烧饼都糊了！”姥爷笑了，忙不迭的向我道歉。唉，谁让姥爷是个运动控呢。

　　这天下午，姥爷约好了朋友一起去健身馆，可是姥爷却接到了电话：“我今天去不了了，不好意思。”姥爷的脸顿时就没了神，把自己的衣服和鞋子都脱下来，揉了揉眼，躺在床上，非常失落。我为了让姥爷开心，提议去跟姥爷一起打乒乓球，姥爷露出了开心的笑容：“好，好。”姥爷立马就下了床，穿好衣服，下了楼。到了球场，姥爷说：“我要练习扣球，你就给我传几个高球。”我按照姥爷的要求，一次次传球。而姥爷扬起胳膊，快速起跳，挥动手腕，大力扣球。这一连串的动作，简直让我惊叹，而在接下来的一个小时里，姥爷的每一次扣球，每一次的起跳都是那么舒展，姥爷的汗一滴滴的流，我已经精疲力尽，坐在一旁休息。姥爷却还在自己练习，自己放球，自己打，就算一次次的捡球，姥爷也没有停止。看着姥爷的身影，我心里产生了一种惭愧的感觉，因为我就没有姥爷这种韧性。

　　在回家的路上，我问了姥爷一个问题：“您为什么不怕累呢？”姥爷说：“因为能干自己最喜欢的事情，再苦再累也值了。”我顿时觉得姥爷的形象更高大了。

小学二三事作文4

　　在这周一我学会终于了游泳。

　　在我学会游泳之前，我是一只彻彻底底的旱鸭子，于是我不甘心做一只旱鸭子，就让我妈给我报了一个游泳班，经过几天刻苦的训练，终于在这周一学会了蛙泳，我十分高兴！因为只有前期的努力，才有后期的回报。

　　前期我还在学游泳的时候，我就感觉到游泳不是一时半会儿能学会的，所以教练说的每一个知识点，我都用大脑把它记录了下来，在我自己练习时候，我心里一直默念着这个知识点，“收、翻、蹬、夹”，如此反复，这也是蛙泳腿部如何用力的技巧，虽然刚开始我老呛水，但是后来经过我的不懈努力，我学会了憋气，再后来学会了怎样在水上换气，有时我出水就前就开始换气了，但是经过我的练习，我终于学会了换气，到后来我能只用一根浮力棒就能游起来了，教练说熟能生巧，你一熟练的掌握蛙泳的诀窍，就能自己游起来了，经过我的不懈努力，我终于学会游泳了，这真是一个艰苦而又快乐的过程，我不仅要学会蛙泳这项运动，我还要学会其他的游泳项目。

小学二三事作文5

　　早晨我外出跑步，发现路边一户人家新栽了两棵花树。听说这条路就要开街了，不要说是两棵树就是路两旁的房子也会无一幸免。可是这家主人仍然美化着自己的生活环境。有的人则认为开路前的一切劳动都是浪费人力，物力。这就是不同的人对待生活的态度也不同。

　　就象生病的人当发现自己得了不治之正时，有的人抓紧时间做完自己想做的事，走好了人生的最后一步。有的人却躺在床上唉声叹气，埋怨上天的不公。

　　生活就是这样，不同的人对待它的态度也不同。

　　我今天看了唐代诗人李白小时候的故事，比较了一下，端正了我的学习态度。

　　李白，唐代著名诗人，在当时被誉为“诗仙”。可是在他小时候也一样不爱学习，一样贪玩。有一次，他又逃课出来玩。走到河边看见一位老太太，正在磨一根铁棒，就好奇地问干什么，当他得知老奶奶是要将铁棒磨成一根绣花针时，深有感触。还有老奶奶说的那句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”深受启发。从此发奋读书，成为了一代名人。

　　和李白一样，我也好玩。但是和他的态度相比，就差多了。所以，在今后，我要像李白学习，端正态度，做一个爱学习的好孩子。

小学二三事作文6

　　榕树是一种落地生根。独木成林的树。而这一次，我终于有幸在厦门看见被称为树冠最大的树——榕树。

　　导游带着我们到旅游景点，我老远就看见一棵巨大的榕树，据导游说，它已经有八百多年的历史了，只见它的树冠十分硕大，好像一把巨伞似的，我情不自禁地想起了一首校园歌曲“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……。”只见那引人注目的根须从树上直垂下来，像天上的流星那样繁多；像瀑布一样壮观；像老爷爷的胡须那样密；像……

　　从近处看，榕树的枝丫重重叠叠地纵横交错着，而那密密的绿叶就好像枝丫的点缀品，把枝丫点缀得更加美丽，更加富有生机。从近处看的根须显得有些细长，散发出一股淡淡的清香。只要你的手指轻轻将须折一下，它就断了。那么大的树冠靠的是用什么支撑？是粗壮的树干，它的树干十分结实，摸上去感觉有些凹凹凸凸，而且非常粗，此树大概要三四个人才能围抱过来，只有结实的地基才能撑起这么大的树，榕树的树根，紧紧抓住泥土，但也有少许伏在土上，这些根不由让我想起了——我们无论做什么事，都要打好结实的基础，才能做出更大，更好的事。微风送来阵阵凉意，榕树不时轻轻摇晃着枝丫，扇动着叶片，让人陶醉在大自然中。

小学二三事作文7

　　时光总不等人，不足两个月后。我们便要离开小荷，有些人也会离开这个可爱的家长——原*。

　　离去，总是匆匆，不禁忆起那年，那天，那场雨……

　　入春的第一场雨，冬日的寒意还不愿离开，一场雨，唤醒了小荷，唤醒了原*……

　　小荷教室旁边的一排大树，若有若无地冒出一些嫩芽。星星点点的雨滴，用自己小小的身体，滋润着小草，叫醒了花儿一起在这风雨中欢笑。冬日封锁住了高楼的窗户，冰冷的寒霜紧紧地贴在窗上，也想去屋里取暖。春风轻抚着它们，春雨一点一点带着它们去迎接新景——春雨飘动着，从叶上滴下从窗上滑下，一滴一滴掉在地上，给干燥的大地带来浓浓春意……

　　那辆永远不动的拖拉机，身上早已成为野草的聚集地。身上的土灰和未化的雪，布满全身。在春雨的滋润下，它醒了，它活了，它重振威风！春雨一滴一滴地淌，淌进了它的身体，淌进了它沉睡的心。那雨，让它想起了自己过往的辉煌，心中的坚强又重新泛起了涟漪……

　　这，只是春雨一景，那么多美景，会不会也有如此感受呢？

　　看！那一滴雨，滴在树梢，又顺着树叶滑落，滴在草上，滴在地上……

　　春雨的美丽，永远不会消散。

小学二三事作文8

　　我家楼下面有一块草地，上面长满了小草，他们是那样地生机勃勃，像魔术师一样，一下子就把光秃秃的大地变成了绿色的地毯。他们多么可爱，多惹人喜欢。

　　一阵风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，唱起了动听的歌声。他们时而伸展双臂，时而左右摆动，时而伸伸懒腰。他们像一群活泼的孩子、天真无邪的孩子。如果你来看一看，一定让你心情舒畅，心旷神怡、神清气爽、流连忘返。

　　别看小草这么软弱，可他们永远坚强不坚，永远不低头。一天，狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，雨过天晴，天上划过了一条彩虹。我赶紧飞也似的跑到楼下，想看看小草怎么样了。一下楼，我就被眼前的景象惊住了：小草好像被雨淋得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的被折弯了腰。但我相信，他们是不会在暴风雨下屈服，我慢慢为他们打气：加油，加油。果然，渐渐地，他们挺直了腰，只是脸上还带着泪珠。他们好像在说：你看，我们永远都是最棒的。

　　小草虽然没有花那么漂亮，但他却那么顽强。人们说：疾风知劲草，小草当之无愧。

小学二三事作文9

　　在我成长的道路上，经历了无数次考试，但是都不如这一次＂考试＂优秀。

　　一个阳光明媚的上午，我迈着轻快的脚步去同学家万．路上的花香扑鼻而来，令人心情舒畅．马路上人声车声十分喧闹，但我一点儿也不在乎．走着走着，我发现有两张纸在地上，原以为是废纸，所以毫不在意．走到跟前才发现，是两张十元***．我以为看错了使劲眨眨眼睛，确实是20元钱．哈哈，我可以买两本《嘻哈小天才》了，这可是我盼望已久的！我弯下腰不假思索地捡起来，急忙向书店跑去．哎呀，怎么有一阵沉重严肃的声音在我耳边回荡？我惊呆了，立刻停下脚步，朝四周望了望．路上人们来来往往，都在忙着自己的事，根本没有人注意我，我心里的石头落地．正想跑那声音又一次响起了：要做个诚实的孩子……是啊，我是个少先队员，怎么能做对不起红领巾的事呢？经过一番激烈的思想**，我终于战胜了买《嘻哈小天才》这个念头，疾步向**叔叔走去。

　　微风在我耳边吹过，好象在祝贺我，小鸟在我头上飞翔，好像在为我唱歌．我得到了从来没有得到过的快乐，因为我通过了一场人生的考试。

小学二三事作文10

　　你们的乐园可能是在公园，也可能是在菜地里，或者是在草地上。但我的乐园却是泡子。

　　春天到了，泡子边长满了绿油油的青草，躺在上面，感觉好像是一个地毯在你的身子下面，最引人注目的是那棵经过风雪无尽折磨的大树，经过漫长的寒冬，它终于抽出了嫩芽，穿**新的“迷彩服”，仿佛告诉人们春天来啦！春天来啦！

　　夏天，是我们最开心的时候。我们女孩子穿上小裙子，慢慢，地试探着进入水中，小心翼翼地靠近小鱼想去抓鱼。而此时男生呢！则穿着一条内裤“扑腾”就跳进水里了，他们把我们好不容易发现的鱼都吓跑了。就这样你追我赶，你吵我闹，泡子里传来了我们欢乐的笑声。

　　秋天，我们把飘落的树叶放到水里给**做船。在树叶上放一个小纸条，写上自己的梦想，让梦想乘着小船，飞向更远的地方。

　　冬天，泡子上结着厚厚的水，我们各自都拿着冰车，跑到冰上，进行冰车比赛。在冰上，我们飘移、旋转、摔倒、紧追……即使在寒冷的冬天，泡子上也会传来我们的阵阵笑声。

　　我爱我的乐园，也爱这里的一草一木，这就是我的乐园，一个既美丽又有趣的乐园。

老师二三事作文10篇（扩展7）

——二三事初中作文10篇

二三事初中作文1

　　打开相册翻看着一张张儿时的照片，不知不觉已经翻到了最后一页，我的目光也随之停留了在那一张照片上，那是我们全班和老师一起拍的毕业照。最终，一个身影吸引了我的注意，那是我们班**胡老师，一看到她，心中便涌起了无限的念想。

　　胡老师十分严格。她对自己，对我们的要求非常高，事事都力求完美。有一次课后，我被她叫到办公室来训话。一看见胡老师，我心中就感到一阵紧张，看到那样的脸，谁都不会轻松的.。原来秀美的脸黑了下来，眼镜片闪着光，透过镜片从她的眼里只能看见冷淡，周围十分压抑，天似乎变得昏暗，耳边仿佛听到雷声，可窗外还是一片晴朗啊。这可能是“气场”所致吧。“看什么看，窗外有花吗？”我连忙收回目光，“说吧，你上周末的作业，怎么回事！？”我忽然记起来了，上周同学催我出去玩，可我还有英语作业没写，在出去玩的**之下，我随意地完成了作业。所以，那天的作业字迹分外潦草。我支支吾吾的说：“我……字太……潦草了。”“你这潦草？你这叫鬼画符！”胡老师大骂。“啪”的一声作业本“飞”到了我脸上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重写，还不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。

　　虽然胡老师十分严厉，但在课后，她却是我们的“孩子王”。全班同学都和胡老师十分要好，有一回下了英语课后，我们一群人在课室外走廊上踢毽子。胡老师看到了，便想着来加入，我们觉得老师玩这肯定不行，但是，也让老师试一下。可是没想到，胡老师加入玩了几轮后，我们的脸色就变得不好了：胡老师太强了，简直碾压我们啊！胡老师笑了笑：“哼，我小学玩这个可是无人能比的！”

　　合上相册，胡老师的身影仍浮现在我的眼前。我下定决心下一次一定要找机会回去看看胡老师，想跟他好好聊聊天，玩几局毽子的……

二三事初中作文2

　　人人家里都有一对父母，很多女孩儿家里都是“虎妈猫爸”，都说女儿是爸爸的再世情人，可我们家里就是与众不同，我家老爸就是个“奇葩”。

　　我爸性格多变，时而温柔，时而善良。有一次，爸爸刚回家，看见我在奋笔疾书，拼命的写作业，看看书桌上的一堆越来越少了，这时我听见了脚步声，是爸爸来了。“儿子呀，写作业呢！”爸爸显露笑容。“嗯”我冷静地回答道，随后爸爸又用缓缓而慢慢扬起的语调说：“似乎这次考试考的不太好呀？”“嗯，这次考的……不太好”我吞吞吐吐开端不安，只见上一秒还温和的老爸两眼火光腾起，凶神恶煞。我开端冒冷汗，放慢了写作业。“你呀，最近是怎样啦，要好好学习呀，你的心机去哪儿啦……我忽然冒一句：“知道，知道了”。“你还有理啦，该好好经验了……”随后我被老爸痛斥了一顿。

　　固然我爸凶的时分挺可怕的，但有时分也挺心爱的。记得上个月，爸爸的脸上莫名长了好多痘痘，连续一周没出门了，他开端心急。我和妈妈进来吃饭，然后他给妈妈对视频电话，问妈妈怎样敷面膜。我笑得前俯后仰，由于他把面膜外面那层维护纸也贴**，还傻傻的说：“这么贵的面膜，不好用啊，润滑下去。”就连妈妈也笑的喘不上气来了。“有那么好笑吗？还有啊，这个弄得我眼睛都快睁不开了。”手机中的爸爸忽然说道。“爸，你先把那层维护纸撕了，面膜只是薄薄的一层，还有你的脸太大啦！哈哈哈！”爸爸又用近乎呆泄的眼神看着手机中的自己，然后说了一句“就当什么事都没发作！拜拜！”

　　这就是我家的“奇葩”老爸，可怕又心爱，我喜欢他。有他，我的家变得更有趣，更精彩。我为有这样一个老爸，从而感到幸福。

二三事初中作文3

　　三年的初中生活已接近尾声。今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天……

　　刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班**老师一一看在了眼里。记得那次班**老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。

　　三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在**下演讲的情景。那天，该我们班升**了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在**下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会！”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。

　　斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见！”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

二三事初中作文4

　　黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。

　　小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。

　　煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。

　　到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。

　　小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。

　　到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲**的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。

　　小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个*凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。

二三事初中作文5

　　多姿多彩的初中生活，已经全面展示在我们面前，新奇、有意义的事让我们越来越喜爱这初中生活。

　　刚进初中的第一次集训——军训。

　　为期2天的军训，虽然时间不长，但内容却丰富多彩。在这两天里，有艰苦，但也有快乐。

　　在教官的口令下，在学校操场，我们学习着一个个**所必须具备的姿势。

　　“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，离地面30公分，砸下去，然后换腿，换手，再继续，就像这样……”教官标准的姿势，让每一个人都羡慕不已，“一排一排的来，第一排！”

　　我满怀信心地做好了准备的姿势，想走出最好的姿势，可效果却令**跌眼镜——那走里的样子，不是一个活生生的企鹅吗？

　　回头来，继续“欣赏”其他同学的姿势吧！

　　看着她那好像唱戏走台似的，迈着大步，两手弯曲，前后各一，还桢有些京剧风味呢！再看这一个个的，活脱脱的一群鸭子，一摇一摆地在走路呢！

　　“真是太……太……”全班同学看着自己和同学这样，不由得笑了起来。

　　“笑什么，有什么好笑的！”

　　一听教官这口气，我们立马安静了下来。

　　有喜也有悲——考试

　　放松了几天，也不怎么紧了，可谁之，一枚**就这样不知不觉投了下来。

　　“这星期考试！”当老师公布这个消息时，全班同学的心都揪了一下。

　　大家都希望这一天永远不要来，可这一天，还是来了。大家满怀希望能获得好分数，可事与愿违，成绩单发下来后，大家的脸上都之剩下了无尽的失望。

　　考试中，有进步的，有退步的，有开心的，有失望的，但这一切，都**不了全部，那只是一次考试，后面还有令人期待的多次考试呢！

　　有喜有悲，有快乐有艰苦，有放松有抓紧，初中生活二三事，就是丰富多彩的初中生活的一个缩影。

二三事初中作文6

　　7月2日**3点多，我还睡的正香，妈妈就叫：“起床了！起床了！都快4点钟了！”唉！还不到4点，妈妈就叫我起床。我问妈妈这么早起来干什么呀？妈妈说“你忘了，今天早上4点50要看升旗仪式啊”！一听这话，我一轱辘从床上爬起来。赶紧穿衣、洗脸、刷牙、梳头匆匆和爸爸，妈妈，弟弟出发，向*广场奔去。

　　还沒到广场，远远望见黑压压的一大片，仔细看全都是人！于是我们就跑了起来。不一会我们便到*广场。这时*广场上己是人山人海，欢声笑语，有工人，有农民，有**，有**，有白发苍苍的老者，也有很多儿童。这来自四面八方的人群都和我一样怀着兴奋和激动的心情，早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通。怎么办呢？我已经来晚了，任我怎样踮起脚尖也看不到什么，我很着急，这时妈妈给前面的叔叔，阿姨说好话让我一个人站到前排去看。他们看我是小孩就让我站到了前排。我非常激动，谢谢叔叔和阿姨就耐心地等待升旗仪式的开始。

　　4点45分夜幕渐渐地收拢着，东方地*线上终于出现了第一道玫瑰红。这时**仪仗队迈着整齐的步伐，从*的正门里雄赳赳气昂昂地走出来了，他们穿过城门，越过***向旗杆走来。

　　他们走的是方阵形，有一名掌旗手，两名升旗手，一名领队*和护旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他们正步来到30米高的旗杆下，围绕旗杆肃穆直立，一举一动是多么得整齐划一。

　　4点50分在雄壮的**声中，两名升旗手交替地将一面鲜艳的*缓缓升上旗杆。

　　我们呼吸着清新的空气，感受着晨风的涼爽，望着迎风招展的*，我心中充满了自豪和幸福感，我默默地激励自已要努力学习，长大后报郊祖*亲。

　　当第一缕阳光划破**的上空时，*已在天空中迎风飘扬了。升旗仪式结束了，这一时刻将在我心中永恒。

二三事初中作文7

　　月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是极致与无限的碰撞，就是世界上大美之物的诞生。甚至也可以说，如果月光是雌性，苹果树当然就是雄性的，那月光下的苹果园，就是一个小小的温暖之家，像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起，组成了幸福美满的家。

　　光洁的苹果，就是他们好看的儿女。

　　月光是秘密的受孕者，犹似怀孕的女人，妩媚，又多情。这是我一次不经意地路过苹果园时发现的。

　　那个晚上，月光像一片轻柔的白绸子，把整个村子包了起来。宁静中有些许的凄凉，但这是我以后回忆时的感觉。祖父领着我去附近的一个村子看大病在身的舅爷。途中，要经过一片苹果园。它是村子里惟一的一块苹果园，在黄土小路的下面。早就知道苹果园里死过一个女人，她用一根细绳子把自己吊死在苹果树上。但出于好奇，我还是偷偷地看了一眼，没想到，我竟然看见月光被苹果树一小片一小片地正用劲地往自己的怀里揽。我一直坚信这是自己确切地看到的，而不是什么幻觉。一阵风吹来，尚未投入怀抱的月光在苹果树上舞蹈着，犹似美丽的女子。这是风的绝妙之处，也是秋夜的风景。我被眼前陌生又迷人的场景深深地吸引住了，再也不想走一步路。

　　我对祖父说：“苹果园真好看。”

　　“有什么好看的，里面有鬼。”祖父径直走路，语气出奇地*静。

　　“我想到里面睡一觉。”这是我当时惟一的想法，但祖父阻拦了我。

　　要是那一夜我真的住在苹果园，该有多好。

　　没能和苹果树一起，享受那夜的月光，似乎构成我一生的遗憾。现在也无法弥朴了——那块苹果园早已开垦成地，被杨家岘的人们种**土豆、麦子以及玉米。可以说，我失去的不止是一片月光或者月色下的一块苹果园。那一夜我明白了——也许世界上只有我一个人知道，苹果树结出苹果，不止是有了阳光和雨水，更重要的，则是月光的力量。如果没有月光，它能那么好看那么光洁吗？

　　月光是苹果光洁的惟一理由。

二三事初中作文8

　　翻看初三同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。

　　美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛让我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要建立友谊。

　　建立友谊如同种树，因为友谊是一株树T：Trust（信任）R：Respect（尊重）E：Exchange（交流）E：EmotionalSupport（精神**）朋友就是无形中伴你走过风雨，永远**你的力量珍惜现在的友情。朋友，是你高兴时想跟他分享的，朋友，是你不高兴时可以给你发脾气的，朋友，也是在你没钱开饭时打救你的，朋友，你闷得发荒时可以跟你一同发荒的，

　　我不知道我在这一年里与你们发生过多少口角多少分歧，但最后我们都和好如初并且加坚固了牢不可破的友谊。朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之间加**功**禄，友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出，迟迟体味不到友谊的意义；庸懒者在友谊面前退退缩缩，尝不到友谊的味道；无私者在友谊面前无私奉献，他的一生都是甜的，友谊是纯洁的，朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少，我认为这样的人不懂珍惜，真正的朋友，不沟通也有感情。朋友是人生的调味精，也是人生的止痛药，人的一生不可缺少友谊呀！这一切也许真的成为了过去。不管如何我们彼此承诺，不管如何，希望我们永远是真诚相对的朋友。

二三事初中作文9

　　她从小就是个热闹欢性的孩子，总喜欢给身边制造出各种各样的惊喜。

　　她生得聪明伶俐，打小起就是这样的。在她刚满2岁时，妈妈抱着她在院子里扇小扇看月，妈**文化水*不高，看着月便随口吟了两遍"床前明月光，疑似地上霜”，妈妈惊喜地发现她竞然也学会了这两句她随嘴念叨的两句，那时她就发现了自己无意中说的两句话亦让妈妈这般高兴，妈妈高兴，她也高兴，所以她喜欢这样做。

　　后来，她长大了一点儿。**小学每次考完试总是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齿笑得像轮小月牙儿，把卷子藏在身后，问妈妈：“妈，你猜今天有啥好事儿？妈妈早就从她那欢喜的表情中看出了一二，但亦为疑惑地问：“什么呀？我猜不着？”她总会在这时从背后"刷"地拽出那张100分的试卷亮给妈妈看，然后看到妈妈欣喜地笑着，她便高兴了。

　　她15岁那年**初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都说她的人生完了，只有妈妈对她说？“加油！好好念高中，妈妈相信你。”可她分明听到夜里妈妈房里传来哭声，看到那双清亮亮的眸子略显浑浊。

　　她暗暗发誓：一定要给妈妈一个惊喜。

　　就这样她在小高中里度过了三年，每当月末学生回家时她总待在学校里，只是托人给妈妈指去一封信，每年新年在家呆几小时便又如匆匆赶会学校。

　　当三年飞速溜走时，她以骄人的成须位列的前矛，当她拿到那张录取通知书时，满眶的泪水顺颊而下。她飞奔着跑到了那个她最为熟悉的楼道前呼吸了一口气儿，背着手，敲开了门，仍如当年的笑容那般灿烂似明月，当门缓缓打开，那张熟悉的脸庞探出来，看到她，愣住了。

　　“妈，你今天有啥好事？”“我猜不着”。

　　她仍如当年那般举起通知书，妈妈哭着抱住了她，笑着任泪水肆意纵横……

　　她喜欢惊喜，也喜求母亲那欣然的笑。

二三事初中作文10

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”伴随着这句家喻户晓的千古名句，清明节也悄然来到了我们的身边。清明节不仅是扫墓的时候，也是春游的好时节。清明节下午我就和朋友去文汶河湿地公园来了一次春游之旅。

　　一路乘着公交车去公园，在路上便观赏了不少“昙花一现”景色。走进湿地公园，清新的空气仿佛是为了迎接我们换了一套新装似的。我和朋友一见到那些花果树木，便迫不及待的去拜访他们。我先挑了一棵长的并不高的树，远处看花开得非常美丽，近处观察也更有一番情趣，花瓣大约分为两层，第一层只是有点淡粉，像是化了淡妆的少女，第二层颜色则深的更厉害，特别是底部，都有点像深紫色了。拜访完它后，我环视四周，又对一棵梨树产生了浓厚的兴趣，这棵树的树干呈棕褐色，花的颜色很白，中间的花蕊开的很密，仿佛它们从生长开始就是为蜜蜂服务的。这时，一阵微微的风吹来，风中夹杂着一种很特殊的香气，让人辨识不出这是哪种花，我沿着香气跑去，走到一棵茂盛的树前，“嗯，就是你！”我不禁为自己的胜利露出了笑脸，这棵树以叶子为中心，每一片都成爱心的形状，叶脉清晰，花虽然不多，却香得让人陶醉在其中，我靠近闻了闻，一种不带任何修饰的香气扑鼻而来，它虽没有桂花的“飘香十里”那么浓郁，但也称得上是花香中的极品了！

　　正当我迷在这片香气中无法自拔时，朋友赶过来了，她掐着腰，气急败坏的想要说什么似的，我没等她开口，就一口气把她拉到了连心湖，映日荷花在接天莲叶的衬托下，显得更加美丽了，湖面上映着下午的阳光，波光粼粼，照得像一条金光闪闪的大金鱼，让人不禁有了沉沉的睡意。晚风渐渐吹拂过我们的脸颊，天色开始暗了下来，我们的春游之旅也结束了。

　　又是一年清明时，桃红李白，****，外面的世界是多么美好，处处充满了鸟语花香！让我们一起投身到大自然中去，拥抱世界，亲近自然！

老师二三事作文10篇（扩展8）

——同桌二三事作文10篇

同桌二三事作文1

　　我的同桌，也是我的对手——罗晓萱，是一个活泼善良、聪明机智的一个女孩。她有着一张圆圆的脸蛋，两只活泼动人的眼睛，闪烁着对知识的渴望。她有着一个个小小的樱桃似的嘴巴，高挺的鼻梁，戴着一副金丝框的眼镜。她常常扎着高高的马尾，看上去十分地精神。下面，就让我来分享一下我与她的有趣二三事吧！

　　上课时的她

　　“叮铃铃……”上课了，我赶紧从外面跑*室，径直走向我的座位，却发现在我旁边坐着一个正在看书的女孩，正是罗晓萱。我问她：“你怎么不出去放松一下呢？”她说：“马上就要考试了，我得赶紧复习一下呀，没有时间去玩了。”老师走进教室，打开电脑，开始在黑板上写下了今天的内容。又是生物课！我心想：*时课程里最无聊的就是生物了。我趴在桌子上静静看着老师，我瞟了一眼她，却发现她正在专心的写着笔记呢！她的眼神一刻不离黑板，书上也已经记满了满满当当的笔记。我被她的认真所激励，也开始乖乖坐好，认真听老师讲课。

　　玩耍时的她

　　终于考完了，同学们都长舒一口气。不管考得怎样，终于可以放松放松了。同学们三五成群的约着去玩，还去打游戏。于是我就叫**罗晓萱她们一起去超市买东西，逛逛街，大家也都爽快的答应了。一路上我们有说有笑地走向了游乐场。“我们去玩过山车吧！”罗晓萱拉着我的手跑向过山车。不对呀，她今天一反常态，*时她可不喜欢玩这个。虽然有点害怕，但是为了满足她的心意，我只能与她走向那里去排队。到我们了，我走上过山车，可双腿却在发抖，我可是一个恐高患者！列车缓缓开动，我害怕地大叫起来，旁边的她却开心的笑了起来！天哪，我被坑了！原来她也有这么不为人知的一面！

　　遇挫时的她

　　“今天我们来宣布一下考试成绩。”老师一脸严肃的说，同学们都紧张都不敢出声，我也不例外。我看了一眼罗晓萱，只见她双眼紧紧的闭着，双手也在不停的颤抖着。这次考试她说她自己没有发挥好，看样子好像是真的。老师慢慢开口说；“LKQ第一，LJS第二……”随着一片掌声，老师继续说：“LJY16名……”呼～终于到我了！考了年级16！看着我激动的样子，她更加慌张了。20、21……30、31……还是没有她的名字，我的目光也落在了老师身上，也在为她着急。终于，我听见了她的'名字：“罗晓萱54名。”她不安的心终于停止绷紧。但接踵而来的是失落与自责，我连忙安慰她说：“没关系，下次努力就好了！”她点点头。她没有哭，坦然面对失败，她又定下目标，准备向着自己的目标前进，我被她的精神所感动，她让我有了前进的动力，她真是一个要强吃苦、永不言败的女孩！

　　时光匆匆，人海茫茫，谢谢你，我的朋友-——罗晓萱，遇见你真是幸运，我会带着梦想与你共赴那温暖远方。

同桌二三事作文2

　　我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。

　　他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。

　　第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的.改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。

　　这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。

同桌二三事作文3

　　自打五年级开始，老师就给我换了同桌，居然把我安排在“幼稚、爱哭男孩”高逸宁的旁边！唉，苦啊！我现在是叫天天不应，叫地地不灵了！

　　总爱哭的男生

　　“叮铃铃，喔！上自习课喽！”我飞快的拿出了作业写起了作业，这时，同桌突然拍了拍我，要我跟他玩“真心话、大冒险”我们用石头、剪刀、布分输赢，结果他输了，选择了大冒险。于是，我便让他摆十个可爱表情。后来他做不出来，竟然哭了，还说我欺负他。这时，我懵了，到底是谁要和我玩，到底是谁欺负谁呀？这家伙可真没出息。

　　臭虫事件

　　我的同桌特别爱搞恶作剧。有一回，我知道了他的一件小秘密，于是他便开始了报复行动。第二天早上，我来到了学校，当我准备将书包往桌柜里放时，同桌突然满脸**的笑着说：你不看柜子里有什么？于是我怀着好奇的心情看了一看，这一看可把我吓坏了——一只臭虫，由于害怕的我有些失控，便用书把那只臭虫一下子拍死了，接着，我又瞪着高逸宁，只见他飞快的逃走了，唉，我该怎么说你啊！唉~

　　高逸宁啊，你到底是我的同桌，还是我的冤家啊?

同桌二三事作文4

　　又是一个新学期，我坐在位置上盘算着：每年老师几乎都会换座位，今年会不会啊？如果换了，我的新同座又是谁呢……正一筹莫展的想着，我的那位老同桌——拥有这一对外号的“小菜菜”蔡文钊已经坐到了我的身边，准备安然的享受坐在椅子上的舒服感觉。

　　我自然不会放过我这个该死的同桌。毕竟，从他坐到我身旁的第一天起，我就感觉到他和我是天生的“冤家”。但是，我们之间的那股“冤气”之猛烈，还是让我小小的吃了一惊。

　　不知为什么，我的眼睛不由自主的狠狠地瞪住了他。片刻，他察觉到了什么，身与我的目光碰到了一起。我们之间的战争有一次展开了。我是一定不会输的！这时，陷入僵局的局面突然有了突破。死“菜包”后面的“猪航”向前探了探脑袋，立马被我们的目光电晕了过去。我们立马把目光收了回去，担心那死猪到时候说我们的绯闻。哼，打*。

　　老师宣布了开学典礼开始以及我们都快背下来的“台词。”实在是无聊啊，于是，我又开始和他斗了起来。我用膝盖轻轻的碰了一下他的膝盖，他立刻心领神会，也用膝盖和我又进行了一次大战。哼哼，只用武力怎么能行呢？刘备没有诸葛亮，就是两国鼎立了。于是，我灵光一动，想出了一个绝妙的办法。

　　趁老师不注意，我低下头，对准了他的大腿肚，使劲一撞，他的脸立马变成了苦瓜，而我，却扬着得意的目光，偷偷的笑着。

　　放学了，今天的“大战”也差不多该结束了。可是，我们是冤家，事情真的会有真么简单吗？

同桌二三事作文5

　　这个学期这个学期我的新同桌叫小军。

　　刚开学初，我对他的映象就很不好。爱捣蛋，一下课，他就到处乱跑。都把我的东西搞掉在地上，不过他还蛮老实，帮我捡了起来，还傻乎乎地说了一声对不起。

　　他傻乎乎的样子还是蛮可爱的。他的一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般大的眼睛；高高的鼻子下长着一个又大又红大嘴巴。加上那乌黑发亮的头发，显得一点也不相称。

　　别看他的嘴巴的其实一点也不会说话，脑子也笨笨的，经常闹笑话。比如他想说那支笔是我的，却说成我是那支笔的。在英语盘的听众，总是把t写成f。

　　不过他还有一个优点热心肠。记得有一次，我刚狠狠的骂了他一顿，我刚狠狠的骂了他一顿，就要去参加少先队的会议了。开完会，同学们都放学回家了。怎么办呢，我不知道明天听写的内容。正在我着急时，我的书突然从书包里掉了出来。我正气呢，一定又是小军干的，当我捡起书时，发现书上已经有人帮我画了听写的内容。我想一定是小军干的。我真不该用那么重的话来骂他。

　　从这件事以后，我知道了一个好同桌是不会因一点小事闹矛盾的，我也要做一个在别人心目中的好同桌。

同桌二三事作文6

　　他拥有一双不大不小的、黑溜溜的眼睛，一个小小的嘴巴，一个说高不高、说矮不矮的鼻子和有点黑的皮肤。除了这些，他还有一个矮小的身子，远远望去，就能看见一个瘦弱的背影。他——就是我的同桌罗某某。

　　你们可千万别看他的身子那么矮小，就下了结论，他的跳远技术跟比我可真是强多了。在一次运动会上，我和他都是跳远的参赛选手。比赛之前，我还在想：哼，就他这小身板儿，肯定跳不远，想在比赛中获得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定赢。比赛开始了，男生先跳，我却无意中听见了罗晓凯跳了三米多这个消息，我吃了一惊，嘴巴慢慢地张开了，过了一会儿，才回过神来。轮到我跳了，跳完之后的结果更是让我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心满满的我瞬间跌入谷底。罗晓凯却以他优异的成绩排在前三名以内。

　　还有几次，是我们在玩“撕名牌”的时候，原先我也是在想：他应该很容易就被人撕掉了吧。可是，意想不到的事情又出现了，他居然在这个游戏中得到第一名。别人都是几个几个合在一起为搭档，他却自己孤身一人对付了那么多对手，真是让我太意外了！

　　这就是我的同桌罗某某。

同桌二三事作文7

　　她是我的同桌，也是我的对手——刘一诺。我并不认为自己十分了解她，但是，她的一些行为举止，把她的性格、习惯展现得淋漓尽致。

　　她的鼻梁上架着一副圆眼镜，脸上布满了***小痘痘，但她丝毫不在意，*时开朗活泼，和同学有说有笑。

　　想知道她的每个课间都是如何度过的吗？让我来告诉你吧。无一例外，每一次到课间，她就会拿出作业，然后奋笔疾书，恨不得一个课间就把所有作业统统“消灭”。瞧，她的双眼目不转睛的盯着作业本，手中的笔飞一般的转动着，不一会儿，她桌子上的作业本已经写满了密密麻麻的字。有时，她会停下笔来休息片刻，这时她也不闲着，她会看着自己的劳动成果，也许心里正想着：照这样的速度，很快就能写完作业了。也许她会想：还有很多作业呢，得再加把劲才行。

　　你若要问我，她为什么这么认真地写作业？我也不知道。也许是想回家少做些作业，早点休息吧。也许是她想要抓住每一分每一秒来学习，快速提高学习成绩吧。

　　这里，我还有一件事不得不吐槽一下，就是这次期末考试，我考到了年排第六，她却考了年排第十三。就是因为这件事，她就向我抱怨，说：“你怎么能考的这么好呢？早知道这次就再努力点了，下次不和你做对手了！”我翻了个白眼，谁让年排前十的位置没有我们班女生呢？她考了女生中的第一名，却仍是不知足。我只好对她说：“你考的也不错啊，女生中的第一名！也没你想的这么差吧。”她只好认命，虽说抱怨，但她不斤斤计较，过十几分钟就忘记了。

　　她只和我做了几十天的对手，但她的一些习惯、性格值得我去学习，如好学、惜时、大方、乐观等，让我受益良多。

　　她是我的同桌，也是我的对手，更是我的朋友，她就是刘一诺。

同桌二三事作文8

　　第一次知道王其人的是在足球场，他不踢球，在旁边观看，结果很不幸，一记臭脚正中一个小女孩，她是王的妹妹，只见一个男生上去抱住妹妹，就哭开了!还怒目而视我们这班臭脚，他就是王，当时我还不认识他。

　　上中学后，我们都在五班，慢慢认识并熟悉起来。王同学出身知识分子家庭，父母都很有文化教养，所以他自小受到良好的呵护，有些娇气，也许他年龄小点有关，虽然个子很高，所以经常看到有些怪里怪气的现象：挺长的一个人还尽办孩子气的事，有次班级**到烈士公园划船，可能打水仗打恼了，具体谁和谁早闹不清楚，只有那张合影，还纪录了几个生气的模样。当然，他的心地其实是非常善良的，性格也很率直，没什么那些花花肠子。

　　后来进入高考复习，我们没在一个班，虽有时在课余见着聊几句，但已来往少了，然后我上大学，他搬家到郑州，就断了来往。直到86年，我到科大参加一个培训班，在路上突然遇到他，原来他考**研究生，我们彼此留下了联系地址。90年左右，一天中午，他突然来到我家，当时在洛阳。他是到洛阳开会，趁中午休会的时间来看看老同学，我们挺高兴，坐在家里聊聊分别后的各自情形，他大发感慨，说了一句我至今难忘的话：“高考真把我给考伤心了，连续三年，一年不如一年啊！”，我甚至一直记得他说这话的表情，装出一脸罕见的沧桑。我也回应道：“你现在不是很好吗？比我强”，那时研究生还算是熊猫，高**人才。当时我留他吃晚饭被他推辞了，他说下午还要开会，等以后吧。没想到，这竟是永别！

　　前段时间听说王同学不在了的消息，顿感人生无常，非常后悔当时为什么不强留他吃顿饭呢？相与一场，连场酒都没喝过，我只有梦呓般地念叨着。

同桌二三事作文9

　　在学习生涯中我遇到过各种各样的同桌：他们有些热情似火，和你有说不完的话题；有些沉默寡言，你几乎和他们没有多少话题可聊……这些同桌中，最使我难忘的便是陈晋了。

　　“来，你和她换一下位置去和陈晋坐去。”老师的一句话顿时让我心中如洪水冲垮海堤一样无奈与失望。我在心里默默念到：天啊！我才第一次与一个女生坐，为什么不到三天就把我调走呢？尽管心中有多么的不满也不能反抗只能点头，微笑，答应了。

　　“你好啊，新同桌”他在热情地和我打招呼呢！但是我看着他校服脏兮兮的，一直吸溜吸溜着鼻涕，两眼呆呆地看着我“这不就是个**嘛。”我在心里抱怨着。我拿出笔来画下了一条三八线不怀好意的说道：“这是三八线，我们互不干扰的度过这一学期吧。”就这样我们开始了一个学期的同桌之旅。

　　一次我考试分数不理想，便一直趴在桌子上暗暗难过。他走了过来对我说：“哎，不就没有考好嘛，下次努力不就行了，何必如此折磨自己啊！”他一副观音菩萨样站在了我的眼前，手里拿着他那满分的卷子，摇来摇去。“你分明是故意找茬。”我被激怒了忍无可忍便对他大声地吼道。“话可不能这么说。本少爷今天就来给你模仿模仿动物吧。”只见他趴在了地上，鼓起了嘴，学起了**他学得栩栩如生，活灵活现，使我觉得真的有一只**趴在了我的面前我破涕为笑。原来他很有趣，一点儿也不傻，我把三八线擦了一半，我们的关系也友好了一些。

　　时间一天天过去了，我们同桌之间越来越融洽。我也发现了他很多的优点，一道数学题他一定要自己完成，坚持到最后为止，不会半途而废，对待他人非常友好，常教我那些我不会的数学题，有时我对题目不理解，他便会一遍一遍耐心的给我讲解。他不是傻，而是为人朴实。他不是斤斤计较，而是有君子的风度。我们开学时的三八线，经过时间的磨砺，早已消失得无影无踪，我们各自也变得越来越优秀了。

　　同桌谢谢你，你教会了我坚持，教会了我风度，让我变成了自己心目中的那个自己。

同桌二三事作文10

　　雾蔼于空气中无形地移动，天空不再是一片阴霾。走廊内回荡着我们的欢笑声，期待洋溢在眉宇间。“要换同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同学姗神采奕奕地对我说道。一份喜悦不知不觉地攀**同学们的眉梢，因为下一秒，便是心灵之间的对白。

　　在我看来，换同桌就如一次次朝代的迁移，将自己的国土移居至另一片陌生的土地上。或许水土不和，也或许相处融洽以致土地肥沃。从小到大，经历了无数次迁移，你是否感受到了什么呢？

　　生命轨迹中，陪伴在我身边的，除了家人、老师，以及过往浮云外，唯有的神马，就坐在你的旁边，他/她是个不可忽略的给力角色——同桌。每当有秘密隐匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一边，那个最近的人诉说，她/他是你最好的倾听者。同桌们那耐人寻味的言行举止至始至终停留在我的脑海，久久不肯离去。

　　打开记忆的匣门，织起过往云烟，才发觉记忆并没有泯灭……

　　还记得二年级时，我的同桌是一片云彩，她的纯真与友善犹如云彩般美好。恬静的她常常教天真的我写字。她小小年纪，写的字可堪比王羲之哦！时而坚硬强韧，时而柔软细腻，令人赞道。才华横溢的她时常学着诗人的样式吟诵诗歌，颇有老成之风。

　　记得四年级时，我的同桌是一位掠食者，她那凶巴巴的神情足以吞噬世间一切生灵。一身黑衣，弥漫着**化的气息，令人敬畏三分。呼风唤雨，这便是她在班里的影响，外号是富有武侠气息的“钢铁女侠”哦！一呼，可不敢不应！

　　随着时间的推移，记忆也变得遥不可及，但我却真切地感受到了那一份份真挚的友情。

　　记忆之门渐渐闭合，思绪回到了现实，头脑也清醒了几分。雾蔼于空气中无形地移动，此后的天空将会是永远的晴空。同桌的你，感谢你们，让我有了方向去创造自己的骄傲！

老师二三事作文10篇（扩展9）

——爸爸二三事作文10篇

爸爸二三事作文1

　　爸爸小时候生长在农村，玩具很少，“自制竹枪”就是爸爸小时候的主要玩具。做自制竹枪对爸爸来说就是小菜一碟，只要把竹子中间弄成空心的再拿一根放得进的竹枝就行了。

　　爸爸小学、初中都在浪网读书，初中升高中时通过努力考到中山纪念中学，外出学习改变了爸爸往后的工作和生活。

　　上世纪70年代，爸爸住的是茅房（就是用稻谷的秆和泥土做的房子），后来经过爷爷努力赚钱才建了一间小屋子。这屋子还在浪网老家，变成了祖屋，现在在老家的两旁又建了两幢楼，爸爸每个星期都带着我和妈妈一定回家看看，跟爷爷、奶奶吃饭。

　　爸爸很喜欢看书，有时一看就到**一点多。现在还在看《另一半*史》、《细说汉字》和《***史》等。爸爸还把马桶当椅子坐呢，爸爸的专用洗手间内马桶前有一张椅子，爸爸上厕所时就把书放上去看，所以爸爸一上厕所就上很久。我和妈妈都建议爸爸注意健康，改掉上厕所看书的不良习惯。

爸爸二三事作文2

　　近日，流感**，我的爸爸妈妈不幸“中弹”，而我爸，作为感冒人士中的一股泥石流，自然是欢乐多多。今天我便要说说“论老爹感冒中的二三事”。

　　一日，老妈正坐在沙发上，一边蹭鼻涕一边追着剧。

　　“看啥呀？”老爸走过来，也坐在了沙发上。看着看着，本来只是随便看看的老爸却越看越入迷了，两只眼睛死死地盯着电视。

　　“好了，不看了，都九点了。”又看了一会儿，妈妈拿起遥控器正要关掉电视剧。“等等！”爸爸突然出手，一把夺过了遥控器，“你不看，我还要看呢！”妈妈白眼一翻，回到了房间。

　　我不知道那个电视剧是多么勾人心魄，但等我看完一本名著发现已经10点了，正准备关灯睡觉的时候，却惊奇地发现客厅里的灯居然还开着，紧接着客厅里传来了老爸咳嗽的声音。哦原来是爸爸在看电视呀。

　　隔天起来，我蹦蹦跳跳地打开爸爸妈**房门：“睡什么呀？起床啦！”只见*时早早起来刷手机的老爸窝成了一个团子，连一点儿动的意思都没有。“唉，这是怎么了？”“别说了，”老妈没好气地说：“某个人明明感冒了，还一定要看电视。看电视就算了，居然还看到了**3：30！现在好了。”此时，“某个人”突然探出了脑袋“咳咳！”“呐，你看，这就是下场。”说完，老爸又剧烈地咳嗽了起来，随后继续窝进被子里充乌龟了。

　　继“3点半事件”过后，老妈又不知道从哪儿找来大堆“秘方”，天天变着花样地买药。某天晚上，我正欲去妈妈房间拿回我遗落的泰迪熊，忽然，我听到一声哀鸣：“不要！你拿开！我不喝我不喝！”“喝下去！喝！”“不喝！”我走进房间，只见妈妈端着一碗黑不拉几的东西使劲往爸爸嘴里塞，爸爸则拼命把我**手和碗往外推。“吃个药跟哄小孩子似的。”总算把一碗药给老爸灌下去的老妈斗志昂扬、气宇轩昂。

　　老爸感冒二三事，事事都是欢乐多！

爸爸二三事作文3

　　在我眼中，爸爸和其他所有爸爸一样，十分严厉，但在不同的人眼中，他还真有点本领。

　　爸爸是一名高中英语教师，负责传授知识。在学生眼里，他是幽默搞笑的。有一天，他要去班级布置作业，刚踏入班级，一些同学发出了质疑，他没有在意，自顾自的把作业写在了黑板上，然后说：“明天早上收补充习题。”

　　接着，便准备离开，有些同学问：“老师，今天好像布置过作业了，不是这些。”其他同学也纷纷表示赞同。“什么？我什么时候布置的？”“不是你布置的，是我们英语老师。”同学们疑惑不解。“什么，我不就是你们英语老师吗？脑子学坏了，连自己的老师都不认识了吗？”爸爸有些莫名其妙，“这不是12班吗？”“老师，我们是11班，你走错班级了，”全班哄堂大笑。

　　爸爸虽然幽默，但可不是对所有人。唯独我享受着特殊待遇。不管我怎样，他始终对我严厉，尤其是对我学习一丝不苟。有一次，他让我背新概念英语，就因为我少背了一句话，他就对我说：“你这么长时间还没背上，惩罚一个星期不玩手机！”那一个星期，我真是痛不欲生。当他非常非常满意的时候，他会带我出去玩一会儿，去钓鱼或出去公园放风筝……那是一段美好的时光，等那段时光过去我又要投入学习的怀抱中。

　　要说爸爸最大的兴趣，莫过于打羽毛球了，那是一种近乎疯狂的热爱。*均每天要打一个小时的羽毛球才能满足他的羽毛球瘾。为这个爱好，也曾有过不少笑话。

　　有一次，我让他带我放学，他满口答应。到了放学的时候，我却不见他的踪影。等了大约十分钟，等到整个初一的学生都走光了，他还没来。无奈，我只能背着沉重的书包走回家，在回家的路上，我路过羽毛球馆，听见了爸爸的声音：“我先走了，还要带我儿子。”我哭笑不得。

　　这就是我爸爸，虽然他令我很无奈，但我却认为这个严厉而不失幽默感的爸爸，他是独一无二的。

爸爸二三事作文4

　　我的爸爸是一个粗枝大叶的人。

　　有一次，妈妈在做菜，而爸爸躺在沙发上看电视。妈妈指着空空如也的醋瓶说：“小彩她爸，你去买瓶醋来？”爸爸正想说话时，我抢先一步说：“老爸你赶紧去吧，我还有一堆作业呢！”

　　我心想：又想我叫我去跑腿，没门！妈妈喊道：“别闲聊，快出去买！等着要呢。”爸爸只好拿钱下楼去买醋。回来后，把买来的“醋”放在桌上，妈妈拿起“醋”火冒三丈，“小彩她爸！你忽悠我啊！你买来的是酱油，不是醋啊！”我在旁边抿嘴笑，爸爸笑道：“反正你厨艺那么好，小彩又喜欢吃咸的。”我心想：看看，又拿我当挡箭牌，扎心了爸爸。

　　我的爸爸偶尔还很健忘。

　　有一次下雨，妈妈看到我把雨伞落在书桌上，于是对一旁的爸爸说：“小彩忘带雨伞了，你赶紧去接她吧，我等会儿还要出去加班。”说完递给爸爸两把雨伞。爸爸走在路上，一个三十岁左右的男人向爸爸挥手说道：“嘿，老黄！好久不见啦，不记得我了吗？”原来是爸爸的老同学，爸爸想了想说道：“哦，是你呀，老罗，好久不见！”他们就聊了起来，把给我送伞的事忘到九霄云外了。

　　过了好久老罗问他：“你带两把雨伞要去干嘛？”爸爸这才恍然大悟，“哎呀！下次有空再聊，我要去接女儿了。”回到家，妈妈问：“小彩她爸，我让你早去了一个小时，你怎么那么晚才把女儿接回来！”妈**脸像快要爆炸的锅炉一样。爸爸抓了抓后脑勺说：“我在路上碰到老同学了，忘了这件事……”妈妈无奈地摇摇头。

　　这就是我的爸爸，粗心大意，健忘又可爱。

爸爸二三事作文5

　　父亲是一个不懂得表达爱的人，但他*时里的一些动作远比用语言来表达显得更真切，更让我觉得温暖。

　　我一直有一个习惯，就是做作业的时候不喜欢听到声音。记得有一次，老师布置了一篇记叙文，但我一直都没想到题材，老是拿起笔又放下。在客厅看电视的父亲见我如此着急的模样，就把电视关掉，自己拿起一份报纸到厨房蹲着看。这时我想起这个习惯给父亲带来了许多不便，心里酸酸的。突然间我就写下了《我的父亲》。

　　父亲听见我落笔的声音，从厨房小心翼翼地走出来，来到我的房间，轻轻地问了一句：“写好了吗？”我点头应了应。于是，父亲才又打开了电视机。

　　不知隔了多久，在一个风雨交加的晚上，我在半夜里发烧，而母亲却在医院里加班。父亲知道后，马上跑到房间里找药，找到药后，倒了一杯热水，他吹了吹端起来，并把药喂进我嘴里，然后把水慢慢地送进我嘴里。

　　我吃完药后不久，觉得有点饿了，对父亲说：“爸爸，我想吃汤面，给我煮好不好？”父亲听见后，立刻转身进了厨房。我此时才想起，父亲并没做过饭。

　　一阵阵的“哐哐”声消失了，父亲端送给我一碗热腾腾的汤面。我正准备吃的时候，父亲亲切地说：“小心，烫！”此时，我的心热乎乎的。父亲看着我吃了一口便发现没放盐，立即进去拿盐来加，而此时的父亲已经大汗淋漓。

　　这时我真想对父亲说，您的爱已滋润着我的心田，就在您悄悄把电视关了时，就在您走向厨房的那一刻里，就在您把药喂进我嘴里的那一刻里……

爸爸二三事作文6

　　爸爸小时候生长在农村，玩具很少，“自制竹枪”就是爸爸小时候的主要玩具。做自制竹枪对爸爸来说就是小菜一碟，只要把竹子中间弄成空心的再拿一根放得进的竹枝就行了。

　　爸爸小学、初中都在浪网读书，初中升高中时通过努力考到中山纪念中学，外出学习改变了爸爸往后的工作和生活。

　　上世纪70年代，爸爸住的是茅房（就是用稻谷的秆和泥土做的房子），后来经过爷爷努力赚钱才建了一间小屋子。这屋子还在浪网老家，变成了祖屋，现在在老家的两旁又建了两幢楼，爸爸每个星期都带着我和妈妈一定回家看看，跟爷爷、奶奶吃饭。

　　爸爸很喜欢看书，有时一看就到**一点多。现在还在看《另一半*史》、《细说汉字》和《***史》等。爸爸还把马桶当椅子坐呢，爸爸的专用洗手间内马桶前有一张椅子，爸爸上厕所时就把书放上去看，所以爸爸一上厕所就上很久。我和妈妈都建议爸爸注意健康，改掉上厕所看书的不良习惯。

爸爸二三事作文7

　　我有一个好爸爸，但是他却是个奇怪的人，是什么令我感到奇怪呢？是爸爸那变幻式的脾气令我奇怪，爸爸的脾气时而和善，时而严肃，时而糊涂。

　　和善

　　那次，我们这里修公路，路口还是土，而且是很散很轻的那种，汽车走上去、可脏了，所以我就和爸爸拿上铁锨去了，心中暗暗的想：“咱们又不走这里、花这些功夫去*道、有什么意义呢？**的没有活力，爸爸也看出来了说：不愿意干啊、那回去吧，我没想强迫你。”我是愿意回去，可这么冷的天，留爸爸一个人在这、不好意思，又无精打彩的干起来，一会儿，一个开三轮车的来了，我们挡了他的路，爸爸说：现在过去很多土，先等等吧，那人问：“为什么会想到来*路？”爸爸说：方便自己。两个不说了，那人不久后也走了，但这却给我留下了深刻印象，爸爸明明不走这儿，还要造福路人，真是和善。

　　严肃

　　那次，说来是真气人。我开始上学了，自然会有同学，我把同学带到家里来玩，可爸爸却是那么不尽人情，当时我们家的院子里种了许多小野花，都是爸爸从奶奶那、拿来的，后来就成群了，看来它们的生命力很强，刚上二年级的我们、看到鲜艳的东西都会摘，还一边摘一边聊得热火朝天，但在我们眼中，五分钟后的东西就是过时的、会扔的，弄的院里特别乱，但我带领着他们清扫干净了，爸爸却不高兴了，突然从屋里出来，冲着我们大吼：“都走哩，都走哩。”一下子同学都走了，边走边说：“明明是你们把人邀来，又把人赶走。”他们都走了，我却疑惑了；爸爸什么时候这么严肃了，我不知道为什么，爸爸要把我满面欢心请来的同学给赶走，而且把我搞的毫无面子。也许是因为采野花毁了他心血罢，也许是因为太吵闹影响他工作罢，也许是因为调皮把院子搞乱罢……都无从知道，但他确实是把我搞的很尴尬，从他说：“都走哩”时，我的颜面已无存。

　　糊涂

　　爸爸可是个大酒鬼，如果说他喝完睡觉，也就没事了，可他喝完耍酒疯啊。那次，他喝完酒回来，迷迷糊糊的说：“你是谁啊，我在哪里啊，我得去看足球赛去，我告诉你鲁能特别厉害。”一下子整个屋的人都笑了，我带着他去睡觉，他还在被子里跳舞，哈哈，爸爸也有糊涂的时候。

　　这就是有关我爸爸的事，干这些事的就是我的爸爸，我永远爱他！敬他！

爸爸二三事作文8

　　从我出生到现在，一直以来都是妈妈无微不至地关怀我，照顾我。她每天除了上班，还要为家里买菜，洗衣，做饭……而爸爸下班后总是懒洋洋地躺在沙发上，无所事事。每次都是妈妈把饭做好后喊他几遍，他才来吃饭。最使我不能接受的是他给我制定的一系列规矩，他总说没有规矩不成方圆，这时我对他特别反感，认为他就会说大道理，不知道关心我，根本就不爱我。

　　在我上学的时候，我的生活总是随心所欲的。，那时作业比较少，有时我半个小时就写完了。我就可以干我想干的事，比如出去找同学玩，在家看自己喜欢的书，看动画片。可是一上初中作业就多了，有时要写两三个小时，那么其他的什么也干不成了。我就一边写一边玩，再看看课外书，所以我的作业老是写到很晚，爸爸对我这一点十分不满，就给我限时，说十点钟之前必须上床睡觉，我为此也想了许多办法对付他。

　　记得有一次，十点了我的作业还没写完，爸爸像往常一样又跑来干涉我，爸爸说：“好了，时间到了，洗洗睡觉吧”。我说；“这样吧，从明天抽二十分钟过来，明天早睡二十分钟。”

　　爸爸说：“不行，要讲究原则，说好了就要遵守，不能改来改去的，准备睡觉。再过五分钟我就要采取措施。”没办法，先假装同意吧。五分钟后，爸爸将我房间的电闸断开了。我早就料到他会来这招，我将房门反锁，取出早已准备好的手电筒挂在书架上继续写作业。可没想到爸爸取出房门钥匙将锁打开了，我无可奈何地上床睡觉了，不知过了多久，我睡得迷迷糊糊的，突然发现有个黑影闪过我的房间，仔细一看，是爸爸，他帮我盖好了被子，看着爸爸的背影，我的鼻子有点酸。

　　第二天，爸爸早早地起来叫醒我，说：“起来写作业吧，唉！你不知道，熬夜对身体不好，你现在正在长身体，一定要休息好，这样有利于大脑发育”。望着爸爸疲倦的身影，我知道他一定是因为我没睡好，看着爸爸满面困容，我从他脸上读懂了什么才是父爱。从此我写作业再也没拖拉过。

　　慢慢的我理解了爸爸对我的关心与妈妈是不同的，爸爸不太关心我生活中的具体事情，他更关心我的身体健康、生活习惯和我的未来，我爱我的爸爸。

爸爸二三事作文9

　　我的'爸爸，中等个子，胖胖的，方形的脸上有一双炯炯有神的小眼睛。爸爸说话很幽默也很可笑，人们都爱和爸爸聊天。爸爸什么都会，是个全能爸爸。

　　我爸爸是学校里的家委会成员，每次学校有活动，爸爸都帮着布置活动现场，我的爸爸他的点子可多了，让我留下印象最深的就是上次中秋节学校**的活动。

　　去年的中秋节，我们学校开展中秋活动，场地布置得十分壮观，有五彩缤纷的彩灯，小亭子上挂着精美的月亮，节目即将开始啦，谁知一阵风吹来，彩灯晃动把小亭子上的月亮吹得左右摇晃，最后竟然飘了下来，落到地上。中秋活动没有了月亮的点缀可绝对不行，于是几名老师们打算把月亮再次挂到小亭子上，老师们都没办法了，这时我爸爸提出了一个建议说“我们把月亮放到阳光棚柱子下端的座位上，那样有阳光棚的遮挡就不会被风刮下来了。”还能让五彩灯光照在月亮上，更有诗意了，放在那确实掉不下来了，大家都说爸爸的建议好。

　　我的爸爸在家里也是全家的，他的象棋下的很好，但是我下的一点都不好，他总是告诉我怎么下，我就按他教我的方法不知不觉就学会了。

　　我的爸爸做饭也很好吃，大家知道我的胖是怎么来的吗?就是因为他做的饭又香又好吃，每次都忍不住多吃几口，他还会颠锅，就是把菜颠到空中落下来全接住，一个都不会掉出来，非常熟练。

　　在全能爸爸的呵护下，我每天很快乐感谢爸爸为我的付出与对我的陪伴。

爸爸二三事作文10

　　小时候，我总觉得爸爸偏心，因为当弟弟做错事时，就会把黑锅丢给我，然后就去恶人先告状。而我爸妈根本不听我解释就对我一顿批评。

　　现在，不但不觉得我爸偏心，还觉得自己不懂事了。

　　记得我还在上小学的时候，那时是冬季，天空飘着片片鹅毛。别的家长都在教室外等着接孩子，而我环顾了四周，并没有发现我父母的身影。然后我失落地低着头，一步一个脚印地走着。

　　刚刚踏出学校大门，便听见有人喊我小名。抬头一看----是爸爸！ 他的脸、鼻子、耳朵都被冻得通红，他明明可以坐车里等我，可是他没有。或许是怕一不留神错过我。当时只觉得欣喜，现在想想好心疼。

　　还有一次是发生在这个月。

　　晚上我骑着电车去买东西，回来路上拐弯时差点跟一辆电车相撞。骑车的是一名男子，后面坐的应该是他妻子。

　　我没摔倒，那两个人倒了。我见状连忙把电车支撑起来去看看情况。那女的只是说了我几句，那男的看了看车就破口大骂，并要求我给家里打电话。这是让赔钱了，可我看车并没什么损坏，本来还感到抱歉的我瞬间变得不屑起来。

　　由于事发现场就在我家附近，然后我就直接步行回家去找我爸妈。

　　只是不知怎的，我到家居然哭起来了。我妈不在家，我爸看见了连忙问我怎么了，我就哽咽着把事情的大概说了一遍。谁知我爸见我哭以为我受委屈了，见到那人便打了起来。路人以及那女的见了连忙去劝架，我一个小女孩哪里能拉住个大男人呢？所以只能边哭喊别打了边给我妈打电话让她赶紧过来。

　　一场混乱后，都各自散了

　　回到家后我妈一直说我，不过全被我当耳旁风了。我直接走到浴室，泣不成声地问正在洗脸的爸爸有没有事，他转身笑着对我说：“没事，别哭了。”然后摸摸我的头说让我洗洗脸，可我看到他脸上的伤时，眼泪怎么都止不住。

　　我爸呢，说他严厉吧，他*时也挺宠我。说他慈祥吧，他生起气来那“狰狞”的表情十分吓人。不管怎样，他都是我最爱、最伟大的父亲。

老师二三事作文10篇（扩展10）

——老师的二三事作文菁选

老师的二三事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的老师的二三事作文，希望对大家有所帮助。

老师的二三事作文1

　　求学路上，我们会遇到很多老师。他们或严厉，或温柔。最让我难忘的是幼儿园时的一位女老师。

　　从我记事起，妈妈就出去打工了。童年的我，没有感受到很多母爱。因为妈妈长期不在身边，我有一点孤僻，不喜欢别人靠近我。在幼儿园里，没有人愿意和我玩，老师也不是很在意我，我在小伙伴面前就像一个隐形人。

　　直到有一天，老师非常开心地把我们召集起来，对我们说：“幼儿园里来了一位新老师教你们，你们要听话。”她刚说完，一个很高很瘦的女人走进来，她站在我们面前，一双水汪汪的大眼睛含着笑，阳光照在她金黄色的头发上。她的身上散发着好闻的***香，连空气中也是淡淡的花香了。

　　我*时很少主动靠近别人，却总想靠近这位女老师，可能是第一次见面时的好印象吧。有一次，老师领着我们在操场上玩。几个同学在那里玩沙子，不知怎么回事，一粒沙子进了我的眼里。我急得直揉眼睛，本以为没有人会过来关心我，可是，老师马上走过来牵起了我的手，很温柔地在我耳边说：“是不是眼睛里进了沙子，我带你去冲冲好不好？”我竟然没有反对老师牵我的手，乖乖地跟着她走了。从那以后，我还时不时的主动跑到老师跟前玩。

　　一天课间，我又跑去找老师，但找了一圈也没有找到她。最后，我在院子的角落里看到了老师。我刚要喊出来，老师转过身轻轻走过来，小声说：“不要出声。”老师牵着我的.手，悄悄走过去，原来角落里有一只小猫咪，它的脚受伤了。老师给小猫抹了药，还给它放下一点小鱼干，就带我走了。

　　路上，老师告诉我，她是城里幼儿园的老师，到我们这里支教一个月，过几天就要走了。我当时就呆住了。老师看出我难过，蹲下身来把我揽进怀里，轻声细语地安慰我。四周安安静静地，阳光的温度刚刚好，我在老师的怀里很安心，好久都不舍得离开。

　　几天后，老师回了城里。看着老师离去的背影，我流下泪来，觉得童年时光里仅有的一点点快乐也随着老师远去了。

　　现在，我已经**初中，是一个乐观开朗的女孩子了。再也没有见过那位女老师，但我一直记得她。我怎么能忘记她呢？

老师的二三事作文2

　　微风拂过，打落记忆中的那些事，“沙沙”的声音溜进我的耳朵，我静静聆听，聆听它诉说，诉说青春路上的际遇……

　　可别小看这位老师，他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发，一张精致的脸：一双水汪汪的大眼睛，一个俊美的鼻子，一张爱笑的`嘴巴。他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣，一条蓝色的牛仔裤在我们班出没。当然，他这几天都穿一双崭新的红鞋子出入我们班。

　　有一次，他在给我们讲试卷。讲到一题阅读题，他把语文课**点了起来，而语文课**却一脸疑惑的站了起来，拿着试卷翻过来、翻过去的。他很无奈，就罚语文课**站着，并送给语文课**三个字“上下文”，然后接着给我们讲试卷，并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。结果语文课**趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来，唉!这个语文课**真是不知天高地厚了。瞧，被老师抓了个正着，讲题刚好讲到“心酸的表达效果”，他就顺口一说：“第一次看到语文课**不听语文课，我很心酸;第二次看到语文课**在语文课上讲话，我很难过。你们一个个就是这样对待我的，是吧!”大家都笑了，语文课**还傻傻的转过来、转过去，到处问怎么了，他很无奈地“唉”了一声。我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。

　　还有一次，我们上英语课时，许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份)，于是，为了以防万一，我和几个同学一起去问了琚老师的生日。但万万没想到的是：他居然傻傻地回了我们一句，“生日是什么东西，世上居然还会有生日这种东西!”然后他就笑笑走了。我们都说，“琚老师是怎么了?问出这种问题。唉!”他就是这样一个有时有点傻，但保持笑容的人。

　　最近他布置了一篇作文，而这篇作文就是让我们写他。他让我们先写提纲，周一来第一节课开始写。写着写着，他便说道“你们还是比较善良的，目前我看到的你们笔下的我还是充满正面光辉的。……”原本安安静静的课堂，他这么一说大家都“议论”纷纷，哈哈大笑，都在想着要怎么在自己的作文里“调侃”琚老师。

　　琚老师对我们固然很严肃，但也和蔼可亲、*易近人。他教学有方、诙谐幽默、一丝不苟。他也永远是我们班的“小鲜肉”!

老师的二三事作文3

　　每到周末，最令我期待，让我最高兴的事情，就是到舞蹈班练舞。

　　我的舞蹈老师姓周，是位和蔼可亲的“老奶奶”。其实周老师并不老，才50多岁。她留着一头夹杂着银丝的短发，一双黑色的`眼睛炯炯有神，脸庞有点微红；无论春夏秋冬，周老师都是穿蓝色或者黑色的pants，春夏穿一件T-shirt，冬天就加一件外套，让人觉得她很健康、挺拔、年轻。

　　周老师上舞蹈课时很认真，就拿昨晚来说吧。我们一上课就开始排《可爱的小绵羊》的舞蹈，8个人为一组，4个大同学，4个小同学一起跳。她一组一组认真地的检查，又给我们说优点，挑毛病。有的同学跳得好，她会说：“大家注意了吗？××同学的动作很到位，表情也很不错。”如果有同学的动作不太到位，她就会说：“××同学的动作有个地方错了，看我来一遍。”说者就给她做示范。

　　周老师对我们的要求非常的严格。我们练基本功时，她从来不许我们喊疼，特别是那些学了很长时间同学。拉腰和搬腿时，她决不允许我们放松一下，不然在她大皱眉头之后，她亲自帮你来，那可就后悔莫急了。练舞蹈时，不管是谁，只要有一个动作不到位，讲了几次都不改，她就会硬拉着你做。周老师常指着那些腰好腿好，动作优美的同学说：“看看××吧，这就是苦练出来的结果，要不怕吃苦，不怕吃亏，才能练好”。

　　周老师也很关心我们。每次有同学跌倒了她总会问一声：没事吧，痛不痛？昨天我们告诉她：***去游泳，差点淹死了，现在还在海口住院，今天不能来了。周老师紧张问我们：“那她现在没事了吧？”我们告诉她：“***已经没事了。”她松了一口气，一边在胸前画着十字架：“好险！！！”

　　周老师有时也很幽默。跳舞跳累的时候，她常常非常夸张地模仿那些动作不到位的同学，每次都把我们笑得前仰后合、在地上打滚，笑完后，所有的疲劳都消失了。有一次她问我们最喜欢喝什么汤，我们说是骨头汤。她又问：“那骨头汤不放盐好不好喝？”“不好喝！”“那骨头汤放太多的盐好不好喝？”“不好喝！”“那就对了，我们练舞蹈是不是也要把盐放得正好才好喝？”说完哈哈大笑，逗得我们也跟着笑了起来。我想，她也许在跟我们玩，也许在给我们讲一个与跳舞有关的道理！

　　虽然我以后不一定学舞蹈专业，但是，我喜欢上舞蹈课，喜欢周老师。喜欢她认真、严格、幽默、和蔼可亲......喜欢她不单教给我们舞蹈，还教我们怎么做人。

老师的二三事作文4

　　李老师是我们班的地理老师。他的穿着十分引人注目，他的服装很少换，一件棕色外翻领的皮夹克，一个普普通通的黑框眼镜，黑到不能再黑的裤子。李老师站在那，第一眼让人注意的是左手无名指上的金戒指，戒指和钻戒不同，戒指是有些厚的，空心圆柱，全部由黄金包裹，金灿灿的，在李老师黑黑的衣服上更起眼。

　　李老师讲话铿锵有力，极具特点，而且能说会道、出口成章。他的最后一个字往往拖得长而慢，一些重要的关键词和地形区，他会说前半段，最后几个词音调上扬，期待我们的回答，在我们过了几秒还没答上来，他身子就会微微前倾，把声音大幅度提高，大声而缓慢的对我们说：“是———什么?”他故意把第一个字念得很长，后面突然短促而有力，若我们答错，李老师就会往后一摆，皱着眉头眯着眼睛，用粉笔重重地敲击黑板，弄得“铛铛”响，又用刚才的语气反问大家。

　　在同学们讲错题目时，李老师首先会沉思一下，然后快走几小步，问别的同学：“对——不——对?”“对”字往往咬得格外重，这时李老师的脸上充满了问号，头从左缓缓摇到右，眼神充满了疑惑，嘴角小幅度地下垂，头也低下来，望着同学们的眼睛。这样的动作让人不禁被李老师笑到了。

　　他讲话声很大很大，上课从不用扩音器，隔壁班都能听见，并且低沉又略带沙哑，还富有磁性。

　　在课前放歌时他会用手，他会一只手叉着腰，另一只手摸着肚子，一副悠然自得的`模样，他的小肚子有些发福了，往外凸出些来。

　　他也喜欢在讲课中穿插笑话，幽默有趣又不失风度，总是让大家哄堂大笑。

　　他还有一个让人“深恶痛绝”的习惯———课前抽查。抽查同学回答问题时，他喜欢嘟嘴，下唇往外露出些来。脸上还未刮净的胡子，就像无数个小黑点，随着嘟嘴移动着，怪可爱的。

　　李老师的保温杯跟他形影不离，杯子上面还有龙的图案，不大不小。上课讲到口干舌燥时他就不急不慢的打开喝一口，再继续上课。

　　李老师上课用普通话，还时不时夹杂着方言。他的普通话不是很标准，经常把“是”说成“四”，但都字正腔圆。他的方言很正宗，语速极快又富有感情。

　　李老师的课既严肃紧张又轻松风趣，这样的李老师，我喜欢!

老师的二三事作文5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师都是尽责尽职的，我的语文老师——琚老师也不例外。他英俊潇洒、*易近人、幽默有趣。琚老师的二三事，让我回味无穷。

　　我的琚老师是位大才子，老师们亲切的称他为“小鲜肉”。琚老师长着浓厚的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛，挺拔的鼻梁加上一张说起话来滔滔不绝、口若悬河的小嘴巴让人羡慕不已——不是大才子也是位帅气的老师，当然他全占了。短小的胡子显得他沉熟稳沉重，这位“小鲜肉”名副其实。

　　琚老师是一位*易近人的老师。期中考后，我的语文成绩很不理想，全班前10名，我语文成绩最差。琚老师把我叫到办公室，去之前我的内心如海洋的波涛般汹涌澎湃。我等待着的将是一次骂，一次劈头盖脸的骂。去到办公室后，本以为琚老师会像猛虎般的怒吼却变成了温和的一句：“你算过你的.分数了吗？是不是算错了？”我无奈内疚的摇了摇头：“没有”。然后他帮我分析原因还给我一些笔作为鼓励，让我感激不尽。

　　琚老师还是一位幽默有趣的老师，他的课轻松愉快。上课了，同学们全都等待琚老师的到来，琚老师一来就问了个问题：“同学们，你们认为鲁迅写的作品好学吗？”“好学”。大家异口同声。“摸着良心说！”琚老师有些质疑。大家再次不约而同地说：“好学。”“你们的良心不痛吗？”“痛！”大家边笑边说。琚老师继续娓娓动听的讲着鲁迅的《朝花夕拾》。他会先提出一些问题让同桌合作找答案，再为我们的答案作补充，使我们的答案完整。琚老师真是位教学有方的老师！

　　有一天，琚老师正讲着课，突然一只手伸了过来，伸向琚老师衣服口袋的拉链。琚老师毫无察觉——这只手正是他称为“学渣”沈思全的手，在玩着琚老师的口袋拉链。这当然逃不过琚老师的“火眼金睛”了，琚老师愣了一下，之后宽容的说：“看在你是年级第一的份上这次就放过你，***把手伸进来捂一捂？”

　　每位老师对我们影响都是很大的，没有老师就没有现在的我，没有老师就没有一个国家的品德，没有老师就没有国家栋梁。老师是园丁，辛勤照料我们；老师是春雨；哺育滋润我们；老师是蜡烛，照亮了我们……又这么好的老师，我们难道不应该好好学习吗？

　　琚老师二三事，让我知道了这位英俊潇洒、*易近人、幽默有趣的老师也不容易。我要好好学习，珍惜当下。

老师的二三事作文6

　　龚老师走起路来无声无息的，称得上“神出鬼没”。尤其叫人一惊的是回看身后，一个摄像头正录着你，而摄像头的后面，龚老师正向闲话闲事者放射出精确无误的频波。

　　龚老师的声音不大，淡淡的，像初春消融的冬雪中冒出一截小芽来，是清冷中蕴着的温暖。永远*静的声线，显得龚老师整个人都沉着镇定，似乎无论什么问题，只要找她就一定能够解决。

　　龚老师爱叫人去办公室“喝茶”——夏文帅是常去的，孙懿昕、谭佑铭也去得勤。一聊就是大半天。我有时就躲在墙角偷偷的望着，但从未探听到他们在聊什么。夏文帅总是“笑”着说自己很开心，是什么口味的茶呢?

　　我也去喝过几回，是与几个班长一起的。这时的龚老师会很唠叨，与记忆里母亲****念叨我时有些相像。这时的龚老师话是一连串一连串说的，说时目光炯炯，好像下一秒20xx班全体走上人生巅峰。这时的龚老师不经意间会把手搭在我的.肩膀上。无心的吧，但我很紧张，手指也绞得紧了。

　　龚老师是我见过最奇怪的班**了——班**当然是厉害的，作业地位是无疑的。但龚老师的语文作业可是少得“可怜”。龚老师是最没有架子的班**，没有之一。

　　龚老师有些奇奇怪怪的想法。秋天赏桂花，春天去看柳，表演情景剧，亦或是吟诵《木兰诗》，龚老师似乎把活动看得与学习一般重。

　　她说：“外面的柳树又抽芽了，我们去找春!”

　　些许孩子气。

　　我与他们一道下去，却不跟龚老师一起。簇拥她的人太多，我挤不进去。

　　我看那柳绿花红，草长燕飞。真的，柳芽生了，柳芽悄悄地生了。

　　我捡个草枝编的环，溜到龚老师身后，朝她比划了比划，最后戴在龚老师身旁的柳树上。

　　龚老师上课时喜欢笑，跟学生一起笑。一双眼弯成了月牙儿。月牙儿怎能有两个呢?兴许是太阳也变了样。

　　龚老师讲萧红的《回忆鲁迅先生》时，我望着窗外出神。萧红是个大作家不假，但她这篇文章里怎么不见华丽的词藻呢?难道伟大的人都是奇奇怪怪的，连写文章也要随心所欲?

　　后来在白晃晃的灯光里，我再度望向窗外。认真记一个人，一件事时，满心满眼都是他了，哪里费得着心去管那么多?

　　龚老师喜欢坐在电脑前边。为什么说“喜欢”——我每次经过办公室，她几乎都在电脑前，龚老师眼眶里的红血丝，盘盘绕绕，谁能知道她坐了多久?电脑知道罢。

　　龚老师总是在我的作业本上打一个**的“A”，这一次，会是什么呢?我无从知晓。

　　龚老师现在在做什么呢?大概是拿着红笔看我的作文吧。