古文作文600字1

　　又一场厮杀已浮上眼前，铁骑雄兵，已挡不住千万将士的昂扬斗志，一场快意恩仇化作了兵戈上那逼人的寒气。新的历史就此诞生，真正的王者即将叱咤风云。

　　——题记

　　这是一次让世界惊讶的见闻，这是一部惊叹历史的不朽之作。当陕西潼关秦始皇陵兵马俑的所有发掘工作宣布完成时，展现在人们眼前的，是那个千年前一统*的大秦**。秦文化以迅雷不及掩耳之势奔腾汹涌地席卷现代人的心灵。

　　如果说曾经有珠穆朗玛峰的高度令人崇敬，也曾有亚马逊的河水以长度闻名，更有东非大裂谷的深度令人望而却步，那么在今天，泱泱大国的兵马俑将空前绝后的为世界演绎“完美”的更高层次含义，那不是大自然鬼斧神工般的运作力，而是智慧的时代由文明所繁衍的亘古文化。

　　这片宏伟的历史馈赠带我们领略了“大秦文化”。

　　不过几年的樱红柳绿，弹指间，它已完成**，并且是一场历史的变革。至此，它褪蛹成蝶，开始了征程。秦国正在凭借强大的军事力量鲸吞六国。而六国集百万之众，万担粮草，气势磅礴的“合纵征伐”。六国已兵临城下，剑拔弩张只在一线之间。秦国泰然自若，大开城门迎天下，在秦国眼里，六国的雄兵百万不过一缕硝烟。

　　它雄风一震，百万众即吓破胆，逐鹿中原，六国已被撕裂，大势去矣，天下定。

　　随后，秦始皇**思想，**度量衡，秦文化迅猛的传遍**大地，这期间的典故事迹更是成为一段特色代代传承下来并以一种神奇的方式紧紧抓住我们跳动活跃的心。

　　今天，倘若我们再寻一方净土，再评一场厮杀，欲指点江山，欲激扬文字，俯察一次秦俑的壮阔，华丽而细腻，生动而精彩，千姿百态的神色又可否按捺得住内心赤诚的报国心？

　　望着落日的余晖，心潮再次涌动，眼前那场排兵布阵，那个昔日帝国的铁骑雄兵，还有他，一代枭雄万层楼上指点千军的身影，耳畔响起的冲杀声渐行渐远。

　　战鼓擂动，军旗飘摇，天下莫若，谁笑傲群雄。

　　秦，一段千古文化。

古文作文600字2

　　从新文化运动开始，*人便用**白话文。白话文简单明了，通俗易懂，大伙要不是有教育，怕是要把文言文抛到脑后。

　　如同大多数零零后孩子一样，我第一次接触古文是家长们拿着一个启蒙读物，指着一只白天鹅一遍又一遍地念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛湖绿水，红掌拨清波。”当时那么小，连自己的名字都不会写，哪里会知道诗里说的.是什么，只知道跟着一起念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，也当知道了一种新动物——鹅。

　　上小学后，接触的古文就是古诗。当时感觉真是神奇，这么一句诗，一个字的意思竟是一个词，虽只有20个字，却一下子描绘了四幅画面。当然，一开始肯定喜欢，毕竟以前要背的东西是一篇课文，现在可只有四行字，背起来开心多了。甚至后来也开始模仿着那些诗写一些打油诗，内容大多都是恶搞别人，发牢骚，以抒发自己的爱国情怀为名骂一骂**。可能我当时自己都不知道，这可是我最爱为文言文的时候了吧。

　　到了中学，文言文可就变成**了。一篇文言文，足足有一页纸，又看不懂，还要背，这对于当时的我还真是个不容易的事。对于题目更是无语——对于一首古诗的赏析，每一个人的理解应该是不一样的，也也不应当有人能够准确说出当时古人的想法，所以每一个文言文赏析题都应该是开放的答案，只要符合当代价值关即可，而当时的老师却要我们把文言文赏析的答案背下来，以便考试的时候规范作答。

　　古文，的确传播了传统文化。但我认为，对于文言文的学习，不能够像以前那样八股取士一样禁锢思想，他应当容许不同时代拥有不同价值观的人们对于他不同的评判、不同的理解。

　　像古文等这样的老祖宗留下来的东西，是我们上下五千年****的延续。多看古文，多读古文，把我们自己的东西传下去，让****更加闪亮，熠熠生辉！

古文作文600字3

　　从前，有一个白家庄，这里有一个村民，他的生活特别拮据，再加上好逸恶劳,田里的庄稼都枯死了,他整天为吃穿发愁。

　　有一天，他心生邪念，想去邻居家偷点东**吃。

　　深夜,他迅速翻过邻居墙壁，小心翼翼地走进邻居家。

　　突然，他借着皎洁的月光发现了一只又大又肥的母鸭。它全身的毛雪白雪白的，羽毛极其柔软。他眼前一亮，一把就抓在了手里，然后迅速翻过院墙，跑回了家中。

　　他趁着夜色,拿起一把锋利的菜刀，狠狠地向鸭脖子砍下去。只见“血光四溅”，他又迅速拔掉鸭毛，把鸭的肚子剖开，取出内脏，再冲洗一下，把鸭子放到锅里，熬了几个小时，便狼吞虎咽地吃完。

　　当天夜晚，它觉得脚特别痒，像有什么东西在挠他的脚。直到天亮，他发现，自己全身的皮肤长满了鸭毛，全都是雪白的，只要一摸就钻心地疼。他非常害怕，请了无数的名医，他们不是被吓跑，就是称此病无药可救，这让他痛苦不堪。

　　第二天晚上，他梦见一个披红色袍子的老者，他大声地说：“你的病是老天在惩罚你。必须让丢失者骂你，你的鸭毛才会脱落。”

　　说完，他便化作**飞走了。第三天一早，他明白梦中仙人的指示,他想：这邻居老翁是个很文雅的人，只要是什么东西不见了，从不会告诉别人,更不会骂别人.

　　那个小偷去找老翁，小偷想了想说：“你的鸭是某甲所偷走，他最怕别人骂他，你只要骂他几句,可以警告他将来重新做人。”老翁笑着说：“我哪有空闲骂他这个恶人。”最终他也不骂。

　　小偷有点尴尬，不得不将实情告诉了老翁。老翁听了，狠狠地骂了小偷一顿，之后，他的病不治而愈了.

　　此后，他改过自新，靠劳动致富,再也不干坏事了。

古文作文600字4

　　一年有四季，四季各有各的美，各有各的好。四季，每一季都是独一无二的。在《明文精选·闲赏》里便有这样一些话，是关于四季的。

　　春

　　“首四时，苏万汇者，春也。”是啊！春季，是一年中“排行老大”的，在这个充满诗情画意的春天，“百鸟和鸣、千花竞发”，事间的一切都苏醒了。在春天，有一种活动，唤为踏春。你可以漫步在春天中，感受着春天的万缕活力，欣赏着那些争妍斗艳的'鲜花，那可真是“风光之艳，游赏之娱，以为最矣！”。

　　夏

　　“溽暑蒸人，如洪炉铸剑，谁能跃冶？”这可说的好。在大家的印象里，夏天往往是个“暴脾气”生起气来，那可像是个铸剑的大洪炉，闷闷热热地，谁也逃不掉。让人总想去个有参天的树木，可以遮住那似火的骄阳，再来一个含风的古洞，在里面能好好地睡一觉，那可真是“含人爽然”，太惬意，给人一种飘飘欲仙的快感。

　　秋

　　“金风瑟瑟，红叶萧萧”。秋天，一阵阵秋风卷下了金黄的叶子，漫天飞舞，夏天的热浪到了秋天，便热意全无，虽说秋天会使人感到有些凄凉，但秋天也有它可爱的一面，“银蟾皎洁，玉露凄清”。秋天的月亮，是那么的明亮；露珠，如一颗颗玉石挂在枝头、叶尖。世间的一切都如锦上添花，十分美丽。这时候，再“安得青鸾一只跨之，凭虚远游，直八万顷琉璃中也”。那飞在天空中的感觉，肯定永远忘不了的。

　　冬

　　“冬虽隆寒逼人，而梅白松青，装点春色”。如果说夏天是个暴脾气，冬天就是冷漠的。冷到了极致，但在这大雪纷飞的冬天，还盛开梅花，在一片白中好比画龙点睛，反而在冬天，装扮出了春的感觉，漫天飞舞地雪花，也满地晶莹，与春天还真可以有一番较量呢！

古文作文600字5

　　在前段时间，我们一些同学正在背古文。这是怎么一回事呢?话还得从今年9月30日说起······

　　9月30 日那天，一个*凡的日子，在一个*凡的花坛，发生了一件不*凡的事情，那就是——背古文!这个任务是学校发给我们的。陈老师严肃而紧张地说：“这一共有八篇古文，而且都很多，要做到又快又好。最后还要比赛，不过荣誉很高，对升初中有较多帮助。”我先是觉得很难，可是后来听到“对升初中有很大帮助”，就眼睛一亮：我一定要背着古文!

　　我们***放假期间的任务就是背古文。我从7点钟准时起来背，背到10点钟才睡觉，而且有时废寝忘食，直到爸爸拍我时才知晓。经过这几天**鬼似的高强度训练，所以给我折腾出两个黑眼圈，成了“国宝大熊猫”。

　　陈老师从我们这些精英中挑选精英。通过一次次的测试，终于只剩下了我、李开、贡语宣等等。

　　有次背书，我兴奋过度，用红领巾蒙住脸在那儿玩。可是，陈老师却悄然无声地走了进来，看见了我，立刻叫我时间可以倒流，我一定会认认真真的背书。可是在中午，我眼巴巴地看着同学们在背书时，陈老师又叫我去背书。我当心里高兴，因为陈老师这会儿又给我了一次机会;但又很惭愧，因为我那么不听话，陈老师还是给我机会。从此，这次教训对我刻骨铭心，认认真真得背古文。

　　陈老师为了让我们在复赛和总决赛里拿第一，逼迫我们每天在背的清楚的情况下加快两秒，不然放学别想回家。所以每天我们在学校里背，许多课都没有上。

　　在背书的好几次，我们状态非常不好，胡宇嘉都急得要哭了，给妈妈打了好几次电话，说我们(除了胡宇嘉)背的一点儿都不好，可我们就是提不起来。

　　通过一个月的疯狂训练，我们终于在复赛和总决赛中拿了冠军，我们都欣喜若狂，高兴的都蹦了起来，比跳蚤还跳的快!

　　这次背古文，我不仅锻炼了口齿，获得了几百元的书卡和荣誉证书，还让我深深的体会到“世上无难事只怕有心人”这句话的其中的含义。收获真大啊!

古文作文600字6

　　我喜欢读书，尤其喜欢读有营养、有味道的书。那么，什么书有营养，什么书有味道呢?在我看来，书中的营养是指书中所包含的哲理，让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的味道意味着作者的写作风格应该是独特的，而不是大众化的，可以带给读者独特的感觉。这样，所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。

　　即使浩瀚如烟海的书，这样的书也少之又少。但至少在我看来，《古文观止》是这样一本好书。

　　我们可以分析一下。从纵向来看，它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的经典作品，如王勃的.《滕王阁序》，刘禹锡的《陋室铭》，当阅读时，让我感觉我正驾驶着一艘小船，在历史长河荡漾。

　　从横向上看，《古文观止》文章大都是散文，因为有很多散文，所以兼取了骈文。由此可见，本书的体裁风格是多样而独特的，如书、论、碑、记等。这确实是一本很好的纵横交合的选集。

　　在阅读《古文观止》之前，我和几个读过它的朋友讨论过。一个朋友告诉我，现在的文坛主要是现代的，而发展了几千年的文言文越来越少，所以读《古文观止》并不有趣，既不懂也不有趣，只是浏览一番。后来，当我看书的时候，我也起了“同理心”，但随着逐渐深入阅读，我的心就像一条干涸的河流，涌出了一个小小的甘泉。当泉水逐渐注满滋养我的灵魂时，我恍然大悟：现代文和中古文都是文章，两者之间有什么不同?在**民族的鼎盛时期，有许多原因交错其中，我们应该致敬，应该学习。

　　另外，我想提出一个建议。如果你正在读《古文观止》，请慢慢读，慢慢品尝，就像喝茶一样，只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。

古文作文600字7

　　我们天津，有条古老又现代的商业街，能让人们感到天津淳朴的民风。每到年前这里就已经披红挂绿，叫卖声和人们的嬉笑声不绝于耳，好一派热闹景象。

　　一进街口，一股“熟梨糕”的香味就扑鼻而来，这种传统小吃深深地吸引着少年儿童。一个围着白旧裙、笑容可掬的老大爷一边麻利地将刚出锅的“熟梨糕”递到我的手中，一边笑呵呵地对我说：“这种民间小吃可有年头了。”

　　要说最火爆的还是卖头花的小摊子。天津的大姑娘、小媳妇和老太太们有年三十戴头花的习俗。据老辈人说，乌黑头发配上红色或粉色绒花，不仅显得人俊俏，还能避邪免灾。因此这一习俗流传至今。

　　最受欢迎的还得说是价格便宜的石榴花和象征大发财源的“聚宝盆”。一位阿姨将刚刚买到的几支绒花插到小女孩的头上，把她本来就红扑扑的小脸映得更加美丽动人。

　　吊钱、春联、年画和彩灯自然是天津人过大年不可缺少的。古文化街的中心广场被各式各样的吉祥装饰物打扮得格外红火。

　　吊钱和窗花的式样年年都在翻新，令人眼花缭乱。还有儿个有心人支起了小桌，摆**砚台，来个春联现写现卖。由于联对得工整，字写得漂亮，不时赢来买主的啧啧称赞。

　　杨柳青年画上那个年年见、年年新的大娃娃仍然摆出各种活泼可爱的姿态，笑迎八方来客。做风筝的老艺人也借着年光，出来露上一手。做成的风筝有展翅起舞的蝴蝶，有翱翔高空的雄鹰，有可爱的小燕子，有辛勤的小蜜蜂……各式各样，栩栩如生。不仅让我们小学生爱不释手，也引得不少成年人驻足观望。

　　泥人、茶壶、京剧脸谱等民问工艺品仍然颇有人缘，有的是买来作为精关礼物送给亲朋好友。一个外地大学生手中拎着刚从书店买的一捆书，兴冲冲地对老板说：“今年春节不回家了，好好研读一番咱们*的四大名著。”可见这文化街不仅有浓浓的'古味，也有一股文化气息。

　　古文化街是天津民俗文化的一个缩影，人们在这里可以感受到天津的民俗民风。过年了，年味古文化街给我留下了最难忘的印象。

古文作文600字8

　　早就听说天津有一条著名的古文化街。今年暑假，我终于亲身体验了一番，真正领略了古文化街的魅力。

　　站在古文化街门口往里望，一座座宫殿式的鼓楼矗立在大街两旁。每间店铺都古色古香：有的门前挂着红红的灯笼，有的门前挑着写有店名的旗帜，就像《水浒传》里的小客栈，还有的在门前挂一帘子……整条大街张灯结彩，热闹非凡。

　　走进古文化街，走在用青石铺成的街道上，悠扬的古琴声不时地在耳畔响起，多才多艺的天津艺人在用凤尾竹画画，耍空竹，变戏法……店铺里陈列着琳琅满目的展示品：杨柳青年画、十八街麻花、象牙雕的印章、绣花的真丝旗袍、印有不同图案的**小小的古典圆扇，真是应有尽有，让我眼花缭乱，爱不释手。我摸摸这个，看看那个，仿佛置身于古代的繁华盛世。

　　其中，我最喜欢“天津泥人张”。在这条街上，有很多泥人张的专卖店。每家店的风格各不相同，有的是专卖“福禄寿喜财”泥人张的，有的是专卖历史人物泥人张的，有的是专卖可爱的小孩泥人张。妈妈带我仔细逛了“小孩泥人张”。“哇，这儿简直是泥娃娃的天堂！”这些泥人五彩缤纷，千姿百态，令人叫绝的是，这么多泥娃娃的动作、表情，没有哪两个是相同的。我左挑右选，买了一对组合——“老鹰捉小鸡”。瞧，那只“老鹰”怒目圆睁，展开双翅，向“鸡群”猛扑过去，小鸡们在勇敢的鸡妈妈腋下、身后拼命躲闪。雕刻家把每个泥人都雕刻得栩栩如生，让我赞叹不已。

　　我们还逛了“古文化馆”，里面挂着许多“扎西德勒”毯，图案粗犷豪放，色彩绚丽；橱窗里还摆放着许多天然宝石，游人们驻足观赏，倍感神秘。

　　不知不觉天色已暗，妈妈从旁边的美食街捧来香喷喷的狗不理面包。我们吃着面包，边逛街边合影留念，依依不舍地离开了。

　　天津古文化街充满了浓浓的*味，文化味，真是不虚此行！

古文作文600字9

　　从新文化运动开始，*人便用**白话文。白话文简单明了，通俗易懂，大伙要不是有教育，怕是要把文言文抛到脑后。

　　如同大多数零零后孩子一样，我第一次接触古文是家长们拿着一个启蒙读物，指着一只白天鹅一遍又一遍地念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛湖绿水，红掌拨清波。”当时那么小，连自己的名字都不会写，哪里会知道诗里说的是什么，只知道跟着一起念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，也当知道了一种新动物——鹅。

　　上小学后，接触的古文就是古诗。当时感觉真是神奇，这么一句诗，一个字的意思竟是一个词，虽只有20个字，却一下子描绘了四幅画面。当然，一开始肯定喜欢，毕竟以前要背的东西是一篇课文，现在可只有四行字，背起来开心多了。甚至后来也开始模仿着那些诗写一些打油诗，内容大多都是恶搞别人，发牢骚，以抒发自己的爱国情怀为名骂一骂**。可能我当时自己都不知道，这可是我最爱为文言文的时候了吧。

　　到了中学，文言文可就变成**了。一篇文言文，足足有一页纸，又看不懂，还要背，这对于当时的我还真是个不容易的事。对于题目更是无语——对于一首古诗的赏析，每一个人的理解应该是不一样的，也也不应当有人能够准确说出当时古人的想法，所以每一个文言文赏析题都应该是开放的答案，只要符合当代价值关即可，而当时的老师却要我们把文言文赏析的答案背下来，以便考试的时候规范作答。

　　古文，的确传播了传统文化。但我认为，对于文言文的学习，不能够像以前那样八股取士一样禁锢思想，他应当容许不同时代拥有不同价值观的人们对于他不同的评判、不同的理解。

　　像古文等这样的老祖宗留下来的东西，是我们上下五千年****的延续。多看古文，多读古文，把我们自己的东西传下去，让****更加闪亮，熠熠生辉！

古文作文600字10

　　百千夜尽，我化作青盏一座，倚门独望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的烛光忽闪忽闪，我烛芯轻轻啜泣，凝望远处，我再则灯火阑珊处，可会有人回首？

　　恍惚中，宛如时光停滞，****。我穿梭在九州内，看才子对酒当歌，挥毫**，看名门闺秀小家碧玉，纤手银针，着春衫罗裙，绣朵朵含羞的素心，看繁花灯会，火红牡丹映的姑娘面若桃花，看喧闹集市，皮影舞动，糖人嬉笑，看炮竹声中红灯高挂，窗花傲笑东风，看白云野鹤，焚香清茗，有人高山流水间抚一曲阳春白雪。忽而古木檀香小筑不复，牡丹灯落到寒烟处，我望着低徊明灭的孤灯，屏息以待，愿江山依旧，繁华依旧，风流依旧。

　　然而岁月无情，留下千帆过尽的沉寂。物已非，人已非，风流不可追，我听到少男少女随着音乐摇摆喧闹，听到织布机嗡嗡作响，电脑刺绣循环往复，冰冷无情。听到刺耳的汽笛声催促离人。我听到绫罗绸缎的叹息，白纸画卷的幽怨。我想提笔描绘记忆中的画，画出旧纸扇的风流，玉发簪的委婉，画出长亭外的思念，雕栏玉砌的韵味，却不知墨怎么洒，笔怎么下？似水流年，我难回当出，看那天地日月，恒静无言，青山长河，世代延绵。我看着曾留下的痕迹，渐行渐远。独自迁至河边，对岸是21世纪的繁华。凝望日出日落，也太漫长，凝成霜，惨白的月勾住过往，我独自啜饮，缓缓低唱。我等你蓦然回，等你在21世纪的科技中想起我的柔美，等你在钢铁森林般城市中忆起我古色生香的韵味。

　　我望着对岸不知多少岁月，我烛芯的炽热渐渐抵不过彻骨的寒冷和孤寂。恍惚间，我似乎看见你从对岸驾一叶扁舟使来，你将我轻轻放在船头，烛光洒满了整条河流，看见它如银河般灿烂随着流水流进那片繁华，周围亮如白昼，却无一人将我吹熄，将我忽视。

古文作文600字10篇扩展阅读

古文作文600字10篇（扩展1）

——古文作文600字10篇

古文作文600字1

　　这天，我坐在沙发上，闲来无事，便拿些手机背古文。

　　“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”我的摇头晃脑地读着一首《渔家傲》，享受着这种文化之美。

　　嗯，试背一下吧，我刚放下手机，准备试背这首词，可是我刚放下手机，我的脑海里，却又马上像被刷新了一样，一片空白。嗯，再读几次吧，或许是我读的不太熟练，才会导致这样。让我重新燃起信心，准备再次试背的时候，脑海里一片空白。

　　怎么回事？怎么会这样？我在心里一次一次的这样问自己，或许是我太急于求成了吧？于是我又拿起手机一次一次地朗读了起来。

　　一分钟，两分钟，三分钟，五分钟，六分钟……时间在慢慢的流逝，同时，我也在不断的记忆。

　　再试一次！我的心里锚足了劲儿，准备重新再背一次。可是，当我背到“千嶂里，长烟落日孤城闭。”的时候却又忘记了！

　　怎么回事？今天到底是怎么了，为什么会这样？我急得跳了起来，狠狠的踢了桌子一脚！

　　我的心在不断的翻腾，不过多时，我的心静了下来。当我想起老师的教诲，让我想起爷爷的教导时，心里总会想起那句话:只有静下心来才能学好！我等自己冷静了下来，重新拿起手机，仔细的体味着一句一句诗句要表达的深深意味，一句一句的仔细朗读，生怕错过了一个符号。

　　等我无意之中放下手机的时候，心里却又不经意的浮现了总是背不下来的那句话:“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我细细的品味的这句话，长烟，落日，孤城一派沙漠景象，多么美呀，多么凄凉的美呀！

　　古文又让我悟出了一个道理，只有静下心来，才能让我们深深地体味每个字，每个符号的深深道理明白，每一句诗，每一句话，每一个数学公式的含义。

　　我与古文在宁静的世界里相处，理解，宁静的意味，学习文化的魅力，是的，只有当我们静下心来，才能发现一个人的真正潜力。我与古文就此产生一种宁静的默契。

　　我与古文，在宁静的世界里，学习一种宁静的魅力。静下心来，去体味古文的美丽吧！

古文作文600字2

　　从新文化运动开始，*人便用**白话文。白话文简单明了，通俗易懂，大伙要不是有教育，怕是要把文言文抛到脑后。

　　如同大多数零零后孩子一样，我第一次接触古文是家长们拿着一个启蒙读物，指着一只白天鹅一遍又一遍地念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛湖绿水，红掌拨清波。”当时那么小，连自己的名字都不会写，哪里会知道诗里说的.是什么，只知道跟着一起念：“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，也当知道了一种新动物——鹅。

　　上小学后，接触的古文就是古诗。当时感觉真是神奇，这么一句诗，一个字的意思竟是一个词，虽只有20个字，却一下子描绘了四幅画面。当然，一开始肯定喜欢，毕竟以前要背的东西是一篇课文，现在可只有四行字，背起来开心多了。甚至后来也开始模仿着那些诗写一些打油诗，内容大多都是恶搞别人，发牢骚，以抒发自己的爱国情怀为名骂一骂**。可能我当时自己都不知道，这可是我最爱为文言文的时候了吧。

　　到了中学，文言文可就变成**了。一篇文言文，足足有一页纸，又看不懂，还要背，这对于当时的我还真是个不容易的事。对于题目更是无语——对于一首古诗的赏析，每一个人的理解应该是不一样的，也也不应当有人能够准确说出当时古人的想法，所以每一个文言文赏析题都应该是开放的答案，只要符合当代价值关即可，而当时的老师却要我们把文言文赏析的答案背下来，以便考试的时候规范作答。

　　古文，的确传播了传统文化。但我认为，对于文言文的学习，不能够像以前那样八股取士一样禁锢思想，他应当容许不同时代拥有不同价值观的人们对于他不同的评判、不同的理解。

　　像古文等这样的老祖宗留下来的东西，是我们上下五千年****的延续。多看古文，多读古文，把我们自己的东西传下去，让****更加闪亮，熠熠生辉！

古文作文600字3

　　早就听说天津有一条著名的古文化街。今年暑假，我终于亲身体验了一番，真正领略了古文化街的魅力。

　　站在古文化街门口往里望，一座座宫殿式的鼓楼矗立在大街两旁。每间店铺都古色古香：有的门前挂着红红的灯笼，有的门前挑着写有店名的旗帜，就像《水浒传》里的小客栈，还有的在门前挂一帘子……整条大街张灯结彩，热闹非凡。

　　走进古文化街，走在用青石铺成的街道上，悠扬的古琴声不时地在耳畔响起，多才多艺的天津艺人在用凤尾竹画画，耍空竹，变戏法……店铺里陈列着琳琅满目的展示品：杨柳青年画、十八街麻花、象牙雕的印章、绣花的真丝旗袍、印有不同图案的**小小的古典圆扇，真是应有尽有，让我眼花缭乱，爱不释手。我摸摸这个，看看那个，仿佛置身于古代的繁华盛世。

　　其中，我最喜欢“天津泥人张”。在这条街上，有很多泥人张的专卖店。每家店的风格各不相同，有的是专卖“福禄寿喜财”泥人张的，有的是专卖历史人物泥人张的，有的是专卖可爱的小孩泥人张。妈妈带我仔细逛了“小孩泥人张”。“哇，这儿简直是泥娃娃的天堂！”这些泥人五彩缤纷，千姿百态，令人叫绝的是，这么多泥娃娃的`动作、表情，没有哪两个是相同的。我左挑右选，买了一对组合——“老鹰捉小鸡”。瞧，那只“老鹰”怒目圆睁，展开双翅，向“鸡群”猛扑过去，小鸡们在勇敢的鸡妈妈腋下、身后拼命躲闪。雕刻家把每个泥人都雕刻得栩栩如生，让我赞叹不已。

　　我们还逛了“*古文化馆”，里面挂着许多“扎西德勒”毯，图案粗犷豪放，色彩绚丽；橱窗里还摆放着许多天然宝石，游人们驻足观赏，倍感神秘。

　　不知不觉天色已暗，妈妈从旁边的美食街捧来香喷喷的狗不理包子。我们吃着包子，边逛街边合影留念，依依不舍地离开了。

　　天津古文化街充满了浓浓的*味，文化味，真是不虚此行！

古文作文600字4

　　辛卯秋，国庆前夕耳。余自都城归。群季于鲁福楼设宴聚首，举觞遥祝立国日，盖期七日休暇来者。

　　其时，堂室宽敞明亮，流光溢彩，内有屏风者一也，遮其半壁。**行草，细观之，乃孔丘之文。其字飘逸且无断句，似一气呵成也。

　　其间，五弟滨言及余近期之所作文字，耀辉弟示意余解读屏风之文。未果，赧之惭耳。

　　归而谋于子。子赍《古文观止》一套及余，曰：“通读之，或可解矣。”

　　遂，始研读古文。曩者，亦曾习之。于其之乎者也亦曾可一番，而流于其表不曾入其里，谓之徒有其表也。

　　而今之始，从头至尾，一页一页一字一字推敲，收获多多。年余，四册百余篇毕之。庶几，又返开端再尔。

　　读之王勃之《滕王阁序》，喜其文字华丽，词句工整。值子谋余手书该文。遂起意背诵之。

　　历时旬余，始能诵矣。且日日于临寐前阖目暗诵之，虽一日不敢懈怠也。盖余已届天命之年矣，何敢似年少之资？唯此尚恐有所遗失，苟以恃才乎？又旬，流利之极，不再或忘一字一句。方有小成于心焉。

　　再后，雄心徒增，又选苏子瞻《前赤壁赋》，再《后赤壁赋》，又方孝孺《深虑论》。通背诵之，且日暗诵之。

　　每每于临睡之际，一篇，复一篇，再一篇，还复一篇。常常于恍惚间而假寐，时时惊寤而再续。于深度睡眠中而古文字于梦境再现，并揉进些许其它佶屈聱牙之文，难懂难缠。途歧而磕绊，忘乎而索怀。直至归于正途，始解脱。

　　其与白昼者，其古文内容亦常常脑海泉涌，而得其牵引而频临背诵状态也。

　　余于学古文而至恍兮惚兮，虽有此烦恼而喜爱之情弗减。惟因所学之文系古之精华矣，深悔习之晚矣！于今明晓此理，安有不研习者哉？

古文作文600字5

　　在前段时间，我们一些同学正在背古文。这是怎么一回事呢?话还得从今年9月30日说起······

　　9月30 日那天，一个*凡的日子，在一个*凡的花坛，发生了一件不*凡的事情，那就是——背古文!这个任务是学校发给我们的。陈老师严肃而紧张地说：“这一共有八篇古文，而且都很多，要做到又快又好。最后还要比赛，不过荣誉很高，对升初中有较多帮助。”我先是觉得很难，可是后来听到“对升初中有很大帮助”，就眼睛一亮：我一定要背着古文!

　　我们***放假期间的任务就是背古文。我从7点钟准时起来背，背到10点钟才睡觉，而且有时废寝忘食，直到爸爸拍我时才知晓。经过这几天**鬼似的高强度训练，所以给我折腾出两个黑眼圈，成了“国宝大熊猫”。

　　陈老师从我们这些精英中挑选精英。通过一次次的测试，终于只剩下了我、李开、贡语宣等等。

　　有次背书，我兴奋过度，用红领巾蒙住脸在那儿玩。可是，陈老师却悄然无声地走了进来，看见了我，立刻叫我时间可以倒流，我一定会认认真真的背书。可是在中午，我眼巴巴地看着同学们在背书时，陈老师又叫我去背书。我当心里高兴，因为陈老师这会儿又给我了一次机会;但又很惭愧，因为我那么不听话，陈老师还是给我机会。从此，这次教训对我刻骨铭心，认认真真得背古文。

　　陈老师为了让我们在复赛和总决赛里拿第一，逼迫我们每天在背的清楚的情况下加快两秒，不然放学别想回家。所以每天我们在学校里背，许多课都没有上。

　　在背书的好几次，我们状态非常不好，胡宇嘉都急得要哭了，给妈妈打了好几次电话，说我们(除了胡宇嘉)背的一点儿都不好，可我们就是提不起来。

　　通过一个月的疯狂训练，我们终于在复赛和总决赛中拿了冠军，我们都欣喜若狂，高兴的都蹦了起来，比跳蚤还跳的快!

　　这次背古文，我不仅锻炼了口齿，获得了几百元的书卡和荣誉证书，还让我深深的体会到“世上无难事只怕有心人”这句话的其中的含义。收获真大啊!

古文作文600字6

　　我喜欢读书，尤其喜欢读有营养、有味道的书。那么，什么书有营养，什么书有味道呢?在我看来，书中的营养是指书中所包含的哲理，让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的味道意味着作者的写作风格应该是独特的，而不是大众化的，可以带给读者独特的感觉。这样，所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。

　　即使浩瀚如烟海的书，这样的书也少之又少。但至少在我看来，《古文观止》是这样一本好书。

　　我们可以分析一下。从纵向来看，它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的经典作品，如王勃的.《滕王阁序》，刘禹锡的《陋室铭》，当阅读时，让我感觉我正驾驶着一艘小船，在历史长河荡漾。

　　从横向上看，《古文观止》文章大都是散文，因为有很多散文，所以兼取了骈文。由此可见，本书的体裁风格是多样而独特的，如书、论、碑、记等。这确实是一本很好的纵横交合的选集。

　　在阅读《古文观止》之前，我和几个读过它的朋友讨论过。一个朋友告诉我，现在的文坛主要是现代的，而发展了几千年的文言文越来越少，所以读《古文观止》并不有趣，既不懂也不有趣，只是浏览一番。后来，当我看书的时候，我也起了“同理心”，但随着逐渐深入阅读，我的心就像一条干涸的河流，涌出了一个小小的甘泉。当泉水逐渐注满滋养我的灵魂时，我恍然大悟：现代文和中古文都是文章，两者之间有什么不同?在**民族的鼎盛时期，有许多原因交错其中，我们应该致敬，应该学习。

　　另外，我想提出一个建议。如果你正在读《古文观止》，请慢慢读，慢慢品尝，就像喝茶一样，只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。

古文作文600字7

　　它实现了包装升级，华丽的外表和充实的内在水乳相交般融合在一起。别再说你看不懂、读不懂它了——它不是甲古文，而是甲骨文。它是艺术的标榜，接受科学的洗礼，摇身一变，成了时尚。过去，面对*古老的.象形文字，面对富含历史文化底蕴的艺术佳作，我们怀着好奇而敬畏的心，远望而无法触及，这些文字仿佛披在古时象征的帛纱之下，朦胧而模糊，只得来现世人偶尔地驻足，艺术还是艺术，却失了灵魂。

　　而今，那层帛纱渐渐被掀开，我们看到了颇具活力与时尚美感的象形文字。美院教授利用科学技术**将甲骨文活化，逗趣而俏皮的甲骨文像在述说着一个个深远的历史故事，让人看了忍俊不禁。它努力迎合现代人的时尚观念，不再被“古”的历史渊源所束缚，它愉快地在时尚专区进行表演，还获得了世界级奖杯。艺术还是艺术，但是有科学为之注入鲜活的血液，甲骨文不再顶着“甲古文”的身份而存活下去，它应被时尚提名。

　　时尚并不属于新时代令人疯狂追捧的奢侈品，令人坠入万丈深渊的物质生活。甲骨文受到科技**的帮扶，经得起年月的考验，它**着**传统艺术的生生不息，它的茁壮成长总比LV手袋买了又换、奔驰宝马炫耀家财、奢侈衣服堆成垃圾要来得更切实际。所以说，在日益进步的科学技术的浸染下的传统艺术，已经渐渐赶**时代的潮流，褪去了枯燥腐朽，不再古板木纳，它需要我们去改造、去欣赏。

　　甲骨文不再是甲古文，传统的艺术不再拘于“传统”，它们是可读的。我们作为新一代的守护者，要保护和传承好*的传统艺术，莫过于发扬创新精神，为传统艺术注入时代精神，让它们也能走在时尚的前沿，让**优秀传统艺术成为我们当之无愧的骄傲！

　　凿井者，起于三寸之土，而就万仞之深。只要我们愿意，只要我们用心，我相信，科学之艺术会永久地印刻在时尚专栏内。甲古文？甲骨文，别再说你看不懂、读不懂它了——它正开心地向你招手呢！

古文作文600字8

　　自古文人多思乡

　　江南梦

　　很早很早，就听语文老师常常嘴里念念叨：“自古文人多悲秋”。秋天，似乎就是一个被诅咒的季节，在这个季节，黄叶飘落，冷风袭身，惹得文人一心思乡。而乡愁，也似乎成了文人在秋天里唯一的思绪。

　　太白望月

　　李白，一代伟大的浪漫**诗人却是长年流落在外，居无定所。一晚，他心中那股强烈的思乡之情在心头沸腾，他想念自己的家乡，想念自己曾经朝夕相处的家人。然而现在，他又如何能见得了自己的亲人。那晚，他再也无法入睡，于是，起身推开窗户。一片银色的月光直射入房中，顺着月光，他抬头仰望那轮明月。明月中，他似乎看到了那久别故人对他频频点头，只是一眨眼，便又在他眼前消逝。原来这只是他的幻想而已。百般无奈之下，李白只能独自吟下：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

　　瘦马感夕阳

　　“夕阳无限好，只是近黄昏”。对于夕阳的缺憾，又何止是李商隐一个人的感叹。他，依靠在一棵枯竭的老树旁，偶然看见一只独自飞行的乌鸦，心里便像压了一块石头一样沉重。眺望远处山头，炊烟袅袅，时而传来阵阵流水声。此情此景，更是令人惆怅。唉，只能牵着一匹瘦马，独自走在寂静的小道上，看着西边那一轮浑圆的夕阳，怎能不叫人感叹。古道上，马致远愁肠百结，却也只能在心底哀叹：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而他的这一声哀叹，又何尝不是游子心底撕心裂肺的痛啊！

　　唉，圆，何为圆？一种所谓团圆的东西，却是许多人一生想圆的梦。而这个梦，却似乎永远都是一个圆不了的梦。那个梦，只能圆在人们的心中。

古文作文600字9

　　我是一名初中生，我对现在的古文教学有些想法，我不爱拐弯抹角，所以便打开天窗说亮话。

　　我先问一问各位，所有的学生都要背诵古文是为了什么，我的`大部分同学都说：唉，这还用问吗！当然是为了应付考试啦！这还真是一个简陋的回答。其实不是，我通过我的老师了解到，学古文是为了让我们从古文中学到古代人民待人处事之道。可现在的老师大部分都要求我们死记死背这些古文，让我们从死记之中悟出其中之理。可效果呢，却是当然是应付考试啦！这一句话，这并不是我想要的结果，老师们的这种做法，只会让我们去应付其古文，让我们产生一种错误意识，认为这些古文是为了老师而背的，是为了应付考试而背的。若真成了这样，这古文岂不是什么意义也没有了吗！

　　又请各位想一想，古文其核心是什么，不就是当中的含义了吗。可我如此生搬硬套的去记这古文，不就好比教你去抓蝴蝶，你却拿来一个空蝶蛹给我，当中含义了然无存，毫无意义。蝴蝶走了，蝶蛹有价。古文其含义走了，它便不是一篇古文了，而是一篇语无伦次、乱七八糟的废话罢了。敢问各位，我们多次死记这些废话，居然是为了考试！！！！！无价之有！！！！！还不如去背一背歌词，练一练唱功，以后还能当个歌星。

　　可能有人要问了，不是有古文翻译注释吗？不，其实古文含义过于巨大，无法在现代文中找到对应关系，翻译只是一种理解的辅助工具，只能体现原文的少部分意思。我觉得可以说古文本身就是为了阐述这些巨大而又有共性的概念而存在的！说它含有一种神性也不为过。

　　所以，我认为古文其实不用背，若真的死背下来了也没多大意义，因为要是你的大脑不接受它，那么你背过的那篇古文忘掉也是早晚的事。若古文是为考试而背，那只能说明出题人思想观念还没转变过来，太过于追随腐朽且从字面意义上来说没啥用的文化。并且我也没见过什么人通过背古诗文而成为像李白、杜甫、李清照一般人人皆知的大诗人。

　　这只是我个人的理解，有异者见谅。

古文作文600字10

　　这天，我坐在沙发上，闲来无事，便拿些手机背古文。

　　“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……”我的摇头晃脑地读着一首《渔家傲》，享受着这种文化之美。

　　嗯，试背一下吧，我刚放下手机，准备试背这首词，可是我刚放下手机，我的脑海里，却又马上像被刷新了一样，一片空白。嗯，再读几次吧，或许是我读的不太熟练，才会导致这样。让我重新燃起信心，准备再次试背的时候，脑海里一片空白。

　　怎么回事？怎么会这样？我在心里一次一次的这样问自己，或许是我太急于求成了吧？于是我又拿起手机一次一次地朗读了起来。

　　一分钟，两分钟，三分钟，五分钟，六分钟……时间在慢慢的流逝，同时，我也在不断的记忆。

　　再试一次！我的.心里锚足了劲儿，准备重新再背一次。可是，当我背到“千嶂里，长烟落日孤城闭。”的时候却又忘记了！

　　怎么回事？今天到底是怎么了，为什么会这样？我急得跳了起来，狠狠的踢了桌子一脚！

　　我的心在不断的翻腾，不过多时，我的心静了下来。当我想起老师的教诲，让我想起爷爷的教导时，心里总会想起那句话:只有静下心来才能学好！我等自己冷静了下来，重新拿起手机，仔细的体味着一句一句诗句要表达的深深意味，一句一句的仔细朗读，生怕错过了一个符号。

　　等我无意之中放下手机的时候，心里却又不经意的浮现了总是背不下来的那句话:“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我细细的品味的这句话，长烟，落日，孤城一派沙漠景象，多么美呀，多么凄凉的美呀！

　　古文又让我悟出了一个道理，只有静下心来，才能让我们深深地体味每个字，每个符号的深深道理明白，每一句诗，每一句话，每一个数学公式的含义。

　　我与古文在宁静的世界里相处，理解，宁静的意味，学习文化的魅力，是的，只有当我们静下心来，才能发现一个人的真正潜力。我与古文就此产生一种宁静的默契。

　　我与古文，在宁静的世界里，学习一种宁静的魅力。静下心来，去体味古文的美丽吧！

古文作文600字10篇（扩展2）

——古文作文400字5篇

古文作文400字1

　　我们不能只研究的，也需要了解一些外国的历史，才能真正知道人类的演化。

　　在欧亚**靠西的地方，有两条大河。一条河的名字叫底格里斯河，另一条叫幼发拉底河，而中间的一块*原叫美索不达米亚，这就是第一个古文明古巴比伦文明的发源地。苏美尔人不仅会用泥巴造房子，还会用泥巴做书。之后，他们又发明了楔形文字。最后，他们的国王汉谟拉比创造了人类历史上第一部法典汉谟拉比法典。它是将许多楔形文字刻在一块大石头上形成的。然而当古巴比伦的国王死后，整个王国逐渐衰弱。这时，应该看看其它王国的表现了。

　　没错！在古巴比伦以西，还有一个文明古埃及文明。埃及人十分有意思，他们不仅崇拜各种动物的神灵，而且他们还建造金字塔和制作木乃伊。

　　接着，我们的目光向东转移，你会发现有一个半岛，这就是第三个文明的发源地古印度文明。印度人制造了图章文字、彩色陶器等等，在印度还产生了等级**，最重要的是，它还是佛教的发源地。

　　在最东边，我们会看到第四个文明古*文明。而*，也是唯一流传至今还存在的古文明。所以我们也一定要把****继续传承下去。

　　世界的历史是在一直演变的，历史的脚步从来不曾停止，所以想要在历史长河中不被淹没，我们就一定要不断完善自己的**，不断发展自己。

古文作文400字2

　　我在文章中最喜欢古文了，因为他会给我们很深的道理。

　　古文是指春秋战国及其以前古书上的文字。所以它的意思就不好理解，我是看注释来解释全篇内容的。看注释解释内容有两个好处，一是可以充实我的写作水*，二是可以增加我的词汇量。我读过许多古文，如：鸲鹆学舌、毁新成旧、曲突徒新……最让我感动的古文就是凿壁借光了。

　　凿壁借光讲的是匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。这篇文章赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋读书的精神，为我们树立刻苦读书的好榜样。我从中感受到条件在艰苦也不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，不论环境有多艰苦，都不能阻止我们对知识的渴求。

　　如今我们生活在这么优越的环境里，有宽敞的教师、先进的教学设备、优秀的教师还有各式各样的学习用品，我们就要更加珍惜这来之不易的生活，我们应该刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领，长大后为祖国的繁荣昌盛奉献出自己的一份力量。

古文作文400字3

　　星期五有幸听了小学语文教师责任编辑朱文君老师执教的“小古文教学”朱老师利用风趣幽默的教学语言，机智聪慧的教学风格将难懂的文言文变成有趣的课堂。

　　一趣，我们最喜欢听故事，朱老师在教文言文之前，创设一个情境，用风趣幽默的语言，绘声绘色地讲述了眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴和耳朵争吵的故事，充分激发我们的学习兴趣。在教学时朱老师有意放慢教学节奏，先让我们自主理解意思，然后追问关键字词的解释，顺势揭示理解文言的基本方式，清晰易懂，印象深刻。

　　二趣，朱老师让我们讲讲、猜猜、读读、演演，不时地就某个情节诱发学生的猜想，再出示语句，让我们解读，充分吊起了我们的“胃口”。

　　三趣，朱老师自身的范读很有趣，夸张的表情、动作显得诙谐幽默，让人捧腹大笑。在朗读上，朱老师也别出心裁，以丰富多变的体态，反差极大的表情，抑扬顿挫的语调绘声绘色的把小古文演绎的淋漓尽致。

　　四趣，朱老师多次就某个教学点与我们以文本中人物的角色当场对话，师生互动，充分演绎出各人物的特点，我们兴趣盎然，演得有情有趣，极富生活气息。朱老师有意预设悬念，不直接揭示说话内容，而是让我们凭借自己的经验猜测主人会怎么说，训练我们根据说话人的性格来想像说话，这是一种高品质的语言训练艺术。

　　一节课下来，我们学习兴趣浓厚。枯燥的古诗文竟如此有趣！

古文作文400字4

　　一年一度的小古文考级马上开始，同学们拿着书拼命地看，教室里洋溢着紧张的气氛。

　　只听“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是阅读课，要进行小古文考级。我环顾了四周后，只见有的同学双手在两膝之间使劲搓着，微微发抖；有的同学抓着书拼命地读，像抓着救命稻草似的，口中念念有词，在临时抱佛脚；有的同学正襟危坐，一副胸有成竹的样子。

　　随着一阵尖叫声，小考官们走进教室。我的心里暗暗祈祷：“观音菩萨，玉皇大帝……希望他们抽到的古文我会背啊！”

　　向我座位走来的考官是祝语蔓，我认识她。我心里像攒了只小鹿似的怦怦直跳。她抽了第四首《荷》，“池中种荷……夏日开花”。下一首是什么？紧张过头了，刚刚还背得滚瓜烂熟的我，我现在脑子一片空白，怎么记不起来了？我心里像十五只吊桶打水——****。我脑子里灵光一闪，想起来了，我像抓住了一根救命稻草似的，使劲往上爬。“或红或白，河……”终于背完了全文。小考官说：“你不用太紧张，我不会很严格的。”这句话使我放松了许多。。接下去的两课我顺利背完，心里真快活！

　　我考级合格，心里像吃了蜜一样甜。是的，俗话说，不经历风雨，怎能见彩虹。我们不闯过各种考关，怎能检验我们的学习能力！

古文作文400字5

　　通常，我们阅读课外书都是读一些白话文的书，所以，对古文也没有那么多的理解。但是，直到现在我终于找到了古文的奥妙。

　　在小时候，我老看一些连环画儿，这些连环画就是一个软东西，不用费力就可以装进你的脑子里，甚至可以完全理解它，有文字、有图画，看的时候脑子好似在放电影，又风趣又好理解，成了我五六岁时的最爱。

　　再大点儿了那些连环画，又被我那白纸黑字的白话文淘汰了，又开始看那些易懂的白话文，它也令我十分着迷，每天都要看个三四十分钟，尤其是曹文轩系列小说。

　　到了中学，谢老师让我们读文言文版的西游记，那我怎么能读懂呢？一开始我对文言文一点儿也不感兴趣，认为它枯燥无味，因为每句话都需要去翻译，但是我也不知道如何翻译，故事情节看不懂，自然也没有从中能吸取作文描写方法。而只会糊糊弄弄的过去，在讲书群里讲述时，讲的'自然也不十分熟练，只会一味的去回忆儿时看的白话文内容。

　　但是，我突然发现古文原来是很有意思，虽然它像一个个啃不动的硬骨头，但是它却值得我们去认真思考，去寻找其中的奥妙，最终，一定能找到作者要表达的思想感情，并且可以把一句普通话，变成一句优美的诗歌或散文，让人的脑子里面浮现出一幅幅画面。

　　古文的魅力是无限的，这就需要我们的一双智慧的眼睛去探索、寻找，所以我们要爱上古文！

古文作文600字10篇（扩展3）

——我爱小古文作文600字 (菁选3篇)

我爱小古文作文600字1

　　与古文的第一次接触，是在刚入小学的时候。曾记得一个阳光明媚的早晨，教语文的黄老师在黑板上出示了一段文字：黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾……她什么话也没说，就领着我们有感情地诵读着，一遍，两遍，三遍……读着读着，我的眼前仿佛出现了两只猫：它们四眼相对，在屋顶上激烈地打斗着，呜呜地叫着，毛也根根竖起……啊，这么生动的画面竟然短短的几句就栩栩如生地展现出来了，真是太有趣了！这时，黄老师告诉我们，这是小古文，我一下子爱**它。

　　时间飞逝，在小古文的陪伴下，我慢慢长大。当晨曦徐徐拉开帷幕，一米阳光探进窗内时；当夜幕慢慢降临，皎洁的月光温柔地洒进屋内时；当同学们嬉戏玩闹、高谈阔论时，我总喜欢静静地捧着小古文，坐在桌前、床前，摇头晃脑地吟诵着，若有所思地品味着，那浅浅的短短的诗句就像优美动听的古典乐萦绕在我耳边，久久挥之不去……

　　如今，我从最爱的小古文中汲取了丰富的精神粮食。“学而时习之，不亦说乎”让我知道了学以致用，快乐无比；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”让我明白了坚定信念，矢志不渝；“己所不欲，勿施于人”让我学会宽容，善待他人；“十月胎恩重，三生报答轻”让我感受到了母爱的博大、母亲的伟大……畅游古文，我接受了一次次的精神洗礼，我的内心渐渐变得丰盛起来。

　　以后，我还会早伴阳光晚依月，找一处僻静之处，安静地阅读更多的古文《中庸》《大学》《春秋》……与古代的圣人贤士进行零距离的对话，学习超乎寻常的思维方法，领悟发人深省的人生哲理。

　　有古文作伴，我愿行走在油墨的清香中，且行且珍惜。

我爱小古文作文600字2

　　古文，顾名思义就是古代的书面语写成的文章。要说起我和古文，还真是结下了不解之缘呢。

　　爸爸是理科出身，但却喜欢古文。什么《道德经》、《庄子》的，不知买了多少本。闲时，就拿着研究。我也坐在旁边看，看不懂时，便由爸爸讲解。慢慢的，爸爸也教我背一些简单的古文。开始，由于古文难读难懂，听要背古文，我便装作睡着的样子，爸爸便摇摇头说，“孺子不可教也。”但是爸爸总有办法引导我努力去背诵。我有一本《古文观止》，书中的目录上记载了我背每一篇古文的时间以及原因，不过这些历史现在看来并不光彩，什么“20xx年1月12日为买游戏卡而背”、“20xx年２月2７日为买《哈利波特》而背”之类。现在这样的记载成为爸爸嘲弄我的把柄。虽然背古文很累，并且又“玄之又玄”，但古文确实使我受益匪浅。

　　有时我的灵魂好似穿越时空，看到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的奇景，或置身于古人“苏子与客泛舟，游于赤壁之下”的情境；有时像“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”这样言简意赅的文句令我惊叹不已；有时古代仁德之人“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛”的襟怀使我感慨万分；有时“鞠躬尽瘁，死而后已”的执着而“出师未捷身先死”的千古遗憾使我泪流满面。渐渐地我的精神得以升华∶“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……

　　我爱**古文，我常常在周末挤出时间跟着爸爸找一处幽静的地方背诵古文，从中吸取古人无尽的智慧。而“浩浩乎如凭虚御风而不知其所止，飘飘乎如遗世**，羽化而登仙”正是我背古文时如痴如醉的真实感受。

我爱小古文作文600字3

　　朋友，你到过我的家乡天津市吗了你知道天津市有一条精巧宏丽的大街——古文化街吗？如果你能来观光一下的话，一定会流连忘返赞不绝口的。

　　古文化街，坐落在东北角地区的东侧，共有四五十幢仿古的建筑。大街两旁，各式各样的商店，鳞次栉比，旗幌招展，牌匾灿烂。漫步其间、令人目不暇接，觉得古风浓郁。

　　可是在这条古色古香的大街没建成之前，你们知道它是什么样子的吗？那个时候，这条大街叫做宫南、宫北片大街，道路两旁没有现在这样的仿古式建筑，只是一户户的居民住宅，仅有的几家商店也只是一些破旧不堪的粮店和副食店。现在的民俗博物馆在那个时侯是一些居民生产组。整条大街又脏又乱。

　　1985年，天津市*派人来修建古文化街，不到一年时间，一条古朴、幽雅、别致的大街就建成了。在这些仿古式门面的商店中，有香飘远近的“蹦豆张”；有童叟之家的“琳琅阁”；有深受广大青年人喜爱的“开心楼”……但其中最著名的还要算是“泥人张”的彩塑了。

　　“泥人张”的彩塑是我国传统艺术中的佼佼者。一进入这家商店的大门，一件件栩栩如生的作品立刻会映入你的眼帘。特别是《十八罗汉斗大鹏》吸引着观众。只见这十八罗汉一个十威风凛凛，神态各异。有的圆睁怪眼，有的长眉飘飘，有的胯下伏虎，有的入海降龙，有的慈眉常笑，有的杀气满面……再看那大鹏，一手握着银钉，一手擎着金钻，张开两只巨大的翅膀，正在与一位手持金环的罗汉相斗，人们看了不禁交口称誉。几位外国游客一边竖着大拇指，一边不住地称赞。

　　东侧是卖一些小件彩塑工艺品的地方。其中最引人注目的，是一件只有11厘米高的蒋门神像，你看他浑身绽出块块横肉，眉眼上挑，嘴角下撇，那粗壮的脖颈紧接着肩膀，双手抄在背后，挺胸碘肚，一副凶神恶煞、不可一世的样子，真是形神兼备，呼之欲出。这个人物出自我国古典文学名著《水浒传》“施恩重霸孟州遣，武松醉打赢丁神”的故事中。泥人张的彩塑既有表现劳动人民现实生活和当代风俗的。< 也有以古典文学名著、戏剧及民间故事为题材创作的。

　　我爱具有天津传统艺术色彩的古文化街，我爱我的故乡天津市。

古文作文600字10篇（扩展4）

——养鱼作文600字10篇

养鱼作文600字1

　　我从小就喜欢养鱼，可我又不会养鱼，总是天真地对爸爸说：“我会养鱼。”结果闹了笑话了。

　　六岁那年的一天，爸爸买了三条鱼，让我倒进鱼缸里，我说：“容易。”说完就把金鱼倒进鱼缸里，就去玩我的了。等到爸爸下班回来，问我鱼缸有没有放水，我结结巴巴地说：“啊！要……要放水，你又没和我说清楚！”我低着头，连忙跑去鱼缸一看，鱼缸没有水，鱼已经死了。我的眼泪掉下来了。爸爸却毫不在意地说；“死了就死了，重买就好了嘛！用不着这样。”第二天，爸爸又买了三条鱼，这次爸爸交代我说：“这次你可记得要放水哦！”我自信地说：“知道了。”我再次把鱼倒进鱼缸里，为了方便，我打开热水器让水流进鱼缸里，鱼儿在水里跳来跳去，好像很痛似的。管它呢！这是老爸交代的。爸爸回来后，微笑着问我：“儿子，这次有没有放水？”我说：“有啦！”爸爸走到鱼缸边检查，“哦！鱼又死了，这是怎么回事呀！”爸爸惊讶地说。爸爸把手伸到水里面去捞鱼，“原来你放热水，要放冷水。”我奇怪地问道：“热水冷水不都是水吗？”爸爸拿我没办法了。

　　第三天，爸爸又买三条鱼回来，这次，他郑重其事地对我说：“这次必须放冷水，听见了吗？”我回答说：“知道了。”我想：鱼既然怕热水，应该不怕冷水吧！对，应该是这样的！我把冰水倒进鱼缸，然后又把鱼倒进鱼缸，不一会儿，鱼又死了，这是怎么搞的……

　　真是一波三折啊，这鱼怎么养也养不活，是怪胎吗？后来，爸爸把这件事讲给邻居听，邻居笑得捂着肚子喊疼。真那么好笑吗？我摸摸脑门怎么也不明白。朋友们，你们能帮我说出这里面的奥秘吗？

养鱼作文600字2

　　电视的**里播放着一个在浴缸里养鱼的叔叔，一看到就把我家都给乐坏了。这样的叔叔，我们家也有一个啊！我的爸爸也是一个在浴缸里养鱼的叔叔，在这特殊疫情期间，用浴缸养鱼这样的方式，保护着维系我们生命的供给。

　　从疫情开始，我们家就再也没有出门闲逛了，总共也就出门采购过两次蔬菜，而家里吃的所有肉和鱼，都是爸爸妈妈过年前就准备好的，特别是爸爸养在浴缸里的那几条鱼。本来那几条鱼是养在一只桶里的，准备过年打办特办吃几顿就没了的，没想到我们所有人都接到了不准出门聚餐的准备，要来我们家过年的亲戚们也都安心的在家宅了起来。这几条鱼也就顺利地活到了浴缸里，按爸爸的说法是：“一定要把它们好好养着，待我们冰箱里的肉类都吃完了，再来靠它们活下去”。

　　爸爸说得还特别的严肃和认真，好像他一开始就清楚这场疫情一时半会儿结束不了似的。爸爸每天都会给这些浴缸里的鱼换水，还会给它们喂食，以保证它们在浴缸里宅着也不会**。我和妈妈也替爸爸做过几次鱼儿的'饲养员，后来被爸爸嫌弃我们喂得不够精细，他就把我和妈妈饲养员的身份给取消了，从此以后都由他亲力亲为。

　　每天经过浴室，看见爸爸在里面喂鱼的身影，我时常想那些鱼儿会不会感谢他，感谢他把它们留着过了一个特殊的假期，感谢他好心地养活了它们几个月。我想那些鱼儿是不知道它们最终都是要变成一道菜的吧！不然它们是如何和一个未来要亲手解剖它们的人共处一室的呢？

　　爸爸还在喂着、养着，电视**里那位在浴缸里养鱼的叔叔如果没有被**采到那条**，或许我们也可以去给**们提供我家的这条**线索，让大家都见一见我们家在浴缸里养鱼的叔叔。

养鱼作文600字3

　　生活中的我是非常喜欢小动物的，当然也喜欢养个小动物。但我的妈妈爱干净，不允许我在家里养猫、狗等会掉毛的小动物，但为了满足我养小动物的心愿，妈妈最终同意让我养金鱼啦，我简直是欣喜若狂啊！

　　记得那天放学一进家门，发现家里多了个鱼缸，里面还有几条活泼可爱的小金鱼在游来游去，我兴奋地跑到鱼缸前去看它们，可小金鱼们好像很害怕，在鱼缸里探头探脑的，不敢把头伸出水面来。

　　我立刻退后几步，跟它们保持一定的距离来观看他们，小金鱼都长着一个**的脑袋，两只圆溜溜的大眼睛像灯泡似的，嘴巴一张一张的，好像是在跟我说话呢！还有一个花朵似的大尾巴，甩来甩去的，全身红红的，漂亮极了！

　　经过几天的相处，小金鱼们已经对我不陌生了，已经像是朋友似的，只要我一走近鱼缸，他们就会争先恐后地往我这挤，好像在和我这个小主人打招呼似的；喂食时，鱼食漂浮在水面，漂来漂去的，不久后，他们就会飞快地游向食物，像匹脱缰的野马，张开小嘴，快速的把鱼食吞进肚里，真是可爱！

　　养了一星期了，我都是看到金鱼游来游去的，怎么没发现它们睡过觉，难道它们不累吗？不用休息吗？带着疑问我走到妈妈面前，轻声地问：“妈妈，这是为什么？”妈妈和蔼地说：“金鱼不仅会睡觉，而且还有固定的作息时间，只是金鱼睡觉时不会闭上眼睛而已，因为它们没有眼睑。”我感觉非常开心，因为我又知道了一个知识。

　　养金鱼给我的生活带来了很多的乐趣，我还从中学到了许多关于养金鱼的知识呢！

养鱼作文600字4

　　我喜欢养鱼，如今，在属于我的小鱼缸里，养着二三十条可爱的小鱼。

　　记得小时候，爸爸有很多鱼缸，大鱼缸里养着各种各样的.小型热带鱼，小鱼缸里养着普通鱼．还有两个大瓮，养着十几条红鲫鱼．每当放学回家，我首先要去看热带鱼，只见一条条鱼儿在鱼缸中游来游去，时而嬉戏玩耍，时而藏匿缸中，时而静态沉思

　　渐渐地，我喜欢**鱼，总希望能有机会亲自养鱼。爸爸好像猜透了我的心思，便给我粘了个小鱼缸，从外面买了几条小鱼，让我养。

　　爸爸告诉我布置鱼缸的方法：“首先要在鱼缸底部放一层二三厘米的沙，沙要淘洗干净。再往沙里种上几棵水草，放上几个贝壳和几块石头，这样就可以把这些鱼放进去了．”我照爸爸说的做了，每天定时给他们喂食。

　　几天之后，爸爸又给我买了十几条小鱼。爸爸说这些鱼已经奄奄一息了，一定要好好照顾它们。于是我每天都悉心照顾它们，不出半个月，它们就已经恢复健康，游动自如了。看着鱼儿们快活的游来游去，我心里别提有多高兴了！

　　一个星期天，我突然发现爸爸专门喂热带鱼的鱼食。那起来一看，哟营养成分还不少呢！肯定比我那些颗粒鱼食好多了。我赶紧去喂我的鱼，没想到鱼儿们吃的津津有味，很是快活。第二天，我当者爸爸的面拿起热带鱼粮就要喂我的鱼，爸爸却阻止了我。我非常生气，冲着爸爸就大喊：“只许喂你的鱼，就不许喂我的鱼啦！”爸爸也不甘示弱：“你那破鱼，为这么好的鱼食简直是浪费！”……就因为这件事，我和爸爸闹翻了，最终还是妈妈来劝说。

　　还有一次，我突然发现我最喜欢的那条瘦瘦的鱼不见了。我找遍了整个鱼缸，终于在鱼缸的角落里发现了它。它全身发白，肚皮上翻。显然已经死了。我伤心极了，每天望着鱼缸发呆。

　　朋友，如果你还没有养鱼，请你拿起手中的零花钱买条鱼吧！你会发现养鱼是多么快乐！

养鱼作文600字5

　　在我家的阳台上，那充满活力、异常茂密的吊兰边，养了四尾活泼可爱、色彩艳丽的小金鱼。

　　养鱼的缸跟我的脸盆差不多大，里面放了一些颜色各异的弹珠。每当鱼儿滑过弹珠，便会发出碰撞后的“啪啪”声，犹如一段美妙的音乐在你耳边回旋，那清脆悦耳的声音让你忘却了烦恼，愉悦了心情。由于鱼缸放在吊兰边，当你观赏这些美丽的金鱼时，还会有一股淡淡的清香扑鼻而来，更加让你开心自在。

　　我家的金鱼皆为花鸟市场购得。它们色彩明丽、活泼可爱。至于色彩明丽、活泼可爱之处，且听我慢慢道来。个头最大的那条叫“金贵妃”，它全身金红色，体形丰满、姿态婀娜，具有贵妃之美，而且行动缓慢，不屑于走动，又像贵妃那样娇贵，故称“金贵妃”。其次为“大眼袍”，它的眼睛上有个像泡泡的东西，与众不同，因而深得我的喜爱。此鱼全身金红，远看好似一团火焰飘来飘去，美丽极了。第三条叫“红冠大将”，它的脑袋顶上有一个似王冠的东西，这王冠如同一块闪闪发光的鸡血石。除了脑袋上的红冠，这鱼儿全身银白，远看就像火与雪的交融，可谓人见人爱！最后是最小的`一条，也可以说是最机灵、最活泼的鱼了。为了给这条鱼取个好听的名字，我费尽心思、绞尽脑汁仍想不出，最终只得作罢。它全身红的发光，在水草中灵活地穿梭*。要是你稍微靠近鱼缸，它便飞快地躲进水草中。但要是见我来了，它还是会自顾自地游来游去，一付悠然自得的样子。

　　每当我烦恼时，逗逗它们，看着它们嬉戏，心中便会涌起阵阵愉悦；每当我遇到挫折时，看看它们，心中就会涌起一种力量和勇气；每当我快乐时，看看它们，它们似乎也更快乐了，给我增加了前进的动力，去迎接下一次的挑战……这些无忧无虑的小家伙已经伴我好几个月了，它们也早已成为我的好朋友。

　　养鱼，让我乐在其中，这些可爱的小金鱼既丰富了我的课余生活，又给我带来了无穷无尽的乐趣！我爱养鱼！

养鱼作文600字6

　　请问大家都知道养鱼的.技巧吗？如果不知道的话，那就让我告诉你吧。

　　第一步：养水

　　养鱼首先要先“养”水。往鱼缸里注满水后，再往里面加上500克海盐。因为水中的盐分太淡只能缓解细菌的繁殖，并不能将其完全消灭，但如果盐度过浓也会对于造成伤害，所以盐的浓度要掌控好。*时养鱼时不要习惯用盐，否则当病菌适应高盐度的水之后，就没有消灭和仰制的作用了。*常的时候饲养鱼类不需要特别加盐，一般只有在鱼生病需要治疗的情况下才可以加盐，每次换水都要加盐，可以有效的抑制细菌起到杀菌作用，否则等到鱼真正生病了的时候加盐的效果就会变差。而且如果是在没有**水质的情况下，再度加盐的话水质就会第二次遭受破坏。

　　第二步：买鱼

　　我和妈妈去市场买鱼，我进了市场，左瞧瞧右看看。一会儿看着这条鱼好，一会儿又看着那条鱼好，一会儿又看着市场里有许多鱼。它们五彩缤纷，弄得我眼花缭乱，不知道要哪种鱼才好。最后我们选了一种叫狮子头的，和一种叫墨龙睛鱼。在回家的路上，我非常激动，想把他们快点儿放进鱼缸，想看看它们五彩缤纷的姿态。

　　第三步：把鱼放进鱼缸

　　回到家后，我把鱼放进一个盆里，又迫不及待的拿起小渔网，准备把它们捞进鱼缸里。我捞起第一条鱼，准备把它放进鱼缸里，谁知道那鱼扑通一跳又跳回盆里，把我吓了一大跳。我不甘心，我又把它捞起来，然后那鱼又要蹦，我又猛地把它往鱼缸里一扔，那条鱼就被我弄进了鱼缸。接下来的每一条我都是这个么把它弄到鱼缸里去的。

　　怎么样？你们觉的我的养鱼的技巧怎么样啊？你们快来学学吧。

养鱼作文600字7

　　自小，任何动物到我手中从来没有不死的，甚至连最好养的乌龟也养不过半年。上次，妈妈推门进来，看见一只乌龟以我的手为原点，离地一米多高为横坐标，做二次函数图像运动，于是当场下令，以后不准养宠物。

　　房间里还有两条鱼。它们幽怨地目视着这一幕。

　　“还有，那两条鱼，我估计也活不过三天。如果活过了三天，我买个大蛋糕。”

　　结果它们神奇地活过了三天，妈妈真的买了个大蛋糕热烈庆贺。

　　它们活了很久，直到我开始背上小学的书包，它们还是天天目送我离开。

　　小学开始是轻松的，在学校和同学打闹之后，我还能回家看金鱼。从那时起，我决定了，我要用我课外的所有时间，去喜欢几只金鱼。

　　我时不时把几个同学叫到家中看金鱼。

　　金鱼好奇地游到了鱼缸边缘。

　　同学：“哇，胖得像猪！”

　　金鱼：“……”

　　然后金鱼一脸不屑地游了回去。

　　每升一个年级，就是一年，就有一次腾蛟集市。我经常去买金鱼。于是乎，那两条最年长的金鱼就年年有好戏看，看那新来的金鱼一年迷茫地扪心三问：“我是谁，我来自哪里，我去向何方？”

　　正因如此，我盼望着我作业本上的年级那行，从一到二，从二到三，从三到四……

　　事情好像没有我想得那样轻松，就在我从一到二，从二到三，从三到四的时候，我忽然觉得我仿佛忽略了金鱼。

　　有时候，抱着作业上楼。金鱼从缸中直射过来的目光，让你不得不顺着目光看去。一群鱼排着一排，两只鱼眼般大的眼睛直勾勾盯着你：“我饿了……”

　　毛骨悚然。

　　我忙抱着作业跑上楼。

　　“还不写作业？”

　　“我去给金鱼喂东西。”

　　“给金鱼喂东西能有什么前途？我去喂，你写作业。”

　　结果妈妈忘记了喂鱼。

　　次日到楼下吃早餐，我才发现没人给金鱼喂东西。怎么发现的呢？那群鱼还是和昨天一样，排成一排。

　　“我要吃的……”

　　我忙冲过去，把鱼粮倒进去。金鱼用一种不屑的眼神看着我。那神情仿佛——

　　想多了，它屈服于食物之下了。

养鱼作文600字8

　　家里的这几条鱼，我是在三四年前把它们买回家的，已经成为我们家养的动物中的“**级”人物了。提起养鱼，不得不说，是有点累，不过我却感觉***满满的乐趣。

　　鱼儿们刚刚搬进我家的时候，为了安排它们的住处，我真是下了不少功夫。从东家借点儿沙子，从西家买点水草，总算把“家园”建设起来啦！放鱼进去，看着它们在清冽的水中摇曳着自己半透明的尾巴，缓缓地绅士般地游来游去，再加上水草、假山的陪衬，构成了一幅男的的画，真是让人看得赏心悦目，看着自己的劳动成果，我真有些说不出的激动。

　　鱼儿分黑系和红系两大系列。黑鱼“蓓蕾帽”真像一位待字闺中的**，鼓动着嘴巴，优雅地摆动着扇子般的尾巴，每当我隔着鱼缸逗引它的时候，它大圆眼总是微微向我这边歪一下，不慌不忙地游开了，仿佛对我毫无兴趣，引得我一阵好笑。红鱼“小红帽”则是个不折不扣的好吃鬼，我深知它的脾性，总是试探性地先把手放在它眼前，然后来回晃动，它一定会跟随着我拿食的手，追随着我的脚步，我往哪儿，它往哪儿。每次喂食，我都会逗它一会儿，每次都令我哈哈大笑。

　　跟鱼儿最默契的时候是在早晨，当我起床时，会习惯性地走到鱼缸跟前，用手敲敲鱼缸，与此同时，两只藏在水草中的鱼会不约而同地从水草里钻出来。我对它们说：“早上好”，它们就开始摇自己的尾巴，好像也在向我问好。当我对它们说“好了，去玩吧”它们就又摇摇尾巴，扑进去玩起属于它们自己的鱼类游戏了。

　　养鱼是件辛苦活，但我把它当成游戏来做，同我的鱼儿朋友建立彼此的信任，每天看到它们摇曳多姿的生活，就会感到快乐异常。

　　这，大概就是养鱼的乐趣所在了吧！

养鱼作文600字9

　　3月20日

　　星期六

　　天气：晴

　　金鱼小“姐妹”

　　我家养了两条活泼可爱的小金鱼。这条金鱼先到我家，所以我称它为小“姐姐”。另一条金鱼很可爱，眼睛凸出来，简直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖着一把大扇子。它是一位调皮的游泳专家。我称它为小“妹妹”。

　　我每天都投几粒鱼食进鱼缸，可是，金鱼都不屑一顾，怎么办呢？

　　3月28日

　　星期日

　　天气：阴

　　金鱼吃食了

　　我每天都来观察金鱼，可是连续一个星期多了，金鱼对它们的食物看都不看一眼。我歪着脑袋想：它们怎么这么撑呢？难道是嫌鱼食不好吃？

　　就在这时，小“妹妹”拖着大扇子大摇大摆地走来了。它张开嘴，把鱼食吞进了肚子里，再慢悠悠的游走了。鱼缸底的小“姐姐”围着镜子（贝壳）游来游去，嘴巴还在说这些什么。我想：它应该在担心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，对着金鱼说：金鱼，金鱼，我可不像其他人那样，扔有毒的东西给你们吃，害你们死掉”。金鱼小“姐姐”似懂非懂的听着，一会儿，它也向鱼食游过来了，吞下一颗，努力的嚼着。

　　4月5日

　　星期一

　　天气：晴

　　金鱼“王宫”

　　已经有好几个星期没来看我的宝贝了，它们还好吗？带着疑心的我向鱼缸走去。

　　金鱼小“姐妹”见我来了，把头探出水面，好像要看望我，我轻轻的把鱼食扔到水面上，鱼食们刚落下，就被小“姐妹”打扫得干干净净。我在鱼缸边，耐心的看着它们。瞧，它们玩起了抓人游戏，小“姐姐”追着小“妹妹”眼看不一会儿就抓到了，小“妹妹”调皮的一甩，小“姐姐”扑了个空，而且撞到了岩石上，小“妹妹”急忙拖着大扇子来安慰它。不一会儿，它们又和好如初。

　　我不知不觉看入迷了，它们真是天真可爱。

养鱼作文600字10

　　同学们，你们养过金鱼吗?养金鱼是不是特别有意思呢?养金鱼让我受益匪浅。那么，下面，我来讲讲我养金鱼过程中的一些趣事吧!

　　我第一次养金鱼是在十一岁左右的时候。一天，妈妈下班回来，带来了八九条金鱼……可把我高兴坏了，因为这下我的生活充实了许多。每天，放学第一件事就是给它们喂食儿吃。每当你轻轻地把食儿洒在水面上时它们便会突然一转身，纷纷围拢过去，争着吃。看着它们争食儿吃，别提我有多高兴了。尽管每次都争来争去，但是最后总是那条最大，最机灵的金鱼吃得最多。

　　有一次，我把鱼食洒在水面上，像往常一样，鱼儿们一拥而上，可是却迟迟不见那条最大，最机灵的金鱼。原来啊，它正在水草旁琢磨计谋呢!哈哈，这次，我可要好好看看，它到底能想出什么样的计谋来。就在这时，它突然来了一个180°大转身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅准时机，见缝插针地钻进了争食的鱼群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他鱼吓得“抱头鼠窜”，迟迟不敢靠近。这才安静地独享食物。哈哈，真是一条聪明，贪吃而又淘气的金鱼啊!连我都不得不佩服它了。

　　要知道给金鱼换水，是最麻烦的了。

　　有一次，就是因为动作太慢，导致一条金鱼“命丧黄泉”了。本来是看它们的生活环境太差，想给它们换换水的，谁知道天有不测风云：我把事先晒好的清水放在鱼缸旁，然后把它们一条一条地用渔网放到清水里来，要不怎么说“虎离山无威，鱼离水难活”呢，我前脚刚捞上来，它后脚就“上西天”了。我意识到不能再慢吞吞得了，这才没再次造成意外。

　　养鱼不仅充实了我的生活，给我带来了乐趣，而且让我懂得了一些**小小的道理，同时也让我养成了善于观察的好习惯，真是一举多得。所以，我爱养鱼。

古文作文600字10篇（扩展5）

——挑食作文600字10篇

挑食作文600字1

　　一天，在动物学校里，小动物们和往常一样等着开饭。“开饭罗！”食堂里的胖师傅——老熊召呼孩子们吃饭呢。小动物们像刚被放出笼的小鸟，一下子冲进了食堂，他们各自拿着自己的饭盒，排着长长的队伍等着打饭。轮到“挑食猴”——乐乐了，正在打饭的山羊教师说：“乐乐，你今天只能吃蔬菜瓜果，不能吃大鱼大肉了。”乐乐不服气地问道：“为什么呀？”山羊教师关心地说：“乐乐呀，你什么都得吃，千万不能挑食，你不吃这，不吃那，会影响身体的。况且现在非典时期，只有什么东西都吃，各种营养都有，才能增加免疫力。”小猴把饭盒往桌上一放，听到肚子在叫呢，他只好夹了一些青菜往嘴里塞，“呸！好难吃呀。”他又吐了出来，乐乐自言自语道：“以前吃的鸡鸭鱼肉好好吃。”他边留着口水边把饭菜倒进了剩饭桶里，乐乐饿了一顿。

　　这天下午正好举行运动会，小猴太瘦小了，又没吃饭，所以跑了个倒数第一名，他很伤心，也很委屈，回家告诉了妈妈。妈妈****地说：“山羊老师让你不要挑食，什么都要吃，再加强锻炼，你就会健壮起来，聪明灵活的'你就一定能跑第一名。”“假如我这样做，真能跑那么好吗？”乐乐认真地说。妈妈笑**地抚摩着乐乐的头说：“傻孩子，当然罗。不信你试试。”

　　从此以后，乐乐再也不挑食了，长得一天比一天健壮起来。新的一学期学校又要举行运动会了，其它小动物都劝乐乐别参加了，否则又会得个倒数第一名。乐乐很生气，什么也没说，他想以行动证实一切。比赛开始后，乐乐象一支离弦的箭，一股作气向终点冲往，把其它动物都远远地抛在身后，得了个冠军，乐乐兴奋极了。那天晚上乐乐和爸爸妈妈一起往“麦当劳”还庆祝了一番呢！

挑食作文600字2

　　一天，在动物学校里，小动物们和往常一样等着开饭。“开饭罗！”食堂里的胖师傅——老熊召呼孩子们吃饭呢。小动物们像刚被放出笼的小鸟，一下子冲进了食堂，他们各自拿着自己的饭盒，排着长长的队伍等着打饭。轮到“挑食猴”——乐乐了，正在打饭的山羊教师说：“乐乐，你今天只能吃蔬菜瓜果，不能吃大鱼大肉了。”乐乐不服气地问道：“为什么呀？”山羊教师关心地说：“乐乐呀，你什么都得吃，千万不能挑食，你不吃这，不吃那，会影响身体的。况且现在非典时期，只有什么东西都吃，各种营养都有，才能增加免疫力。”小猴把饭盒往桌上一放，听到肚子在叫呢，他只好夹了一些青菜往嘴里塞，“呸！好难吃呀。”他又吐了出来，乐乐自言自语道：“以前吃的鸡鸭鱼肉好好吃。”他边留着口水边把饭菜倒进了剩饭桶里，乐乐饿了一顿。

　　这天下午正好举行运动会，小猴太瘦小了，又没吃饭，所以跑了个倒数第一名，他很伤心，也很委屈，回家告诉了妈妈。妈妈****地说：“山羊老师让你不要挑食，什么都要吃，再加强锻炼，你就会健壮起来，聪明灵活的你就一定能跑第一名。”“如果我这样做，真能跑那么好吗？”乐乐认真地说。妈妈笑**地抚摸着乐乐的头说：“傻孩子，当然罗。不信你试试。”

　　从此以后，乐乐再也不挑食了，长得一天比一天健壮起来。新的一学期学校又要举行运动会了，其它小动物都劝乐乐别参加了，否则又会得个倒数第一名。乐乐很生气，什么也没说，他想以行动证明一切。比赛开始后，乐乐象一支离弦的箭，一股作气向终点冲去，把其它动物都远远地抛在身后，得了个冠军，乐乐高兴极了。那天晚上乐乐和爸爸妈妈一起去“麦当劳”还庆祝了一番呢！

挑食作文600字3

　　我有一个坏毛病——挑食，我怎么改，它都不肯离开我。

　　我*时吃饭时，老是吃自己喜欢的菜，不吃那种不好吃的、颜色难看的的菜，爸爸妈妈总是对我说:“彬彬，你老是挑食，以后会变成豆芽菜的。”我却不以为然，照样我行我素。

　　有一天，我在看书，看着，看着，渐渐地我的眼睛模糊了，突然，我来到了一个很大的篮球场，那里有好多我小学时候认识的同学，他们一个个身材魁梧，生龙活虎地在打篮球，我也想加入，就对他们说：“我也来打篮球吧！”有一个同学看了看我，轻蔑地说：“你这个矮子，连篮球都拿不动。”另一个同学说：“你这个小学生，还跟我们大学生打篮球，篮球砸到你的头上，肯定把你砸得泪流满面。”说完，立刻引来一阵哄堂大笑，我哭着跑到了一面镜子前，啊！我怎么长得又矮又瘦啊?又过了两三年，我就去完成自己的意愿报名去当兵，到医院体检时，两旁参加体检的人都忍不住哈哈大笑起来，我先去测量身高，那个军医摇着头对我说：“你太矮了，估计不能参军。”军医把我领到军官办公室，军官说：“小不点，你这么矮小，还来军营参军，这不是开玩笑么，你还是躺在家里看电视去吧！”我失望极了，一口气跑出了医院，我来到了一个广场，那边可是人山人海，算的上是人的世界，原来是大魔术师刘谦在表演魔术，节目完毕后，刘谦问我们，谁要他的亲笔签名，人们都蜂拥而上，我也不甘示弱，拼命往前冲，但我长得太矮了，一下子就被人绊倒了，人们都从我的身上踩过去，我痛得大声叫了起来，原来是一场梦，我被恶梦惊醒了。

　　做了这么可怕的梦，我胆战心惊，我不敢再挑食了。从此以后，不管菜好不好吃，我都会把它吃掉，这样才会营养均衡，身体壮壮的，长得也高高的，我不会让梦里那悲惨的、痛苦的情节发生的。

挑食作文600字4

　　在校园间，有着和蔼可亲的校长，为人说话诙谐的**及美若天仙的老师，当然还有朝夕相处的同学啦！其中，我们班不论性别男女、身材高矮胖瘦，感情全都如胶似漆，如同兄弟姐妹，我们所做的一举一动甚至可称为“集体连体婴”。其实面临毕业的我们，心中最感到依依不舍，鼻子为之一酸的我，回想起往日疼我的一些同学……

　　“刷牙，刷刷牙，刷刷刷牙……”每当刷牙歌播启，低年级的小弟弟、小妹妹，拿起牙刷，嘻嘻哈哈的刷着牙，好不热闹啊喔！同时，在吵闹的教室中，有着浑厚有力的声音不断地喊叫着我的名字。喔！原来这些“哥儿们”正等我去抬餐桶啦！“喂！不行啦，女生要抬最轻的！“对嘛！你怎么抢她的？快拿给她！不然我这就去跟老师讲！”每此吃完午餐后要抬餐桶时，都为了“疼爱”我而争得面红耳赤，总是将最轻的餐桶让给了我，但这群“哥儿们”却将最重的餐桶扛在自己的肩上，即使再辛苦，也从不将“重”挂在嘴边，让我十分钦佩他们的男子气气慨，也由衷的感谢他们对我的疼爱。

　　有一天，我鼓起勇气，向他们婉转述说我的心声：“让我抬最重的餐桶吧！每次都是你们抬最重的餐桶，而我……”“你在说什么啊？女生抬轻的本是天经地义的事啊！再说，这吃最多的家伙才不应该抬轻的……”手指着那为每次都“落跑”的男生，顿时，我开怀大笑，原来他们把我当作自己的掌上明珠，那般的呵护。此时的我虽然没将感动的心情流露在脸上，但心中却感激万分，不知如何回答、报答他们的问题和关爱。

　　他们对我的疼爱，一开始使我受宠若惊，但日子久了，也渐渐习惯了。如今，六月的.我们，只能抬着餐桶，边谈天，边看凤凰花开得红艳灿烂。“哇！好漂亮喔！”五个人异口同声，这时的我们，已经是默契十足的好伙伴，他们永远是我心中的“好哥儿们”，我也好谢谢他们对我的疼爱！

挑食作文600字5

　　我们的生活充满了欢乐，但往往有时会在不经意间闯下了祸，惹下了麻烦，我也闯过祸，他让我记忆犹新，好像就是昨天发生的一样……

　　一个星期天，我们一家四口人都在家，姥姥正在休息，爸妈和我正在客厅里悠闲地看电视。正看到入迷时，我却饿了，爸爸要去做鸡蛋炒饭，问我们爱不爱吃，当问到我时，我随口答应了一声：“可以。”其实我根本没听见爸爸在说什么。随后爸爸就去做饭了。过了一会儿，爸爸让我们去吃饭，我走进饭厅，只见饭厅里弥漫着一股香味，爸爸脸上洋溢着笑容，他打开饭罩，呈现在我们面前的炒饭正让人馋涎欲滴，他故意清了清嗓子说：“这就是我炒的黄金蛋炒饭！”我开始觉得很馋，可是一吃就出问题了，可是一吃就出问题了——才刚吃一口，就觉得有异样的东西，拿出来一看，竟然是我最不爱吃的辣椒!我不满意的对爸爸说：“爸爸，这里怎么会放辣椒？”爸爸疑惑的说：“咦？这辣椒不辣呀？”“我不爱吃辣椒！”爸爸听了后生气极了，他愤怒地说：“要么你就吃炒饭，要么就饿着肚子。”说完他就回屋了。我的肚子咕咕的叫着，我缓缓的走到食品柜前，快速的拿了一块饼干，刚要放到嘴里，爸爸竟走出了房间，“午饭没吃完，还想吃零食？快吃饭，零食全部没收！”

　　回到房间后，我很委屈，心想：“爸妈为什么逼我把不爱吃的辣椒硬吃下去？后来，我想了想，爸妈每天辛勤的工作，就是为了让我过上幸福的生活，可我却生在福中不知福，还挑食，真不应该！

　　都是挑食惹的祸，不过他也使我明白了很多道理，同学们，你们可不要挑食啊！

挑食作文600字6

　　现在我们的生活是越来越富裕了，只要家里有钱，各个孩子都可以成为“小**”或“小公主”，而且父母一定会满足孩子的一切要求，可是这样导致了一种坏的现象，那就是挑食，其中我也在内，不过我发誓一定要改掉这个换毛病！小时候，我只爱吃零食，却从不喜欢吃饭，不信？你可以亲自来我家观察看看，我的家里从来不留零食，跑哪去了呢？免谈，被我消灭啦！妈妈只要买来一包零食，我就消灭一包，而且糖果也被我用乾坤大挪移给搞走了。饼干也一并消失了。不信，你听听，我老妈煮饭时老是愁，愁啥？没糖呀！没糖？买呀！“买”不成问题，不知道怎么啥回事，也都怪我这个嘴巴，糖果消灭的还不过瘾，连白砂糖、红糖、冰糖也照吃个通。 那一次，妈妈只煮了几个素菜，而我又不爱吃，爸爸给我盛了一碗饭，我一小口一小口的吃了起来，妈妈看出了我的心思，说：“今天就将就着吃吧，明天给我做好菜”，可我一点也不开心，因为我今天真的好想吃红烧鱼。妈妈说了几句话，可我一点也没听进去，只是在想红烧鱼的美味，想着红烧鱼的颜色，想着红烧鱼的味美，想着红烧鱼的香气，让我垂涎三尺。饭凉了，爸爸很生气，让我别吃了，我一硬就答应了。回到自己房间，我很后悔，为什么不吃饭啊？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌啊！唉，现在我听不见任何声音，只听得肚子在“咕噜咕噜”的叫呀！如果现在给我一碗饭，无论是什么菜我都吃，哪怕只有一碗米饭而已！可谓是民以食为天呐，吃饭就是为了活着，要活着就得吃饭，只要能填饱肚子，什么都得吃，不论好坏糟糠。

　　我现在终于明白了这个道理，我决定必须改掉这个毛病，不能把嘴吃叼了，要保证营养均衡，这样才能身体健康！

挑食作文600字7

　　小花是一只傲娇的小花猫。成天挑三拣四，不好好吃饭，这个习惯最终成了他的“羞辱”。这事儿还得从今天说起。

　　早晨，妈妈为小花精心准备了一盆香喷喷的早餐一盘炒鸡蛋和一块鲜嫩的猪扒，任谁见了都要垂涎三尺，可她就是不想吃。此时，小老鼠晶晶循着香味儿的**将小脑袋探出了洞。小花一副愁眉苦脸的样子，发现躲在身后的小老鼠晶晶说：“我不吃鸡蛋，都给你吃了吧。”说罢，只见晶晶刺溜一下爬了过来，抓起一个蛋黄，在桌子下就啃了起来，吃得是津津有味，乐得是眉飞色舞。小花怏怏不乐地走了。

　　又到了吃午饭的时间。只见小花随手抄起一根鸡腿，噘着嘴，一下子就扔到了地上。此刻，她又没有了食欲。小花苦大仇深的表情，又让本来饥一顿饱一顿的晶晶有机可趁了。这下把晶晶乐得手舞足蹈。

　　晶晶以迅雷不及掩耳之势捡起那根鸡腿，一边“嗨哟、嗨哟”喊着号子，一边把鸡腿扛进了它的洞里。就这样，一个月过去了……

　　有一天，小花终于想到了自己爱吃什么。于是，她想起来了晶晶，便悄悄把手伸进了晶晶的洞穴。但是，洞穴内却空空如也。他边纳闷，边向屋外走去。忽然，迎面走来一只跟晶晶长得很像的老鼠，只是个头很高。与小花比起来，还要高出很多很多，而且很强壮。她愣了半晌，才说出话来，迟疑地问道：“你……你是那个整天吃我饭的……晶晶？” “嗯，对啊，你成天挑食，把美味都给了我。看，比你高了很多？强壮了很多吧？”晶晶自豪地说，反过来就要抓小花。小花见状落荒而逃。这就是前文所说的“羞辱”。

　　从此以后，小花嘴也不像原来那么刁了，一日三餐，不管是什么菜，都毫无怨言。反而每顿餐前，她都会吟诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，然后大口大口地吃起来。

挑食作文600字8

　　从小到大，我就有挑食的毛病，而挑掉的对象也很特别，就一样一一肉。

　　听说与我年龄差不多的人都爱吃肉，我们班同学也一样，基本也爱吃肉，而我则是个异类。每当我看到那软软的肉时，我肚子里总是翻江倒海的，就差吐出来了。

　　这就奇怪了，我同学可是看到肉就来劲儿，有肉的午餐就冲过去拿，还有人多要肉的，而我却正好相反，这也难怪我一直都很瘦了。大量的运动，加上不吃肉的挑食习惯，我比同龄人要瘦，想长得结实有点难。

　　我也被别人逼着吃过肉。那天是一个同学的生日，他也邀请了我，可当我过去时，却被一盘一盘各种各样的肉给吓到了。我不吃肉，也对奶油制品感到恶心，这就导致我基本没吃什么。同学看不下去，就硬是在我的嘴里塞了块肉，在它滑入嘴中时，我马上感到一丝油腻，紧接着大脑就发出了警报，口水马上变了味一一恶心！我找了个借口，跑到一个地方把肉吐掉了，虽说浪费可耻，但我也是无可奈何的。

　　还有一次更惨，我嘴也是硬被妈妈塞了一块肉，可这次我一不留神把它吃了，这下可好，我做出了本能的反应一一吐。不光是肉，我还把别的东西也吐出来了，最后就差把黄胆水都吐光了。吐完，我生无可恋地下了餐桌，到书房安慰自己。我就奇怪，其他我都能吃，为啥不能吃肉？我家人也不这样，为啥我会这样？上辈子我是僧人？可能吃素还好一点吧。

　　我也曾试着去接受肉类食物，但还是无用，每次身体总会以多种不良反应来抗拒，来坚持它的喜好。拒绝食肉，已成为我生活的一部分，我怎么也离不开它了。也许，以后不食肉，趋于吃素会变成我的一种生活方式了，我也接纳，我可能就是一个与众不同的人吧。

挑食作文600字9

　　在幼儿园里很多孩子存在挑食的现象，这也是令老师和很多家长十分头疼的一件事情，对于这种不良现象，侯镇实验幼儿园尝试用了一种“化整为零”的方法效果不错。

　　有一天，午餐吃***鸡蛋汤。香喷喷的***鸡蛋汤许多孩子都挺愿吃。可是大班的小玲却不喜欢，一到吃***鸡蛋她总是挺难受。许多老师拿她也没办法，我想过去喂她，想让她多吃点。可又一想，这样既不能改掉小玲挑食的坏毛病，又让她进餐产生依赖性，怎么办呢？她不愿意吃***鸡蛋，可眼前却有***鸡蛋等着她，还是先减轻一下她的思想负担吧。想到这里，我便拿了一小碗来到小玲的面前，从原来的盘里舀了一小勺，对她说；“小玲，你不想吃，就少吃点吧，这么少你一定很快就吃完的，对吧。”小玲一看一大碗一下变成了一小碗，真像是卸了千斤重担似的，小眉头马上舒展开了，竟乐意的自己吃起来，两小口就轻松地吃完了。我一看，马上高兴地说；“呦，小玲吃的真快，进步真大呀 ，来，再来一碗，好吗？”说着，我用小勺又给她舀了一小碗，当然，还得鼓励她一下；“小玲，刚才你吃的真快，小朋友都没吃完呢，再吃这一碗吧，你一定还会吃得很快的!”由于又是一小碗，再加上得到了称赞，不一会小玲就又吃光了。就这样，我用“化整为零”的方法，把那一大盘茄子分成若干小碗，竟也让小玲吃完了自己的一份。以后，我对班里其他几个挑食的孩子也用这个方法，现在我们班上的孩子们可都是“身体倍棒，吃嘛嘛香”再也不用为进餐发愁了。

挑食作文600字10

　　从前，有一只可爱的小猫咪，它长着一双**的眼睛，圆圆的脸蛋，粉粉的小鼻子，身上的毛洁白如雪，漂亮极了！可它有一个特别坏的毛病挑食。

　　每天，猫妈妈都会给小猫准备各种各样营养丰富的饭菜，可是小猫特别爱挑食，它这个味道酸啦，哪个味道辣了，总之它是这也不吃，那个也不吃，并且每次都将自己不爱吃的食物全部扔在地上。每当这个时候，都会有一只小老鼠趴在自己的洞口，焦急的等着，它希望小猫快点离开饭桌。等小猫离开之后，它就会开心的将小猫扔掉的食物全部捡起来，再狼吞虎咽的吃光。

　　就这样，小猫的嘴变得越来越挑剔，只要猫妈妈做的饭不合胃口，它就通通扔掉，这可把小老鼠乐坏了，它每天都能吃到鸡腿、虾肉、小鱼、牛肉、蛋糕、水果等各类香喷喷的饭菜，这些被扔掉的食物有时候老鼠自己都吃不完，它就把食物搬回家，和好朋友一起分享。

　　有一天，小猫出去玩儿的时候遇见了这见了一只小老鼠，又肥又高，它简直不敢相信自己的眼睛，小老鼠居然比自己高半个头，走起路来威风凛凛。小猫惊讶的问道：“你只是一只老鼠，怎么会变得比我还高大，比我还壮实了”。小老鼠得意的说：“你那么爱挑食，天天扔东西，我每天都会吃你扔掉的所有食物，所以长得又快又高，你再也追不上我啦！我再也不怕你啦！”小猫羞愧的地下了头。

　　从此，小猫再也不挑食了，每次不管妈妈做什么饭菜它都吃的一干二净，后来，它慢慢的也长高了，长壮了。成为了一个人见人爱的小猫了。

　　这个故事告诉我们一个道理，每次吃饭不能挑食，要把饭吃完，不要浪费，不挑食才是好孩子。

古文作文600字10篇（扩展6）

——作文600字10篇

作文600字1

　　乘坐在从**前往**西雅图(Seattle)的飞机上，我依旧坐在窗边，像以往一样，欣赏着窗外的蓝天，云海，大地。是的，我是非常喜欢这三个景物的，特别是在飞机上，看着窗外的美景，我会不由惊讶得张开大嘴；见识到窗外的美丽后，我会迫不及待地拿起手中的照相机进行记录，巴不得让它停留在我的目光中。

　　这一次的观赏，和上一次前往澳大利亚时的天气是颇为不同的。那天是一个阳光明媚的好天，正值初夏，并非热得叫人难受，而今天，**有点阴沉沉的感觉，半空中的雾气不免让人感到沉闷。不同的天气，影响着不同的景象。那天我目睹的是一片晴朗光明的地面，云层也不厚，薄薄的浮云在蓝天中**自在地漂泊，阳光直逼着我的眼。而今天，我在飞行的前段时间内，看到的却是一片略带阴郁的大地，云虽然不厚，但好像雾气很重的样子，只是上升到云层之后时，才能看见湛蓝的天空。阳光也是在这之后才变得强烈，晴朗。然而，两个角度都是美丽的。前者使人心旷神怡，精神抖擞；后者可以通过雾层看到白莹莹略有些斑驳的地面，好像给人一种久违之后的兴奋还有成就感似的。

　　大地，是翠绿的，可从飞机上，我却分明看到了大地母亲道道深深的皱纹，这道道皱纹是那样的多，那样的刺眼。也许这是刮风后形成的吧？还是受污染的土地变得沙漠化？不管如何，地球现在仍受着污染，而维护自然的生态*衡对于我们来说，显然非常重要。所以，请保护我们身边的环境。

　　此博文是我在从**飞往西雅图上空大约三万五千英尺的高空在笔记本电脑**写的。我觉得窗外的美景确实美不胜收，无与伦比，只有在飞机上，这样的天气中才能够目睹。我感到很满足。

　　不过，雾里看花终隔一层，即使有再多美景，由于隔着一层雾气，也不能清晰的拍摄；就算有再多不同样子的梯田，在雾气中也变得隐隐约约，黯然飘渺……就让我把这段记忆留在心间，留在我这次旅途的开始。让这美好的开端，开启我新奇而难忘的美洲之旅!

作文600字2

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中**自在的飞翔。

　　那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢!

　　老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”

　　首先，升**，行队礼，唱**，再由白校长与校**讲话发言，合唱《我们是******人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌，开幕仪式完毕，才艺演出开始了!

　　才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀!

　　我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了!台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男女生表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生女生一起走，他们一组一组的配合默契，摆的Poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌!

　　比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧!

　　六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的**，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。

作文600字3

　　在我记忆的长河之中，有一件事让我至今难以忘记。

　　一个星期六的早晨，一阵“叮铃铃”的声音传入了我的耳朵里，把我直接从睡梦当中拽了出来。“哎呀，大周末的谁那么讨厌啊！”我愤怒地睁开睡眼一看，竟然是老爸捣的鬼。

　　原来一大早老爸就把我自行车上的辅助轮子给拆掉了。叫醒我之后对我说：“今天咱们去森林公园学骑自行车去，你能学会吗？”我想：不就是骑自行车吗，没拆辅助轮子时我不是已经骑得飞快了吗？这有何难！于是我满口答应：“我绝对能学会！”

　　到了森林公园，老爸先扶着我骑，我感觉跟之前有辅助轮时也没啥区别，心里正得意呢，谁料这时他突然把手松开了，我立马慌了，自行车也不受**了，左摇右摆，终于“啪”地一声，我连人带车摔到了地上。这一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼泪像断了线的珠子似的从脸上滚落下来。我真想放弃，不学了！但想起早上的铮铮誓言，我又鼓起勇气站了起来，抖擞精神骑到自行车上。

　　本以为摔一次也就罢了，但命运之神好像并不眷顾我似的。这不，我才骑了两步，身子一歪，没等我反应过来就又摔倒了。这也就算了，偏偏旁边还有几个骑着自行车的男孩子嘲笑我。顿时，我恼羞成怒，恨不得奔过去跟他们拼命。可是人家一蹬自行车就扬长而去，我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有劲儿使不上”啊！

　　这下我彻底成了泄气的皮球，坐到地上就不起了。嘴里嚷着“我不学了！”这时老爸发话了：“我记得XX人说一定能学会的，现在还没会怎么就不学了？难道你就甘心被人嘲笑吗？”我强忍着泪水，***继续练习。

　　在摔了N多次之后，我悟出了一个窍门：别紧张，**住车把，目视前方。功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。

　　通过这件事我明白了 ，做事要讲究方法并持之以恒，绝对不能半途而废。这不，我又成长了一大步 ！

作文600字4

　　我有一个活泼、可爱的开心果——妹妹。她今年4岁半，长得水灵灵的。她经常扎着麻花辫，肌肤白里透红。弯弯的眉毛像月亮，一双水汪汪的大眼睛，总是滴溜溜地转着。小小的鼻子，还有一张樱桃似的小嘴巴。妹妹长得真是太可爱、太有趣了。

　　我每一次放学回家，一进门，妹妹就向我冲过来，把我抱得紧紧的，嘴里还大声地叫着：“姐姐回来啦！姐姐回来啦！”妹妹的叫声真的让人心醉。我放下书包，走进房间，打开空调写作业。这时，妹妹会敲响了我的房门，非要我给她讲故事，或者教她背古诗。幸好我反锁了门。不然，我的作业又得很晚才能完成。

　　我的妹妹有一个独特、奇怪的动作，就是喜欢用手指头掏鼻屎。看似恶心，却让人忍禁不禁。我们大家都做过这样的事。可是我的妹妹每次掏鼻屎的时候，都会习惯性的要用小指头在鼻孔里转一转，然后再把手拿出来闻一闻，这个动作，会让我们一家人笑得喘不过气来。

　　而让我笑得最久的是我妹妹喝醉了酒的时候。那天早晨，妈妈从超市买回来了几小瓶米酒，我妹妹闻了一下说：“好香啊！”妹妹连忙打开米酒瓶子尝了一口。妹妹觉得很好喝，就将一瓶全喝完了。过了十几分钟，妹妹突然觉得头有点晕，走起路来，也一晃一晃的。这时候，妹妹对着我说：“我没有喝醉酒，我就是有点热。”后来，妹妹躺在沙发上一睡就是大半天。我叫她吃饭，她也没醒。哎！你说好笑不好笑，我真拿妹妹没办法。

　　你们听完了我的述说，你们认为我妹妹是不是既可爱、又有趣呢？下次***把她带过来让你们见识见识。

作文600字5

　　童年是一个梦幻的天空，趣味性的事情多的数都数不清。每一件事情都承载着童年的欢笑，每每展开一个故事，都会咧开嘴大笑起来，同时也会念起童年的往事，今天我来给大家分享一下我的童年往事，也让你们乐一乐。

　　记得在我4、5岁的一个下午，我路过厨房，看见一只“小强”，也就是蟑螂。它正惬意地躺在橱柜上，悠然自得的唱小曲儿。哼哼，让你得意，看我怎么治你！我烧了一壶开水，装到小水壶里面，追着它跑，我一瞄准，“哗哗哗”地朝着它倒下去，可它以敏捷的身姿，“嗖”的一下就过去了。哼，我就不信这个邪！我追着蟑螂满厨房跑，它一会儿上柜子，一会钻墙缝。我呢？就拿着水壶不停地倒水，最后不仅没有把他烫死，还弄得满厨房的水，害我被奶奶骂。我和“小强”的梁子就这么结下了。

　　第二天，它依然十分的悠闲，舒舒服服地在跳舞哩！呵呵，上次让你逃，那是我让你的，这次你可跑不了了！我轻手轻脚的来到它的身边，拿起拖鞋，手起“鞋”落，只见它以一个轻快的翻滚，再一个悄然无声，成功躲过我的**。正当我准备发起第二轮攻势时，却一个不小心，摔了一跤，哎，第二招，失败！

　　呵！好家伙！这次他居然更放肆了！只见它惬意地享受着宁静的午后时光！哼哼！别小瞧我！说时迟那时快，我迅速拿起手边的杀虫剂，径直向它扫射过去。哈哈，原本得意的“小强同志”，终于拜倒在我的杀虫剂下，看着它那奄奄一息的样子，我简直乐不可支！

　　童年真有趣，希望这有趣的时光永远不会逝去......

作文600字6

　　读书对于某些人来说是使他头昏脑胀的东西。书中那些繁琐的语句，长的故事情节，一读就要花上几天几夜，不如看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。而我却唯独偏爱读书！

　　书是人类的精神食粮，我们可以从书中获取养料，来弥补自己的不足，这样才可以推动自身的发展、前进。这样的读书是一种负担吗？

　　有一次，谢老师在说唐代大诗人韩愈写的诗《早春》时，第一句，几乎人人都会背。第二句，大概有一半人会背。到了第三句，只有几个人会背了。到了最后一句，只有我会背了。

　　我享受到了读书给我带来的快乐，我爱读书！

　　读书是一种乐趣，他给我们生活在都市中，常奔波于两点一线之间的“学生族”带来了太多的快乐，抛开一切烦恼，坐在沙发上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何尝不是一种精神上的享受？

　　读书可以使你的想象力更加丰富，为你开启想象之门，使你在想象的天空中遨游，让你去品味书籍的意义。

　　有一次上课，谢老师让我们想象一位苦文学家的生活。我回答完，谢老师说我想象细致、独特。我的想象之所以会这样的丰富，是因为我经常时不时是拿起一本书来读，使书籍给我带来了丰富的想象。我爱读书！

　　读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍与激励。他会使你逐步走向深化，使你变得更理智。

　　我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我却相信书中会有一个大世界，只要你与书为伴，就一定可以找到答案。

　　读书是一种乐趣，如果有各种各样的书可以挑来浏览，可以静下心来细细品读。人生之美，尽在此时。

作文600字7

　　今天，是清明假期的最后一天，我和爸爸、妈妈来到田庄水库玩，那里有很多人，有的在凉亭下闲聊，有的团聚在一起举杯共饮，也有的在踏青放风筝……好一派热闹景象，最引人注目，让我感兴趣的是东面那游泳池，那儿的人多的不计其数，有男的、女的、老的、少的，他们有的在游泳、有的在观看游泳、还有的是在学游泳，我也经不住**，加入了学游泳的行列。

　　我和老爸换好游泳装，又特地给我买了个救生圈套上，开始我用脚尖点了下水，哎吆！冰凉冰凉的，真有点退缩，可看着别人滑的即自在又潇洒，顾不了那么多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可毕竟是第一次游泳，尽管有老爸的谆谆教导，但自己游起来还是很费劲，我一边领会着爸爸的教诲，一边把头猛地往水里扎，可是才游了几步远，就憋得我难受，赶忙探出头来吸气，就这样游两下停一停，很不舒服也不自在，但是我不服输的劲头促使我继续练着，并且告诫自己一定坚强，不能半途而废，过了好长时间，老爸让我拿下救生圈来试试，我不敢，可在妈**鼓励下，我扔掉救生圈，才游了几步远，就一不小心“呼噜”“呼噜”喝了好几口水，呛得我鼻涕眼泪一起涌出来，这时我已累得精疲力尽，在爸、**搀扶下我**岸休息了一会，忽然我发现别人游时手臂是一张一合，脚也一张一合配合着划，就像小鱼一样在水中**自在灵活的游，我仔细观查了会，在爸**鼓励下再次跳进水里，模仿刚才那人的动作，试了几次，还真灵来，虽然不如别人游的自如，但会游了，再加上老爸又教我：游泳时腰和身体的各种配合，游时怎样吸气……最后，靠我的毅力和恒心，我终于学会了一种本领。

作文600字8

　　早晨，睡眼朦胧的我深深地吸了一口气，舒服极了！

　　按照老家的惯例，我们应该向长辈拜年。父母提起水果、饼干、糖果、福星酒，就问我：“准备好了吗？”“好了。”我回答。一家人穿着新衣服，去姥姥家拜年咯！

　　由于姥姥家很远，所以老爸决定开小车去。车上，我们嘻嘻哈哈地吵闹不休，活像一只只快乐的小小鸟。大过年的，有谁不高兴呢？

　　过了半个小时，车停在姥姥家门口，我亲切地叫喊：“姥姥。”“哎。”姥姥身挂围裙，听到我的声音，回应道：“呦，我的外孙女来啦，真乖！进来坐吧。”一进客厅，妹妹就好奇地问：“姥姥，为什么过年您还这么忙碌，怎么不休息一会呢？”“我忙碌，是因为迎接你们的到来呀。”姥姥笑容满面地说。

　　姥爷、舅舅、舅妈、两个可爱的表弟都出来和我们问好。热情大方的舅妈见我们来了，就拿出糖果、花生、瓜子来招待我们。我、妹妹、表弟坐在沙发上，津津有味地吃着、笑着，好似有说也说不完的话。

　　“开饭啦！”和蔼可亲的姥爷把一盘盘美味的菜端在餐桌上。哇噻！各种各样的菜似乎吃也吃不完，香味扑鼻而来。我最爱吃姥爷亲手包的饺子，那味道别提有多香了！桂花鱼是妹妹的最爱，鸡翅是表弟的“宝贝”。

　　每年春节，我家都要玩一个“游戏”——互赠祝福。

　　我***，端起杯子，里面有可乐。对姥爷姥姥说：“姥爷姥姥，我祝您们福如东海！寿比南山！万事如意！”“我的乖外孙，你要好好学习！考上重点中学！”姥爷姥姥说完，拿出一个红包给我，我连忙说：“谢谢！”

　　拜年是好事情……啊——快乐的滋味涌上心头……

作文600字9

　　20xx年11月4日，我校开始参加期中考试。我带着极大的紧张和担心参加了期中考试。20xx年11月5日，终于考完了。我还是很担心，伤心地走出了教室。

　　当我知道期中考试即将到来时，我非常害怕和紧张。我一直对同学说:“我考不上这个，考不上这个课程，也没有反复学习那个课程。”这些话一遍又一遍的回荡在同学们的耳边，一遍又一遍的重复着同样的错误，让同学们很讨厌。之前花时间在语文听写上，知道自己语文成绩还可以，为了应付每天上课老师的听写，一直执迷不悟地花很多时间在语文听写上。当我知道我要考试的时候，我醒了，努力学习。直到考试前几天才学习。太迟了吗？

　　考完试，我迈着沉重的身躯走出教室，在校园里慢慢轻盈地走着。抬头看天空是那么的灰暗，低头看地面是那么的潮湿，看着校园里的树木是那么的无精打采，这让我更加的难过和懊恼。想到自己试卷上做不到的错题，内心的悲哀油然而生，仿佛知道了结果，知道了一定会落后，知道了结果，心里很难过，担心会落后，没有任何希望，内心也不踏实。因为之前的考试，我从来没有像这次这样难过过。

　　虽然这次期中考试的成绩还没有出来，但是我很担心，也很害怕。我害怕我会落后。我害怕因为成绩落后而放弃那门课程的学习。“学习就像逆水行舟。不进则退”。另外，前段时间没有好好利用时间学习，花了很多时间在语文听写上。所以，从现在开始，我一定要好好利用剩下的时间学习数学和物理，把我的理科提出来，和语文一起进退，一起进步，绝不让理科拖我后腿。

作文600字10

　　农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。

　　在古时候有一只叫“年”的怪物。“年”有三怕，一是怕灯光，二是怕***东西，三是怕声响。所以每家每户在正月初一都会亮着灯，贴***春联和放炮竹。这就形成了春节的传统习俗。春节的习俗还有喝屠苏酒、贴“福”字、贴春联、包饺子等等。不过我印象最深的事情是包饺子。

　　那年春节，我和妈妈就开始包饺子的准备工作。妈妈先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面团，再用擀面棒擀成面皮。再拿出一块肉，把肉剁成肉泥，就可以开始包饺子了。

　　正在我得意之际，突然感到对手湿漉漉的，原来是油从饺子左面冒了出来。于是，我捏左边，可是沾了油的面皮始终合不拢。我非常气恼，一使劲，左边是捏住了，可是右边又冒油了，真是气死我了。于是，我同时捏住两边，再使劲一捏，饺子的肚子就给撑破了，这可气的我火冒三丈，不得不再拿一张面皮补住。我手里拿着的已经不是饺子了，而是一个肉汤圆。诶，没办法，谁让我没看清学懂呢。

　　我难为情地拿着“杰作”给妈妈看。此时，妈妈已笑得合不拢嘴了，她停止了笑对我说：“包饺子不能用蛮劲，要用巧劲”。并如此一般地又教了我一遍。听了妈**话，我非常惭愧，我决定再包一次。我按着妈妈说的，右手捏中间，然后两边对挤，在左右轻轻一捏。嘿，你别说，这只“**墩”还挺带劲呢！

　　通过这次包饺子，我懂得了一个道理，无论做什么是，我们都要讲究方法。

　　到了吃晚饭的时候，妈妈就去厨房把我们做好的饺子拿出来煮了，等妈妈把煮熟的饺子端出来的时候，我特别高兴。

古文作文600字10篇（扩展7）

——古文观止读后感10篇

古文观止读后感1

　　初次了解到这本书是缘于儿子的语文老师，她让学生暑假读《古文观止》说有利于学习好文言文。于是将《古文观止》看一遍下来。看这本书的初衷是帮助儿子提**言文的水*，可看过后才知道我收获的不止是这些。

　　这是本书是一本古老而有深度的书籍。《古文观止》的编选者为清代吴楚材、吴调侯，他俩是叔侄关系。据记载，吴楚材天性孝友，潜心力学，尤好读经史，于寻常讲贯之外，别有会心。他们二人才气过人，而他们想这些都是得益于之前祖先留下的古文读物，从而就想把这些文字发扬光大，书名取为观止，意在力图选编达到尽善尽美，无以超越。我粗略的数了一下初中教材从*选了12篇文章，高中教材共选了16篇，而且新课改又加大了文言文篇幅。从春秋到明末两千年之间都有作品入选，且大多数都是非常优美的文章。这部书既重视文章的思想内容，又重视文章的写作技巧和语言的锤炼，把说理、记叙、抒情、写景熔为一炉，搜集了许多名篇。从一个教师的眼光出发，我读此书的感想如下：

　　一、亲情传孝道

　　本*载孝道的较少，但李密的《陈情表》使人深受感动觉得自己不够孝顺。李密写《陈情表》本是推辞、拒绝入朝为官，但他情真意切的话语，使晋武帝明白其心志，不仅不被治罪，还受到皇恩沐浴。“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心，本是人之常情，但“臣生当陨首，死当结草”的赤诚又另人同情。这种**，我将其概括为“感恩”。作为一个教师，我深知感恩教育十分重要，也经常对学生开展感恩教育活动。而观我自身，实在是做得不够：父母年迈，却不在身边。他们有病痛时，我却不能侍其汤药。父母的养育之恩是每一个人一生都难以报答的。因此，工作再忙、离家再远，我们都当常回家看看。

　　二、忠义弘美德

　　《谏太宗十思疏》中魏征的“居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足”、自谦自制、“慎始而敬终、”三思适度的思想使人受益非浅。这些浓缩而有提醒意义的**像一面镜子，使唐太宗从中照出了自身的不足，从而创造了贞观之治。

　　我以教师的眼光来看，也觉得很有意义。“无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。”提醒着我们在学校与学生交往中，教师处理任何问题都要三思而后行、客观公正。然而，人非圣贤，难免不被自身的情绪所影响。因此，我们要学会宽容，海纳百川、有容乃大。文中的“知足以自戒”也是我们每个教师教学过程中的警示牌。知足常乐，学会淡泊。面对众多行业的各种**，我们教师依旧坚守岗位，不动摇，不跳槽，仍能乐教，并终身从教。这也是一种品格。所谓“慎始而敬终”不过如此。魏征是幸运的，他的谏言创造了贞观之治，为天下百姓开创了一个盛世。而另一个忧国忧民的谋臣当推孔明了。他身逢乱世，却能以一人之智慧救蜀、治蜀，保一方**。他忧国忧民，最终积劳成疾，郁郁而终。他所著的《出师表》使人倍感其爱国之心，赤胆之情。其以一人之心力，欲挡天下一统之大势，虽如螳臂当车，却忠勇可嘉。

　　相对而言，范仲淹的，《岳阳搂记》，那种彷徨与愁闷，爱国与国人，更深入人心。那千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的抱负，却从未忘记自己的职责。因此，我认为范仲淹是一个淡泊**，忧国忧民的优秀***。

　　三、解惑伴传道

　　作为教师，要读的相关内容首当其冲是〈〈师说〉〉。“传道、受业、解惑”是我们教师站在讲台上每天必备的基本工作。然而，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”的**使人难以接受。其实，我们的知识不断老化，不加以学习，就会不如弟子。我们该怎样面对这一尴尬局面呢？

　　首先不要抹杀孩子的天性孩子的天性好动、好玩。作为教师，我们不能时时要求他们循规蹈矩，应允许他们犯错，并给予他们改错的机会。使他们的个性**发展。作为家长，也要尽量使孩子有**空间。不要自做主张，就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子，你们是否愿意学。由于老师、家长喜欢听话的孩子，因此，孩子们在大人面前很听话，却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷，需要怎样引导。正如我们喜欢的盆景，永远只禁锢在盆中，永远也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上，经不起折腾。不能承受打击和失败。

　　对孩子的学习、生活过于干涉，只会适得其反。即“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。”其次孩子需要什么作为家长，你了解自己的孩子吗？作为教师，你了解学生吗？他们需要什么？我们惟恐子女（学生）才能一般，不能出人头地，更怕他们有陋习。因此，我们要求他们向指定的模式发展。其结果只会使他们失去自己的个性，变得千篇一律。就像时下的青年整容一样，美是美了，却千人一面，失去了本来的真。我们对子女（学生）的教育很难做到理性。这就是“爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。”的教育胡同。孩子门需要什么？不过是一点**而已。我们常常抱怨没有“千里马”，其实千里马常有，只是我们没有伯乐的眼光罢了。

　　此外，书中的历史典故、唐宋八大家的写景散文，这些文章，千百年来流传至今，依然脍炙人口，可见它的生命力是何等的旺盛啊！希望有更多的人去了解它阅读它。

　　利的好官。官大小都一样可以为国为民，何必一定要身居相位呢？我们教师也一样，虽只有一方三尺讲台，却也足以使我们传递智慧、施展才华，体现自身的价值。

古文观止读后感2

　　燥热的盛夏，温上一壶香茗，捧读《古文观止》，茗香微动间，试看文坛众生，轻叩古人闲远之意境，自有那清凉一隅。一语观止，道尽了这本收录了上起先秦下至明末*历代文言文散文典范之作的奇书，其见证*古文学优秀作品之灿如星辰及其波澜壮阔的发展史。翻读着一篇篇美文，也翻出了一张张鲜活的面容，他们携着礼义仁智信忠孝勇信步向我们而来。

　　《古文观止》中的文章，总共可是两百余篇。但正是这两百多篇文章却洋洋洒洒留下了几千年的历史轨迹，概述了百朝更替的盛衰兴亡，记录了众多贤哲的襟怀抱负。我们读书读人，就要读气动山河的文章，要读有伟大抱负的英雄。我钟爱流芳百世的名篇，但更痴想和这些伟丈夫走得更近些，想领略他们的胸襟和气度，想从中探知为什么在往事逾千年的今日每当我们读起这些篇章的时候心弦总是跟着他们的思想而抖动。我读这本书，如同跨入了*古籍文化的绝美殿堂，触目所见，所有作品，都焕发着奇光异彩，闪耀着真知灼见，叫人爱不释手，越读越感到意蕴无穷。它们给予我们以启发，诉说着千古流传的真理。我异常喜爱一些名篇，例如，李密的《陈情表》、王勃的《滕王阁序》、魏征的《该大宗十思疏》和方孝孺的《深虑论》等等。这些名篇中不仅仅包含了许多哲理，对我们的人生更是有很大的启发。

　　“出师未捷身先死”的诸葛亮，完美诠释了“士为知己者死”和“鞠躬尽瘁，死而后已。”于是就有了气吞山河，感人至深的《前后出师表》。从三顾毛庐，对刘备知遇之恩的由衷感激，进而心怀天下；白帝托孤，尽管幼主毫无治世之才，却并无半分取代之意；到因阿斗之掣肘，虽六出祁山亦无功而返，然为社稷计仍忠贞不改初心；上谏后主以情动人循循善诱，殚精竭虑以攻为守，为兴蜀汉步步为营。先生每每出师皆抱必死之心，身前身后一如心系朝堂，想先生文韬武略，智盖三国，倘不以小忠大义计，只受托于人便忠至死，此番忠义，可鉴日月！

　　归去来兮如陶渊明，《桃花源记》里，他诗意纷呈地为我们勾勒出了一个清新美丽﹑一派祥和的世外桃源。在黑暗**的东晋末朝，当能否为官一任从而造福百姓，可以施展**抱负，只看你的家世背景时，我们这位可爱的只**了81天便辞去官职的彭泽令，他选择遵从内心，从此闲云野鹤栖身田园，躬身耕作自得其乐。无论知己良朋，还是农人樵夫，都能成其座上宾﹑酒中客，那份随和亲民如他最钟爱的大自然般朴素珍贵。因了他的高尚情操，他所推崇的回归田园诗意人生，即使在千年以后，依然成为人们心中向往不已并孜孜以求的梦中乌托邦！

　　自古来*厚禄本就难拒，若说真心请辞第一人，恐非李密所属，一章《陈情表》，字字泣诉，行行沛然。出生穷困﹑命途多舛﹑潦倒不堪，若以常理论，君主赐官怕是要感恩戴德了。偏是李密，三番五次以奉亲请辞，最后还写了感天动地的请辞奏章，连**也对他无话可说，无咎可追，谁说自古忠孝难两全，怕只是未到情深处吧！当读到“祖母无臣，无以终余年；是臣尽节于陛下之日长，而报刘之日短也”时，总能为其孝心潸然泪下，感动不已。他的再三辞诏，固也有为前朝守节之志，然言由心生，若无乌鸟反哺之孝心，又岂能作出如此感人之大作呢！

　　不觉翻篇到了北宋，《前赤壁赋》就这样牢牢占据了我的眼睛，苏子与客泛舟游过我的脑海。空灵飘渺的江面，载着那一叶扁舟，欢声笑语中因乌台诗案被贬谪的阴霾已然散尽。是啊，世间万物皆有变与不变之两面，若变就算是天地之大也无法更改，若不变，渺小如我亦能终我之初，那万物又有何可羡慕的呢？万物各有其主，若不是你该得的，一丝一毫也莫强求，只是造物主又何其慷慨，将无穷的清风明月让你我尽情享用，徜徉其间其乐更无穷。逆境磨难又怎样，坎坷多舛当如何，起起落落我自一笑置之。从此开荒置种，亲事农桑，与渔樵杂处，为醉人推骂，渐喜于不为人识；更欢于笋鲜鱼香，于清苦处悉心研制注定会流芳百世的东坡肉鱼。即使在他被贬到更远更荒凉之地，也总能苦中作乐去发现廉美的食材将之改造成美食，诸如荔枝、羊脊骨、牡蛎，并跟儿子逗乐“无令中朝士大夫告知，恐争谋南徙，以分此味。”天真烂漫状，令人捧腹！

　　再来看《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”高调做人更高调做事的范仲淹，《邹忌讽齐王纳谏》，玉树临风位高权重的邹忌，由小事领悟**大道，以其有才有度之君子风范向齐王巧妙地进谏忠言，为齐国扬风正气，终助其繁荣昌盛；《师说》中桃李满天下的韩愈，仍不断学习叹“吾生也有涯，而知也无涯。”是向学之人心中的一盏明灯；《陋室铭》，简陋的居室内，装满了刘禹锡的安贫乐道与洁身自好，何陋之有啊……通读全篇，当我费尽周章方解其一句，千年前的三尺蒙童已然是倒背如流，纵观全书，流芳百世的名篇里，历代伟人丈夫几尽跃然纸上。我钦配这些伟丈夫，多数皆遭过常人所不能承受之难，然虽万难，既定初心便矢志不改，终为后世万人留下经天纬地之大文章，气吞山河之大气象。艺术与苦难是一对好兄弟，他们比肩奔跑，历经时间的沉淀与打磨，愈显其璀璨夺目，他们是不刺目之光芒，光照万丈；他们拥不张扬之力量，力透千古。

　　一部《古文观止》，浮光掠影般向我们呈现了一幅*历代社会斑斓多姿的画卷，摊开一个个形形**的故事、灵活丰满的人物，似乎每个人总能从中找到那个与自己相似却又飘渺的影子。相似于我们的本真如此一致，飘渺在身处这个巨大的**场，那被不断激起的漩涡深藏着永无止境的欲望，并将不断吞噬迷失着芸芸众生。或许我们可以，学古人焚香试茶，听雨浅读，剪一段清明时光，撷一缕云淡风轻，放下纷繁困扰，找一找最初的自己。

　　无论漫步无论独处，慢一些，再慢一些，生活本该如此！

古文观止读后感3

　　《古文观止》一书，是文人吴楚才、吴调侯爷孙两人在清朝康熙34年间，收集了由先秦到明末两千多年的优秀作品而著成。此书不仅包括了史传、论说文，还有见闻札记、山水游记、杂文小品和其他的应用文。另外，少量的骈文和韵文也被选入其中。大体上可以反映出**古文的绚丽多姿以及百读不厌的文学风采。

　　这本书不但有收藏的价值，更重要的是有供人们阅读欣赏的潜质。每篇文章的寓意之深厚，令人读后回味无穷，耳聪目明，茅塞顿开。它不但教你如何做事，更重要的是如何做人。可以说篇篇都是做人做事的警示录，不愧堪称为“观止”。它的思想性和艺术性都很高深莫测，读后给人以宽博的想象空间。这些文章，千百年来流传至今，依然脍炙人口，可见它的生命力是何等的旺盛啊!

　　我在通读时，对其中大家熟知的：《左传》中的《曹刿论战》，《国策》中的《鲁仲连不帝秦》，李斯的《谏逐客书》，司马迁的《报任安书》，贾谊的《过秦论》、《治安策》，诸葛亮的《出师表》，陶渊明的《归去来兮》、《桃花源记》韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等人的文章，颇有偏爱。读后，深有感触，我认为这些文章，不仅是历史上公认的佳作，今天看来也是古文中的精华。

古文观止读后感4

　　我喜欢读书，尤其喜欢读有营养、有味道的书。那么，什么书有营养，什么书有味道呢?在我看来，书中的营养是指书中所包含的哲理，让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的.味道意味着作者的写作风格应该是独特的，而不是大众化的，可以带给读者独特的感觉。这样，所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。

　　即使浩瀚如烟海的书，这样的书也少之又少。但至少在我看来，《古文观止》是这样一本好书。

　　我们可以分析一下。从纵向来看，它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的经典作品，如王勃的《滕王阁序》，刘禹锡的《陋室铭》，当阅读时，让我感觉我正驾驶着一艘小船，在历史长河荡漾。

　　从横向上看，《古文观止》文章大都是散文，因为有很多散文，所以兼取了骈文。由此可见，本书的体裁风格是多样而独特的，如书、论、碑、记等。这确实是一本很好的纵横交合的选集。

　　在阅读《古文观止》之前，我和几个读过它的朋友讨论过。一个朋友告诉我，现在的文坛主要是现代的，而发展了几千年的文言文越来越少，所以读《古文观止》并不有趣，既不懂也不有趣，只是浏览一番。后来，当我看书的时候，我也起了“同理心”，但随着逐渐深入阅读，我的心就像一条干涸的河流，涌出了一个小小的甘泉。当泉水逐渐注满滋养我的灵魂时，我恍然大悟：现代文和中古文都是文章，两者之间有什么不同?在**民族的鼎盛时期，有许多原因交错其中，我们应该致敬，应该学习。

　　另外，我想提出一个建议。如果你正在读《古文观止》，请慢慢读，慢慢品尝，就像喝茶一样，只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。

古文观止读后感5

　　余以三年光景，每日晨读，阅毕《古文观止》，虽非正业，却是入职学校以来最大收获，颇有些心得，请略陈陋见。

　　古文观止，凡二百二十二篇，先秦至明末文章精选，古人蒙学课本，亦是古人为学入门读物，余在而立之年始读，为生*一大憾事，亦可见当代*教育之偏颇。

　　就其布局而言，各朝以先秦最多，来源以《左传》最多，个人以韩愈最多，取《左传》传承“春秋大义”的宗旨与韩愈“辟道攘佛”的功绩；这与清代学者抱残守缺、空空如也的卫道宗旨比较相符。苏东坡曾称誉韩愈“文起八代之衰，道济天下之溺”，若就“文以载道”论，韩文公逆谏人主，纠治世风，力挽唐代崇佛之狂澜，足可当之；但若就文字论，韩氏文章似未达这等境界，东坡先生的评价多有后人敬畏先贤的溢美之词。

　　古今文章，凡入一流者，主题可大可小，但必是一气呵成，余音不绝，令吾辈后学读其书，想见其为人。《观止》所选文章，以单篇论，太史公的《报任少卿书》无疑是独步翰林，堪称天下第一，文章情真意切，沁人心扉，笔尖所及，气贯长虹；余每每读罢，未尝不为之折服、为之太息。至于陶渊明的《归去来辞》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《前赤壁赋》这四篇奇文，难分伯仲，全凭诸君喜好。“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”、“不以物喜，不以己悲”，“醉翁之意不在酒”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，各有所取，无有高下。非谓“天下忧乐”就高人一等，人生际遇不一样，不必苛求。

　　《观止》一书优点许多，待诸君细品，其不足反倒不易察觉，并且不才以为，多为编者有意为之，读者需多加留意。编者吴氏叔侄似以“**”士人自居，重儒家传统的“立德、立功，立言”，且以立德为本，因而不取赋一类追求辞藻华丽，言不及义的文章；对崇尚清谈之风的魏晋名士似也有异议，故几乎不取魏晋一代的文章；编者是清代学者，受彼时狭隘的汉宋门户之争影响颇深，故宋**学一脉文章全不取，是《观止》大缺憾；另外，清代外族入主，这是一件以“士”自居的清代学者不能说的事情，所以元、清两代的文章都不取，乃至明末清初三杰的文章都不在其列。以上诸点，令“观止”黯然失色。

　　历朝历代之文，以明代文章最差，宋濂文章多媚骨，阳明心学多偏锋，皆不足法，其余更不足论，其原因仍不得正解。个人以为，或许**礼貌历经5000余年，至明代已垂垂老矣，国运不济，国势保守，文风英气不足，老态有余，全无汉唐气象。从学术的角度看，*礼貌自“经重于史”的时代起，即自南宋起，礼貌的自我革新、自我反思的本事就日渐衰退。从武术的角度讲，有宋一代，重文轻武，血性渐失，手无缚鸡之力的白面书生自宋始，愈演愈烈，直至近代不能复兴。可悲可叹！

古文观止读后感6

　　初次了解到这本书是缘于儿子的语文老师，她让学生暑假读《古文观止》说有利于学习好文言文。于是将《古文观止》看一遍下来。看这本书的初衷是帮助儿子提**言文的水*，可看过后才知道我收获的不止是这些。

　　这是本书是一本古老而有深度的书籍。《古文观止》的编选者为清代吴楚材、吴调侯，他俩是叔侄关系。据记载，吴楚材天性孝友，潜心力学，尤好读经史，于寻常讲贯之外，别有会心。他们二人才气过人，而他们想这些都是得益于之前祖先留下的古文读物，从而就想把这些文字发扬光大，书名取为观止，意在力图选编达到尽善尽美，无以超越。我粗略的数了一下初中教材从*选了12篇文章，高中教材共选了16篇，而且新课改又加大了文言文篇幅。从春秋到明末两千年之间都有作品入选，且大多数都是非常优美的文章。这部书既重视文章的思想内容，又重视文章的写作技巧和语言的锤炼，把说理、记叙、抒情、写景熔为一炉，搜集了许多名篇。从一个教师的眼光出发，我读此书的感想如下：

　　一、亲情传孝道

　　本*载孝道的较少，但李密的《陈情表》使人深受感动觉得自己不够孝顺。李密写《陈情表》本是推辞、拒绝入朝为官，但他情真意切的话语，使晋武帝明白其心志，不仅不被治罪，还受到皇恩沐浴。“乌鸟私情，愿乞终养”的孝心，本是人之常情，但“臣生当陨首，死当结草”的赤诚又另人同情。这种**，我将其概括为“感恩”。作为一个教师，我深知感恩教育十分重要，也经常对学生开展感恩教育活动。而观我自身，实在是做得不够：父母年迈，却不在身边。他们有病痛时，我却不能侍其汤药。父母的养育之恩是每一个人一生都难以报答的。因此，工作再忙、离家再远，我们都当常回家看看。

　　二、忠义弘美德

　　《谏太宗十思疏》中魏征的“居安思危、载舟覆舟、思江海下百川、虚心纳下、无因喜以谬赏、无因怒而滥刑、知足”、自谦自制、“慎始而敬终、”三思适度的思想使人受益非浅。这些浓缩而有提醒意义的**像一面镜子，使唐太宗从中照出了自身的不足，从而创造了贞观之治。

　　我以教师的眼光来看，也觉得很有意义。“无因喜以谬赏、无因怒而滥刑。”提醒着我们在学校与学生交往中，教师处理任何问题都要三思而后行、客观公正。然而，人非圣贤，难免不被自身的情绪所影响。因此，我们要学会宽容，海纳百川、有容乃大。文中的“知足以自戒”也是我们每个教师教学过程中的警示牌。知足常乐，学会淡泊。面对众多行业的各种**，我们教师依旧坚守岗位，不动摇，不跳槽，仍能乐教，并终身从教。这也是一种品格。所谓“慎始而敬终”不过如此。魏征是幸运的，他的谏言创造了贞观之治，为天下百姓开创了一个盛世。而另一个忧国忧民的谋臣当推孔明了。他身逢乱世，却能以一人之智慧救蜀、治蜀，保一方**。他忧国忧民，最终积劳成疾，郁郁而终。他所著的《出师表》使人倍感其爱国之心，赤胆之情。其以一人之心力，欲挡天下一统之大势，虽如螳臂当车，却忠勇可嘉。

　　相对而言，范仲淹的，《岳阳搂记》，那种彷徨与愁闷，爱国与国人，更深入人心。那千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的抱负，却从未忘记自己的职责。因此，我认为范仲淹是一个淡泊**，忧国忧民的优秀***。

　　三、解惑伴传道

　　作为教师，要读的相关内容首当其冲是〈〈师说〉〉。“传道、受业、解惑”是我们教师站在讲台上每天必备的基本工作。然而，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”的**使人难以接受。其实，我们的知识不断老化，不加以学习，就会不如弟子。我们该怎样面对这一尴尬局面呢？

　　首先不要抹杀孩子的天性孩子的天性好动、好玩。作为教师，我们不能时时要求他们循规蹈矩，应允许他们犯错，并给予他们改错的机会。使他们的个性**发展。作为家长，也要尽量使孩子有**空间。不要自做主张，就给孩子报了一个又一个培训、辅导班。应问问孩子，你们是否愿意学。由于老师、家长喜欢听话的孩子，因此，孩子们在大人面前很听话，却隐藏了自己的真实性格。谁也不知道他们性格上有哪些缺陷，需要怎样引导。正如我们喜欢的盆景，永远只禁锢在盆中，永远也离不开园丁的悉心照料。这样的孩子到社会上，经不起折腾。不能承受打击和失败。对孩子的学习、生活过于干涉，只会适得其反。即“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。”其次孩子需要什么作为家长，你了解自己的孩子吗？作为教师，你了解学生吗？他们需要什么？我们惟恐子女（学生）才能一般，不能出人头地，更怕他们有陋习。因此，我们要求他们向指定的模式发展。其结果只会使他们失去自己的个性，变得千篇一律。就像时下的青年整容一样，美是美了，却千人一面，失去了本来的真。我们对子女（学生）的教育很难做到理性。这就是“爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。”的教育胡同。孩子门需要什么？不过是一点**而已。我们常常抱怨没有“千里马”，其实千里马常有，只是我们没有伯乐的眼光罢了。

　　此外，书中的历史典故、唐宋八大家的写景散文，这些文章，千百年来流传至今，依然脍炙人口，可见它的生命力是何等的旺盛啊！希望有更多的人去了解它阅读它。

　　利的好官。官大小都一样可以为国为民，何必一定要身居相位呢？我们教师也一样，虽只有一方三尺讲台，却也足以使我们传递智慧、施展才华，体现自身的价值。

古文观止读后感7

　　鲁迅先生曾说过：“选本所显示的，往往并非作者的特色，倒是读的眼光”。《古文观止》便是一部优秀的书本。

　　《古文观止》的编选目的是“正蒙养而裨后学”，即给青少年的我们提供一个学习文言散文的入门读物。孙洙在《唐诗三百首》的序言中说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。“我们如果读了《古文观止》中的此文章，一定会受益匪浅。《古文观止》的选文是比较全面而又有重点的。从春秋到明末两千年之间都有作品入选，且大多数都是非常优美的文章。这部书既重视文章的思想内容，又重视文章的写作技巧和语言的锤炼，把说理、记叙、抒情、写景熔为一炉，搜集了许多名篇。

　　《古文观止》吸取了前代选家之成果，其作品大都是比较优秀的，全书表现出两个方面的特色，这部书对一部作品与一位作家选择了可以**其思想和艺术风格的篇章。它宣扬了当时具有时代进步意义的**思想，以及反对重神轻民，反对当时一些流治者的荒*残暴，昏庸无道。在这部书，它择取的有唐宋八大家之散文，是具有独特物思想与艺术风格的，其中，韩文气势磅礴，曲折自如，善于发不*之呜，又善于在论说中插入对人情世态的典型刻画;柳文能突破儒家的某些思想的禁区，充满了对黑暗现实的揭露，和对人民的同情，他的山水游记在写景中寄托着忧愤，意境幽深，语言精粹。欧文善于跌宕唱叹，一往情深，风神疏淡自然，语言流畅清新：三苏父子都善于纵横议论，特别是苏东坡的散文，思想活跃，立论新奇，境界开旷，前人有“韩潮苏海”的赞誉，语言也很清丽，像行云流水，流转自如，往往在散文中创造出诗意盎然的新界;曾恐之散文，立论*实，笔力沉着，论述如层层剥笋，在明清两代影响极大;王安石散文则以见解深刻著称，表现出了一个杰出***眼光。在从《古文观止》收集的《左传》文章中，描写出了战场场面和记叙外交***辞会，都是婉转曲折的文章。则第二特色就是对同一作品的不同体裁或不同作品的同一体裁从不同角度着眼在其书中，选文大多不是应酬之作，而是各具特色，情义并茂的作品。如李斯的《谏逐客书》，路温舒的《戒兄子严敦书》等。

　　此书影响广泛。鲁迅说：“评选本子，影响于后来文章力量是不小的”。正是这书的作用。

古文观止读后感8

　　作为人类精神和灵魂的结晶，书籍在社会进步中的作用是无与伦比的，歌德曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”这一点也不假，《古文观止》就是这样一本好书。

　　《古文观止》这本书是由清初山阴人吴楚材和吴调侯俩叔侄编著的。所选之文上起先秦，下至明末，大体反映了先秦到明末散文发展的大致轮廓。我读这本书就如同跨入了*古籍文化巍峨的殿堂，触目所见，多篇作品，都焕发着奇光异彩，闪耀着灼见真知，叫人一读就难舍难分，越读越感到意蕴无穷。其中最让我身受感触的还属韩愈所著的《师说》一文。感觉字字入理，句句动情。

　　《师说》中的一段话这样写到：“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”大意是说古代求学的人一定都有自己的老师。老师是用来传授真理、讲习学业、解释疑难问题的。人不是生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑呢?有了疑难而不向老师学习、请教，那些疑难就始终无法解决了……最后说到真理和知识所在的地方，就是老师所在的地方。

　　读完这段文字，我立刻联想到了自己的*时的学习。我以前偶尔会有一些问题不太懂，而又不敢去问老师或不好意思向同学请教，怕老师会说我上课没认真听讲而责备我;怕同学们因为我成绩好竟然有不明白的问题而取笑我。现在，我终于明白该怎么做了。以后我有不明白的地方一定要去请教别人，正如文中所说“孔子曰：‘三人行，则必有我师。’是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”每个人都有自己擅长的方面，我们向别人请教，并没有什么可以感到羞耻的地方。

　　读完《古文观止》这本书，确实令人受益匪浅啊!希望同学们都去读读这部国学经典名著。

古文观止读后感9

　　我本人一生有两大宏愿：一是读万卷书，行万里路；二是集万卷书，识万里路。我距实现这两个愿望的时间还很遥远，甚至要延续至来世才有可能完成。但我并不觉得这两样目标是好高鹜远，他们值得我用毕生去追逐，带着敬重与苛求，携手兴趣与快乐，正所谓翻一页纸知三生事，当作者铺纸提笔时，就是在创造一个世界。用那薄纸汉字堆叠起的世界，埋藏着无数的悲与喜、荣与枯，甚至只言片语，就会被带去领略穿越千年的时光。

　　还记得在我总角之年，收到了人生中第一部属于自己的书籍，那是崇文书局版的《古文观止》。坠在手中的感觉：朴实、厚重，这是我对“知识”二字的第一次认知，也是对“文化”二字的第一次理解意识，对“历史”二字的第一次探寻。随着年龄与学识的增长，逐渐明白了什么是“正蒙养而裨后学，厥功岂浅鲜哉”的好读物。其选文博征春秋佳策，上起周代，下至明末，风格多种，体裁多样。所选文广泛，颇给人以启发，其以《郑伯克段于鄢》为首篇，讲述了郑庄公与共叔段之间的纠葛，其弟共叔段多次越礼，大臣多次劝谏庄公早作决断，然而庄公却以“多行不义，必自毙”（上句出于此）为理由，终使段野心滋长，起兵**，最后造成了兄弟之间的兵戎相见的结果，所以史官以“克”相言，而隐不忍言之事。我想，编者以此开篇，即为申明圣人“修身、齐家、**、*天下”之伦理。

　　有时，我无比庆幸，自己的启蒙时期，可以浸润千年时光之中，与帝王将相打交道。于是，从那时开始，我对久远的过去，尘封的词句有了沟通的兴趣，也可以说是摸索着读尽百十篇古文后，它给予我一个寡言的世界，沉默的星空，让一个毛躁的孩童学会了思考，尽管想的只是古往今来的不同，先贤说：书犹药也，善读之可以医愚。再次阅览《古文观之》后，于我最深之体会便是：天道轮回，兴衰寻常，仁德相辅，宿命可张。如今的人类在很大程度上战胜了饥饿、灾荒后，更重视起了精神世界的构筑，如何将“现代智愚”过渡到“现代智慧”的需求，就变得极为迫切。那么如何过渡呢？答案即读书，读好书，这是一件急不来的事，因而只有潜移默化，慢慢改变，注意：不要太具有功利性，在因上使力，在果上随缘便是这个道理。于是，我读过的诗，去过的远方，在书中徜徉过的美景，都将融入我的灵魂。

　　曾经有人这样问我，你读那么多书是为了什么？说实话，我真的不知道，因为我不需要用知识去装潢自己的阅历；我不需要用书籍去增添自己的魅力，无他，只一句便可回答，请君莫羡解语花，腹有诗书气自华。如果真的要寻求一个答案的话，孔子曾对此下过最好的诠释：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

　　总之，阅读是我生活的最大乐趣。

　　当然，读了这些书并不能马上改变我们的生活，但可以改变我们的视野。我立志要在少年时期成为孔子口中所定义的“通人”。何为“通人”，即通读书籍一千卷，吾辈当秉承先贤之意念：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*。在此，我向大家提出倡议，随着手指捻过的一年年时光，一点点的智慧，一本本书籍，都将成为缭绕于你灵魂的清香，都将会被回忆渲染为溢彩流光。

古文观止读后感10

　　看过千万的风景，是否能感受到大自然的鬼斧神工呢?“大自然是变幻莫测的，大自然是和蔼可亲的，大自然更是位伟大的艺术家。”

　　我为大家推荐的书目是《不可不知的100处自然奇观》这本书是五年级上册等二单元的推荐书目。里面的内容引人入胜、十分精彩。有黄山飞来石、珠穆朗玛峰、雅鲁藏布大峡谷、长江三峡……但最令我震撼的“自然奇观”是——雅鲁藏布大峡谷。

　　在语文书中大家也曾认识到雅鲁藏布大峡谷，知道它的大山巍峨，大江怒吼、峻险美……它是世界上最晚被人类足迹踏上的神秘之境。是世界上最壮观的峡谷风光，有*唯一不通公路的县。雅鲁藏布大峡谷是由喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。除了着称于世的自然风光，还有最古老的民族——门巴族。它是人类最后的秘境，还有很多不为人知的秘密，等着我们去探索、去挖掘……

　　当我看完这本书后，知道了大自然造就的奇观无处不在，知道了什么才是天宽地广!人类可以建起那巍峨的万里长城，但和大自然相比之下，人类的力量真是微不足道。在人类生活的世界，大自然将大山移为海洋，变沧海为桑田，将世界点缀的更加壮丽、璀璨。书中除了介绍各类奇观，还提供了100处自然奇观的交通、位置、门票价格、周边景点。

　　如果想去遨游各类奇观，那么请带上这本书吧;如果想了解自然，那么请翻开这本书吧!

古文作文600字10篇（扩展8）

——课外作文600字10篇

课外作文600字1

　　我是一个人见人爱的小书迷，书是我生活中不可缺少的一份子。我认识许多大作家，像沈石溪、孙幼军、乐多多。其中，我最爱的要数杨红樱阿姨的《笑猫日记》了，一只会笑的笑猫经过千辛万苦找到了心中的虎皮猫，并生下了4个孩子。不幸的是，最小的死于春天的一场寒流中。于是，它们搬到了美丽的樱桃沟，经历了一次惊人的大地震，在地震中，三只小猫长大了，后来各有成就。是什么使小猫们有所成就？是那场地震。现在，就让我们一起去看看那些天里发生的奇迹吧！

　　自从看了《那个黑色的下午》，书中的感人事迹就会不断在我的脑海里呈现。废墟下唱歌的小女孩让我们看到了她的坚强的信念；搜救犬公爵为了多救出一个人而献出了宝贵的生命；小小年纪就立志做搜救猫的小猫三宝更是勇气可嘉，为了使爷爷活下来，母白鹅啄破自己的蛋壳用汁液喂爷爷；奶奶一人竟要担起照顾二十一个病人的重担；小猫大头也一改往日的懒惰，变成了一只一丝不苟、认认真真的小猫；一位教师用自己的身躯抵住了掉落的制压板，让学生顺利逃脱。这些故事在杨红樱阿姨笔下栩栩如生，让我们看到了一个充满爱的世界。在我看来，这次大地震对笑猫、虎皮猫和小猫们是一件好事。因为，正是这次大地震让它们感受到了世界的大爱，让它们发现自己的闪光点，磨练了它们的意志！

　　既然小动物们在困难面前都能勇敢向前，我们在成长的过程中也要向他们学习，在困难和挫折面前永不言败，不断磨练自己，让自己更加勇敢，更加坚强，更加优秀！Цè

课外作文600字2

　　我有许多的爱好，可我最喜欢的就是看课外书。虽然有时只是一知半解，但书中所蕴涵的知识已经让我沉迷于其中。为了书，我可以不吃饭，不睡觉，甚至不写作业……现在课外书对我的**极大，已经快成为我的缺点了。这不，你瞧——

　　放学了，我和妈妈冲进家门，我开始写作业，妈妈开始做饭。我写呀、写呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫画世界》上。我多么想翻开它呀！我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫画伸去。突然，厨房发出了一声响声。“咯！”我吓得赶紧缩回了手，装作一直在写作业的样子。过了一会儿，我见没什么动静，立刻松了一口气。真是虚惊一场啊。“幸好妈妈在烧饭，没有发现我。否则，我就**儿了！”我庆幸地想。我又看了一会儿门外，发现没有什么动静，我便又伸出了我的“**之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班**，要有自控能力。再说了，如果我看了书，那就会一直停不下来，最后就没有时间写作业了！”我想用这个想法来说服自己，可是丝毫没有用处。我的内心乱极了，也矛盾极了，心里似乎有黑白两个小人在吵架。白的一个说：“要有自控能力，你是班**，可千万不能看书，把作业写完了不就能看了吗！”黑的说：“管他什么自控能力呢！要看现在就快看，反正妈妈在做饭，看不到你！快看吧！！”他们谁也说服不了谁……哎呀，好头痛呀！我到底是看，还是不看？？算了，我拼了！！！我就想我爸把我的课外书全撕了。我心一横，“刷刷刷”三下五除二，

　　作业搞定！！疯狂看书中……

　　看到了吧，课外书对我的**极大，若不是我有自控能力，作业写到11点也写不完呢！哈哈！！

课外作文600字3

　　生活就像卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需自己去唱，我的课外生活。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。 看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师，时常从学校图书馆借来不少书的缘故，我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶；被“一夫当关，万夫莫开”的险隘所震摄；被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉；被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思；曹植的“捐躯赴**，誓死忽如归”让我感动；岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。

　　看到好的课外读物，我会爱不释手，看了一遍又一遍，还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西，丰富了知识仓库。 我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说：“有好的身体，结实的身体，这样学习才会好。”有时大热天，我会拿着篮球到球场打；有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次，天下着毛毛雨，我约好朋友一起去打球，我本以为她们不会来，可是出乎意料，她们竟然都来了，还很准时。我们便抱起篮球，冲到操场，疯狂地在那儿打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，尽管如此，可我们打球的劲却越来越浓，拼命地打，像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了，这时，妈妈打着雨伞到操场找我们，对着我们说；“都已经下那么大雨了，还不肯回家吗？快点回家吧，不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。

　　朋友们，看了这篇文章，感觉如何？我的课外生活是否多姿多彩呢？我还有很多歌，等我有空再慢慢唱给你们听吧！

课外作文600字4

　　我是来自高二三班的谭江霖，这次来X班呢，是想给大家做一下华美中加社团活动的大致介绍和有关义工的简要介绍。有问题的呢，请先等我说完再问

　　中加高中很注重你的课外实践活动，社团就是其中一项。参与社团活动不仅对自身是一种锻炼，对以后的学申请也有很大的帮助，你的社团经历就越丰富，你在申请表上可以发挥的就更多，也就是说这种经验会成为你胜人一筹的筹码。

　　中加的社团有很多，据我所知的社团就有十几个。

　　比如说学校力推的模拟***社，有很多没参加模联的人也许不知道模联是干什么的，模联就是让自己担任各国的***，开会穿上西装致力于解决各种各样的国际问题，也可以锻炼英语沟通能力。

　　再比如说尝试各种行为艺术的快闪团，参加的都有社长福利。

　　还有中加之声美誉的广播社，在每天早上7点25准时开始广播，分为中午部和英文部。

　　还有陶冶情操的素画社和棋社，素画社有专门的美术室和外教指导，喜欢画画的可以参加。

　　有锻炼手力脑力的转笔社，对音乐舞蹈有兴趣的呢可以参加街舞社和音乐社（有乐团社和MC社），可以学习和练习篮球技术的篮球社。

　　研究各国语言的语言社（语言社分为日语和韩语教，五班的徐艺源就是语言社的韩语老师）、还有学习法语的法语社、一边看美剧一边学习美式英语的美剧社，最后还有提供义工活动的白求恩社。

　　说到白求恩，义工活动也是外国学习十分注重的一个点。很多人觉得做义工就是为了学校规定的义工时间而去做的，其实不是，做义工也可以是你踏入社会的一个预备站，对于外面许许多多突发的状况，你会如何机智的去应对，做义工可以是很好的一个锻炼。同时做义工也是一件很有价值的事，帮助社会上弱势人群时也丰富了你的人生

　　义工的形式有很多很多种，不仅仅是校内的般书，图书馆整理，照顾幼儿园小孩。还有比如探望孤寡老人，地铁志愿者等等各种各样的活动.

课外作文600字5

　　小学生要养成良好的课外阅读习惯，这个习惯很重要哦！多看课外书，可以使我们具备丰富的知识，帮助我们积累好词佳句，使我们的语言精彩生动，将来写作文也很精彩哦！

　　我习惯每天都看课外书，要是哪天没看，我就觉得今天像没吃饭一样难受。在妈**`引导下，我对课外书有了一些选择，尽量看一些有意义的课外书，同时看书时不仅仅注重故事情节，还开始注意摘录一些好词佳句在卡片上，也尽量注意文章的结构，读完后我常常去回味这篇文章说了怎样的道理？好的课外书我会看多次，每次都会有新的收获。我已经看了不少课外书，比如：《格林童话》、《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《古诗必背70首》、《外国最佳童话故事精选》、《小学生十万个为什么》、《成语故事》、《*典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇记》、《小学生快乐语文》、《三毛从军记》、《论语》、《三字经、百家姓、千字文、弟子规》、《让孩子一生受益的启发故事》、《恐龙问答》、《蓝精灵》、《脑筋急转弯》、《读名著。*故事》、《小学生口语交际》、《嘟嘟的新裤子》、《天天好故事》、《唐诗三百首》等等，我还订阅了《米老鼠》、《七彩语文》、《科学大众》、《幽默大师》、《东方宝宝》、《早期教育》等杂志。

　　今年国庆假我和爸妈到**旅游，我也习惯性的带着一本书，我选的是《安徒生童话故事精选》，尽管游玩特别的累，我还是读完了这本书，书中有《丑小鸭》、《**的新装》、《卖火柴的小女孩》等18篇经典的童话故事，故事情节曲折动人，文字优美，同时要教育我们要真、善、美，珍惜和创建美好的生活。

课外作文600字6

　　根据老师所说，这次的公开课非常得成功，以至于都有人热泪盈眶，当然，相应的，我们也都十分开心，毕竟公开课的次数可不能算太多，能弄到完美便更加不容易，我们也都为此而付出了不少的努力，有过多次不尽人意的结果，也有不好的时候，但在最后，我们终于成功了。

　　面对他人的赞扬，我们想说的，也只是因为我们努力了，我们奋斗了。当老师们看到那些发言的同学在讲台上神采飞扬的时候，一般都不会想到他们在课前埋头苦练的时候。

　　早在课前的几天，我们才接到了要上公开课的指令，我们也才开始忙活起来，为这课做准备。其实一开始的效果并不怎么尽人意，甚至可以说已经让老师大为恼火了。那时，我们就像一片阴云密布的天空。

　　但是，我们相信：乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！

　　终于，“太阳”出来了，它光芒万丈，让我们每一个人都看到了希望。随着初稿的完成，二稿、三稿也都相继大功告成，一个困难就这样被我们给克服了。

　　相应的，发言的同学一遍又一遍地修改着发言稿，一遍又一遍地练习着发言的流畅性和优美性。尽管有时他们自己也会情不自禁地笑场，但是他们不断地**自己的时间，使自己不断地进步。把成功建立在奋斗的辛酸于汗水之上。

　　这，便造就了成功。不仅如此，课后，我们也进行了更深一个层次的思考，不仅思考着课堂上的表现，还思考着学到的内容。散文的鉴赏和运用可是实实在在的，考试要用到的东西，如果不细细思考，又怎能在这堂课中有较好的收获呢？

　　学习，如果只保

　　持在课堂，好成绩也会慢慢变成差成绩。但如果一个人在课内课外都认真学习，那么，就算他是差成绩，也会变成好成绩。课内与课外的结合，就是这么重要。

课外作文600字7

　　我读过很多经典课外读物，什么《古今贤文》、古诗啦、童话故事、寓言传说啦。在我的童年里有许多、许多的童话故事。有《丑小鸭》、《**的新装》……在这些童话故事里面我最喜欢的是《丑小鸭》。

　　丑小鸭虽然很丑，但是最后，不可思议的事件发生了，丑小鸭竟然变成了天鹅，是只美丽的天鹅。这个故事告诉我们不要看外表很丑，多看有无用处，每一个故事都有他的道理。当我读书的'时候，在家里有爸爸妈妈教我，在学校有老师教我，这样积累下来我就可以有许多知识了，让我提高了学习成绩，提高我的阅读能力，更让我有了读经典童话和课外书的爱好兴趣。

　　我还喜欢读《争论的故事》。有两位兄弟竟然为了争论怎么吃大雁，而浪费捕猎大雁的时机。这个故事告诉我们的道理是“不管做什么事，关键是要先做起来。”当我读到兄弟俩争论已*息，可是大雁早就飞走了时，真觉得可笑……

　　还有些经典诗文和课外读物，里面内容非常的有趣，有许多的道理，让人深思，很受启发，有许多知识让我们领悟。

　　如每当中午看到同学们在校就餐时随意倒掉乘下的饭菜，我自然想起古诗句所说的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”奉劝同学们吃不了的就少买点，浪费了怪可惜，要珍惜今天的幸福生活，懂得新生活来之不易。当我学**遇到困难，生活中遇到一些挫折时，我就想起愚公移出的精神，深身有了战胜困难的勇气。在我学习取得一些成绩，听到同学们不断赞扬时，我就用“虚心使人进步，骄傲使人落后”勉励自己。在成绩面前要看到不足，在挫折面前要看到希望，并告诫我的好伙伴：有很多经典诗文和课外读物，就是我们的学习指南，要学会读书，学会攫取有益素养。我的丰富多彩的童年，就是伴随有趣的经典课外读物，不断增长了很多知识。

　　我喜欢读课书和经典童话故事。经典童话和课外书成了我的精神食粮。

课外作文600字8

　　课余生活是我的一把开心锁。我的课余生活丰富多彩，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有遨游书海的阅读，还有考验耐力与动手能力的拼航模。不过我最喜欢的是悠闲自在又牵动我心的培育含羞草。

　　含羞草是我和妈妈去花鸟市场买的。买来的时候，它是光秃秃的，只有几片叶子，现在已经枝繁叶茂了。

　　含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的针。我碰它一下，它就把叶子合拢，跟一个羞答答的小女孩似的，可爱极了。原来，在含羞草叶柄关节里，有一个个鼓鼓的包，叫叶枕，里面都是水分，特别**，当有什么东西碰到叶子，叶枕里的水马上会流向四边，叶子便垂下来，它的'这种功能不仅可以躲过风雨，还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。多么神奇的小精灵啊!含羞草的叶子就像我们的手掌一样可以张开、合上。张开时叶子是绿色的，合拢时叶子有点红色。早上，它的叶子舒展**，像雄赳赳、气昂昂的士兵，精神抖擞;晚上，像打败了败战的士兵，垂头丧气、有气无力。

　　最让人期待的是开花的经过。有一天，我看见有一些小圆球，**的，上面长满绒毛，就像野果一样。我想这会不会是花骨朵呢?第二天我一睁开眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草终于开花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，远看就像是粉色的蒲公英，还散发这淡淡清香呢!一层层花托儿包着未开的花瓣就像一位母亲紧紧地抱住自己的孩子，好有爱的感觉。在清晨的阳光里，含羞草尽情伸展着自己的枝叶，迎着阳光仰着头，努力汲取养分。我看着不禁入了迷，心想它是不是在说：“我要快快长大!勤劳的小蜜蜂快来采蜜吧!“

　　我爱含羞草!它给我的课余生活带来了欢乐!

课外作文600字9

　　我的课外生活丰富多彩，尤其值得一提的是走秀。

　　那一天下午，我和妈妈兴冲冲地赶到现场——乐清市南虹广场三楼。这里将举行“20xx银泰秋冬童装品牌发布会”。现场热闹非凡，每位小朋友们都在别出心裁地装扮着，个个自信满满。拥挤的**七嘴八舌，工作人员失控地叫喊着：“第X组准备入场排队”……家长们忽而大声疾呼，忽而低下身叮嘱着自己的孩子。

　　舞台上炫丽多彩的灯光让人目不暇接，照射在舞台中心的小模特身上。一旦有选手登场走秀，围观者就纷纷拿出手机拍照，甚至一些家长拿着单反来拍，孩子们生怕错过任何一个美丽的瞬间。

　　时间好快，一眨眼就该轮到我上场了。

　　随着音乐声响起，我的心紧张得像十五个吊桶打水一樣，****；又像怀里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈祷自己要放松自然 。一走到舞台**，全场的目光都如聚光灯般“刷”地聚集在我身上。

　　踩着音乐的节拍，我昂首阔步，不慌不忙地迈**阶，来到第一定位点，摆出我自认为最炫的POSE， 落落大方地走到舞台最前端，摆造型、屏息凝神、回头返回舞台定位，完成了第一套服装的走秀，我轻轻地舒了一口气。接着，我换上第二套红加黑经典裙装，此时的我红衣映衬，肌如白雪，自觉散发着清雅高贵的气质，紧随着慢音乐，优雅地走完第二场。还没等我喘过气来，马上又进入第三场服装秀，不过，有前两场的实战经验，我轻松愉悦地完成了第三次走秀。

　　走秀结束了，我虽然疲惫不堪，但依然兴致勃勃地坐**回家的车。

　　走秀，我最炫的课外生活，它让我的生活变得更充实、更快乐，更加丰富多彩。

课外作文600字10

　　“清旦索幽异，放舟越垧郊。”这句话经常在我的耳边响起，我非常想要去楠溪江看看。

　　今年暑假，我的愿望终于实现了。我和爸爸、爷爷、弟弟一起来到了楠溪江的永嘉书院。走进大门，浮现在我们眼前的是一道美景——搭石，山水“哗哗”地从搭石的空隙中流过，奏成了一首美妙的乐曲。于是我兴致勃勃的走上搭石，欢快地走过搭石，回头一看，发现这搭石可真长啊！

　　我们继续往前走，不久就听见了“轰隆轰隆”的声音，拐过一个弯，看见了一个瀑布，水从高处冲下来，流入池中，池面上泛起层层波浪，壮观极了！不禁让我想起：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”这两句古诗。

　　瀑布的左边是通往山顶的台阶，它的名字叫做“一线天”。一线天坐卧在两座山的中间，笔直笔直的，从远处看，犹如一条巨龙横卧在山涧。我们走上一线天，一线天的`台阶又陡又小，站在一线天上往下望去，许许多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸发现了一处从石缝里流出来的山水，我喝了一点冰凉的山水，感觉有点甜。

　　我们沿着台阶继续着往前走，爷爷说：“我有点累了，在前面找个地方休息一下吧。”爸爸告诉大家：“前面有一个山洞，我们可以去山洞里坐下来休息一下。”不一会儿，我们就走到了一线天旁边的山洞，感觉凉快极了，开了空调似的，弟弟忍不住连着打了好几个喷嚏，我对弟弟开玩笑道：“冷吗？***你自己先回家？”弟弟以为真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我们走进山洞，我找了个干净的地方坐下，看见山洞上经常有水滴下来，丁冬丁冬的，真是悦耳呀！

　　不知不觉中，天色渐暗，大家依依不舍地离开了。回到家里，我想：不愧是永嘉书院，我下次还要去这里玩，它使我的课外生活更加的丰富多彩；它使我学到的知识；它使我的童年记忆更加美好，你们说是吗？

古文作文600字10篇（扩展9）

——赞赏作文600字10篇

赞赏作文600字1

　　魅力不需要一段惊艳的孔雀舞，也不需要一支唯美的钢琴曲，有时对别人一句简单的肯定也有她的魅力，这就是赞赏的魅力。

　　四岁那年，父母带我去爬黄山。当时个头还刚刚一米的我就背个小书包，蹦蹦跳跳地紧跟大人往前走，走呀走，还是看不到头，实在累得想让大人背的'时候，看到一个老爷爷正冲我竖起了大拇指：“小伙子，你真棒。”不远处，一位**姐正在想她的母亲撒娇，不想自己走了，这位母亲看到我，对孩子说：“看人家小弟弟，这么小就背**包自己爬山了。”**姐有些不好意思了，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投过来赞许的目光，我像打了鸡血一样，精神愈加抖擞，继续向前攀登。越来越多的人向我投来赞许的目光，送来赞许的话语，在路人不断的赞赏声中，我似乎忘记了疲惫，终于和大人们一起到达了山顶。这是因为有赞赏的魅力。

　　希尔从小就被认定是一个坏孩子，几乎所有的坏事，全家人都认为是他做的。而这一切的原因都是因为他的母亲早逝，从小就没有人来管教他。有一天父亲再婚了，而坏孩子希尔打定主意要为难他的新妈妈，后妈在他眼中是凶狠的，是恶毒的。当新妈妈愉快的对每个人打招呼后，走到希尔面前时，希尔却一动不动，双手交叉在胸前，闭住眼睛扭过头去，一点欢迎的意思也没有。“这就是希尔，全家最坏的孩子”父亲无奈的口气说道。继母并没有理会父亲说的话，她缓缓地沉下身子，一手搭在希尔的肩上，一手抚摸希尔的头，眼里闪烁着慈爱的光芒，微笑着说：“一点也不，他是全家最聪明的孩子”。新妈妈一句微不足道的肯定，从此希尔就像换了一个人一样，最终希尔成为了法兰西历史上伟***，他的另外一个名字叫拿破仑。而拿破仑的成功就是因为有赞赏的魅力。

　　周弘的赏识教育法也越来越被广大的教育学家认可为一个成功案例来宣传，并且在实际当中也取得了成功，这都是赞赏带来的成果。

　　赞赏有无穷的魅力，我们为何不去更多的赞赏他人呢？

赞赏作文600字2

　　“风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳，脚踏过满地黄叶，我知道有一种情感叫感伤。

　　展开手中的画卷，已有些残缺不全了，那上面画的是，一棵蒲公英。

　　我看那蒲公英，仿佛我又回到了教室里。老师对我说：“你画的很好看，虽然不是第一，但我心里还是很喜欢的。”班长对我说：“不要灰心，加油，咱们一起加油。”还有同学们，他们说：“这么漂亮怎么得不了第一。没关系，你是最有才华的人，咱们明天再得个第一。”还有......

　　刚才在教室里，听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心，怕我难过，怕我不再画画了，所以他们说了好多话，可是我当者同学们哭了，他们以为我还在难过，但，其实不是。我是被他们感动了。

　　哭过以后，我抱着蒲公英回家了，是独自一人回家了，这夕阳，落叶，似乎也懂情义，它似也在安抚我，于是，我擦干眼泪。

　　望着那夕阳，我想起了，当初在自习课上，同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英，我想起了画完的画，大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声，我又象棋了，大家在我画画时，唱着的歌。

　　我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳，落叶而感动。

　　但，我又感谢他们，感谢他们给我机会，让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨，感谢他们，在我失望之时，安慰我，感谢他们，能让我抱着蒲公英独自回家，看到夕阳和落叶。

　　“碧云天，黄叶地，秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景，又回忆到了曾经的感动，并内心充满了感谢。

　　我抱着蒲公英，回了家。我不再哭，而是微笑，微笑我的年华。

　　我要告诉自己，没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们，有你们真好。

赞赏作文600字3

　　夕阳的余晖悄悄爬**窗檐，透过窗注视着那位佝偻着身子，拖着沉甸甸的蛇皮袋的爷爷，思绪仿佛正跟随着那位老爷爷，忽远忽近，如箫声那样绵长。

　　那位爷爷是位清洁工人，每当我上学之时，他总扛着船儿，又笨重的扫把，正卖力的打扫，这天已是傍晚，不早已吃完晚饭去外面散步我享受着饭后的小零食，坐在门口听着邻居间的闲谈，零食吃完了易于方便潇洒地地抛向空中，让那垃圾袋随风飘荡，就上楼了，那天的夕阳格外吸引人的眼球，我直奔书房，拿出相机，想要将难得的美景记录下来，却看到那位老爷爷。

　　他又来打扫了，可这会儿应该不是他的工作时间吧，疑惑着我目光跟随着他，他正用布满茧的手捡着地上让人嫌弃的垃圾塞进他那厚重的蛇皮袋中，我清晰地看见他为了捡我扔的垃圾被划破了手臂，也许那个伤在我的眼中需要及时处理，但那位老爷爷却把伤口在嘴里含了含，继续他的工作，内疚之意在我内心熊熊燃起，我立马带了瓶消毒水和创可贴奔下楼，此时他还在工作。

　　我与老爷爷交谈以后给伤口消毒包扎，于是便和他闲聊起来，我疑惑的问他为何这时还要来打扫，老爷爷意味深长的跟我说，也许是太无聊了吧，其实是他喜欢干净，虽然这里不是他的家，但却是他生活的地方，他不愿意看着生活的地方被污染，老爷爷一本正经的说着，说完使用他那真挚并真诚的眼神看我一眼，我愧疚地低下了头，我没有这样的意识，老爷爷的行为是值得被赞赏的，回想起我丢下垃圾的行为，虽然这只是一念之间，但这样的行为却应当被指责。

　　赞赏与被指责，看似遥远，却只在小小的一瞬间，到底是选择被赞赏还是被指责，那只能依靠自己，我从老爷爷的身上，学到了也懂得了，我应该选择赞赏，所以我应该意识到自己的错误。

　　夕阳渐渐消失，一轮明月缓缓升起，老爷爷也该走了，看着他的背影，深深地留下了赞赏。

赞赏作文600字4

　　老师，人类灵魂的工程师。他们把我们从懵懂带到成熟，从无知变得学有所成。

　　六年来，我遇到了十几位老师。他们给予我知识，教育我做人，其中令我印象最深的老师，就是那位风趣幽默的冯老师。

　　他个子不高不矮，皮肤略黑，穿戴朴素，但教学质量却是数一数二的。每次在校园遇到他，他的手中总是拿着一本书和一杯水，看上去特别像一位资深的教授。他讲起课来风趣幽默，总能带动我们的积极性。有一次，全班同学无精打采，一片懒洋洋的景象，根本提不起一点精神。冯老师看到后，不仅没训我们，反而让我们猜谜语，而且猜对了还有奖励呢。班里顿时沸腾起来，你一言我一语地问：“什么谜语?什么谜语?”老师示意我们安静后，就开始出题了：“有一次，**国寿，五湖四海的人都来给他庆寿，大家手中都拿着金银珠宝，因为都想得到天子的恩宠。唯独一个人提了一桶生姜，那么寓意是什么?”老师刚说完后，班里立刻炸开了锅。七嘴八舌的抢着回答，答案更是五花八门，没人能正确的猜出寓意。我们迫不急待地追问老师：“究竟谜底是什么呢?”老师这才告诉我们：“所谓的这一桶姜，就是让**一统江山啊。”同学们听后恍然大悟，不由的长叹：原来如此呀!正是这一谜语，让同学们打起了十二分的精神，枯燥无味的一堂堂在一阵阵欢声笑语中度过。

　　老师生气时，更是让人无法揣测。一次，因为些同学的作业没有做完，老师气得大发雷霆，拿起课本向讲台上重重一放，开始对我们讲道理，罚那几位同学放学后值日，而且作业翻倍。这时，班里鸦雀无声，掉根针都能听见。

　　这就是我那“多变”的数学老师——冯老师。幽默风趣的教学风格让人难忘。师恩难忘!我要谢谢您，我的冯老师!

赞赏作文600字5

　　历史上杜甫赞赏李白“白也诗无敌，飘然思不群”；杜甫也赞赏诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”；苏轼对王维的评价“诗中有画，画中有诗”。而我赞赏的是我的朋友。

　　朋友在人的一生中异常重要，在伤心的时候他会逗你开心；在失落的时候他让你鼓起勇气；在你遇到困难的时候他能帮你度过难关。他表面上温文尔雅，却有些活泼好动，性格也*易近人，他很胖，却很踏实，他成绩不是很好，但学习很用功，他是一个令我赞赏的朋友。

　　运动会时，我参加了800米的长跑比赛，但并没有取得太好的名次，比赛完成非常口渴。**我们班座位的方向望去，然后弯下腰，用双手撑着膝盖，极速地呼吸，但越吸越口干。当我抬起头，感觉一个宽大的身影正在向我这边移动，只见他拿着我的水杯朝我跑来。“跑累了吧，快喝点水。”他喘着气，把杯子递给我。我嗓子太干说不出“谢谢”，但心中产生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗赞赏。

　　有一次由于爸爸出差，而妈妈又要加班，我放学后只能先住在他的家中。我很快地将作业写完了，然后帮他听写，听写完一遍后，他错得比较多，他用红笔改了五六次之后，主动再让我听写一遍，我问他：“你不嫌麻烦吗？”“只要可以将词语写对，多写两遍都可以。”他很踏实地又写了一遍，这次基本没错。虽然他写得慢，但他对作业的态度非常认真，他的成绩也不断进步，正是他身上有这么多的优点，让我暗暗赞赏。

　　五年级的时候我们去研学，晚上他睡在我下铺，睡下后我们大家都在聊天，谈着一天的趣闻。但我许久没听见他的声音，于是探出头喊他，第一个字还未出口，我就把字吞了回去，因为我看见他正拿着一本《*通史》，看得那么投入，似乎外界对他没有任何影响，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我心中暗暗赞赏。

　　他乐于助人，认真踏实，勤奋好学，虽然学习成绩不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不断进步。在我心里，他是一位有情有义，让我暗暗赞赏的好朋友。

赞赏作文600字6

　　赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶;赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯;赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。

　　我国大***孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。

　　当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。

　　现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学***的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的`，沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知道，那些成功人士正真**的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学习他们身上比我们突出的地方，这不就是学习榜样的真正意义吗?

　　我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。

　　最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……

赞赏作文600字7

　　一年四季，点点滴滴，我们都生活在爱的温暖中。我们享受着父母的爱、老师的关爱、以及同学朋友之间的友爱。

　　我还记得，在二年级的一天，我和同学在玩耍的时候，不小心摔伤了右脚。在母亲的陪同下，我们去了医院检查，最后检查出是右脚骨裂，还打**厚厚的石膏。受伤后的前三天，我都只能在床上或沙发上躺着。而母亲也请了假，在家陪着我。

　　终于，我的脚好了一些，可以去上学了，但母亲每天还是不辞辛劳地照顾我。每天早晨，天刚蒙蒙亮，母亲就起来做好早餐，把叠得整整齐齐的衣服拿给我。在我穿好衣服后，她会递上温暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，母亲就把我背到车上，送我去上学。每当我看着母亲忙碌的身影，而自己却可以坐享其成，心里便有些不是滋味。

　　在送我上学的途中，母亲也十分辛苦。由于停车场离学校较远，每次母亲都只能把车停在路边，然后背着我去上学。母亲一只手提着书包，一只手还要小心翼翼地扶着我到她的背上。尽管天气非常冷，可我依然能感觉到母亲的脸上和背上已经渗出了密密的汗珠。母亲的脸红得像一只大苹果，上面还挂着一颗颗饱满的“露珠”。好不容易走到了学校，母亲却已经是气喘吁吁、疲惫不堪了，但她却坚强地撑着笑脸。母亲把书包背在我的肩膀上，有些上气不接下气但却****地嘱咐道：“孩子啊，母亲走了，你自己要照顾好自己，不要再摔跤了。记得走路要走慢点。就这样了，母亲去上班了，拜拜。”

　　望着母亲渐渐远去的背影，我的心里掠过一丝酸楚，晶莹的泪珠在眼眶里打转。母亲，您不是音乐家，却用您的爱谱写出人世间最动人的旋律，您就像不灭的冬日之火，永远温暖着我！

赞赏作文600字8

　　我的母亲，有着白净的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。母亲总喜欢静静地注视着我，温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。

　　记得有一次写作业时，看着一旁的课外书，我的心蠢蠢欲动。“不行，要是被发现就糟了！”我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。

　　我正读得起劲，“吱呀”一声，门被推开了，做“贼”心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，母亲的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。

　　羞愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到母亲面前，支支吾吾地说：“母亲，对不起。”也不知怎么的，话一出口，母亲的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。母亲把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。

　　回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了！回想着母亲那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业……

　　不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是母亲！母亲看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。

　　这微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳；这微笑，好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这瞬间被幸福充盈。

　　这就是我眼中最美的母亲。

赞赏作文600字9

　　题记：教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

　　每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。

　　我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。

　　思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！

赞赏作文600字10

　　森林里之王——狮子，隆重召开了一个“赞赏会”。 所谓“赞赏会”就是称赞别人，赏识别人，因为大家都想被赞赏，所以吸引来了许多动物：漂亮的孔雀、美丽的天鹅、狡猾的狐狸……

　　然而，小猪笨笨没有去，因为他觉得自己太丑了，即使去了“赞赏会”，也不会有人称赞他的。于是小猪笨笨打算呆在家里。猪妈妈穿着一身艳丽的衣裳，打扮得美美的，正准备“赞赏会”，却看见猪笨笨低着头坐在床上。猪妈妈走过去，亲切地问：“小笨笨，你怎么不去“赞赏会”呀？那里可好玩了，不仅能被人称赞，还有好吃的呢！”笨笨头也不抬地说：“妈妈，你确定会有人称赞我们吗？我们长得那么丑。”猪妈妈听了，乐呵呵地说：“原来你在在意自己的外表啊！那妈妈给你说说有关凤凰的故事吧。很久以前，凤凰只是一只不起眼的小鸟，它每天收集其他鸟不吃的果实，把果实储存起来。有一次旱灾，要水没水、要果实没果实，大家饿得不行了。这时，凤凰把收集来的果实分给大家，大家才度过了难关。大家为了感谢它，将自己身上最美丽的一根羽毛送给它。因此，凤凰才有了这美丽的羽毛。”笨笨听得津津有味，同时，它也明白了：原来外表美不美并不重要，重要的是要有一颗善良的心！他马上换上衣服跟妈妈去了“赞赏会”。

　　到了会上，笨笨帮孔雀阿姨梳理羽毛、帮狐狸大嫂解纽扣、帮百灵姐姐倒水……大家都称赞他：“笨笨好能干！笨笨好善良……”笨笨听了，乐得合不拢嘴。

古文作文600字10篇（扩展10）

——古文中寓意健康的字3篇

古文中寓意健康的字1

　　福、寿、安、强、壮、健、祥、忠、宁、安、宝、享、乐、*、康。

　　福：一切顺利，幸运，与“祸”相对。

　　寿：活得长久。

　　安：没有危险，不受威协。

　　强：力量大。

　　壮：大，有力，强盛。

　　健：指强壮，身体好；精力旺盛等。

　　祥：吉利。

　　宁：**，安定：宁静。宁谧。

　　安：*静，稳定。

　　宝：泛指珍贵的东西。

　　康：无病。

古文中寓意健康的字2

　　寓意一生**健康名字

　　明哲：寓意：拥有聪明的智慧。

　　天翊：有翱翔天际，大展宏图之意。

　　凯瑞：寓意：吉祥、幸福、安康。

　　健雄：寓意：身体强健的男子汉。

　　耀杰：寓意：才能出众的英杰。

　　潇然：寓意：自然脱俗，潇洒大方。

　　子涵：取自“子部京涵”寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。

　　越彬：寓意：博学文雅，超越过去。

　　钰轩：有气质高贵，潇洒大气之意。

　　智辉：寓意：拥有辉煌的未来与智慧。

　　致远：出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

　　俊驰：出自成语：俊才星驰。

　　雨泽：恩惠像雨一样多。

　　烨磊：光明磊落。

　　晟睿：“晟”是光明、兴盛的意思，读sheng;“睿”是智慧的意思。

　　文昊：昊的字意是：广大无边。

　　修洁：修：形容身材修长高大，洁：整洁。

　　寓意好运的名字

　　俊衡：睿智俊伟，权衡天下;俊，指杰出，卓越;权衡，掌管裁决权。

　　昊阳：广远深邃，如日中天;浩大辽远，欣欣向荣。

　　胤祥：寓意：拥有金钱与**。

　　焜煊：焜和煊是火光和光盛的意思，也可作其它的焜和煊。

　　善琦：齐字可以替换成别的齐。

　　兴尧：舜是尧舜之舜，启舜就是希望宝宝能像舜那样有成就。

　　伯懿：懿是品德美好、高尚的意思。

　　伯毅：毅就是毅力。

　　峻熙：峻：高大威猛;熙：前途一片光明。

　　嘉懿：嘉：美好;懿：美好。

　　煜城：照耀城市。

　　懿轩：懿：美好;轩：气宇轩昂。

　　博森：博，博学，多指学问的渊博高深，森，具繁盛感。

　　承颐：传承创新，颐养心和;天人合一、健康无虞之义。

　　绍玮：绍祖明德，质美福泽;绍先祖之德，而兴后世之业。

　　熙诚：明盛显赫，诚信卓著，熙即指吉祥、安康。

　　泽峻：天地护佑，卓越深远;泽及万世而为仁;泽陂万物，恩惠世人。

　　峻辰：高深渊博，繁盛无垠;稳重康泰，岿然**。

　　寓意幸运的名字大全

　　婕珍：意思是聪明的女孩。

　　沐卉：卉：草的总称 沐：如雨般湿润。

　　琪涵：有美玉一般内涵的女孩。

　　佳琦：琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇。

　　昭雪：昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她像雪一样纯洁、美丽。

　　绍莹：义利分明，智勇双全。

　　玥姗：多才，清雅伶俐，秀气巧妙。

　　荷珊：指海里的珊瑚，形如数枝，色红颜美，是海中一种珍贵品。取名象征珍贵美丽。

　　曼莉：清雅荣贵，动作柔和，美。取名用，女选用较多，象温美，可爱。

　　政美：好看，漂亮，美丽，满意，赞扬。女性取名用。表示美丽，坚定。如陈美。

　　海媚：可爱，美好，叫人喜爱，取名用，象征可爱，漂亮。

　　倍蕾：天性聪颖，福禄双收，**有分，中年成功事隆。

　　舒立：出人头地，事业发达。

　　家礼：有道德观念，有礼貌，有德有智。

　　晓烁：锻炼，精练。取名象征有经验，有水*。

　　敏玲：指玉与玉相击的声音，其声美妙动听。取名用，象征美好动人。

　　络瑶：识雅秀气，老年吉昌。

　　玉璐：有一种美玉叫璐。取名象征贵重。

　　宝宝取名好用的字

　　梦：梦字的原义是指睡眠中所产生的一种幻象，后又引申指想象等。

　　敏：敏字的原义是指快捷灵活迅速，后来也指聪明。

　　娜：姻娜多姿，秀气伶俐。意为柔美。

　　宁：意为安宁宁静**。

　　萍：柔和自然亲切。意为在水面浮生的草。

　　琪：意为美玉珍异。

　　倩：倩字表示含笑的样子，泛指姿容美好，现代则专指漂亮的发女子。

　　清：清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁世道的安康太*为官的廉洁公正。

　　如：意为依照比得上。

　　茹：茹字的本义是指蔬菜，后也因此而引申为吃。

　　婷：婷字主要指人的美丽漂亮或美女，也用于形容优美雅致，如婷婷袅袅婷娉。

　　彤：象征红色，***，旭日东升。意为红色。

　　薇：五行属木，落叶小乔木。开紫红色或白色花，结球形蒴果。

　　雯：指成花纹状的云彩。

　　云：云在古代有两种写法，一是云，意思有说话，如熟语子曰诗云;一是霎，指云彩。现代汉语里则简化**为云。人名用云字，一般是取云彩的意义。

　　立：出人头地，事业发达。意为自立**。

　　志：志字的含义主要指决定和意向，以及表示人的意志等。用于人名一般指志向，意志。

　　奕：累，重迭;高大，美丽。

　　瑞：象征吉祥快要到来。意为吉祥，好预兆。

　　金：金字的本义指黄金或金属，后也被当作五行之一，指西部的方位，认为金在**，像金黄色的秋季一样。作人名用时，多用本义，寓指高贵和财运兴旺。

　　家：家指家庭，古语有“历览前朝国与家，成由勤俭败由奢。”后来，家也指掌握某种专门学识和从事某种专门活动的'人。人名用家字，多取前一层意思。*是一个家庭观念十分牢固的国家，家庭在社会**结构中占有极其重要的位置。反映在人名上，就多用家字。

　　天：天指天空，也指自然界或天然的，以及万物的主宰。