语言文字工作制度范文第1篇

一、加强领导，健全组织机构

进一步加强领导，健全组织，落实人员，形成网络，这是推进我乡语言文字工作的重要保证。

二、贯彻政策法规，全面提高认识

语言文字工作办公室组织相关人员认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，紧紧围绕我县教育局的工作要点，抓好抓实我乡语言文字工作，努力提高干部职工的语言文字规范意识和应用能力，全面推进我乡语言文字规范化建设。通过学家认识到：加强语言文字规范化建设是践行科学发展观，贯彻精神的具体体现，语言文字是文化的载体，具有凝聚民族精神的重要作用；语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分；规范语言文字，推广普通话，可以增强民族自豪感，弘扬中华优秀文化。

三、落实管理，强化目标管理

我乡把普及普通话、用字规范化作为机关管理的重要内容，建立健全制度。如工作人员持普通话和规范字证书上岗、晋级、评优评先制度；单位内规范用字制度；工作用语督查制度。力争通过制度化管理，将语言文字工作渗透到机关工作的方方面面。

四、营造氛围，加大语言文字宣传力度

充分利用机关全体会议、宣传栏宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》等法规政策，在机关院内设立永久性宣传语言文字规范化标语牌，张贴宣传画，营造良好的氛围，不断提高全体干部职工的语言文字法制意识和规范意识。 ?????

五、培养推普骨干，促进语言文字常规工作

（一）加强推普宣传和培训工作，定期召开推普会议，加强学习和普通话知识的培训，发挥普通话在工作和生活中的作用，使语言文字工作深入到机关的每一个角落。

语言文字工作制度范文第2篇

一、加强领导。推进语言文字规范化工作的制度化

加强领导、健全组织、落实人员、形成网络，这是推进我校语言文字工作的重要保证。我校领导高度重视语言文字规范化工作。将其列入校园文化建设的重要内容，在制订导墅中学三年规划时将其一并纳入并积极实施。我校成立了导墅中学语言文字规范化工作领导小组，校长担任组长，副校长任副组长直接分管，各部门负责人、语文教师担任组员具体负责落实，形成了完善的学校语言文字工作网络。

我校依据《国家通用语言文字法》，坚持依法推进，将语言文字规范化工作纳入制度化轨道，制定了《导墅中学语言文字规范化工作实施方案》，出台了《导墅中学语言文字规范化工作制度》等十多项制度。这些制度将我校语言文字工作纳入规范化、制度化管理，保障了我校语言文字工作规范化、经常化的开展。

二、夯实工作基础。推进语言文字规范化工作常态化

常抓校本培训，提高运用水平。我校充分认识到，提高教师说好普通话，用好规范字的水平是教育教学的重要支撑。因此，我校着力通过加强校本培训来提升教师的职业素养。我们采取“请进来、走出去”相结合的方式。我校曾聘请省级普通话测试员沃国强老师在假期对我校全体教师进行普通话培训，极大地提高了我校教师的普通话水平。全校教师100%通过了普通话测试，取得了相应的普通话测试证书。我校组织教师参加了镇江大港中学承办的“2023年语文报杯全国中学语文名师大讲堂研讨会”等活动。这些活动的开展，拓宽了教师的视野，促进了教师专业化发展。我校还积极搭建平台，强化应用实践。我校开展了以“教案设计、演讲和粉笔字”为内容的青年教师基本功大赛，全校青年教师人人参与，极大地提高了广大教师语言文字的运用水平。

立足课堂教学，充分发挥主渠道作用。我校要求教师在课堂教学中必须讲普通话、写规范字。要求广大教师做到普通话标准、吐字清楚、语言简练、条理分明、逻辑性强，板书用字规范、字迹工整；将“普通话标准、板书用字规范”作为课堂教学质量评估体系的一项重要指标。我校通过推门听课，特别是语言文字工作领导小组成员随机听课，检查教师的课堂用语和板书用字。要求教师写教案、批作业、制作课件等必须用字规范。领导小组结合每月一次的教学“五认真”活动，检查教师教案用字和教师批改作业、评语用字。目前，我校广大教师在课堂教学中都能做到讲普通话，写规范字。特别是语文教师充分发挥学科特点和优势，采用指导学生诵读、讨论、辩论的教学方式，培养了学生的口头表达能力；重视作文教学，悉心指导学生写作，提高了学生的语言文字运用能力。

我校要求学生在课堂学习中必须说普通话、写规范字。同时将规范用字列入作业、试卷的评分标准，以此来培养学生规范用字用语的良好习惯。

我校充分利用丰富多彩的活动，将语言文字规范化工作渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中，注重实效，从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，引导学生在愉快的学习中热爱语言、感受语言、运用语言。并认真组织各项活动，使之落实到位。每年举办一届“推普周”活动，内容丰富多彩，参加人数多，效果好；每年举办一届校园文化艺术节，有书法展、演讲比赛、校园歌手大赛、文艺演出等项目。这些活动的开展对我校推广普通话、使用规范字起到了极大的促进作用。

三、创设良好工作氛围，推进语言文字规范化工作深入开展

为深入有效地开展语言文字规范化工作，我校加大语言文字规范化工作宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，增强了师生语言文字的规范化和标准化意识。

我校在每幢楼的楼道都张贴了“请讲普通话，请写规范字”的宣传牌，时时处处提醒广大师生追求语言文字应用的品位和规范；在橱窗内张贴《国家通用语言文字法》，宣传语言文字规范化知识，使每一位进入校园的学生、教师及社会人士都耳濡目染。

每年九月的第_二周是全国推广普通话宣传周。我校以此为契机，通过校园网、电子屏幕、橱窗、黑板报、国旗下讲话、演讲比赛等多种形式深入宣传推广说普通话、写规范字的意义。我们让学生走进社区、走向街头开展“走一走、看一看”等活动，搜集并纠正一些使用不规范的文字。

语言文字工作制度范文第3篇

一学期的时间转瞬即逝，又一学期过去了。本学期以争创襄樊市“语言文字规范示范校”为契机，加强学校语言文字规范化工作，取得不错的成绩，现总结如下：

一、加强学习，提高认识，积极推动语言文字工作。

全校师生认真学习国家教委对中小学提出的语言文字工作的具体目标和要求，学习《中华人民共和国语言文字法》的有关精神，认识到语言文字工作重要性，同时我们也认识到语言文字规范是基础教育实施素质教育的重要内容，改革开放的永登需要一流的教育和一流的教师，更需要以一流的开放态势接纳八方来宾，那么掌握较高水平的普通话不仅是教师必须的条件和职业素质，也是作为一个现代人所必备的素养。

通过学习，大家提高了规范语言文字重要性的认识，为校内开展规范语言文字工作起到了积极的推动作用。

二、健全制度，高效管理，推行语言文字工作有保证。

我校的语言文字工作根据规划及培养目标，立足于时展和改革开放深入的需要，立足于全面推进素质教育，为社会主义现代化建设输送优秀人才的需要，围绕学校各方面的工作来规划安排。

1、管理网络促高效运转

在实践的经验积累中，我们逐步完善并健全了语言文字工作的管理网络：由校长作为语言文字的分管领导直接挂帅，教导主任具体分管，下设语言文字工作领导小组，小组成员涉及学校管理的各部门各条线，工会主席、大队辅导员、语文教导、总务主任、学生推普员等，他们各司其职、各负其责，职责分明。小组每学期根据学校工作计划以及上级部门制定出语言文字工作计划，通过定期例会、活动及检查制度的落实，完成计划任务。这样就形成了学校党政协调、条块结合、齐抓共管的工作格局，为语言文字工作奠定了良好的基础。

2、监督制度是有力保证

为了有力保证语言文字工作的推行实施，我校由负责人以各办公室教师为抓手，督促检查各自的普通话用语情况、开展普通话自我培训情况，时常提醒教师和学生时时说普通话、处处说普通话。

另外，对于热心于班级语言文字工作的老师和学生予以表扬并评为“优秀推普员”的称号。

正是有了强而有力的督促制度以及奖惩制度，学校的语言文字工作逐步迈入了规范化、制度化、科学化的轨道，取得了良好的工作成效。

3、有效的先进手段是成功的支撑

面对信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育，中文信息处理，是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化是中文信息技术处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。因此，学校举行了多期教师中文处理和网络技术培训，以适应加强信息技术教育的需要。目前，每一位教师均能做到自行打印材料，运用信息技术辅助教学。

教师的身体力行，无形中影响带动了学生，语言文字工作小组每学期数次的面向全县学生的语言文字测试，也为学生奠定了扎实的基础，规范的课堂教学语言和良好的环境发挥了隐性教育资源的作用，又为学生规范使用语言文字提供了保证，学生的语言文字能力有了很大提高。

语言文字工作制度范文第4篇

一、提高认识，强化舆论氛围建设

实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标，只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义，通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想，对语言文字规范化工作提出更高的要求。

⒈抓住有利契机，融入文明城市创建洪流。为确保我市在2023年之前创建成全国文明城市，市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容，并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测，把语言文字的规范化要求落到实处。

⒉采取有力措施，扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传，新闻部门在发挥好示范作用的同时，加强国家语言文字工作方针、政策的宣传，扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度，提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动，通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动，增强市民规范用语用字的意识。

⒊巩固和完善现有的工作机制。强化政府领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局，发挥语委办公室的协调作用，做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作，积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制，抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

二、提升水平，发挥学校的基础作用

学校是语言文字工作的基础。过去几年，我市在“三纳入一渗透”，即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求，纳入教育督导的重要内容，纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后，我们将在以下几方面提高应用水平：一是XX年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》，把初中生“说普通话，写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校，面向学生开展普通话培训测试，逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容，真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署，在中小学幼儿园全面开展语言文字规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持，发动、团结专家学者，加强语言文字基础理论和应用研究，为推进语言文字规范化提供理论、技术和人力支持。

三、齐抓共管，搞好语言文字整体环境建设

按照市委、市政府依法治市的要求，开展城市语言文字工作法制调研，对现有各行业语言文字管理的相关规定进行梳理，在此基础上修改、补充和完善，形成xx市语言文字管理的一整套规范管理文件。与此同时，进一步明确各部门的工作职责，探索有效的执法运行机制，依法管理城市语言文字工作，切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。

抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文字的推广和普及，提高汉语汉字应用的规范化水平。继续采取各种形式对各行各业，尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文字的专门培训和考核，着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设，提高相关人员语言文字的规范意识和应用能力，继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训，逐步扩大对社会各类人员的普通话培训，满足市民提高普通话水平的要求。

加强社会用字监管。修订《xx市社会用字管理暂行规定》，进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任，建立定期的检查制度，加大对不规范用字的查处力度，形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用字规范化的宣传、教育和培训，增强规范用字意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用字，维护城市形象”检查执法活动，努力提高城市规范用字水平，提升城市形象和文化品位。

四、健全机构，强化语委办的效能建设

语言文字工作制度范文第5篇

今天我们召集相关部门负责语言文字工作的同志在这里召开南岸区城市语言文字达标工作会，重点研究我区迎接*市城市语言文字工作达标评估的相关工作。

我区语言文字工作在区委、区政府的高度重视下，在各语委成员单位的共同努力下，取得了可喜的成绩：建立健全了区语言文字工作机构，形成了至上而下的语言文字工作管理体制；学校语言文字工作成绩显著，顺利通过了市里的达标评估，被评为了*市学校语言文字工作先进单位。全区语言文字工作初步形成了条块结合、分工负责、齐抓共管的工作格局。虽然我区语言文字工作总体发展趋势较好，但也存在一些问题，主要表现在：对《国家通用语言文字法》的宣传还不够深入、广泛，贯彻还不够得力；人们语言文字规范的意识亟待增强，如社会广告、标牌、招牌的不规范用字还相当普遍；一些机关、部门和窗口行业普通话的推广力度还不够大。

市委、市政府、市语委对城市语言文字工作十分重视，上个月市语委在*区召开了城市语言文字达标市级评估现场会，城市语言文字达标评估工作正式已经启动。现在*语委对我区城市语言文字工作达标评估的时间已经不多，我们必须高度重视，要加大工作力度。为此，我讲以下三点意见：

一、提高认识、深刻领会做好语言文字工作的重要性和必要性

为什么要做好语言文字工作？做好语言文字工作有哪些重要性和必要性？我认为可从以下几个方面去认识：

第一，作好语言文字工作是全面贯彻《国家通用语言文字法》的要求。国家既然出台了这样一个语言文字方面的法律，就说明了语言文字规范的重要性和必要性，我们必须依法认真贯彻执行。

第二，作好语言文字工作是经济社会发展的需要。随着中国加入WTO，国际、国内间交流日益频繁，国家通用语言文字作为交际的基本工具和信息的主要载体，在扩大和增进对外交流中的作用越来越突出。

第三，从我区的实际来看，要实施西部大开发战略，加快我区经济发展步伐，必须加强和发达地区的交流和合作，加快科技成果的转化和吸收，促进人才培养和交流，这些都首先要克服语言障碍。目前我们的对外交流越来越多，我们只有说好普通话、用好规范字才可以顺利的加强这种交流。

第四，语言文字的应用能力是一个人应该具备的一种基本能力。特别是党政机关工作人员、学校、窗口行业的职工，说普通话、用规范字更是其应具备的基本素质。

以上几点说明，语言文字工作虽然不是中心工作，但其重要性和必要性使得我们必须对语言文字工作给予足够的重视。我们一定要按照市委办公厅、市政府办公厅文件精神，采取有效措施，把这项工作抓好、抓落实。

二、加大力度、积极推动城市语言文字工作目标的实现

为推动我区城市语言文字工作目标的实现，我们应从以下几个方面去抓落实：

（一）认真抓好《国家通用语言文字法》和《*市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》的学习和宣传。请语委办将《国家通用语言文字法》和《*市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》印发到相关部门、镇街，各部门和镇街要组织本单位的职工认真学习。区委宣传部、区广播电视局、区语委办要通过各种形式加大《语言文字法》和《办法》的宣传力度，增强广大人民群众的语言文字规范意识，提高其说普通话、用规范自的自觉性。要大力宣传城市语言文字工作评估的意义及各项要求，动员有关单位和广大群众积极参与城市语言文字工作，努力营造说普通话、用规范字的良好氛围。

（二)切实加强领导，认真抓好组织机构建设。要搞好我区语言文字工作，组织工作是关键。区语委拟订的城市语言文字工作达标方案中已明确了全区语言文字工作达标的组织机构及相应的职责，各相关部门和镇街要加强领导，切实履行好自己的职责。特别是机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域，更要落实专人负责，既要有领导分管，又要有具体人员经办。各单位要建立相应的语言文字工作制度，并纳入本单位的工作考核之中。还没有建立和完善语言文字工作领导小组的单位，要尽快建立和完善，并以正式文件的形式交区语委办。

（三）认真抓好公务员普通话的培训测试。区语委和

区人事局已经制定好了公务员培训测试的方案，各单位要积极配合，广泛动员，力争在今年8月以前，完成公务员普通话培训测试任务。公务员的培训测试一定要认真，不要走过场，力求取得实效。

（四）认真抓好社会用字规范化管理。区工商分局、交通局、市政局等部门联合开展一次社会用字检查。对城区广告牌、交通指示牌、路标、商业门面等发现不用规范汉字的，要限期整改，促使社会用字基本规范。另外，建议区工商分局召开一次各广告公司有关人员的培训会，给他们宣讲语言文字法和*市的实施办法，增强他们的语言文字规范意识。

（五）利用一年一度的推普宣传周，积极开展多种形式的推普宣传工作。各单位可结合本单位的实际开展如普通话演讲、书法比赛、知识问答、有奖征文等活动。

（六）落实经费。区财政要落实好今年区语委的工作经费，保证区语言文字工作正常开展和城市语言文字工作达标评估验收顺利通过所需要的经费。各有关单位也要落实一定的经费，用于本次迎检工作。

三、落实责任、按期完成城市语言文字工作达标任务

（一）建立城市语言文字工作目标责任制。区语委拟定了《关于建立城市语言文字工作目标责任制的意见》，落实了区党政机关、各相关部门和镇街的责任。各单位要根据自己的责任内容认真加以落实，有针对性地开展工作。每个单位都要落实一个责任人，今后在城市语言文字工作评估检查中，哪个单位出了问题，影响了我区城市语言文字工作评估验收的顺利通过，将追究哪个单位及责任人的责任。

（二）结合*市区县语言文字工作评估指标体系，认真搞好自评工作。各单位要按照区语委的要求，按时完成自查工作，写好自查报告、准备好相关档案资料。区语委办也要认真对全区的语言文字工作进行自查，完善档案资料，写出高质量的自查报告。区语委将于今年7—8月份组织有关人员对相关部门进行检查，对达标工作进行指导，对存在的问题必须进行整改。