三年级小蜗牛作文300字1

　　有一次，科学老师让我们去抓蜗牛来观察。我高兴极了，和同学们一起来到美术教室旁边抓。我找了一片阴暗、潮湿的土地，蹲了下来仔细寻找蜗牛。过了一会儿，我找到了两只小蜗牛，我就把蜗牛装进我准备好的小盒子里。

　　回到教室后，我发现蜗牛背上的“房子”是黑色的，“房子”的形状像号角，那柔嫩的身体就躲在“房子”里。仔细一看，蜗牛头上有两对触角，眼睛就长在比较大的触角上。我很想知道蜗牛的嘴巴在哪里。这时老师告诉我们，蜗牛有一个小小的，圆圆的小嘴巴，嘴巴里有好多颗牙齿呢！真想不到小蜗牛的牙齿这么多呀！

　　放学回到家后，我写好作业又来观察小蜗牛了。我心想：蜗牛黏在蜗牛上会发生什么事情呢？于是我把一只蜗牛拿起来，放在另一只我蜗牛的壳上，它们马上就黏**，下面那只蜗牛驮着上面的蜗牛团团转，似乎想把它甩掉。这时我发现下面的蜗牛沿着四周的边向上爬，上面的蜗牛则抓住树叶，使劲向下拖，很快，它们分开了。我看后想：多么聪明的'蜗牛呀！

　　啊！这么小的蜗牛却有这么多的趣事呀！那两只蜗牛到现在我还一直养着呢！

三年级小蜗牛作文300字3篇扩展阅读

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展1）

——小蜗牛三年级作文10篇

小蜗牛三年级作文1

　　我观察了一只蜗牛。它长着圆圆的壳，针尖似的嘴巴，短短的触角，小小的眼睛，用来爬行的腹足，还有锋利的牙齿和一条齿舌。

　　蜗牛最喜欢吃的东西是白菜叶。每当我把白菜叶给它的时候，它就慢吞吞地爬过来，用锋利的牙齿兴奋到咬起来。假如你仔细听，还会听到“沙沙”的声音，好象在说：“啊，这叶子真好吃！”

　　它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶几上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回来的时候，它才爬了15厘米。

　　这只蜗牛还很胆小。有一次，我用笔轻轻地碰了它一下，它还以为有危险，就躲进壳里往了。

　　小小的蜗牛让我学到了很多知识。

小蜗牛三年级作文2

　　我家养着五只蜗牛。

　　蜗年刚买来时，它们的新家空间十分狭小，所以时不时的传来蜗牛壳碰撞的声音。普通的蜗牛只有大拇指大小，而我家的蜗牛快赶上我的小拳头了。蜗牛吃菜叶的时候，我喜欢静静站在旁边：它的头上长着两对触角，一对长，一对短。长触角的顶端长着两粒圆珠似的眼睛，它们总是向上的，像两根笔直的天线。我用小木棍轻轻一碰，它的眼睛就会缩回去。它背部的硬壳是螺旋形的，轻轻一按，它为了逃脱就会把身体拉得很长。

　　它吃菜时的时候，刚开始，一片菜叶上会产生一个小点，等过一会儿看，菜叶就被吃掉一半了。听说它的嘴巴里有几万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

　　我爱我家的蜗牛。

小蜗牛三年级作文3

　　有一天我放学回家，看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。

　　小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。

　　它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！

　　这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。

小蜗牛三年级作文4

　　我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。

　　这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。

　　我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……

　　就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的**把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！

小蜗牛三年级作文5

　　我家有一只可爱的小蜗牛。它有又细又长的触角，触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”，可真辛苦啊！我给它买了一个舒适的小屋子，还给它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动，它总是趴在菜叶上呼呼大睡，或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈！不愧是名副其实的胖胖啊！

　　有一次，我想把胖胖从小屋子里拿出来，可是，胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来，紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我，我用手指轻松地碰了它的头，倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了！我哈哈大笑，原来，小蜗牛也会变脸呀！过了一会儿，它才小心翼翼地伸出头来。

　　我爱我的小蜗牛，你喜欢吗？

小蜗牛三年级作文6

　　我家养了一只小蜗牛，它是我家的新成员，它叫作“慢慢”。

　　“慢慢”成天背着一个**的壳，像背着一个大房子。“房子”上有一圈圈美丽的花纹，美丽极了。它还有一个白白的身体。“慢慢”的身体软软的，一捏就扁了。我摸了摸它的身体，啊，好粘呀，真恶心。“慢慢”还有两对触角，一对长，一对短。在长触角的顶端有两个小球，这就是它的`眼睛。而短触角则是它进食的帮手，在短触角的下面一个嘴巴，与其说它是嘴巴，还不如说它是一条缝，可是没想到它的嘴巴里居然有2600左右颗牙齿，这真让我震惊！

　　听说蜗牛也会害羞，我要做个试验。有天家里没人，我把一大片树叶放在“慢慢”面前，时间一分一秒地过去了，我一直盯着它，可是它还是没从壳里钻出来，于是我找了一个地方躲起来，只见过了一会儿，它钻出壳来，看看四周有没有人，没有人它便大口吃起菜叶，还没到五分钟菜叶便被它吃了一个大洞。

　　观察蜗牛真有趣，我一定要继续观察蜗牛。

小蜗牛三年级作文7

　　我在地上捡到一块灰色的小石头，我带回家，放到桌子上，我刚转过头去，发现“小石头＂动了。我吓了一跳，连忙跑道妈**身边，妈妈让我去看一看，我跑过去仔细一看，原来这是一只小蜗牛。

　　我怕它冻着，就把它放到太阳照着的地方晒太阳。我把我最爱吃的香肠给它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己还舍不得吃呢。我查看《百科全书 》，才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，喜欢吃嫩树叶和菜叶。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃东西也可以存活。我跑过去把它放在潮湿的地方，它长着一个小脑瓜，上面有一长一短的触角。在一对长触角上长着一双小眼睛，真像两根天线。它有一个壳壳，壳壳有精致的螺纹，螺纹有顺时针的，有逆时针的。过了几天，小蜗牛突然不见了。这小家伙真没良心。我哪儿都找了一遍也没找到。我垂头丧气地离开了。过了几天，它又回来了，还带来了几个小宝宝。我这才知道它去当妈妈了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，蜗牛不管走多远，都能凭借身体排出黏液的气味返回来。啊，小蜗牛你的本事可真大呀！

小蜗牛三年级作文8

　　“蜗牛蜗牛爬爬爬，一早出门去看花；蜗牛蜗牛走走走，傍晚还在家门口。”在人们心中，乌龟和蜗牛是爬得慢，胆子小的懦夫，可我家的蜗牛却是一群“急性子”。

　　一次，我去观察蜗牛，见到几只蜗牛正缩进壳里休眠，便想搞个恶作剧，炒黄豆似的把盒子颠簸一番。几只蜗牛被“炒”醒里，探出一根触角碰个究竟，见我并无恶意，就**方方地把整个身体全伸出来，伸缩着腹足一拱一拱地爬着，趁我没留意之时，已爬到里塑料盒的顶端，一边企图用壳顶开盖子，好像想逃出这个“**”。

　　我的蜗牛是大吃货，别看它们个头小，一天要吃两片娃娃菜呢！刚开始，我以为蜗牛们会很害怕娃娃菜，可它们竟马上爬到菜叶上，毫不客气地啃起叶子来。还有一个叫“胆儿大”的蜗牛，它表现得特夸张，它先使劲晃触角，又撅着嘴巴啃叶子，还不时抬头、低头，努力显出“高牛一等。”

　　我家的蜗牛，还有一个坏习惯，就是爱在塑料盒的边沿爬到一半，便睡着了。最有趣的是，蜗牛仍然粘在边沿上，得让我把它摘下来。

　　在蜗牛的观察中，我发现了蜗牛不同寻常的一面。

小蜗牛三年级作文9

　　今天是个好天气，我决定把家里的窗户擦一擦。我刚站到窗外，举起抹布准备擦的时候，却发现玻璃上粘着一只小小的蜗牛，它非常可爱，我用手拨一下，希望他能走开，好让我继续擦玻璃。可他却纹丝不动，我只好凑上去看个究竟，这只蜗牛个子不大，从他背上的“小房子”就可以推断出来，而且“小房子”很脏，可见这只小蜗牛风餐露宿过得十分艰辛。这个小蜗牛还真是害羞，我看了他那么久，他还是不肯把头探出来。让我瞧个究竟，我决定不打扰他了，绕过它继续擦我的玻璃。

　　又过了好半天，小蜗牛大概觉得危险过去了，便悄悄地伸出了他的脑袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看来蜗牛的眼神可真不算好，因为我目不转睛的看了它那么久，但它却怎么也没有看见我。

　　小蜗牛慢慢地把身体展开，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起来，爬呀爬，看它吃力的样子，我真想帮它一把，可我的手刚一碰到它，它就立刻缩回到它的小房子里去了。这回动作倒挺速度的，可能是因为他很害羞吧。

　　唉，我还是继续擦我的玻璃吧。

小蜗牛三年级作文10

　　星期天，我在花园里捉了三只小蜗牛，它们背着漂亮的螺旋形小房子，真是可爱极了!

　　我把它们放在桌子上，可是蜗牛们怎么也不肯伸出头来，1分钟，2分钟……蜗牛们还是没有动静，我很着急。突然，我想起科学老师的话，只要把蜗牛放进水里，蜗牛就会探出头来。我赶紧端来一碗水，小心翼翼地把小蜗牛们放了进去。果然，蜗牛们都哧溜一下把头伸了出来，拼命往外爬。这时，我又来了兴致。我把它们放在地上排成一排，用笔在远处画了一条红线，只听一声 “开始”，小蜗牛们都你追我赶，激烈的爬行比赛开始了。等呀等，等呀等，等得我都打起了哈欠，第一名终于出现了。按我实现定好的比赛规则，赢的可以吃一些纸。我把冠军放到一张纸上，而其它的两只则要接受处罚，就把它们作为我的观察对象吧!

　　我把它们放在放大镜下，咦，蜗牛头上竟然有两对长短不一的触角，长触角的顶端还有黑点。我很好奇，这是什么回事呢?电脑给了我答案，原来蜗牛长触角上的黑点就是它的眼睛，就像人们夜行时的手电筒。蜗牛的触角用处很多，不但可以用来触摸感知，还可以当鼻子闻东西。

　　一转头，吃了白纸的那只蜗牛竟然拉出了白色的粪便!哎呀，蜗牛真是一种奇怪的生物啊!

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展2）

——小蜗牛三年级作文10篇

小蜗牛三年级作文1

　　上个星期三，我打乒乓球休息的时候，我发现一只小蜗牛。我很兴奋，我小心翼翼地把它放在手上，再把它装在一个小塑料袋子里拿回了家。

　　回家后，我找出了一只透明的塑料盒，把它当作蜗牛的窝。我每天给它换新鲜的菜叶，它吃得很欢快，它长得也很快呢！一星期就长大了一圈。我还给实验室起了个名字“嘟嘟”。国为它真肥嘟嘟的，非常可爱。

　　我很喜欢它，它是我的朋友。再过几天我要把它放回大自然。因为我知道大自然才是它真正的家。让它在那边**自在在成长吧！

小蜗牛三年级作文2

　　小蜗牛的眼睛很小，如果你不仔细看，看不见。嘴巴也看不见。它的壳是圆的，硬硬的，这有可能就是它的房子。

　　一天，我在园子里抓了一些蜗牛，把它放进瓶子里，仔细地观察它的头。它那两个长长的触角，真像两根天线，轻轻地触摸一下，它的身子就会很快地缩进壳里，真有趣！我们又观察它吃草，轻轻地把它放在叶子上，我们用放大镜看清楚了，它是大口大口地吃起来……

　　我睡了一会，刚醒来，就向放蜗牛的地方跑去。一看，啊！怎么蜗牛不见了？我东张西望，一看，它已经爬到墙上睡大觉了。我生气地说：“你快点给我起来！否则，我就把你踩扁！起不起来？”突然，蜗牛慢慢地伸出了头，好像是说：“听见了，我马上就起来。”真有意思。

　　还有一次，我在家外捉了一些蜗牛。我一踩，是空的，我又拿了一个蜗牛，还是空的；我又拿了一个，又是空的……我生气了，把土里的蜗牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水浇在了土里，等了一会儿，所有的蜗牛才慢慢地爬出来，它们爬过的地方还有一道粘液，我一把就抓住了蜗牛。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方啊！

　　这就是我经常观察的蜗牛，虽然它是害虫，但我也喜欢蜗牛！

小蜗牛三年级作文3

　　姗姗小同学幼稚园的时候，有多孤僻来到幼稚园第一天满班级的孩子有哭有叫有要上厕所还有吃的满脸饼干渣姗姗小同学背对着墙脚皱着眉站在那里坚持站到安静为止再坐到小凳子上

　　姗姗小同学幼稚园的同桌是个非常顽皮的小孩记得有一天他说了她什么班级里另两个和她同姓的小朋友很快站了出来“你欺负她就是欺负我们不许你欺负她！“然后他们扯着姗姗小同学的小同桌教育了半天终于四个人言归于好手拉手一起等爸爸妈妈们来接

　　很多年以后当我和AT提起这段往事的时候她一脸生气委屈的说“就是就是可小时候画彩虹你都不借我蜡笔借别的小朋友……“姗姗同学挠挠头“噫？不记得了……“

　　姗姗同学上小学了三年级转了学觉得很孤独好在小孩的本性让她拥有了许多好朋友还积极地成为了篮球队的替补队员当时AT是日记组组长M是班级的班长姗姗小同学每天早上带着自己四个组员的作业和自己日记一份交给M一份交给AT姗姗小同学总是觉得作业多怎么写也写不完于是小组开了个会四人一致决定拒绝写作业结果第二天被M同学报告老师罚站了一早课作业变成了10倍。

　　很多年以后当我和M开玩笑讲起这件事的时候她理直气不壮地问“…谁叫你不写作业的……“

小蜗牛三年级作文4

　　今天，我和小朋友们玩耍的时候，发现了一只小蜗牛，高兴极了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

　　我把它放在玻璃缸里，放了几座精致的假山到了少许些水，就算是给蜗牛布置了一个新家，由于我抓着小蜗牛跑得太快，小蜗牛收到了惊吓，躲在壳里不肯出来，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蜗牛，蜗牛。先出犄角后出头”。我翻来覆去地唱着歌谣，看看小蜗牛的动静，终于小蜗牛探出了小脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对这个***百看不厌。最后，它竟爬到最高的一座假山上，东望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蜗牛，谁知小蜗牛连忙把身体缩进壳里去，硬壳想石头一样从假山上滚落下来。我担心小蜗牛会受伤，可是小蜗牛最后还是好好的，没有一点伤，小蜗牛还摇摇触角，好像在说：“你看，摔不坏，我身体这么坚实，你不用担心我”。瞧它那一扭一扭的样子，真令我哭笑不得，“这么长时间，小蜗牛一定很饿了吧”，我说到。于是，我忙找来一片青菜叶，撕成一小块一小块的，扔进玻璃缸，它扑上去吃，不一会儿，玻璃缸里的青菜叶都被小蜗牛吃光了，我风趣地说到：“小蜗牛，你再吃的话，就算胖蜗牛啦”。可小蜗牛呢，却满不在乎，又爬到假山上睡觉去了。

　　啊，蜗牛，我永远爱护你，保护你。

小蜗牛三年级作文5

　　有一天我放学回家，看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。

　　小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。

　　它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！

　　这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。

小蜗牛三年级作文6

　　说起小蜗牛，大家都认识。它有一座螺旋的小房子，一刻不离的背在它的后背上。它半透明的身体，软软的，黏黏的，看着就让人心疼。我家就有这样一只小蜗牛，我叫它“卷卷心”。

　　“卷卷心”喜欢呆在阴凉潮湿的地方，它总是趁我不注意的时候爬到我家吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在阳光明媚的地方，可谁知道它竟然一刻也呆不下去，赶紧往有阴影的地方爬去，最后当它到达目的地时累得把头缩进小房子里睡觉了。

　　“卷卷心”还很淘气呢！有一回，我心爱的小汽车坏了，我正忙着修理，忽然发现一个小部件不见了，我很着急，满屋子乱找，最后竟然是在“卷卷心”的后背上发现了那个小部件。我把它臭骂一顿，它却又把头缩进小房子里了。我想：它该不会和乌龟是亲戚吧？于是，我又叫它“缩头蜗牛”。

　　听了我的介绍，你是不是也喜欢“卷卷心”了？如果你也想和他交朋友就来找我吧！

小蜗牛三年级作文7

　　有一天，小蜗牛在森林里散步，突然，他听见有人在喊：救命！救命！原来是一只小白兔，她的四肢被藤蔓缠住了，蜗牛看到了，赶忙上去把藤蔓咬断，救了小白兔。小白兔为了感谢蜗牛，就给了他一大片药水，并告诉他，这瓶药水可以实现一个愿望。蜗牛高兴极了，他刚好有个愿望：就是成为世界上跑的最快的一个。

　　道谢后，小蜗牛就一口气把药水全喝完了，过了一会，他好像全身充满了力量，壳上还有闪电一样的标志。小蜗牛转身就想往家走，结果嗖的一下子，他就已经到了家的大门口了。

　　小蜗牛想：嘿嘿！我的愿望实现了，以后，我都要和小动物们比一比，看谁跑得快。

　　每一次小蜗牛已看见小动物，就要跟他们比赛，他赢过了长腿兔子，身材轻盈的蜜蜂

　　一天，来了只小鸟，对他说：来吧，我们两个一起比赛飞行。小蜗牛说：好呀，反正你也比不过我，真是自不量力。小蜗牛的闪电标志竟然变成了云朵，还长出了一堆翅膀。小鸟嗖的一下，一刹那，小鸟的影子几乎都看不见了，小蜗牛输了，只好继续向前飞。突然，一个火箭飞了过来，撞到了小蜗牛

　　结果，小蜗牛变成了烤蜗牛。

小蜗牛三年级作文8

　　小蜗牛今天对我说，她的爸爸和妈妈要出差，就在我家住，我高兴得直跳三千尺。

　　回到家，我把这个消息告诉了宝贝妈咪，妈咪也高兴地说：“太好了，你爸比也要出差，正好有人陪我们母女俩了。”到了8点，小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来得到我家，和我的宝贝妈咪说上几句就走了。我带小蜗牛去我的房间，小蜗牛看到我种在小阳台的植物，眼前一亮，惊讶地说：“贝贝，这些植物都是你种的吗？真漂亮！”我自豪地告诉她：“我有三个爱好，1、收集漂亮的本子。2、看小蜗牛。3、种植！”小蜗牛不说话，，在欣赏美丽的花儿。

　　到了晚上，我和小蜗牛一起画画，一起洗澡，不知多么好玩！9点了，宝贝妈咪对我们说：“你们俩和我一起睡吧，贝贝的爸爸不在，我自己一个人睡不习惯。”我高兴得不得了，要知道，爸比妈咪的床是非常的舒服柔软，我们在床上聊得很开心，聊着聊着就睡着了。

小蜗牛三年级作文9

　　11月3日星期四晴

　　我家的阳台上，有一个小菜园。一天夜里，我和爸爸拿着手电筒，到菜园里寻找蜗牛。蜗牛是我们菜园里的“常客”，瞧！我用手电筒随便一照，就发现了一只蜗牛，这只蜗牛正在嫩绿的白菜叶，这一片白菜叶被蜗牛啃得像和尚身上的袈裟，千疮百孔。

　　我将蜗牛带回家，放在一张白纸上，仔细观察起来。这只蜗牛有小拇指大，头上长有两对触角，长的一对像天线，顶上长有眼睛，短的一对是蜗牛的“食物探测仪”。一张嘴巴长在短的触角下，你可千万不要低估了它的嘴巴，它的嘴巴里可有25000颗牙齿呢！蜗牛的身上背着一个坚硬的壳，我轻轻地触碰它，它就迅速缩回壳里，过一会儿蜗牛又伸长脖子，拖着的小尾巴慢悠悠地往前爬，身后留下一行粘液，像一条银色的带子。观察完以后，我又把它放回了菜园。

三年级小蜗牛作文300字3篇

　　每个生物都是有生命的，蜗牛也是一样，我们也要好好爱护它。

小蜗牛三年级作文10

　　“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。

　　我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。

　　有一次，我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的**团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追**妈**蜗牛，赢得了比赛。

　　可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展3）

——三年级蜗牛作文300字菁选

【精选】三年级蜗牛作文300字4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要**。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级蜗牛作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级蜗牛作文300字 篇1

　　说起我最喜欢的动物，非坚强的蜗牛莫属。

　　它是我们每天都能见到的小动物，背着自己的家慢慢的爬，一步一个脚印，从来都不松懈，努力的往自己梦想驶去。

　　记得那一天，我到奶奶家玩，刚下过一场小雨，空气中满是清新的`气息，我迫不及待地跑出去，准备痛痛快快地玩一番。刚出门，便发现墙角一个小黑点，我俯下身子一看，原来是一只小蜗牛，它小小的身体上背着一个深重的壳，显得很不成比例，两只触角无力地耷拉在身上，一动也不动，以为是生病了，便伸手想看个究竟，可没有想到，它像被电到了一样，立刻直起身子，用身子下面的“吸盘”艰难地吸着墙壁，一步一步向上移动起来。不管我怎么设置障碍，它丝毫没有停顿，绕过我，还是一心向前。或许它坚信“坚持就是胜利”！

　　我注视着这一切，心中的敬意油然面生。一条毫不起眼的蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切，坚强，努力！

　　蜗牛可以这样，那我们呢？不需要什么，只要坚强，不能被事情打败，是要把困难打败，这样做，就可以得到人们的赞扬！做生活的强者。今后我也要像它那样，在学习和生活中坚忍顽强，勇往直前！

三年级蜗牛作文300字 篇2

　　今天，我放学回家，正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢？我正苦恼着，妈妈回来了，她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说：“妈妈，是不是给我准备的？ ”妈妈笑着说：“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

　　我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯，怎么回事?都过了好长时间了，蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动，不会是死的`呢？我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子，笑了，不紧不慢地说：“它比较胆小，你要耐心等待，不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来，小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋，露出了两对触角。

　　又过了一会，蜗牛的整个身子都伸出来了，那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我，长一点的触角是眼睛，下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上，只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来，把菜叶子拿过来一看，哇，缺了好大一块！我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

　　我们要吃晚饭了，小蜗牛，明天再观察你吧!

三年级蜗牛作文300字 篇3

　　今天早上，我很开心，因为我要和爸爸一起去抓蜗牛！

　　我和爸爸带上抓蜗牛的工具先去花园里找蜗牛，可是没有找到！我们又去地下室的竹林里找，也没有找到，最后，我和爸爸去顶层种菜的地方找，还是没有找到！我和爸爸垂头丧气地回家了！我们很纳闷：‘’蜗牛到底藏哪里呢？”

　　在电梯上，我们遇到了一位老爷爷。于是，爸爸问老爷爷：＂哪里能抓到蜗牛呢？＂老爷爷说：＂蜗牛在潮湿的地方生活，它们喜欢晚上出来活动。＂

　　终于到了晚上，我和爸爸带上手电筒迫不及待地到屋顶种菜的地方找蜗牛。爸爸刚打开手电筒，我就看见小竹子上面吸附着两只大蜗牛！我兴奋极了，我轻轻地把它们拿下来，放到瓶子里。哇！一只，两只，三只……这里有很多蜗牛！有大只的，有小只的'，它们都伸出一对可爱的触角。它们在慢慢地爬行着，像是进行着一次美好的旅行！

　　今天我抓了很多只蜗牛，仔细数数有26只呢！真是大丰收的一天！

三年级蜗牛作文300字 篇4

　　我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。

　　这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。

　　我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……

　　就这样，我和豆豆的.关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的**把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展4）

——三年级蜗牛作文10篇

三年级蜗牛作文1

　　我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！

　　蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个**的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。

　　有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的.洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！

　　小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！

三年级蜗牛作文2

　　那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。

　　上课了，我小心翼翼地跑*室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。

　　“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。

　　经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的。

　　那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！

　　蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。

　　在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。

　　原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。

三年级蜗牛作文3

　　暑假里的一天，我闲着无聊，便出门四处逛逛，最后我来到公园。我来到一棵树下面歇一会儿，突然发现，树上居然有一只蜗牛！蜗牛有两个长长的触角，背上背了一个圆圆的东西。而这个圆圆的东西也就是这个小生命的家呀！

　　我目不转睛的看着它，过了一会儿，我用手指轻轻地碰了它一下。可能是我用力过大，这只小东西一下子掉在了树下。他把头和后半部的身子蜷缩在它的家里。过了许久，它慢慢地探出头来，试探有没有危险，最后，它的后半部的身子也露出来了！它又慢慢地往树上爬，过了很长的时间，它终于到了它所要到的地方。

　　回家的路上，我一直在想：“蜗牛跌倒后又重新***的精神，是不是值得我们去学习呢？”人生的道路上，不可能是****的。可是有些人遇到困难与失败时，就；虽然有些人也遭遇苦难和失败，但是他们跌倒后又重新***，努力地去战胜苦难与失败，最后取得成功。

　　这一天，过于蜗牛这件事，给我留下了许许多多的感想，我明白了遇到困难与失败时，必须从失败中***，努力地去战胜困难，才会取得成功！

三年级蜗牛作文4

　　勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜，在妈**精心培育下它们长的非常茂盛。

　　一阵大雨过后，我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠，像喝饱水的小娃娃，个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看，惊奇的发现了成群结队的小蜗牛，后面还跟着两只大蜗牛，这会不会是它们的爸爸和妈妈呢？难道它们在保护自己的孩子一路前行吗？

　　蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，底下两只比较短的是它的鼻子；上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来；如果把它放在太阳光下，它就会连忙把头缩到壳里去。

　　第二天早上，我一下床就跑出去看蜗牛，发现它们不见了，我心里很着急，怕它们会在蔬菜里拉便便，怕它们……我打开书本，上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液，我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然，我发现了粘液就开始顺着它寻找它们，原来，它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢！

　　这几只可爱又调皮的小蜗牛，给我的生活带来了不少快乐。

三年级蜗牛作文5

　　秋天来了，校园里的桂花树开出金灿灿的小花，清香飘遍整个校园。操场上小朋友有的在练跑步，有的在快乐的嬉戏，而我呢？一会儿拔开碧绿的小草，在草堆里东瞅瞅，西看看，你们猜猜看，我到底在干什么呢？

　　原来我是在寻找小蜗牛的身影呢，我找遍了草丛，也没看到可爱的小蜗牛，难道小蜗牛真的跟我玩捉迷藏的游戏？

　　我想到蜗牛喜欢在比较潮湿的草丛中生活，功夫不负有心人，忽然间，我大叫起来，啊！蜗牛，不会是我看花了眼吧，我再仔细看，果然是只可爱的小小蜗牛。

　　我小心翼翼地把它从草丛中拿现来，只见害羞地躲在又薄又漂亮的壳里，它的壳是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感觉是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小脑袋，我发现蜗牛的身体又光滑又柔软，它的触角非常灵敏，总是东碰碰西碰碰，真是个胆小的家伙啊！

　　它走过的地方会留水痕，干后变成一道白线，它走起路来是缓慢地蠕动，速度很慢，妈妈常说我写字是“蜗牛速度”。我可不这么认为，它遇事从不慌张，十分踏实，在学**应该象学习一步一个脚印，这才是真的“蜗牛速度”呢！

三年级蜗牛作文6

　　今天，我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时，还有些不适应，它总是慢慢地爬**“屋顶”,在那里张望着，像在探寻回家的方向。

　　怕蜗牛饿，我就在它的“家”里放了几片菜叶，就去干别的事了。过了好一会儿，才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上，头和足都缩回壳内，没有任何动静，根本看不出死活。记得科学老师说过，“把休眠的蜗牛放入水中，它就会醒来”于是，我用小木棍把蜗牛拨入水中。

　　一开始，蜗牛的壳漂浮在水面上，过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想：完

　　了完了！小蜗牛会不会真死了？就在这时，小蜗牛懒洋洋地把头伸出来，并慢慢地向下沉。刚碰到底部，它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着，似乎随时都会离开它的身体。

　　我的心里顿时产生了一个疑问：为什么蜗牛碰到水就要逃走呢？我去问爸爸，没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑，查了百度才知道：蜗牛的背上有一个呼吸孔，蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少，蜗牛不适应水中的环境，所以拼命地往陆地上爬。

　　哇！原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

三年级蜗牛作文7

　　10月30日星期五

　　今天同学送我一只蜗牛，我仔细观察。

　　蜗牛看起来和其他的不一样。蜗牛背着一个漂亮舒适的“大房子”。因为它背着一个“大房子”，所以总是走得很慢。蜗牛头上有两对触角，其中一对有一个小点，就是它的小圆眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，密如蜂窝。蜗牛没有鼻子，但是毛孔很小。原来蜗牛是通过毛孔呼吸的。

　　蜗牛喜欢住在哪里？我猜它喜欢住在潮湿的地方。翻开科普书，发现蜗牛真的很喜欢生活在潮湿的地方。科学老师说，蜗牛也冬眠。蜗牛冬眠的时候，把头伸进壳里，用粘液封住，既暖和又安全！

　　蜗牛喜欢吃什么？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果粉喂它，它不吃；我把小菜叶放在旁边，蜗牛很快就吃完了。原来蜗牛喜欢吃树叶！

　　这就是蜗牛，又蠢又不一样！

三年级蜗牛作文8

　　什么牛不吃草，背上顶着个大房子，请你猜猜它是谁？相信你们已经知道它是谁了，它就是我们今天的主人公—蜗牛。

　　我的蜗牛整天无所事事的样子，不是吃就是睡，我突发奇想：为何不给它们来场考试呢！

　　说干就干，我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见，我给它们都取了名字，那只迷迷糊糊爱睡觉的叫“瞌睡虫”，另外两只，一只叫快快，一只叫跳跳。

　　首先，我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里，只见它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格区了，可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想：“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊，怪不得考试不及格。

　　然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬，到了“瞌睡虫”原地休息的地方，我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息？一个**的问号出现在了我的脑海。只见快快把身子用力一挺，把“瞌睡虫”当做垫脚石，顺利地爬**楼顶。

　　而最后的跳跳呢，却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上，准备大吃特吃，怎么也不下来，原来跳跳是个**的贪吃鬼！

　　这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣，你的蜗牛是怎么样的呢，让我们一起来观察蜗牛吧！

三年级蜗牛作文9

　　今天下课的时候，老师让我们班的五个男孩子去楼下捉蜗牛。王俊翔是捉蜗牛大王，他一下楼，就跑到一个阴暗，潮湿的草丛里，没过多久，他就捉到了一只。

　　上课了，老师把装着蜗牛的盒子拿在手上，让我们观察。我观察了几分钟，就发现了它的神奇之处。这只蜗牛头上有两对触角，一对长触角上长着比芝麻还小的眼睛，还有一对短触角，如果不注意看还真看不出来呢！触角下是一个小小的嘴，别看它的嘴这么小，嘴里可有两万五千多颗牙齿呢！最神奇的是它背上的“小房子”，它的“小房子”有什么用途呢？大概是它的避难所吧！壳下还有一个像扫把一样的东西，那是它用来爬行的腹足，在他爬过的地方，会留下一道透明的粘液，这种粘液能让它在钢丝上，玻璃上爬行，真是太有趣了！

　　我又靠近了一些，发现它的身上有一个黑色的东西排了出来，老师对我说：“这是它的粪便。”

　　蜗牛真神奇，我喜欢！

三年级蜗牛作文10

　　这天，我回到家把书包放下，第一件事你知道我要做什么吗？啊，当然是看看我的蜗牛还活着吗？打开盒子，只见我的四只蜗牛粘在一起，我便把它们取了下来。

　　我站在那里看它们的动静，5分钟过去了，10分钟过去了……,我等了很久，它们一点点动静也没有，

　　我心里非常着急，我这时脑子里一闪，啊！想起来了，蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗？所以我在里面加了一些水，还加了一些叶子呢……，

　　第二天，我又看看盒子里，发现它们正开心地吃草呢，我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了，只剩下一点点了，这下我真开心，我便把这事告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并对我说：“蜗牛的生命力很顽强，你只要两三天给它一些吃的喝的，它们都能生存下来，看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大，然后我又去看蜗牛了。

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展5）

——三年级蜗牛作文10篇

三年级小蜗牛作文100字左右

三年级蜗牛作文1

　　我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的'，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！

　　蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个**的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。

　　有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！

　　小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！

三年级蜗牛作文2

　　我有一只蜗牛，它的形状和所有蜗牛一样，两对触角，长的是眼睛，我发现短的是鼻子，针孔般迷你小嘴，软软的身体一碰就缩进壳里。过了一会儿，才慢慢地露出身体，然后，它会露出小鼻子，最后，它长的触角越变越长，露出圆鼓鼓的眼睛。特别的地方是它的颜色，白色的身体上有两条棕色的条纹，听说它是一只豹纹蜗牛，不过我认为这是因为变种才产生的。

　　它还有一个坏脾气，就是把它放在水里，它就会沉到水底装死。把它拿出来放在地上，它马上爬来爬去。

　　有一次，我观察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分钟十四厘米。我偶然发现，蜗牛的粘液不仅是爬行的工具，还能与水溶解，粘住较轻的物质，干了以后是灰色的绒毛，跟灰尘一模一样。

　　我把它放在阳光下面，它马上缩进壳里，放在灯光下面，它却在爬动。这让我知道了蜗牛很怕阳光。

　　它很挑食，它只吃嫩叶，不吃老叶。有一次，我把老叶放在养蜗牛的小瓶子里，结果三天过去了，蜗牛也没吃一丁点儿。

　　通过一周的观察，我和我的蜗牛结下友谊，我很喜欢它，它是我的好朋友。

三年级蜗牛作文3

　　今天，下过雨后，妈妈说很适合去找蜗牛。吃完午饭，我跟丁嘉鹏一起去找蜗牛，第一次我找到了一只挺大的蜗牛，丁嘉鹏接着找到的那只比我大好多倍。接着我们看到好多蜗牛空壳，然后爸爸又在叶子上找到了好多蜗牛。丁嘉鹏发现好多小蜗牛，妈妈接着找到了一只**黑蜗牛，它爬得飞快，三下两下就爬到了瓶盖上。

　　我们回家路上，我看到了一只鼻涕虫，我想试验下鼻涕虫怕不怕水，就把鼻涕虫打进了水里，鼻涕虫沉到水底转了个圈不动了。

　　我们回到家，我给蜗牛造了房子，蜗牛很喜欢。我在房子里放了叶子，还在顶上造了个运动室。晚上我们分享给了项可欣两只蜗牛，一只大蜗牛一只小蜗牛。

　　我们看了百度百科，知道蜗牛只有一只眼睛，而且还是瞎子，它的腹足下会分泌粘液，它有两万五千颗尖利的牙齿，在舌头上也有牙齿。它先用口水把叶子变软再慢慢享用大餐。我还知道蜗牛竟然可以把纸盒子咬出破洞！我还知道蜗牛的天敌竟然是我们喜欢的萤火虫。

　　接下来几天我要重点观察蜗牛是怎么吃饭和睡觉的。

三年级蜗牛作文4

　　妈妈从花鸟市场给我买了一只又白又胖的蜗牛。这种蜗牛叫白玉蜗牛，法国人可喜欢吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！

　　它有一个褐色的壳，**的壳上面有一些橙色的条纹。它的身体又白又胖，而且滑溜溜的，底下还长着腹足。它有两对触角，一对长，一对短。长的触角上还长着两个黑的小圆点，那是它的眼睛。

　　妈妈给蜗牛准备了个大“豪宅”，是一个透明的大金鱼盒。它来到我们给的“豪宅”后，马不停蹄地把整个盒子爬了个遍，好像是在参观它的新家，到处都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在占领它的**。妈妈很嫌弃它的粘液，说好恶心，劝了好几次不要养，我都不同意。我给小蜗牛放了几片包心菜的叶子，可它好像都没有在意的样子。只是每到第二天，叶子就会少一点，我都没有看到它怎么吃饭的呢！

　　几天以后，它一动不动，把头、触角、身体都缩进了它的大壳里，像睡着了一样。妈妈说：“它是死了，还是睡着了呀？”担心它死掉时间长了，会有臭味，所以我同意把它“请”进了垃圾桶。过了一会儿，我大声叫起来：“妈妈，快来看，它快爬出垃圾桶了！没死！没死！”妈妈听我的话，立刻走过来，说：“快，用东西把它给挑下去。”我马上说：“不要把它挑下去了，把它给捡上来吧。”可还是太晚了，妈妈已经把蜗牛挑下去了，并把垃圾袋的口给扎紧了。就这样，我的蜗牛“壮烈**”啦！

　　哎，我可怜的小蜗牛呀！

三年级蜗牛作文5

　　森林里有一场长跑。参赛者是豹子和蜗牛。你一听到冠军这个名字就知道他是只豹子。如果你这样想，那你就想错了！是蜗牛获得了一等奖。让我告诉你一些事情。

　　比赛开始时，他们站在起跑线上。裁判说：“各就各位，准备好，出发！”豹子开始在跑道上疾驰，而蜗牛还在起点慢慢爬着。豹子想，蜗牛爬得这么慢，我还是休息一下等它吧。于是，他坐在一棵树旁休息。他不小心睡着了。过了一会儿，蜗牛爬了过来，看见豹子在睡觉，心想：我还不如趁这个好机会追上它，于是蜗牛加快了脚步，费了好大的劲才爬到底。不久，蜗牛爬**终点线。这时，豹子突然醒了。我想知道蜗牛现在在哪里。我匆忙赶到终点，但已经太晚了。有一次蜗牛爬上领奖台举起奖杯，豹子羞愧地低下了头。

　　我们不能学包子一样，因为它太骄傲了。

　　老师的评价：

　　浩浩，你给我们讲了一个完整的童话，但我觉得你应该更有创意。

三年级蜗牛作文6

　　有一只蜗牛，住在苹果树下的小洞里。

　　快到秋天的时候，蜗牛看见树上的苹果快成熟了，便向树上慢慢爬去。小猴正好经过这里，好奇地问：“小蜗牛，你在干什么？”蜗牛说：“我想吃树上的苹果。”小猴听了哈哈大笑：“哈哈哈哈，你爬得这么慢，什么时候能爬上树顶呢？等你爬上树顶的时候，苹果早就熟透掉下来了，你还吃得到吗？”蜗牛认真地回答：“等我爬上树顶时，就算先成熟的苹果掉下去了，还有后成熟的苹果挂在树上，我还能吃到呀！”小猴听完这些话就走了。

　　在秋天快结束的时候，他看见一个红红的苹果，便努力向它爬去，咬了一口。“啊！真甜呀！我终于吃到新鲜的苹果了！”蜗牛美美地吃完苹果，就往回爬。

　　蜗牛通过他的努力吃到了苹果新鲜美味的苹果，你看，当我们想达到我们的目标，只要坚持不懈，努力向前就能成功。

三年级蜗牛作文7

　　晚饭后，我怀着兴奋的心情，与爸爸妈妈一起来到小区抓蜗牛。我们先在楼下的草丛里仔细地翻找，可是一点儿结果也没有，爸爸提议：“蜗牛喜欢有水的地方，我们去小河边看看吧！”

　　我们来到小河边，打开手电筒，猛的一射，惊到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣，“扑通”一声，那只受到惊吓的蜈蚣掉到了小河里。看到这样的场景，我们禁不住哈哈大笑起来。在小河边上，我们还是一无所获。

　　“你们在干什么？”一位哥哥走过来问道。“抓蜗牛，可是连一只都没找到。”我说。哥哥说：“我知道哪里有蜗牛。”在哥哥的带领下，我们来到灌木丛中。我打开手电筒，仔细地搜寻着每一个角落。突然，我看到了一只蜗牛正躲在枯树叶下面呢！我兴奋地大叫起来，大家连忙围过来，却都不敢抓。最后，那位哥哥自告奋勇地把蜗牛抓了起来。

　　后来，爸爸也抓到了一只蜗牛。收获了两只蜗牛，我满载而归。

三年级蜗牛作文8

　　科学课上，科学老师给我们布置了家庭作业，是找一只蜗牛观察它的生活习性。趁着下雨天的晚上，我抓了几只蜗牛。这就是它的习性之一，喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又硬又安全的“房子”。那就是蜗牛背上的壳，还有一个小洞。它有两种功能一个是排粪便的，还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角，触角上面长着一对芝麻大的眼睛。下面是一张小小的嘴巴，远远看去就像一个小黑点，它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度，知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小，吃东西很快这是为什么呢？原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就像一把锯子，迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。

　　我们把蜗牛放在纸上，当它爬动时就会出现黏液，好像在纸上画地图。

　　通过我这一次的观察，我觉得蜗牛真是神奇呀！

三年级蜗牛作文9

　　你认识我吗？我叫蜗牛，我是软体动物。我的全身包括壳、头、颈、壳、膜、脚、内脏，各种大小

　　我喜欢生活在黑暗、潮湿、松散、富含腐殖质的环境中。我最怕阳光直射，对环境**。我喜欢钻入松散的腐殖土中栖息、产卵、调节体内湿度和吸收一些营养物质，时间长达12小时。我很喜欢睡觉。冬天，我想冬眠。夏天，不下雨的时候，我想“夏天睡觉”。如果到了干旱的一年，我会睡上20个月不下雨。下雨的时候，我推开门，慢慢伸了个懒腰，背着“房子”，开开心心地四处溜达，吃了一顿饱饭。这就是为什么人们叫我沉睡之王。

　　人们会称我为害虫，因为我会吃各种蔬菜、杂草、瓜果、树叶、茎、花和农作物多汁的果实。因为我们有很多亲戚，所以我们走到哪里都会立刻被抛弃，所以人类讨厌我们。一旦发现，我们会在农作物上涂上桑树农药，但我们依然可以顽强的活着。

　　但我也有优势。比如我蛋白质含量高，可以做出好吃又有营养的菜。我也可以用来治疗糖尿病。所以你合理利用我。

　　听了我的介绍，你认识我吗？

三年级蜗牛作文10

　　下雨过后，河岸旁爬出了一堆蜗牛，全村的人几乎都出动来捡蜗牛，只见男女老少，几乎人手一袋蜗牛的战利品。

　　我跟爸爸一共捡了两袋，处理蜗牛是一件很费时费工的工作，首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破，蜗牛的黏液非常难处理，我们家都是遵循古法，用最天然的灰烬来洗， 洗过几遍之后，黏液就会褪去，这时候再将洗好的蜗牛肉拿到滚水里汆烫，捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理，让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了，他先将大蒜放进锅里爆香，蒜香扑鼻而来，让人闻了垂涎三尺，这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟，不然有寄生虫可就糟了。起锅时 加入九层塔与辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的，搭配九层塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白饭就可以吃得很开心。

　　虽然只是一道不起眼的菜，却是乡下人最喜欢的一道菜，吃过后，实在令 人回味无穷。

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展6）

——小乌龟三年级作文300字10篇

小乌龟三年级作文300字1

　　我家有一只可爱的小乌龟，是哥哥送我的，我很喜欢它，因为它的大腿上有一个小黑点，所以我叫它“斑斑”。

　　我家的小乌龟很漂亮。它有一个青绿色的.壳，壳的边缘是软的，上边有黑、黄和淡绿等颜色，背甲是由13片大甲片和数不清的小甲片组成的，排列得很有规律。它身上有3处很漂亮的橙***斑点，有两处在头两侧，像打了很多的腮红，还有一处是长在头顶上的，很红，我差点就叫它“红顶龟”了，在几片黄色的腹甲上，长着十分像眼睛的黑蓝色圆圈，漂亮极了！

　　我家的小乌龟吃食时很有趣。它一闻到食物的气味，便会立刻下水，找到食物后，它会仔细地看着它，闻闻，然后张开大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小块，然后张嘴伸长脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一块。

　　我家的小乌龟喜欢晒太阳。有一次，我回家时发现，“斑斑”无精打采地趴在石头上，好像快死了！我很着急，这时，太阳出来了，照在斑斑身上，它立刻就伸长脖子，朝有阳光的地方爬去，我一下子起起来，乌龟是冷血动物，需要阳光，以后，我每天都把“斑斑”放到太阳下晒。

　　我家的小乌龟真可爱！

小乌龟三年级作文300字2

　　我听说小乌龟自己会抓鱼，于是就想做一个实验证实一下。

　　一天，我抓了许多小鱼，放进乌龟缸里。小乌龟先不理小鱼，见我不放别的东西，就开始行动了。只见它趴着一动也不动，似乎在寻找行动的机会。突然它的头往后一缩，又飞快地伸出来，没等小鱼反应过来，就已经被小乌龟给咬住了。有几条大鱼很厉害，使劲扭动身子，逃过了一次，可下次就没有这么好运了。小乌龟吸取了教训，把大鱼咬住，就把它叼出水缸。没过一会儿，大鱼就闷死了。 正当小乌龟要独自享用的`时候，大乌龟又来抢了。于是两只乌龟开始了大比拼。先是小乌龟的“无影脚”把大乌龟打了个四脚朝天，大乌龟气到了极点，使出了“九阴白骨爪”把小乌龟打得节节败退。

　　乌龟吃东西真有趣！

小乌龟三年级作文300字3

　　我家里养了两只小乌龟，它们可漂亮啦！身上有一个翠绿色的大硬壳，脑袋是三角形的，鼻子下面是一条条白绿相间的美丽的花纹。它长着四条短短的腿，和头一样的能伸缩，他还有一条小小的尾巴，*时尾巴伸出来，一摆一摆的非常好玩。

　　那两只小乌龟很谨慎，胆子也很小，它一看见人来了就会把头、腿、尾巴都缩在壳里一动不动，但是四周静静的时候它也会探出头来张望。我给这两只小乌龟做了一个温馨的家，里面还有许许多多形状各种各样的小石子。我每次去学校和放学回家的时候，我都会看一看那两只小乌龟，跟它们大声招呼。

　　冬天来了，本来活蹦乱跳的小乌龟爬在家里一动不动，刚开始我以为小乌龟生病了，不吃也不动，我着急地跑去问妈妈，妈妈回答道：“小乌龟生病，它们是在冬眠，到了春天它们又会像以前一样好动。”我耐心地等待春天的到来。啊，春天终于来到了，小乌龟果然像妈妈说得那样活泼机灵。

　　我爱我可爱的小乌龟，我会像妈妈照顾我一样去精心照顾它们。

小乌龟三年级作文300字4

　　很多人都喜欢养动物，有的人喜欢养活泼乱跳的小猫、小狗；有的人喜欢养歌声清脆的鸟儿，我养的小动物而是短手短脚的小乌龟。

　　我在花卉市场里买了一只小乌龟，名字叫“小八”，后来，我怕它孤单，就又买了一只，叫“小花”。

　　小花的壳上有一条条花纹，像披着一件“花衣裳”，可爱极了。小八的身上有像蝌蚪一样的斑点，像穿着一件“蝌蚪衣服”，非常可爱。

　　我每天都要让他们从盆子里出去一次，我一放它们出来，小乌龟就四处乱跑，好像在跟我玩捉迷藏，不知道它会跑到哪儿。在四大娘家的时候，小乌龟跑的谁都找不到，最后，四大爷在柜子缝里面 找到了小乌龟。（小乌龟被妈妈送到四大娘家养了几天）

　　告诉你们，小乌龟还喜欢音乐。记得一天中午，我练电子琴的时候，小乌龟伸长着脖子，静静地听着。两只小乌龟鸦雀无声。

　　我很喜欢可爱的小乌龟，你们也买两只吧。

小乌龟三年级作文300字5

　　我家有一只小乌龟，它长着一双水灵灵的小眼睛和一张嘴。长长的脖子两侧各有两块红斑，四只短短的小爪子上有一黄一绿的条纹，走起路来把鱼缸敲得乒乒乓乓响，真是可爱极了！

　　小乌龟不仅有着漂亮的外表，还十分淘气呢！要说它淘气，还要从那一件事说起。

　　有一次，我去给它换水，刚把它拿出来，它就在桌子上爬来爬去，一会儿把龟粮顶翻，一会儿把我的'飞行棋子儿弄乱，真是调皮极了！我换了水，正想把它放回去，它却不见了，我找了好久，结果在床底下找到了它，把它放了回去。

　　小乌龟睡觉时的样子常常使我发笑，手脚头尾都缩进了它那笨重的壳里，小眼睛和嘴紧闭着，像是在苦苦思索。

　　小乌龟吃食的样子很有趣，我扔给它几粒龟食，它似乎没看见，可过了一会儿，它见我走开了，便三下五除二地把龟食吃了个**，这时我才回过神来，原来小乌龟也很胆小呀！

　　我的小乌龟可爱吧，你觉得它可爱的话就来看看它哟！

小乌龟三年级作文300字6

　　我家有两只乌龟，一大一小。大的遍身浅绿色，名叫“迪迦”，小的一身深绿色，名叫“杰克”。

　　我的两个宝贝长得太可爱了。身披硬甲，长满一身均匀的图案，大的图案不多，小的图案不少，你说有意思吧！最可爱的是他们的头部，鼓鼓的眼睛下面各有一个红斑，两个鼻孔像针尖一样细，脑袋经常一伸一缩的。

　　我的两个宝贝简直太好玩了。我只要一放学回家一定先和他们玩上几个回合。一般我先给他们喂食吃。大的抢起来威猛无比，小得有些**为力。有一次，“迪迦”在抢食的过程中还误伤了“杰克”的脚呢，那次，我是又气又乐。吃饱后，我制造场景，让他们好好活动活动。妈**洗衣板是我经常玩弄他们的工具。我把洗衣板往盆中一放，他们就开始练起来。一会儿我让他们爬高，一会儿我让他们高台跳水，“杰克”配合得最好，从不偷懒；“迪迦”总爱半路脱逃，因此，他得到的教训也最多。

　　两只小乌龟在我的“特殊”照料下越长越大，他们给我带来的乐趣也越来越多。

小乌龟三年级作文300字7

　　从五泄回来，带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我给它取名叫“小样儿”。

　　我把他们养在鱼缸里，天天看着他们。我由衷地感到：乌龟的生活真太无聊了！除了吃，睡，唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来，用头顶起来后，又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。

　　他们一般不用我多操心。睡觉，如果没有巨大的响声打扰，他们就可以从早睡到晚。吃，也很简单。先将乌龟放入水中，再将冰箱里的肉解冻，放入水中即可。“老大”一看见肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉，便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在说：“主人，有更好的吗？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞给他吃，嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句：“**你算了！”

　　在这里，祝愿龟哥俩天天开心！

小乌龟三年级作文300字8

　　我从小就喜欢小动物，可是妈妈爱干净，不让我养小狗小猫的。还是爸爸心疼我，在我三岁那年给我买了只小乌龟。从那以后，我的生活里又多了一位好朋友。

　　小乌龟刚来的时候，只有一个鸡蛋那么大，眼睛是蓝绿色的，总喜欢眯着眼睛看人。它的头是三角形的，脖子又细又软，单看头和脖子，它简直就是一条蛇。它的`壳是椭圆形的，穿着绿网格外衣，看上去很绅士。如果你仔细观察，还会发现它长了一条很细的尾巴，和**的身体相比，看上去很滑稽。

　　小乌龟最爱吃肉了，它饿的时候总是眼巴巴地看着鱼缸里的鱼，似乎想一口把那几条鱼全部吞下去。每当这个时候，我都会拿肉去喂它，它吃地很谨慎，当它发现食物后，不会立即去吃，而是东张西望，头一伸一缩，直到确定安全了它才会张开大嘴，一口吞掉食物。

　　它有时候很温柔，无论我怎么逗它，它决不会“还手”，也不会背后攻击我。有时候，我把它放在地板上，让它散散步，它总是贴着墙边走，一丁点儿的声音都会吓得它缩起脑袋和四肢，胆小的让我看不起。可是，一旦把它放进鱼缸里，不出几分钟，它就能不动声色地干掉几条鱼，真是**无比。我喜欢我的小乌龟，感谢小乌龟陪我一起生活。

小乌龟三年级作文300字9

　　我养了两只小乌龟，一只是象龟，一只绿毛龟，最讨人喜欢的是象龟了。

三年级小蜗牛作文300字3篇

　　它有一双炯炯有神的大眼睛，软软的爪子，虽然背着重重的壳，可跑起来也挺快的，放在地上，它总爱往沙发下面钻，有一次，我就洗了个手的功夫，它就不见了，害得我找了好半天，才从沙发下找着了它。

　　我的乌龟如果饿了，就会抬起头，脖子伸得长长的，张开嘴巴开始叫唤，它是在要食物呢。有一次，我写完作业，刚上床就听见“扑哧扑哧”的声音，我拉开灯一看，“咦”没有什么呀！过了一阵又“扑哧扑哧”地响。我就起来在乌龟跟前看了看。噢！原来这是它在放屁呢。怪不得那么臭！同学们：如果你们听见这样的声音可千万不要在它跟前去，那个气味可太难闻了！

　　我的乌龟放屁臭，可它很可爱。我太喜欢它们了！

小乌龟三年级作文300字10

　　我家养了三只小乌龟，分别叫：卡卡、卡奇、卡斯。它们身长大约是7厘米。卡斯是最小的乌龟，卡卡比它大一点儿，卡奇是最大的乌龟。

　　它们的壳油绿光滑，上面有许多花纹。小手和小脚软绵绵的，，手脚上还有小爪子呢。它们喜欢不停地戏水。它们的小眼睛里闪烁着光芒，如果我来看它们的话，它们的小尾巴马上会伸出来，友好地看着我。

　　每天早上，中午或晚上，我都要帮它们把水清理干净。我是先把它们从它们的小房子里拿出来，用水把小房子冲干净，再换上干净的水。然后喂食。这可是它们最开心的时刻啦，因为它们能吃到东西啦，它们可以把肚子填饱啦！它们吃的.是晒干的小虾，我把一只小虾放到它们的鼻子上面，它们一闻到小虾的味道就会张开嘴巴一咬。放心吧，它们不会咬到我的手。它们吃饭可快了，转眼间，所有的小虾都被它们吃掉了。

　　它们活泼可爱，非常乖。我把它们放在手上，它们爬呀爬，小爪子抓的我痒痒，呵呵呵。如果有太阳，那么我一定带它们到阳台晒太阳，据说，这样对龟壳有好处哦！

　　我喜欢我的三只小乌龟。

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展7）

——小制作三年级作文300字 (菁选3篇)

小制作三年级作文300字1

　　我的小制作——衍纸天使

　　假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长，五颜六色的'，十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！

　　我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀？”我又问。妈妈说：“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔，衍纸板......”

　　随后，我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使，好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形，拼成花盘。它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。

　　小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。

　　我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！

小制作三年级作文300字2

　　我的小制作——灯笼

　　今天，我制作了一个小灯笼。你知道灯笼是怎么做的？现在就让我来告诉你们吧！

　　首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的`材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就形成了。然后拿出一张纸在上面画上自己喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就形成了灯笼的雏形。接着拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上面。为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最后把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了！

　　你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！

小制作三年级作文300字3

　　今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外划过一道流星，我眼睛一亮，顿时想出了一个好主意，制做一幅——流星图。

　　我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了，我先选一张黄色的纸，在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着，用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩，蓝色装饰小女孩的蝴蝶结，黑色涂满小女孩的'头发，红色画出小女孩的鞋，绿色点缀小女孩的花长袜。然后，我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树，用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后，我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹，小心翼翼地贴在画纸上。哇！一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前，漂亮极了！

　　通过做这一件小制作，我明白了，其实只要我们有一双善于观察的眼睛，多动脑思考，自己动手做一做，世上是无难事的，只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢？

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展8）

——让座三年级作文300字

让座三年级作文300字1

　　今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

　　我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶**车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的座位上。

　　这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的'赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

　　车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展9）

——三年级作文300字3篇

【**】三年级作文300字3篇

　　在我们*凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三年级作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文300字 篇1

　　昨天，中午12点，只见妈妈忙的不可开交。可是，我的肚子像打鼓一样，正在使劲地敲打呢！

　　我准备来炒土豆丝，心想妈**肚子，也一定饿了吧！

　　首先，我拿出几个土豆，把土豆放在盆子里，我随便拿了个土豆仔细闻了闻，啊！真臭，一个泥巴味。我再打开水龙头，往盆子里接水，我看见了那水，立刻变成了土黄色的水，我使劲地把土豆皮搓呀搓。然后，用剥皮刀把土豆皮剥去，土豆又变成乳白色了。最后，再把土豆放在菜板上，先切成片，再切成丝，拿出一个大碗把切好的土豆丝装在大碗里，接满清水，泡一段时间后，捞出土豆丝。

　　接着，该炒土豆丝了吧！我先将锅倒一些菜油，等油七成热的时候，再把土豆丝倒下去。刹那间，我听到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒，再放一小勺盐，然后再翻炒几下。我找来盘子，起锅！

　　我闻了闻，真香啊！我端到妈妈面前，妈妈说：“辛苦你了，宝宝！”我回答妈妈说：“没事，妈妈。”

　　我和妈妈都十分开心！

三年级作文300字 篇2

　　我想发明一件空调衣来调整每天的天气，今天的天气非常炎热，汗流浃背，因此，我想发明一件空调衣。

　　空调衣是用布料和塑料做成的，和其他的衣服样子没有太大的变化，但是它的用途可大了，你要是知道了，肯定会问“它有什么功能呢？”就让我一一讲解给你听吧。

　　它一共有四个功能，每个功能是可以调整温度，但只有穿上空调衣才会有用哦！夏天，你一定会感觉到非常热吧！冬天，你一定会感觉到非常冷吧，没关系，有空调衣呢，空调衣会帮你，空调衣的扣子可以调整适合你的温度的。

　　除此之外，它还会自己洗，那些劳累的人，只要在你忙的时候，你把它放在水盆里，它就会把它洗的干干净净，漂漂亮亮的。

　　它第三个功能就是，如果你劳累的时候，你只要躺下，碰住它里面的一个小东西，当然，那就是自动按摩机了。只要你悠闲的坐着或躺着，它都会把你一天的疲劳全部消除掉。

　　它第四个功能是，如果闷的时候，就按袖子上的一个按钮。这样，你就可以听到音乐，听到了音乐，你就不会闷了。

　　我希望我的奇思妙想能实现，那该多好啊！

三年级作文300字 篇3

　　阳光普照，春暖大地。这事岁已过许久，但我记忆忧新。

　　记得那是个绿意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一摇，我就飘到了武夷山的怀里了。虽然这次考得不好，但父亲依然将我带来了武夷山，可我的心里却心烦意乱。父亲似乎看透了我的`心思，拍了拍我的肩膀说：“出来玩，就是散心的，别想那些不愉快的事情了。”“嗯。”我轻声答道。

　　乘上竹筏，放眼望去，左边是山，右边也是。枕下的溪流里飘着山，天上的云朵里藏着山。翠绿罗带的山，呼作的山。山在散步，山在遐思；山与山凝望，山和山耳语。

　　山水迤逦来去，碧螺似的山之间，时有紫色的崖出水千尺，知武夷山绣眉之中含着宏伟。这时父亲对我说道：“陆游，辛弃疾曾在此先行一步，不知载酒放筏相去几程？五典溪边朱熹讲学处犹存，试问溪边斜出一竹，是否朱子钓竿？······”

　　“你看古代，那么多诗人都曾在这儿观赏，游览。想必你现在也一定是思绪万千吧！”父亲温和的说。

　　听了父亲的这番话，我似乎想明白了什么。这徐徐的风吹拂着我的面颊。武夷的山，武夷的水。哑然一笑，我终究**岸。

　　还是白居易说得好：“人生本无乡，心安是归处。”我不禁赞叹到这儿的景色真美丽。

三年级小蜗牛作文300字3篇（扩展10）

——三年级蜗牛作文菁选

精选三年级蜗牛作文锦集五篇

　　在**淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级蜗牛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级蜗牛作文 篇1

　　今天早上，我很开心，因为我要和爸爸一起去抓蜗牛！

　　我和爸爸带上抓蜗牛的工具先去花园里找蜗牛，可是没有找到！我们又去地下室的竹林里找，也没有找到，最后，我和爸爸去顶层种菜的地方找，还是没有找到！我和爸爸垂头丧气地回家了！我们很纳闷：‘’蜗牛到底藏哪里呢？”

　　在电梯上，我们遇到了一位老爷爷。于是，爸爸问老爷爷：＂哪里能抓到蜗牛呢？＂老爷爷说：＂蜗牛在潮湿的地方生活，它们喜欢晚上出来活动。＂

　　终于到了晚上，我和爸爸带上手电筒迫不及待地到屋顶种菜的.地方找蜗牛。爸爸刚打开手电筒，我就看见小竹子上面吸附着两只大蜗牛！我兴奋极了，我轻轻地把它们拿下来，放到瓶子里。哇！一只，两只，三只……这里有很多蜗牛！有大只的，有小只的，它们都伸出一对可爱的触角。它们在慢慢地爬行着，像是进行着一次美好的旅行！

　　今天我抓了很多只蜗牛，仔细数数有26只呢！真是大丰收的一天！

三年级蜗牛作文 篇2

　　今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。

　　我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的.眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！

　　我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的液体，能够抵抗**等天敌。蜗牛真奇妙！

　　蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！

　　啊，蜗牛真奇妙！

三年级蜗牛作文 篇3

　　在回家的路上，我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识，于是，我把它放在小瓶子里，带回家仔细观察。

　　大概是刚才受到了惊吓，蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿，它才小心翼翼地钻了出来，刚刚探出头来，但看见了我，又马上藏了起来。

　　过了好久后，它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它，退后好几步，静静地观察起来。

　　蜗牛长着两对触角，一对长，一对短。像四根天线，不停地晃动着，仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗？告诉你们，它的触角，可不是用来传递信号的，在那四根“天线”上，长着四只小眼睛呢？

　　蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌出一种液体，这种液体是用来保护蜗牛柔软的身体的。蜗牛前进时，它的'头往前伸，贴住地，再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看，在它身后会看到一条弯弯曲曲的线，那就是它爬过后流下的黏液。

　　我又认识了一位新朋友蜗牛！

三年级蜗牛作文 篇4

　　下周科学课要观察蜗牛了。可是，最近天气干燥，找不到蜗牛，所以我去花鸟市场买了两蜗牛。

　　这两只蜗牛也算是蜗牛界的***了：它有一个鹌鹑蛋那么大，和田螺差不多。它背着一个迷彩的壳，棕色、浅棕色、米白色、灰色交错着，显得很漂亮。壳上刻着一道道螺旋形的纹理。

　　它的身体是乳白色的，有我的小指头那么粗。脑袋上有两根“天线”，这当然是它的触角了。触角大约有十几毫米长。触角的前端有两个突起，这是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因为书上说它只有针尖那么大，却有26000颗牙齿，是世界上牙齿最多的'动物，太不可思议了。

　　蜗牛最喜欢吃菜叶了，所以人们经常可以在菜地找到它的身影。我每隔两三天就会给它换一片新鲜的菜叶。不过它很怕羞，从不当着我的面吃东西。我只好透过阳台的玻璃看它把菜叶啃得坑坑洼洼。

　　虽然它动作慢，但是它很好动，早上它在缸底，放学回来，我却发现它在透气孔上，晚上又爬到顶上去了。粘液凝固在缸壁上，留下一道道痕迹。

　　我常常给它洗澡，我把水灌进缸里，使劲摇晃，它紧紧地吸在缸壁上，一动也不动，有趣极了。

三年级蜗牛作文 篇5

　　一片贝壳，静静的躺在枯败落叶上，凄凉的月光照在它身上，是谁将它遗落在这幽静的森林中，枯败的草丛里。月光柔和的照在它身上，经过大雨的冲刷，贝壳变得格外光滑。

　　一只蜗牛，它从出生到现在，还没有一个朋友，它无味咀嚼着落叶，幻想着如果有一位朋友该多好，可以一起说知心话，一起分享美味佳肴，一起快活的玩耍……总之，有一个朋友就好了。

　　也许是一场巧合，或是上天的安排。蜗牛在寻找食物时遇到了贝壳。“咦？你难道也是贝壳？在这里看见同类可真不容易呀！我们交个朋友吧！”贝壳把有蜗牛壳的'蜗牛错认为是同类了。蜗牛虽不知道贝壳是什么东西，但还是决定扮着贝壳，因为它也太需要一位朋友了！

　　蜗牛腼腆地说：“嗯……好！”贝壳笑了，大声喊到：“我有一个朋友了！”蜗牛被贝壳乐观开朗的性格感染了，也不停的直笑。

　　在这几天，一直都是阴天，但丝毫没有影响两位好朋友聊天的兴致。贝壳给蜗牛讲了许多它家乡的故事：我的家乡是一片海，有金色的沙子，小朋友们光着脚，在金沙滩上奔跑，而且他们都很喜欢我们，经常把我们带回家，我就是这样被遗落在这儿的。听着贝壳的故事，蜗牛总觉得有点对不起它，因为贝壳讲了这么多故事，而自己一个故事也没有。所以蜗牛请贝壳吃它认为的顶级美食——落叶。可贝壳说它不喜欢吃这些。

　　今天，太阳高照，可蜗牛却心情不好，它预感到它要离开贝壳了，心里别有一番滋味。

　　蜗牛最终还是走了，它留了张纸条给贝壳：对不起，我不是贝壳，我走了。贝壳看完了字条淡然一笑，我早就知道你不是贝壳啦！哪有贝壳吃落叶呀！

　　月光依旧幽静的照在贝壳身上，但月光不知道贝壳在等它的朋友——蜗牛。