研究性学习心得体会范文

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我打开看了看，“啊!一千元!”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了，她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊!

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今天的学习获益匪浅，通过张老师细致的解说，使我对“研究性学习”有了深入的认识，明白了老师在“研究性学习”中的重要的指导作用

总比没得读好!”妈妈又再一次背着他踏上求学的道路。家庭的重担全部压在爸爸的身上，爸爸长期重体力劳动，

。教师应在“研究性学习”中做好以下工作：
1、做好选题的指导。（包括了解学生热点关注的问题、指导学生拟定科学的研究步骤、鼓励和引导学生提出问题，分析问题，选择问题，、预测学生的“最近发展区”，帮助学生确定研究课题、重视学生思维方法的指导等）

自从我遇见了您，我的生活彻底改变！我敬爱的老师——曾老师。那段时间，

。2、做好小组分配指导

只要你已尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难，创造高峰。”听了妈妈的这一番话，

。3、做实施方案和开题报告的指导

在你的生日之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康；二愿你幸福快乐；三愿你万事如意

。4、实施阶段的问题对策。5、结题阶段的指导策略

这里以是第七个路口，在陌生的城市，在我看起来似乎一样的建筑，一样的绿化带，一样的路牌……又一次忘记了南北，忘记了方向，

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明确了研究性学习与接受性学习的区别

但我也会为保护海洋尽一份力的！”

。研究性学习，主要是以学生主动参与到学习过程中来，对知识有一个体验、总结的过程。能形成深刻的印象；老师在这个过程中起组织、指导的作用

几分钟后，胜负出来了：我们班的梁xx得了第二名。第二轮开始了，王x得了第四。虽然这两个同学没得第一，但我们仍用掌声欢迎他们凯旋归来。

。而接受性学习，最直接的表现就是老师讲，学生听，学生对知识的掌握是被动的，带有一定的消极性。

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