六一活动串词（通用18篇）

　　在当今社会生活中，串词是活动、*等的必需品，有的人员大家一定非常期待，那么我们可以根据演出人员的名字和人数来写串词。你知道串词怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六一活动串词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　六一活动串词 篇1

　　亲爱的小朋友，尊敬的各位家长，各位来宾，大家好！

　　在这阳光明媚，鸟语花香的初夏时节，我们又将迎来了宝宝的节日——六一儿童节，在这个欢乐的日子里，我**xx幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候，祝我可爱的孩子们健康快乐，天天进步向关心**xx幼儿园的各位家长、来宾，表示感谢！

　　我也**小朋友们向关心我们的老师，向一直深爱着我们爸爸妈妈以及爷爷奶奶表示最诚挚的谢意在这个欢乐的日子里，感谢大家的光临。

　　你们是花朵，你们是幼苗，为了把花朵培育的更加娇艳，你们的身体一定要强壮，那么我们就一起把身体煅练好，好不好啊？请欣赏《集体操表演~x世界真美好x》

　　1、xx幼儿园庆六一文艺演出现在开始请欣赏由中班小朋友表演的《三字经 》请下一个节目《三句半 庆六一》作准备

　　2、为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半 庆六一》请下一个节目《大家一起来》作准备

　　3、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧请欣赏舞蹈《大家一起来》请下一个节目《小青蛙》作准备

　　4、可爱的小青蛙是我们最好的朋友，请看我们宝宝班的歌表演《小青蛙》请下一个节目《拔萝卜》作准备

　　5、丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？请欣赏《拔萝卜》请下一个节目《我是一个大苹果等》作准备

　　6、一曲小青蛙，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄，最小的班级，几个月前，他们还离不开妈**怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的律动表演《我是一个大苹果》请下一个节目《小竹林》作准备

　　7、瞧：一群像小孔雀一样的孩子们，为我们带来了优美的舞蹈，请欣赏舞蹈《小竹林》请下一个节目《十个小朋友出来走》做准备

　　8、看！ 那些小朋友，用自己的双手，为我们带来了歌表演请欣赏《十个小朋友出来走》请下一个节目《游戏》作准备

　　9、接下来我们共同玩个游戏《找东西》游戏规则：运用肢体动作来帮助他找东西注意不许用嘴巴》努力哦！请下一个节目《表情歌》作准备

　　10、在日常生活当中，我们的面目表情非常丰富下面就请我们小班的小朋友为我们做歌表演《表情歌》请下一个节目《花儿》作准备

　　11、你们是花朵，你们是幼苗，为了把你们培育好，你们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏舞蹈《花儿》请下一个节目《三句半 ~毕业了》作准备

　　12、九月就要分别了，想说的话有很多，要问心里啥味道？想哭呗！请欣赏三句半《毕业了》请下一个节目《*共功夫》做准备

　　13、宝宝自从**幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了，请看表演《*功夫》请下一个节目《我的好妈妈》作准备

　　14、爸爸妈妈为了我们的成长，不停操劳，辛苦了，请看中班小朋友感谢妈**儿歌《我的好妈妈》请下一个节目《泼水歌》作准备

　　15、跳吧 唱吧 让我们尽情的欢乐吧，请欣赏舞蹈《泼水歌》请下一个节目《英语儿歌》做准备

　　16、**幼儿园，小朋友们不但要学好我们的母语，英语也要掌握哦~请欣赏表演《英语儿歌~幼儿园里真热闹真有趣 头发hair黑又长~红红sun挂在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班请下一个节目《问路》作准备

　　17、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》请下一个节目《向前冲》做准备

　　18、当我们迈进幼儿园的时候，就注定了我们的一生――那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难时，一定要努力的向前，请欣赏舞蹈《向前冲》！请下一个节目《珠心算》作准备

　　19、如今的算盘不再单纯是计数工具，而且还兼任了教育工具和智力开发工具的角色同时，使人们发现了：人脑，潜力无穷；教育，潜力无限~请看大班表演《珠心算直加》请下一个节目《数鸭子》作准备

　　20、瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，

　　下面我们再来看中班表演唱《数鸭子》请下一个节目《加油歌》作准备

　　21、灿烂的六月，上海世博会正热火朝天的举行，我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！请欣赏健美操《加油歌》请下一个节目，由教师表演的《洗刷刷》做准备

　　22、师生情谊深，老师与小朋友们的默契感也是最浓的，下面请欣赏《师生表演~洗刷刷》

　　23、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力。请欣赏《时装表演》

　　24、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！请欣赏《感恩的心》

　　园长总结：

　　小朋友，你们是谁，你们是xx幼儿园的好孩子，你们是xx的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育下，你们一定会健康成长的。亲爱的家长，为了我们共同的孩子，也为了这群活泼可爱的宝贝，为了孩子的茁壮成长，让我们携起手来，共同努力！

　　好了，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们和社会各界的热心**！同时xx幼儿园也希望继续得到你们的关心与**，请投入xx希望，我们帮您做到成功！谢谢大家！xxxx播放《歌声与微笑》

　　六一活动串词 篇2

　　甲：新安江第一小学“架起七彩友谊桥梁，欢度六一好时光”庆祝活动

　　（合）现在开始。

　　甲：全体起立，出旗升**奏**

　　甲：尊敬的**、来宾

　　乙：敬爱的老师、亲爱的队员们

　　合：大家好！

　　甲：今天是个象花朵般艳丽的日子，

　　乙：今天是个象蜜糖般甜蜜的日子，

　　合：今天是我们的六一儿童节。（齐声欢呼）

　　甲：与往年相比，今年的六一节我们将过得更有意义；

　　乙：因为有一百名来自不同小学的客人将和我们共度六一节；

　　甲：他们虽然有困难，但他们都是刻苦学习的好学生。

　　乙：“大红鹰展翅齐飞翔，”

　　甲：“架起七彩友谊桥梁”。

　　乙：“电信宽带互连星空，”

　　甲：“真情关爱温暖心窝。”

　　乙：今天在这里将举行助学仪式来帮助这些同学。

　　甲：我们**、市**、市*、市***、市关工委、市慈善总会、市民政局、市教育局、宁波卷烟厂、烟草局、电信局等**将为他们发放助学礼金，祝愿他们健康、快乐的成长；

　　乙：我们在祖国的怀抱里成长多么幸福、多么快乐；（欢呼）

　　甲：今天和我们共度六一节的还有市府**、民政局**、教育局**以及烟草局、电信局等单位**，他们是（来宾名单甲、乙轮流报）

　　合：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

　　甲：请少先队员为**敬献红领巾！（欢呼）

　　乙：下面请校长为我们讲话，大家欢迎！（鼓掌）

　　甲：请XX**为我们讲话，大家欢迎！（鼓掌）

　　乙：下面请**为资助生发放助学礼金。（鼓掌）

　　甲：下面请我校一百名少先队员**为资助生送上一份节日小礼物。（鼓掌）

　　乙：谢谢你对我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢你对我的爱，伴我走过这个年代，请听诗朗诵《谢谢你对我的爱》

　　甲：我们是***人，少先队员是我们骄傲的名称，请听齐唱《*少年先锋队队歌》

　　乙：这是一个快乐的节日，这是一个幸福的节日，让我们唱起来、跳起来吧！（欢呼）

　　音乐紧跟起《快乐的节日》《健康歌》

　　（齐声感谢“感谢**，关心爱护；努力学习，奋发向上”）

　　甲：“架起七彩友谊桥，欢度六一好时光”广场庆祝活动到此结束，接下来是各中队联欢活动，请同学们带上我们的小客人参加联欢会。（欢呼）

　　乙：请各中队有次序*室。

　　六一活动串词 篇3

　　男：尊敬的各位**，老师们

　　女：亲爱的同学们，小朋友们，

　　合：大家下午好！

　　男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

　　女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

　　男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

　　合：六一儿童节快乐！

　　男：看，六一的鲜花绚丽多彩

　　女：瞧，六一的阳光灿烂夺目

　　男：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们莫营小学的同学们做了精心准备

　　女：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

　　男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

　　女：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养

　　男：下面让我们隆重宣布：

　　合：“迎祖国华诞，展童年风采”，莫营小学20xx年度庆“六一”才艺展示活动现在开始！

　　男：首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈：走天涯，让我们用热烈的掌声有请他们。

　　女：六一的歌声甜甜的，六一的欢笑美美的，六一是小朋友的节日。请欣赏三句半：庆“六一”，表演者：一（1）班小朋友

　　男：孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。

　　六一活动串词 篇4

　　李贤婷：弹去五月的芳香，迎来六月的希望。

　　付文民：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　李：奶奶说，六月是孩子们的节日。

　　付：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

　　李：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

　　付：老师说，六月的阳光灿烂无比。

　　李：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

　　付：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

　　（合）共同拥抱美丽的六月。

　　李：首先让我们用最热烈的掌声欢迎车校长为我们进行节日的祝词。

　　李：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

　　付：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。我们将在这个特殊的日子里为他们举行庄严而又难忘的入队仪式。首先举行升旗仪式，请全体起立，少先队员行队礼，非队员行注目礼。（奏**，升**，播出旗曲，出队旗）

　　李：瞧，我们的队旗是这么鲜艳，星星火炬闪耀着金光。让我们共同唱响《*少年先锋队队歌》。（奏乐）

　　六一活动串词 篇5

　　六一儿童节活动串词（一）

　　温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸， 激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！

　　是那么开心，我的六一；是那么难忘，我的六一；是那么幸福，我的六一；是那么激动，我的六一。在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接国际六一儿童节，我们迎接小朋友的每一个进步，我们迎接新的机遇和挑战。

　　学前班：《天使》

　　走进百花园，你会发现：这里，是小朋友的乐园，这里，为了小朋友的快乐、健康发展。在国学幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使，下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》

　　小小班：《快乐的小动物 》

　　今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏，他们是可爱的小老虎，他们是可爱的小动物，他们****力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物 》

　　小班：《花仙子》

　　欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》

　　中一班：《快乐精灵》

　　你见过快乐的小精灵吗？瞧，中一班的小精灵们来了。

　　六一儿童节活动串词（二）

　　甲：亲爱的老师们。

　　乙：同学们

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 ——

　　合： “ 六一 ” 儿童节！

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 ——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：宋家寨小学庆 “ 六一 ” 活动现在开始！

　　六一儿童节活动串词（三）

　　A：敬爱的老师们，

　　B：亲爱的同学们，

　　C：童年是快乐的儿歌，

　　D：童年是鲜艳的花朵。

　　A：童年是初升的太阳，

　　B：童年是无畏的拼搏！

　　C：在盼望中，我们的节日终于来了！

　　D：在期待中，节日的号角吹响了！

　　A：看，孩子们的花裙子飘起来了！

　　B：听，我们歌儿唱起来了！

　　C：唱起来吧，跳起来吧，

　　D：让我们尽情——

　　齐：放飞我们最美好的希望！

　　A：首先，请大家欣赏五年级2班的舞蹈《花裙子飘起来》。

　　B：观众朋友们，可爱的《**小妞》向我们跑来了！请欣赏泡桐幼儿园小朋友的舞蹈《**小妞》。

　　C：二年级姚心月同学是第一期北斗之星音乐擂台赛的擂主，今天，她为我们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》。

　　D：下面，请欣赏六一班的舞蹈《踢踏十分钟》。

　　A：同学们，我要激动的告诉大家，北斗小学*支部的***师们为了祝贺我们的节日，特别为大家准备了一个节目。我们用热烈的掌声表示欢迎！

　　B：请欣赏二年级的小朋友为我们表演的舞蹈《向前冲》

　　六一活动串词 篇6

　　1、妈妈宝贝：每个孩子都是妈**小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

　　爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀！你们知道吗？他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起**表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。

　　2、小**：瞧！中一班的小**已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小**》。

　　总结：一群快乐的小**，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。

　　3、我爱洗澡：我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

　　4、大家一起来：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

　　5、快乐的大森林：小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

　　6、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了？

　　谜语：大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。

　　你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧！

　　7、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心**小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。

　　8、小狗乖乖：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快！请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　9、咚巴啦：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

　　10、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

　　11、两只老虎：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》。

　　12、西班牙斗牛士：我们幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。

　　13、喜洋洋：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。

　　14、快乐的蓝精灵：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

　　15、天使：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

　　16、宝莲灯：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。

　　17、时装秀：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受***赋予包的时尚。

　　18、花四季：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

　　19、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则？

　　20、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》。

　　21、幸福大红豆：刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》。

　　22、快乐的节日：看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《快乐的节日》。

　　23、拔萝卜：歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。

　　24、宁夏：是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由XX和XXX为大家带来的歌曲《宁夏》。

　　25、六一乐：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》。

　　六一活动串词 篇7

　　开场：

　　女：尊敬的老师！

　　男：亲爱的同学们！

　　合：大家上午好！

　　女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光！

　　男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

　　女：今天是国际“六一”儿童节，让我们聚集在这个快乐的日子里，用优美的舞姿放飞童年，用动听的旋律唱响幸福！

　　合：祝愿我们的少年儿童们节日快乐！学习进步！

　　男：在这里让我**长陵中心校的所有学生向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！

　　合：长陵中心校庆“ 六一”文艺汇演现在开始！

　　女：首先，请校长为我们致开幕词！大家掌声欢迎！

　　校长的开幕词

　　表演节目

　　女：谢谢校长的尊尊教导，大家听在耳里，记在心里了吗？

　　男：我们是祖国的花朵，正迎着朝阳慢慢开放，正伴着晚霞健康成长！

　　女：请听五二班的学生给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》

　　1。 五二班合唱《让我们荡起双桨》

　　男：他们清脆的歌声让我们感受到了新时代儿童们积极、奋进的精神风貌。

　　女：同学们都知道种瓜得瓜，种豆得豆，一定没有听说过种太阳吧！看，一群种太阳的小朋友来了。

　　2。 一年级舞蹈《种太阳》

　　女：六月是童话的摇篮，六月是童年的梦乡！

　　男：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳！

　　合：请听杨金燕、潘雪诗朗诵《“六一”的歌》。

　　3。 诗朗诵《“六一”的歌》

　　男：你会说话吗？

　　女：当然了，这地球人都会呀！

　　男：接下来，让你们见识见识有人是怎样说话的？有请卢金明、朱红成两位演员的相声《反正话》

　　4。 相声《反正话》

　　女：大家都还记得汶川、玉树发生大地震后，我们全国人民团结一致、齐心协力抗震救灾的场面，感动着全世界的人们，让我们用心倾听《一个妈**女儿》

　　5。 独唱《一个妈**女儿》

　　男：新课程、新理念，新时代的儿童不仅要说出标准的普通话，还要说一口流利的英文，我们长陵中心校的学生们都越来越来喜欢学英语、说英语、唱英文歌了！我们欢迎张亚敏带来的英文歌。

　　6。 独唱《英文歌》

　　女：我们都有自己的家，我们都爱自己的家

　　男：长江是我们共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我们成长

　　女：它用健美的臂膀挽起高山大海，

　　合：我们赞美长江，我们依恋长江，请听，五一班的合唱《长江我的家》

　　7。 五一班合唱《长江我的家》

　　男：今天，小草在倾听小朋友欢乐的歌声

　　女：鸟儿也停住脚步观看同学们艳丽的盛装，我们共度这美好的时光

　　男：有请二一班的同学给我们朗诵诗歌《快乐的节日》

　　8。 二一班朗诵《快乐的节日》

　　女：在快乐的节日里，我们尽情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出怀中的期盼，请听歌曲《认错》

　　9。 二人合唱《认错》

　　男：做一名优秀的少先队员，是我们共同的目标

　　女：我们以饱满的热情迎接挑战，以百倍的信心战胜困难

　　男：在学校，要爱学习，尊师长，爱同学

　　女：在家里，要敬长辈，习礼仪，爱劳动

　　男：同学们能做到吗？

　　女：下面我们欢迎四一班的学生为我们带来的舞蹈《少先队员采茶歌》

　　10。舞蹈《少先队员采茶歌》

　　女：古诗词使我们民族文化的瑰宝，我们的成长离不开唐诗宋词的滋养

　　男：离不开三字经，弟子规的教育

　　女：同学们要抓住时间，从中汲取更多的营养来丰富我们的头脑，提升我们的品味

　　男：请欣赏古诗新唱

　　11。 歌曲《梅花》《枫桥夜泊》

　　女：欣赏了这么多好听的歌曲，下面，我们来放松一下，我们掌声有请，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》

　　12．小品《招聘》

　　男：一口玉*，一瓦顶成家，有了强的国，才有富的家，请听冯玲玲、张晓一给我们演唱《国家》

　　13．二人合唱《国家》

　　女：跳动的音符奏出童年的欢乐，轻盈的舞姿点缀童话的浪漫，看，童话故事里的小红帽向我们走来了。

　　14． 舞蹈《小红帽》

　　男：六月、气候宜人，六月、鲜花盛开

　　女：六月，草长莺飞、生机盎然，六月也是个伤感的季节

　　男：我们即将送走六年级的哥哥姐姐们

　　女：他们要告别童年，告别母校，离开了生活六年的学校，去寻找新的梦想和挑战

　　男：他们留恋这里，但又向往未来

　　女：下面就让我们听听他们的心声吧！

　　男：有请崔晓雨、温梦如

　　15． 朗诵《庆“六一”演讲稿》

　　女：在这个特殊的日子里，我们心中充满感激，感谢老师们的辛勤教育

　　男：是你们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气

　　女：我们铭记您的教导，把满腔的热情化作深深的祝福

　　男：请欣赏六二班合唱《捧一束鲜花献给你》

　　16． 合唱《捧一束鲜花献给你》

　　女：谢谢六二班的学生，他们用歌声传达了内心的诚意，我们感受到了吗？接下来我们欣赏二一班的小朋友带来的表演唱。

　　17．六人表演唱《小鱼篓》等

　　男：小朋友真是活泼、可爱呀！我们被他的快乐所感染，下面请听歌曲《爱丫爱丫》

　　18．二人合唱《爱丫爱丫》

　　男：今天我们激情澎湃

　　女：今天我们万分喜悦，接下来我们欣赏节目动感走秀

　　19．走秀

　　女：我们长陵中心校的学生在校**、教师们的用心栽培下，越来越幸福、越来越优秀

　　男：校图书馆给我们提供了大量的有益书籍供我们阅读学习

　　女：我们可以学到书本以外的知识

　　男：不信你听听余斌、李沐恩的相声《数字成语》就知道了

　　20．相声《数字成语》

　　女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

　　女：请欣赏歌曲《夏之旅》

　　21．二人合唱《夏之旅》

　　男：今天真是开心，听到了这么清脆的歌声

　　女：我的心情随着同学们的精彩表演总在欢腾的跳动着

　　男：我也是呀！下面有请李沐恩等给我们表演的小品《排骨与屁股》

　　22．小品《排骨与屁股》《1+1=几》

　　女：春天在哪里，春天在童年的摇篮里，春天在优美的旋律中，掌声欢迎三年级学生的舞蹈《春天在哪里》

　　23．舞蹈《春天在哪里》

　　男：他们跳的可真好看呀！接下来我们欣赏谢智慧等表演的小品《课堂闹剧》

　　24．小品《课堂闹剧》

　　女：同一首歌，同一个世界，同一个梦想

　　男：同一首歌，同一个蓝天，同一个期盼

　　女：我们一同拥抱灿烂的明天，我们一同分享成功的喜悦

　　男：让我们尽情地欢唱吧！

　　合：请听六一班的合唱《同一首歌》

　　25．六一班合唱《同一首歌》

　　女：踏着新世纪的节拍，我们翩翩起舞

　　男：迎着新时代的春风，我们展翅翱翔

　　女：梦想带我们飞进知识的海洋

　　男：勤奋让我们收获成功的喜悦

　　女：同学们，今天我们分享欢乐的同时，也要多一份思考，多一分成长

　　男：希望我们更加懂得感恩，学会学习，珍惜宝贵的童年时间。

　　女：快乐的时光总是短暂

　　男：幸福的日子总是显得匆忙

　　合：XX学校“庆六一”文艺汇演到此结束

　　六一活动串词 篇8

　　《向前冲》舞蹈串词：

　　A：看，操场是我们快乐无限的广场；

　　B：幼儿园是我们健康成长的乐园；

　　A：课堂是我们**生活的天堂。

　　B：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

　　A：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

　　《我真的很不错》舞蹈串词：

　　我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》

　　《我不上你的当》舞蹈串词：

　　小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。（打一动物）（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

　　《三字经》经典诵读串词：

　　A：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了*古代圣贤的智慧。 B：“人之初，性本善。性相近，习相远”。教我们做人的道理。

　　A：“子不学，非所宜。幼不学，老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。B：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。 合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》

　　《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

　　早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，美好时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

　　《礼仪主题歌》舞蹈串词：

　　我们的祖国是伟大的文明古国，以“礼仪之邦”而文明天下，古人云：“人无礼则不生，事无礼而不成。”小朋友们，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们说文明话，做文明人，让文明礼仪之花开遍幼儿园。请欣赏小班舞蹈《礼仪主题歌》 《小红帽》舞蹈串词：

　　在这美好的夏天，艳阳高照。你瞧，小红帽从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东**啦！请欣赏小班舞蹈《小红帽》

　　《彩虹的约定》舞蹈串词：

　　小朋友们，大家快看看，天边有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的约定》

　　《小龙人》从外星来啦，我们一起去迎接他们吧。有请大班舞蹈表演《小龙人》

　　《我有一个家》舞蹈串词：

　　我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我从来不吵架，爸爸去挣钱妈妈管着家，这是一个多么温暖幸福的家，有请大班幼儿带来的舞蹈《我有一个家》

　　《快乐崇拜》舞蹈串词：

　　A：阳光，洒向葱翠的森林。

　　B：孩子，奔跑着拥抱阳光。

　　A：雨露，滑落下透彻清爽。

　　B：孩子，大自然是你温暖的家园。

　　A：快乐，已洒满成长的路线。

　　合：请欣赏大班舞蹈《快乐崇拜》

　　《火花》舞蹈串词：

　　A：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

　　B：扬起飞奔的.脚步，让时光带领我们穿越。

　　A：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

　　B：点燃年轻的梦想，**火热的激情。

　　合：请欣赏黄土坡幼儿园教师舞蹈《火花》

　　《江南style》舞蹈串词：

　　A：你知道最近火遍全球的神曲是什么？

　　B：是来自韩国的《江南style》吗？

　　A：是的，他自创的马式舞步和独特的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已成为全世界的Style。

　　B：接下来，让我们一起欣赏大班舞蹈《江南style》。场下的小朋友们，让我们一起high起来吧。

　　六一活动串词 篇9

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　c：六月，是童年的摇篮；

　　d：六月，是童年的梦乡

　　e：六月，是童年的太阳；

　　合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩

　　a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出

　　合：现在开始

　　b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

　　下面请校长为大会致词

　　d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

　　c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

　　e：今天，在这欢乐的时刻，

　　合：我们已经成为一名光荣的少先队员

　　a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　b：是老师、爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　c：感谢您，敬爱的老师

　　d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

　　b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

　　d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。 字串6

　　a：六月，是我们的花季，

　　b：六月，让我们的明天更灿烂

　　d：六月，带给了我们金色的童年

　　b：请欣赏诗朗诵《，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。

　　d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

　　b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。

　　c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

　　e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。

　　b：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

　　数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

　　d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。

　　六一活动串词 篇10

　　【１序曲《鼓号声声庆六一》

　　【2开场词（徐丁）

　　男：各位**、

　　女：各位嘉宾、

　　男：各位老师、

　　女：小朋友们：

　　合：大家好！

　　男：今天，是“六一”国际儿童节，我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！

　　女：为了庆祝“六一”国际儿童节，我们在这里隆重举行“‘天成杯’放飞童心”大型广场文化活动。这在全市还是首次，我们希望小朋友们生日快乐，玩得愉快！

　　男：本次活动，由东台市妇女联合会、市*、市教育局、共青团东台**联合举办。由东台市酿酒总厂和大地邮政广告公司协办。东台电视台、东台有线电视台进行全程录像并在今晚播放，让全市的小朋友都能

　　分享我们的欢乐。

　　女：本次活动，自始至终得到**、市**、市*、市***的重视和**。今天，部分市**来也我们现场和小朋友共度节日，体现了*和*对下一代的关怀和厚爱。他们是（分别介绍）让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！（鼓掌）在这里我还荣幸地向大家介绍主办、协办单位的**，他们是（分别介绍）让我们同样用热烈的掌声表示欢迎和感谢！（鼓掌）

　　男：现在，由少先队员向各位**和来宾敬献红领巾，大家鼓掌！

　　女：孩子，是祖国的花朵，儿童少年是祖国的希望和

　　未来。

　　男：年轻一代，是21世纪的建设者和**人，也是新世纪的主人！

　　女：未来的世界由他们来主宰，

　　今天的演出由他们来主持！

　　我们隆重地向大家推出今天的小主持人

　　【沈倩倩、沈楚楚上，敬礼】

　　男：她，叫沈倩倩；

　　女：她，叫沈楚楚。

　　男：一对孪生姐妹，

　　女：一双并蒂花朵！

　　合：好，请主持

　　〖徐丁下

　　〖接演出开始

　　【3开场歌舞《我们多么幸福》《让我们荡起双桨》

　　大：沈倩倩，小：沈楚楚

　　六一活动串词 篇11

　　1尊敬的各位**、各位老师，

　　2亲爱的小朋友们，

　　3你们好！

　　1温暖的阳光，诱人的花香，

　　2喜悦的笑脸，激动的胸膛，

　　3连小草都在欢乐地歌唱，

　　2轻轻地，摒住呼吸，

　　1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

　　3六一国际儿童节来到了。

　　1今天，是个好日子，

　　2在我们欢度节日的时刻，

　　1在我们两园并进的时刻，

　　2我们迎接国际六一儿童节，

　　1我们迎接小朋友的每一个进步，

　　3我们迎接新的机遇和挑战。

　　1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

　　2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈**时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

　　2今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

　　1我们的小朋友个个都是小能手，现在**的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。

　　（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）

　　1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

　　2小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

　　2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

　　1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是*》。

　　2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

　　1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈**怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

　　2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

　　1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

　　2是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

　　六一活动串词 篇12

　　六一儿童节庆祝活动主持人串词

　　男：敬爱的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　齐：大家好！

　　男：童年是快乐的儿歌，

　　女：童年是鲜艳的花朵。

　　男：童年是初升的太阳，

　　女：童年是无畏的拼搏！

　　男：在盼望中，我们的节日终于来了！

　　女：在期待中，节日的号角吹响了！

　　男：看，孩子们的花裙子飘起来了！

　　女：听，我们的歌儿唱起来了！

　　男：唱起来吧，跳起来吧，

　　女：让我们尽情——

　　齐：放飞我们最美好的希望！

　　男：六月是太阳初升的清晨，

　　女：六月是渴望春雨的蓓蕾。

　　男：六月是一支七彩的画笔，

　　女：六月是孩子们放飞心愿的童年。

　　男：在这个阳光灿烂的六月，我们齐聚一堂，迎来了属于自己的节日

　　齐：六一国际儿童节！

　　六一活动串词 篇13

　　本串词由5个人组成，分别用abcde字母**（邓a、郑b、乔c、苏d、老师 e、合说f）

　　e尊敬的各位**、各位老师，

　　a b亲爱的小朋友们，

　　c d亲爱的大朋友们。

　　f你们好！

　　a温暖的阳光，

　　b诱人的花香，

　　c喜悦的笑脸，

　　d激动的胸膛

　　e连小草都在欢乐地歌唱，

　　d轻轻地，摒住呼吸，

　　c每一颗澎湃的心啊

　　a激动地要跳出胸膛，

　　b这一切都在提醒着我们：

　　f六一国际儿童节——来到了

　　a是那么开心，f我的六一

　　b是那么难忘，f我的六一，

　　c是那么幸福，f我的六一，

　　d是那么激动，f我的六一，

　　e在我们欢度节日的时刻，

　　e在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

　　e在我们欢聚一堂的时刻，

　　a我们迎接彩田园的招开，

　　b我们迎接国际六一儿童节，

　　c我们迎接小朋友的每一个进步，

　　d我们迎接新的机遇和挑战。

　　e走进百花园，你会发现：

　　a这里，是小朋友的乐园，

　　d这里，以小朋友的利益为优先，

　　c这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

　　b请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》 表演者：小班年级组

　　a我们的祖国真大，

　　b到处盛开美丽的鲜花。

　　c都说新疆好地方，

　　d天山南北好牧场。

　　a请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

　　c今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

　　d他们是勤劳的小**，每天生活在一起，

　　c不怕风吹和雨打，****力量大。

　　d请欣赏舞蹈《**搬豆》

　　c是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

　　d是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

　　c忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

　　d温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

　　c请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

　　a小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

　　b小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

　　a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　b脱掉小尾巴，就能变妈妈。

　　a请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

　　a我们整装待发，

　　b我们服从命令，

　　a我们旗舞纷飞，

　　b我们乘风破浪。

　　a我们是勇敢的——小水兵

　　b请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　c我们的祖国地大物博，民族众多，

　　d五十六个民族，五十六朵花，

　　c五十六朵花儿，开在蓝天下

　　d请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

　　a白云妈妈荡摇篮

　　b月亮婆婆唱着歌，

　　a星星宝贝快快睡，

　　b梦里就能看见我。

　　b请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班

　　c在这里，我们走进音乐的大门

　　d在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

　　c在这里，我们倾听音乐的声音，

　　d在这里，我们探索音乐的元素

　　c这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

　　d请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

　　a在这里，我们欢歌笑语，

　　b在这里，我们走过四季，

　　a在这里，我们茁壮成长，

　　b在这里，我们扬帆远航。

　　b请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

　　c我们的世界是一个爱的世界，

　　d爱自己，爱家人，

　　c爱老师，爱伙伴，

　　d爱地球，爱自然。

　　c关爱生活，从我做起。

　　d请欣赏：环保时装表演 表演者：中一班

　　a白云边，蓝天下

　　b全世界小朋友是一家，

　　a请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班

　　a音乐，无处不在，

　　b我们的声音是音乐

　　a我们的双手是音乐

　　b我们的身体也是音乐

　　b请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

　　c他昂着头骄傲地走来了，

　　d他象旋风一样奔跑着，

　　c他神秘地甩着披肩，

　　d他威风凛凛地出场了。

　　c他就是《西班牙斗牛士》

　　d请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　c举起节日的火把，

　　d用快乐将我们点燃，

　　c扬起飞奔的脚步，

　　d让时光带领我们穿越

　　c请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

　　a每一个快乐的节日

　　b都是您陪伴我们走过，

　　c一路春风化雨，

　　d一路笑语欢歌。

　　a亲爱的老师，在我们的节日里，

　　f您——辛苦了。

　　c请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

　　a让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

　　d让时光停驻，我们是那样依依不舍，

　　b亲爱的爸爸妈妈，

　　c亲爱的老师、亲爱的伙伴，

　　a感谢您，陪伴我们的快乐童年，

　　b感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

　　六一活动串词 篇14

　　甲：尊敬的各位** 各位来宾

　　乙：敬爱的老师们 亲爱的同学们

　　合：大家好

　　丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵， 荡起一片欢乐的海洋！

　　丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的； 六月，是我们大家共同的节日

　　合：六一，是我们最快乐的一天！

　　甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！

　　乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。

　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　合：童年的心象一只小鸟，在空中在**的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。

　　甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。

　　甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。

　　乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

　　甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着

　　乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩

　　甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！

　　乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》

　　甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

　　甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。

　　甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

　　乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。

　　甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。

　　甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

　　乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。

　　甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》

　　甲： 青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校

　　乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长

　　甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放

　　乙：听， 音乐已响起，让我们唱起心中的歌

　　《美丽的校园》 《四好少年》

　　结束：

　　甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉

　　乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍

　　丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符

　　甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年， 感谢您，为我们付出的辛勤劳动

　　乙：尊敬的各位**，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。

　　六一活动串词 篇15

　　A：亲爱的朋友们、老师们 合：大家好！（敬礼）

　　B 、今天的阳光格外温暖，今天的花儿格外清香，我们的笑容格外喜悦，轻轻地，我们屏住呼吸，澎湃的心激动地要跳出胸膛。

　　合：六一国际儿童节 —— 来到了。

　　A：今天，参加我们活动的有村** 、教办**：薛**、团委*：尹*、我们学校的各位**，让我们以热烈的掌声欢迎各位**的到来和参加。

　　B：铿锵的锣鼓是我们奋进的脚步声，鲜艳的队旗指引少先队员前进，请全体队员“起立”，并向我们的队旗“敬礼”，旗手、护旗手前进！

　　A：《我们是***人》是我们光荣的队歌，我们每一个队员都熟记于心，掌声有请宿老师与我们齐唱队歌。

　　B：“准备着为*而奋斗”是我们的决心 “时刻准备着”是我们的行动，今天让我们重温我们的呼号，有请我们的辅导员。

　　A：“六一国际儿童节”，是我们自己的节日，我们欢天喜地，我们的成长离不开老师的 教导和**的关怀，让我们把鲜艳的红领巾献给尊敬的**。

　　B：薛**百忙之中来参加我们的活动，是对我们最大的关心，让我们以热烈的掌声欢迎薛**讲话。

　　A：校长的教诲时时记心间，今天校长会对我们说些什么呢？欢迎孙校长为大家讲话。

　　B：队旗下展示我们的风采，队员的成长是辅导员辛勤汗水的结晶。请何校长宣布优秀辅导员和优秀少先队员名单。

　　A：昨天又有一批队员加入到我们的队伍中，听听新队员的心声。

　　B：活动到此结束，请**退场。并请朋友们请观赏精彩的文艺节目。

　　合：祝大家节日愉快！

　　六一活动串词 篇16

　　男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学

　　合：大家好！

　　男：六月，是童年的摇篮，

　　女：六月，是童年的梦乡。

　　合：六月是我们共同的节日

　　男：今天，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，

　　女：走进了我们自己的节日——

　　合：“六一”儿童节！

　　男：全体立正，出旗、敬礼。（音乐结束）礼毕。

　　女：升旗，敬礼，奏唱**。（话筒放下）礼毕。

　　女：有这样一群优秀学生，他们诚实守信，自立自强，他们就是我们身边的“美德少年”，

　　男：下面请辅导员 曹老师为我们宣布第二届xx区“美德少年”表彰决定。

　　女：下面将进行“新都小明星”颁奖活动，有请韩校长。

　　女：新都小学庆“六一”表彰活动到此结束。

　　男：全体立正，退旗、敬礼。（奏退旗曲 音乐结束）礼毕。

　　男：“文明礼仪情景剧”及“校本课程展演”现—在—开—始—。 （换衣服）

　　女：首先让我们请出“我骄傲，我是诗城人”的演出同学，他们在我区庆“六一”表演活动中，获得了二等奖的好成绩，让我们再一次领略他们的精彩表演。

　　女：请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》 表演者：校本课程音乐表演班

　　男：请101班做好准备。

　　男：同学们，还记得我们开学初，播下的，好习惯的种子吗？我们来重温一下。

　　今天，我们在这里进行的文明礼仪情景剧的展演，就是围绕着本学期我们要养成的“好习惯”进行的。

　　女：就让我们一起采撷养成教育的果实，

　　合：一同喜*收。（高昂一点）

　　男：我们念儿歌，女：我们编童谣，合：我们行为规范记得牢。

　　女：请欣赏101班的情景剧《咱们从小讲文明》。

　　男：请401班做准备。

　　女：给予别人微笑，别人会给你一个春天；给予别人温暖，别人会给你快乐。

　　请欣赏401班 的情景剧——《文明礼仪伴我行》

　　女：下面请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》 表演者：校本课程音乐表演班

　　请英语口语秀作准备

　　乙：今天，我们即将毕业，但是我们对母校的爱永不泯灭，我们要将这份爱传递下去。今天英语口语秀课程班的同学将满怀着爱来演唱经典英文歌曲《my love》。请102班做准备

　　甲：鸭先生门前有条美丽的小路。可是有一天美丽的小路不见了，小伙伴们能把美丽的小路找回来吗？请欣赏102班的小朋友们为大家带来环保情景剧《美丽的小路》。请501班做准备

　　乙：香蕉、橘子这些水果，同学们都很喜欢吃吧？可是吃完后，果皮该放哪儿呢？接下来请欣赏由501班同学带来的《争做环保小卫士》。请103班做准备

　　甲：红领巾，是我们的代名词，在我们胸前闪光。我们要时刻牢记自己是一名少先队员，言行文明，以实际行动为红领巾添光彩。请欣赏103班的情景剧《红领巾在行动》。请601班做准备

　　乙：我们*是悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。今天，我们来说说文明礼貌用语吧！请看601班同学为大家带来《从语言文明开始》。请小主持人班的同学做准备。

　　甲：新都小学的一年级小学生们，会背诵的古诗可多啦！不信，你们就来听一听，请欣赏小小主持人课程班的同学带来的《古诗新诵》。请301班做准备

　　乙：森林里住着一群可爱的小动物，每天，他们在森林里开心地做游戏。可是，他们谁都不愿意和小白兔做朋友，这是为什么呢？我们一起去看看吧！请欣赏301班同学为大家带来的文明礼仪情景剧《爱说脏话的小白兔》。请201班做准备

　　甲：森林里绿树成荫，百花盛开，美丽极了！小动物们**自在地生活在森林里。可是有一天这一切被破坏了，怎么回事呢？请看201班表演的情景剧《我们共同的家园》。请广播**赛方队做准备。

　　乙：我校的广播**赛方队的同学们总是神采奕奕精神饱满地参与每一次的训练，从不叫苦叫累，明天他们就要**学校进行比赛了，在这里我们预祝他们取得优异的成绩，现在请观看方队表演。

　　乙：清新优美的江苏民歌《***》在儿童舞蹈中进行了新的演绎。瞧！这些可爱的小朋友们就像是带着晨露的朵朵小茉莉，在阳光下尽情绽放。请欣赏舞蹈课程班的《***》。

　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　甲：同学们，

　　乙：伙伴们，

　　甲：让我们唱起《歌声与微笑》

　　乙：庆祝我们共同的节日——

　　合：六一儿童节

　　甲：：最后请辅导员曹老师为我们宣布文明礼仪情景剧比赛结果

　　合：新都小学“庆”六一”文明礼仪情景剧既校本课程成果展演”到此结束，谢谢大家。

　　六一活动串词 篇17

　　１序曲《鼓号声声庆六一》

　　2开场词（徐丁）

　　男：各位**、

　　女：各位嘉宾、

　　男：各位老师、

　　女：小朋友们：

　　合：大家好！

　　男：今天，是“六一”国际儿童节，我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！

　　女：为了庆祝“六一”国际儿童节，我们在这里隆重举行“‘天成杯’放飞童心”大型广场文化活动。这在全市还是首次，我们希望小朋友们生日快乐，玩得愉快！

　　男：本次活动，由东台市妇女联合会、市*、市教育局、共青团东台**联合举办。由东台市酿酒总厂和大地邮政广告公司协办。东台电视台、东台有线电视台进行全程录像并在今晚播放，让全市的小朋友都能

　　分享我们的欢乐。

　　女：本次活动，自始至终得到**、市**、市*、市***的重视和**。今天，部分市**来也我们现场和小朋友共度节日，体现了*和*对下一代的关怀和厚爱。他们是（分别介绍）让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！（鼓掌）在这里我还荣幸地向大家介绍主办、协办单位的**，他们是（分别介绍）让我们同样用热烈的掌声表示欢迎和感谢！（鼓掌）

　　男：现在，由少先队员向各位**和来宾敬献红领巾，大家鼓掌！

　　女：孩子，是祖国的花朵，儿童少年是祖国的希望和

　　未来。

　　男：年轻一代，是21世纪的建设者和**人，也是新世纪的主人！

　　女：未来的世界由他们来主宰，

　　今天的演出由他们来主持！

　　我们隆重地向大家推出今天的小主持人

　　【沈倩倩、沈楚楚上，敬礼】

　　男：她，叫沈倩倩；

　　女：她，叫沈楚楚。

　　男：一对孪生姐妹，

　　女：一双并蒂花朵！

　　合：好，请主持

　　徐丁下

　　接演出开始

　　【3开场歌舞《我们多么幸福》《让我们荡起双桨》

　　大：沈倩倩，小：沈楚楚

　　六一活动串词 篇18

　　（男）尊敬的**，老师，亲爱的同学们。

　　（合）大家好。

　　（女）当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天

　　（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　　齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！

　　（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，xx 县县委县府，县妇联，团县委，县教委，对我县少年儿童的健康成长****，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对**的关心和爱护，表示衷心的感谢。

　　（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约......今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

　　（合）xx县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

　　首先请欣赏第一个节目：

　　1，喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学

　　2，*是龙的**，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

　　3，身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

　　4，今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日《快乐的节日》。

　　5，县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。

　　6，世界需要和*，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和*鸽向世界传送我们心中的爱。

　　7，你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。

　　8，童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏xx学校学前班选送的舞蹈猜调。

　　9，一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学

　　10，xx学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

　　11，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献————时装秀

　　12，唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

　　13，一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏xx小学选送的舞蹈踏浪。

　　14，嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15，阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露

　　16，青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

　　结束语：县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们，小朋友们学习进步，节日快乐。

六一活动串词扩展阅读

六一活动串词（扩展1）

——六一活动主持词

六一活动主持词（精选12篇）

　　契合现场环境的主持词能给*带来双倍的效果。在当下这个社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家收集的六一活动主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　六一活动主持词 篇1

　　（一）

　　甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，

　　乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位现场的小朋友们

　　合：大家好！

　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

　　乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

　　甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

　　甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺！

　　乙：本次活动是由“xx”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快！希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

　　甲：今天，一直关心**“xx”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

　　乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！

　　甲：现在我宣布，“xx”庆祝六一文艺表演现在开始。

　　（二）

　　尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我们欢聚一堂，欢庆六一儿童节！我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！在这个快乐的日子里，首先让我**全体同学，向大家表示节日的。祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。

　　在今天这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。还记得，老师为我们带**鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的*少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！

　　今天，我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树时代新风，经典诵读，为精神打底。

　　在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

　　我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。

　　我们沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

　　同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

　　在此祝：同学们节日快乐！

　　六一活动主持词 篇2

　　尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家好!

　　A：六月的阳光格外灿烂，六月的心情特别激动。

　　B：当鲜红的太阳跃上地*线，我们又迎来了新的一天。

　　C：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。

　　D：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿：小朋友们

　　合：节日快乐，健康成长!

　　现在我们宣布：张坊镇快乐小博士幼儿园第十一届六一文艺汇演现在开始。

　　A：汇演第一项升**，请全体起立!奏《*********》

　　礼毕请坐!

　　1.《开场舞庆祝六一》

　　B：六月的天空春光明媚，空气中花香四溢、歌声飞扬。下面有请小演员们闪亮登场!《庆祝六一》

　　C：在这个美丽的季节，我们迈着喜悦的步伐走进了儿童节。在祝愿小朋友们节日快乐的同时，让我们向辛勤哺育小朋友们健康成长的父母，以及默默奉献的园长致以衷心的感谢和崇高的敬意!首先让我们用热烈的掌声欢迎李园长为本次“六一”文艺活动讲话。

　　D：感谢园长热情的鼓励和真诚的教诲。在这个美好的日子里家长们带着殷切的希望和节日的问候，同我们欢聚一堂。带着我们衷心的感谢，让我们用最热烈的掌声欢迎家长**讲话!

　　A：感谢家长的精彩发言。或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是在给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然您来了，那就放下心中的烦，放还您未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起过一个快乐的六一!请出幼儿**讲话!

　　B：生活因为真实而融洽，更是因为真诚而感动。点滴关爱汇成浩荡师恩。“扎根学前育桃李，风雨兼程终不悔!”下面请老师**讲话。

　　2.《健美操狂欢舞动》

　　C：每一个人都有童年，童年的梦想美丽温馨、纯洁快乐。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面请欣赏大班健美操表演《狂欢舞动》。

　　3.《小苹果》

　　D：曾经，有三个苹果改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧;第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度;第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自中一班的“苹果”也在改变着我们的感官，(鼓掌)在您面前送上她们的《小苹果》。

　　4.《爵士男孩》

　　A:说到爵士舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，是不是?(话筒对向观众)看到大家的热情，我就知道爵士舞给我们带来了一种很帅很酷很潮的感觉，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请中二班男孩儿带来的爵士舞。

　　5.《加油小宝贝》

　　B：欢快的舞蹈，稚嫩的童颜，让我们尽情的唱，尽情的跳吧，为自己加油!为伙伴们鼓劲!请欣赏小一班舞蹈《加油小宝贝》。

　　6.《就是爱你》

　　C：我们跟随着人间的真情长大，我们沐浴着爱的阳光长大。爱是不能用美貌去诠释的宝藏，爱是不能用金钱去衡量的财富!有钱就是任性，有爱就是幸福!请欣赏小二班舞蹈《就是爱你》

　　7.《亲亲妈妈》

　　D：世界上有一种爱任你肆意地去索取，却从不需要报答，多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过，多少年默默承受，无闻付出您从不问收获!这种无私的爱来自我们的妈妈。好想抹去您心底的伤痛，好想抚*您脸上的皱纹，亲亲妈妈欢迎大班的小朋友闪亮登场!

　　8.《三字经》

　　A:我发现我们幼儿园的小朋友都太给力了，个个都****。我们的小朋友不仅舞跳得好还会四书五经呢!下面将要出场表演的是中一班幼儿，他们表演的节目是《三字经》。

　　9.《亲亲猪宝贝》

　　B：穿越时光，听着这朗朗的读书声，仿佛又回到古时候，看到了严厉的老夫子和孜孜不倦的学童。《三字经》的表演演绎了*古老的传统文化，也传承了文化古国的经典。那接下来让我们一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《亲亲猪宝贝》。

　　10.《小小一粒沙》

　　C：沙滩是宇宙展开的一小角.脚踏细沙，眼看大海，晨风照面，舒适宜人。不想说细沙、大海能暗自疗伤,只想对每一粒沙子,每一朵浪花问声你们还好吗?请欣赏小一班舞蹈《小小一粒沙》

　　11.《武术精忠报国》

　　D：仰天长啸，一曲词唱满江红。曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个*人的心底，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，**儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏大班武术表演《精忠报国》

　　12.《我是小宝贝》

　　A:我们是快乐的小天使，我们是聪明的小宝贝。在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，在学校，我们是最可爱的乖宝贝!下面请出小二班的小朋友表演《我是小宝贝》

　　13.《幸福的脸》

　　B:幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱。幸福的感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。下面请欣赏白老师演唱《幸福的脸》。

　　14.《小小兵》

　　C:广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。快看中二班英姿飒爽的小小兵向我们走来，大家掌声欢迎!

　　15.《麦克太空舞》

　　D：幼儿是阳光下的天使，是舞动的精灵。接下来将为您呈现的舞蹈就是大班的小男生带过来的《麦克太空舞》，爵士与街舞风格的完美融合，一定能使您大饱眼福，大家掌声响起来!

　　16.《武术操》

　　A：**武术名扬**，**儿女，笑傲天下，作为*的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，让我们用热烈的掌声欢迎中一班的小朋友给大家带来的武术表演。

　　17.《我爱老师的目光》

　　B：幼儿园我的家，老师爱我，我爱她。老师的目光是最温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光像妈妈一样的慈祥，我爱我老师的目光!欢迎毕业班的小朋友给大家带来的优美舞蹈《我爱我老师的目光》。

　　结束语：

　　C：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声到处都是欢笑。

　　D：我们用歌声歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

　　A：难忘的旋律让我们激情洋溢，动感的节奏让我们心旷神怡。

　　B：快乐的日子总是那样匆忙，幸福的时刻总是那么短暂。

　　C：最后，让我们一起祝愿：

　　H：张坊镇快乐小博士幼儿园蒸蒸日上，喜气洋洋!

　　D：祝愿所有与快乐小博士幼儿园结缘的人：

　　H：身体健康，心想事成，万事如意，幸福永相伴!

　　六一活动主持词 篇3

　　尊敬的各位**、老师，亲爱的同学们：大家早上好

　　感受着初夏的热情，我们欢欣雀跃，活力飞扬

　　呼吸着清晨的芬芳，我们载歌载舞，齐聚一堂

　　今天，我们相约在这艳阳高照的季节，浓绿为我们撑起大伞

　　今天，我们相约在这依依清风的季节，薄雾为我们披上细纱

　　这样的日子，到处散发着迷人的气息

　　这样的校园，四周弥漫着快乐的气氛

　　这样的我们，共同迎来了

　　六一国际儿童节

　　在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们六一儿童节快乐

　　这是我们自己的节日，我要用鲜花把自己装点

　　这是我们自己的节日，我要用舞姿将自己展示

　　接下来我宣布，二溪小学庆祝六一活动

　　现在开始

　　活动进行第一项 升**

　　请全体左转升旗 敬礼 奏**

　　接下来，有请敬爱的刘校长为我们讲话，大家掌声欢迎

　　活动进行第三项留守儿童捐助活动

　　下面，请王校长为我们表彰优秀少先队员，大家掌声欢迎

　　接下来就请大家擦亮双眸，迎接我们精心准备的文艺表演吧。

　　耳边还回荡着阵阵欢声笑语

　　眼前还浮现出幕幕精彩表演

　　这些都将成为我们很长时间的美好回味

　　快乐的时光虽短暂，但我们会永远记住这一刻的幸福

　　感谢祖*亲对我们的精心培育

　　感谢校**、老师和父母对我们的孜孜不倦

　　让我们衷心祝愿，二溪小学的明天会更好

　　也祝愿同学们，学习进步，天天开心

　　下面我宣布，二溪小学庆六一文艺汇演

　　到此结束

　　谢谢大家

　　六一活动主持词 篇4

　　甲：尊敬的各位**，各位来宾，

　　乙：尊敬的校长，敬爱的各位老师，

　　甲：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

　　乙：亲爱的同学们，少先队员们，

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已悄然走过，

　　乙：火红火红的六月就在眼前，

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节来了

　　乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

　　合：六一儿童节快乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

　　乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

　　甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

　　乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现Xx学子良好的艺术修养

　　合：“让梦飞翔，我心成长”，Xx小学20xx年度庆六一文艺演出现在开始！

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着未来，

　　乙：无论如何，少年憧憬着希望。

　　甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

　　乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

　　乙：我们将用微笑欢迎八方来客。

　　甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　乙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

　　合：Xx小学庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！

　　六一活动主持词 篇5

　　师：亲爱的小朋友们!

　　幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!

　　合：大家好!

　　师：六一，是撒满阳光的：六一，是鲜花盛开的;

　　幼一：六一，是我们的节日，

　　幼二：六一，是我们最快乐的一天!

　　师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;今天，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝明日之星第二届“六一”国际儿童节!

　　下面请园长致词!

　　幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光!

　　幼二：我们是爸爸妈**宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。

　　幼一：请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>

　　幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使,请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》

　　师：双语教学是我园的特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱

　　幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》

　　幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>

　　幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》

　　幼二：请欣赏大班舞蹈《亲**人鱼》

　　幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>

　　幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》

　　幼一：是老师和爸爸妈**爱，帮我们迈好了人生的第一步。

　　幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演《感恩的心》

　　幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的《快乐无限》

　　幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵

　　幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，

　　合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

　　师：明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

　　合：明年六一再相会!

　　六一活动主持词 篇6

　　开场白

　　主持甲：尊敬的老师们!

　　主持乙：亲爱的同学们!

　　主持丙：可爱的少先队员朋友们!

　　齐：大家节日好!

　　主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

　　主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

　　主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

　　主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

　　主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

　　主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

　　齐：让我们共同拥抱美丽的六月。

　　主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，

　　主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

　　主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的*线时，

　　主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

　　齐：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——!

　　主持丙：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

　　结束语

　　童年是快乐的儿歌；

　　童年是鲜艳的花朵；

　　让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦！

　　让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

　　XXX幼儿园“美在文明、爱在礼仪“六一庆祝活动到此结束。感谢所有家长的耐心观看！

　　六一活动主持词 篇7

　　一、开幕仪式

　　师合：尊敬的各位** ，各位来宾

　　生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：

　　合：大家上午好！

　　文枭：伴随着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

　　康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

　　罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

　　胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

　　文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

　　康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

　　文枭：感谢父母的养育之恩，

　　康欣月：感谢老师的辛勤教诲！

　　生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

　　合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始！

　　（老师主持）

　　请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏**。唱**。请坐下。

　　请全体同学起立，敬礼，出队旗。（放出旗曲、鼓号齐奏） 唱队歌，礼毕，请坐下。

　　今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的**，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

　　参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、**、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员**给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

　　请学校**邹校长致辞。

　　请我们的来宾**讲话。

　　二、举行新队员入队仪式。（学生主持）

　　1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

　　2、请新队员入场。

　　3、请以下老队员**入场，并为新队员佩戴红领巾！

　　4、请老队员退场

　　5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！

　　6、呼号！

　　7、礼毕，请新队员退场。

　　8、请新少先队员**讲话。

　　9、全体同学起立，敬礼，退旗。

　　10、请坐下。

　　三、表彰仪式（师主持）

　　1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的**与理解，长期以来，很多家长朋友们积极与我校配合，与全体老师们一起共同努力教育孩子。

　　2、请（ xx ）宣布好家长名单。

　　3、请家长**讲话。

　　在过去的一年里，在各级**与全体老师的关爱之下，有不少孩子都取得了不错的成绩。***四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生的名单： 请**颁奖。 被我校评为“三好学生”的同学有：

　　被我校评为“优秀少先队员”的同学有：

　　被我校评为“优秀学生**”的同学有：

　　被我校评为“文明之星”的同学有：

　　4、请少先队员**讲话。

　　四、文艺表演

　　男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

　　女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

　　师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

　　合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

　　男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

　　女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

　　师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

　　瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

　　师：相传在战国的时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

　　师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善与提高心血管系统的机能水*，对于促进学生正常的生长发育与健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

　　生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海*面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

　　生：世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

　　生：下面请大家欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

　　师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自****地区的彝族孩子，他们与所有的孩子一样，在学校**与老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

　　五、结尾：

　　生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　生：有一句话 说的是少年强则国强。

　　生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　师：不管怎样，春天孕育着未来，

　　师：无论如何，少年憧憬着希望。

　　生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

　　生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

　　合：xx小学庆六一活动到此结束。

　　请各班有序退场！

　　六一活动主持词 篇8

　　亲爱的家长朋友们、小朋友们：今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx**及家长朋友们入场。

　　1、韵律活动：《找朋友》

　　自从来到幼儿园，我们的孩子变得活泼、开朗了，他们也认识了很多的新朋友，生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》

　　2、歌唱：《我上幼儿园》(机器猫小组)

　　爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。

　　3、歌表演：《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)

　　机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。

　　4、喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》

　　宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果，有时忍不住真想咬他们一口，而对于孩子们来讲，能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》

　　5、我的朋友在哪里。

　　一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我们的歌声里，下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌)

　　秋天是一个丰收的季节，在这样一个季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考我们的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水果。

　　什么水果红红的苹果苹果红红的。

　　什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

　　什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　什么水果**的?西瓜西瓜**的。

　　小朋友们说的真不错，现在我要考考我们的爸爸妈妈了?让他们猜猜钱老师说的是哪种水果?

　　什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。

　　什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。

　　什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。

　　什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

　　7、生活模仿动作表演。

　　宝贝们，看看钱老师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把自己打扮的漂漂亮亮的。

　　8、故事讲述《小熊***》xx

　　9、歌唱：小乌龟(孙悟空小组)

　　xx喜欢朗诵古诗，可我们小二班其他宝贝也很喜欢朗诵古诗的，从开学到现在，我们已经学了好几首，接下来我们一起来读读古诗。《锄禾》《静夜思》10古诗朗诵《暮江吟》(邵喻翔)飞天信息港

　　xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗诵王，他会读很多的古诗，今天我们一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》

　　11、集体音乐游戏《开火车》

　　是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的.幼苗，是爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望。现在我想让我们的家长朋友们轻松一下，一起来玩个音乐游戏。

　　13表演游戏：拔萝卜

　　刘爷爷家种了一个大萝卜，这萝卜呀真是又大又甜，今天刘爷爷就要去拔萝卜了，我们一起去看一看，有请(孙xx)

　　12、丫丫舞社：走步、扩指、小星星

　　时间总是那么的短暂，孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了，在这短短的2个月里，孩子们回报给我们这么多，作为老师我感到很欣慰，现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。

　　六一主持人结束语

　　尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人**。

　　师1：*迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;

　　生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，

　　师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;

　　生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

　　师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

　　生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾;

　　生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

　　师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

　　师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

　　生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

　　生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!

　　师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。

　　六一活动主持词 篇9

　　甲：尊敬的各位**、敬爱的老师们，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：在这阳光明媚，姹紫嫣红的日子里，

　　乙：在这草长莺飞，生机勃发的时节里，

　　合：我们迎来了民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学活动，

　　甲：民进xx**的**、企业家、艺术家们来到xxxx学府看望大家，并为“留守儿童”奉献爱心，向xx学府全体少年儿童致以节日的问候！

　　乙： xx学府全体师生向热心帮助留守儿童的**、爱心企业家、艺术家爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

　　合：民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出现在开始：

　　甲：在各级**亲切关怀、社会各界大力**下，xx学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声xx，xxxx，走向全国。

　　下面请欣赏由xx市xx艺术学校校长某某同志给大家带来歌曲《温暖xx》、《相约xx》

　　乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个xx儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长给我们送来的暖心之歌。

　　俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的xx和xx给我们带来的小品《严师出笨徒》来一探究竟。

　　甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由xx七中教师xx老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》

　　乙: “感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢xx老师给我们送来的这首《感恩的心》。

　　怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏xx补习学校的xx老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》

　　乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。

　　下面请欣赏由xx办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》

　　甲：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、**自在，是因为*的**和关怀。

　　下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》

　　乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。

　　下面请欣赏由xx市群众艺术馆的xx老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》

　　乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师的精彩演唱。做好人是一种美德，**民族千百年来

　　不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的xx同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》

　　甲：大家说xx同学唱的好不好？课下我们可以跟xx同学学习一下怎样唱京剧，我相信xx同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

　　下面请欣赏由xx文化馆馆长某某同志给我们带来的歌曲《兄弟》

　　乙：xx学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个xx学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。

　　你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。

　　下面请欣赏由xx同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》

　　甲：伴随着一曲悠扬的歌声，xx同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。

　　思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。

　　下面让我们欣赏由xx大学艺术学院的某某同志给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》

　　乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典歌曲《人间第一情》

　　甲：尊敬的各位**、敬爱的老师们，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，

　　合：人间处处有真情，人间处处有真爱。

　　甲：我们坚信有*和*的坚强**，有社会各界的大力**、爱心人士的无私关爱，

　　乙：有亲人的倾情呵护，有老师的辛勤培育，

　　合：留守儿童一定不会孤单，一定能在*的阳光雨露照耀下幸福茁壮成长。

　　合：民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出到此结束，谢谢大家！

　　六一活动主持词 篇10

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　当鲜红的太阳跃上地*线

　　我们又迎来了新的一天

　　六月，是童年的摇篮；

　　六月，是童年的梦乡

　　六月，是童年的太阳；

　　鲜花为你们翩翩起舞

　　红领巾格外鲜红耀眼

　　六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！

　　健康、快乐庆六一文艺汇演现在开始！

　　首先，有请位****讲话

　　1、**舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学，开发研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全国各地生根发牙，请欣赏1.1班的舞蹈：手眼动作、耸肩。1.2班准备

　　2、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在*的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏1.2的舞蹈：祖国祖国我们爱你。1.3班《摘草莓》准备

　　3、成熟的草莓是那么的诱人，如果能有机会亲自去采摘那又是何等的快乐。请欣赏1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的国标舞准备

　　4、国标舞,全称国际标准舞,包括拉丁舞和摩登舞两大系列共10个舞种。拉丁舞有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5个舞种。我们学校1.3班就有这么一位跳拉丁舞的，别看她年级小，她可是在郑州舞蹈大赛获奖的选手呀。请欣赏国标舞拉丁。3.1班的《小小牵牛花》准备

　　5、牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说，古时候，一百头青牛精被压在伏牛山下。一天，土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹，按照神仙的指点，吹响了银喇叭，牵出青牛给乡亲们耕田，自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵，就是牵牛花。如此美丽的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿，也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。3.2舞蹈《踏浪》准备

　　6、小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。4.3杂技准备

　　7、自行车大家很多人都见过，有得人已经能骑了，但是独轮车你敢骑吗，快看，这有一位会骑独轮车的杂技小朋友。5.1班的兔子舞准备

　　8、舞蹈有利于身体健康，加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣，而且充满了欢乐。请欣赏舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲弯弯牛角挂书包准备

　　9、书包,其目的是使书可以*稳地放置,使书背得更稳,也可防止驼背,可以分类装书。有这么一个小朋友他却时常把书包挂在了弯弯的牛角上，那是为什么呢？请欣赏歌曲《弯弯牛角挂书包》。5.1班快乐童年准备

　　10、我们很多人都有一个美好的童年，另人难忘的童年，提起童年大家是那么的高兴，请欣赏舞蹈《快乐童年》6.1班武术准备

　　11、学武术不仅是为了一技之长，最主要是强身健体。请欣赏我们学校6.1班的武术《独一无二》。6.2舞蹈天使准备

　　12、每个人都有一个一直守护着她的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过,那她就会化身成为你身边的某个人,这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光。请欣赏舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》准备

　　13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，

　　怕见到你话就说不出来，你的样子很帅可是笑容很呆，比谁都可爱，我的反应不快也没有好身材，可会被你淘汰。请欣赏舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》准备

　　14、我把梦揉成团塞进大纸箱，上面写轻拿轻放，背着它一咱走一咱的张望，梦里唱歌吵醒月亮。请欣赏歌曲《自己美》。6.3同一首歌准备

　　15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》*班舞蹈《super model》准备。

　　16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙

　　可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《super model》。*歌曲小乌龟准备

　　17、双眼放送闪电能超越极限让人忘了季节爱成了经典请欣赏歌曲〈小乌龟〉。*班舞蹈《嘻唰唰》准备

　　拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。

　　六一的歌声这样的动听

　　六一的舞蹈这样的优美，

　　六一的*这样的欢腾！

　　我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

　　xxxx小学庆六一文艺汇演活动

　　到此结束！

　　祝同学们节日快乐，天天快乐！

　　祝老师们工作顺利，心情舒畅！

　　谢谢大家！

　　六一活动主持词 篇11

　　一、开场白

　　尊敬的**、各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!

　　六月的阳光无比灿烂，六月的花朵无比鲜艳，六月的天空无比晴朗，六月的歌声无比欢畅，六月是孩子们最快乐的时光。六一，因为您的参与，会更有色彩;六一，因为有您们共同度过，孩子会感到幸福无比。

　　在这个特殊的节日里，向我们可爱的小朋友致以节日的祝贺，祝愿你们快乐健康，天天向上!***安，茁壮成长!

　　二、介绍嘉宾

　　今天，出席活动的**有：我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

　　下面有请**为我们讲话，掌声欢迎。感谢**对孩子们和幼教事业的关爱。

　　三、下面有请园长六一致辞。

　　四、节目表演

　　教师主持：在这热情洋溢、欢欣喜悦的日子里，我们欢聚一堂，孩子们用最美的舞蹈、最甜的歌声，为自己的节日增光添彩，下面金童幼儿园20xx年六一文艺汇演正式开始。

　　幼儿主持人：

　　1、经典诵读《三字经》

　　《三字经》是我们传承**民族文化不可多得的经典读物，教会了我们智仁忠信、廉耻礼仪，教会了我们学习和做人的道理。

　　2、大五班

　　老师陪伴着我们成长，老师就像妈妈一样关爱着我们，所以老师亲，妈妈亲。下面请欣赏大五班小朋友为大家带来的舞蹈表演。

　　3、中一班

　　童年是七彩的，童年是快乐的，让我们一起放飞梦想吧!有请中一班小朋友带来的舞蹈《放飞梦想》。

　　4、小二班

　　我们是一群快乐幸福的“小猪”，开心学习，愉快游戏，和自己的亲人一起欢庆六一，请欣赏小二班亲子操表演《快乐小猪》。

　　5、大四班

　　我们一天一天的在长大，学会了要拥有一颗感恩的心，感谢爸爸、妈妈，感谢老师和所有关心我们的人!下面请欣赏大四班小朋友为大家带来的舞蹈《感谢有你》。

　　6、中二班

　　经典诵读诵出了*范儿，*飘扬着*范儿，*范儿就是这么的气派，*范儿就是这么这么帅。让我们来欣赏中二班小朋友为我们带来的团体操《*范儿》。

　　7、小一班

　　在爸爸妈**眼里，我们就是他们的天使。爸爸、妈妈我们最爱您，请欣赏小一班带来的亲子舞蹈《亲亲宝贝》。

　　8、大一班

　　夏天带着它的热情和活力踏着舞步来临，在火热的阳光下，让我们一起感受夏天的宁静，下面请欣赏大一班集体舞蹈《宁夏》。

　　9、中三班

　　别看我们年纪小，我们的本领可不得了，唱歌、跳舞、绘画样样棒，幼儿园的生活让我们幸福、快乐的不得了，下面请欣赏中三班的舞蹈《不得了》。

　　10、小三班

　　香香的味道、可爱的样子、帅帅的模样，我们在爸爸妈**心里永远是最美的，爸妈爱我们，我们也爱他们，下面请欣赏小三班亲子舞蹈表演。

　　11、大二班、

　　我们是爸爸妈妈宠爱的宝贝!我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们一定会用自己的实际行动，打造最好的未来!下面请欣赏大二班集体手语表演《最好的未来》。

　　12、中四班

　　世界有爱才有温暖，我们每天沐浴在爱的阳光下快乐成长，请欣赏中四班亲子操表演《让爱发光》。

　　13、大三班

　　老师对我们的教诲如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，虽然我们即将离开幼儿园，但老师的恩情我们永远不忘。请欣赏大三班表演的节目《师恩难忘》。

　　教师主持：

　　载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。

　　小树享受阳光，回报给大地的是一片绿荫;庄稼享受阳光，回报给人们的是一年的收获;生命中有许多人和事值得感谢。感谢场各级**对幼儿园的大力**，感谢家长一直以来对我们工作的配合，尤其感谢参加本次亲子操表演的家长，他们在繁忙的工作中，挤出时间来陪伴孩子一起排练。因为你们，我们的生活充满着激情与惊喜;因为你们，我们的工作增添了牵挂和挑战;因为你们，我们才显得更有价值。

　　最后，祝愿各位**和嘉宾生活愉快，身体健康!祝愿各位家长朋友家庭幸福、阖家欢乐!金童幼儿园欢庆“六一”汇演到此结束。谢谢大家!

　　六一活动主持词 篇12

　　（女）尊敬的各位**、各位老师，

　　（男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）亲爱的同学们：

　　（合）大家早上好！

　　（男）伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，

　　（女）六一是大家最开心，最盼望的日子。

　　（男）小鸟在广阔的天空**飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。

　　（女）我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。

　　（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

　　（合）感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。

　　（合）感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强！

　　（男）当鲜红的太阳跃上地*线，

　　（女）当温暖的阳光洒满人间。

　　（男）当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

　　（女）这一切都在提醒着我们

　　（合）六一儿童节——来到了！

　　（女）我们的心像怒放的花朵。

　　（男）荡起一片欢乐的海洋。

　　（女）六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

　　（男）六月，有童年的沃土，有童年的太阳

　　（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　（男）尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　（女）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　（男）在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：

　　（合）“谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师们！

　　（男）“六一”的鲜花/绚丽多彩；

　　（女）“六一”的阳光/灿烂夺目；

　　（男）“六一”的歌舞/欢快动人！

　　（合）我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　（合）我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　（女）在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校**，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。

　　（男）我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生**xx讲话。

　　（女）xx首届“六一”儿童节文艺演出

　　（合）正式开始！

　　（男）四度春风化绸缪，

　　（女）几番秋雨洗鸿沟。

　　（男）黑发积霜织日月，

　　（女）粉笔无言写春秋。

　　（男）蚕丝吐尽春未老，

　　（女）烛泪成灰秋更稠。

　　（男）春播桃李三千圃，

　　（女）秋来硕果满神州。

　　（男）我们以热烈的掌声有请xx带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》

　　（女）再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们！

　　（男）幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚

　　（女）有请xx班带来的：《走秀》，掌声在哪里？

　　（男）童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来。下面请欣赏xx班带来的舞蹈：《小天使》

　　（女）同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏xx班xx带来的相声：《吹牛》

　　（男）今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由xx等哥、姐带来舞蹈：《好日子》（女）我们再次以热烈的掌声送给他们好吗？

　　“好一朵***，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由xx带来的大合唱：《***》

　　（男）小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏xx班带来的小品：《两个小指头》

　　（女）有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏xx班带来的舞蹈：《直来直往》

　　（男）当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏xx带来的：《兰花草》

　　（女）打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来！下面请欣赏xx等带来的舞蹈：《五分熟》

　　（男）你小我大，你矮我高，你说正，我说反??下面请欣赏xx带来的相声：《说反义词》

　　（女）我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，下面请欣赏xx班带来的舞蹈：《我不想长大》

　　（女）好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请xx带来大合唱：《我的好妈妈》

　　（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是**武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢？请欣赏xx班武术表演：《少林拳》

　　（女）雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏xx班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　（男）还记得今年的元宵晚会xx那句“说得对呀”吗？

　　（女）呀对！我还记得。

　　（男）下面请欣赏xx等同学带来的小品：《呀对》

　　（女）舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏xx带来的舞蹈：《天竺少女》

　　（男）唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。

　　（女）唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。

　　（男）下面请欣赏xx班xx等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》

　　（女）如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏xx班带来的舞蹈：《好妈妈》

　　（男）爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜；

　　（女）爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　（男）下面请欣赏xx班带来的小品：《关爱》

　　（女）让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，

　　（男）让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。

　　（女）下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》

　　（男）我们去别人的家里做客应注意些什么呢？但会发生些什么有趣的事呢？下面请欣赏xx班带来的小品：《做客》

　　（男）舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由xx班带来的舞蹈：《唯舞独尊》

　　（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样*实，那样坚定。下面请欣赏xx带来的独唱：《爱的奉献》

　　（女）我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下面请欣赏xx带来的小品：《高级理发店》

　　（男）遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。xx班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈：《不怕不怕》！

　　（女）我域藏龙强国魄，**卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏xx班带来的大合唱：《我的*心》

　　（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”

　　（女）“谁言寸草心，报得三春晖”

　　（男）感恩，充实着我们的生活

　　（女）感恩，塑造着我们的心灵

　　（男）因为感恩，可以让我们更加坚强

　　（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐

　　（男）请欣赏由xx带来的手语合唱：《感恩的心》

　　女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花

　　男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。

　　男：我们的心情/无比的激动。

　　男：激动的心情/溢于言表。

　　女：新世纪的太阳/是我们的

　　男：新世纪的鲜花/是我们的。

　　女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。

　　男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。

　　女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福

　　男：成长在/*的阳光下，我们/朝气蓬勃。

　　合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。

　　女：xx庆祝六一儿童节文艺演出

　　合：到此结束。

　　男：谢谢同学们的精彩表演。

　　合：祝同学们节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。

六一活动串词（扩展2）

——六一活动串词

六一活动串词（通用20篇）

　　我们眼下的社会，越来越多地方需要用到串词，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。你所见过的串词是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六一活动串词（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　六一活动串词 篇1

　　《向前冲》舞蹈串词：

　　A：看，操场是我们快乐无限的广场；

　　B：幼儿园是我们健康成长的乐园；

　　A：课堂是我们**生活的天堂。

　　B：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

　　A：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

　　《我真的很不错》舞蹈串词：

　　我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》

　　《我不上你的当》舞蹈串词：

　　小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

　　《三字经》经典诵读串词：

　　A：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了*古代圣贤的智慧。

　　B：“人之初，性本善。性相近，习相远”。教我们做人的道理。

　　A：“子不学，非所宜。幼不学，老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

　　B：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

　　合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》

　　《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

　　早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，美好时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

　　《礼仪主题歌》舞蹈串词：

　　我们的祖国是伟大的文明古国，以“礼仪之邦”而文明天下，古人云：“人无礼则不生，事无礼而不成。”小朋友们，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们说文明话，做文明人，让文明礼仪之花开遍幼儿园。请欣赏小班舞蹈《礼仪主题歌》

　　《小红帽》舞蹈串词：

　　在这美好的夏天，艳阳高照。你瞧，小红帽从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东**啦！请欣赏小班舞蹈《小红帽》

　　《彩虹的约定》舞蹈串词：

　　小朋友们，大家快看看，天边有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的约定》

　　《小龙人》从外星来啦，我们一起去迎接他们吧。有请大班舞蹈表演《小龙人》

　　《我有一个家》舞蹈串词：

　　我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我从来不吵架，爸爸去挣钱妈妈管着家，这是一个多么温暖幸福的家，有请大班幼儿带来的舞蹈《我有一个家》

　　《快乐崇拜》舞蹈串词：

　　A：阳光，洒向葱翠的森林。

　　B：孩子，奔跑着拥抱阳光。

　　A：雨露，滑落下透彻清爽。

　　B：孩子，大自然是你温暖的家园。

　　A：快乐，已洒满成长的路线。

　　合：请欣赏大班舞蹈《快乐崇拜》

　　《火花》舞蹈串词：

　　A：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

　　B：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

　　A：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

　　B：点燃年轻的梦想，**火热的激情。

　　合：请欣赏黄土坡幼儿园教师舞蹈《火花》

　　《江南style》舞蹈串词：

　　A：你知道最近火遍全球的神曲是什么？

　　B：是来自韩国的《江南style》吗？

　　A：是的，他自创的马式舞步和独特的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已成为全世界的Style。

　　B：接下来，让我们一起欣赏大班舞蹈《江南style》。场下的小朋友们，让我们一起high起来吧。

　　六一活动串词 篇2

　　男：我们是祖国的花朵，正迎着朝阳慢慢开放，正伴着晚霞健康成长！

　　女：请听五二班的学生给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》

　　1.五二班合唱《让我们荡起双桨》

　　男：他们清脆的歌声让我们感受到了新时代儿童们积极、奋进的精神风貌。

　　女：同学们都知道种瓜得瓜，种豆得豆，一定没有听说过种太阳吧！看，一群种太阳的小朋友来了。

　　2.一年级舞蹈《种太阳》

　　女：六月是童话的摇篮，六月是童年的梦乡！

　　男：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳！

　　合：请听杨金燕、潘雪诗朗诵《“六一”的歌》。

　　3.诗朗诵《“六一”的歌》

　　男：你会说话吗？

　　女：当然了，这地球人都会呀！

　　男：接下来，让你们见识见识有人是怎样说话的？有请卢金明、朱红成两位演员的相声《反正话》

　　4.相声《反正话》

　　女：大家都还记得汶川、玉树发生大地震后，我们全国人民团结一致、齐心协力抗震救灾的场面，感动着全世界的人们，让我们用心倾听《一个妈**女儿》

　　5.独唱《一个妈**女儿》

　　男：新课程、新理念，新时代的儿童不仅要说出标准的普通话，还要说一口流利的英文，我们长陵中心校的学生们都越来越来喜欢学英语、说英语、唱英文歌了！我们欢迎张亚敏带来的英文歌。

　　6.独唱《英文歌》

　　女：我们都有自己的家，我们都爱自己的家

　　男：长江是我们共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我们成长

　　女：它用健美的臂膀挽起高山大海，

　　合：我们赞美长江，我们依恋长江，请听，五一班的合唱《长江我的家》

　　7.五一班合唱《长江我的家》

　　男：今天，小草在倾听小朋友欢乐的歌声

　　女：鸟儿也停住脚步观看同学们艳丽的盛装，我们共度这美好的时光

　　男：有请二一班的同学给我们朗诵诗歌《快乐的节日》

　　8.二一班朗诵《快乐的节日》

　　女：在快乐的节日里，我们尽情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出怀中的期盼，请听歌曲《认错》

　　9.二人合唱《认错》

　　男：做一名优秀的少先队员，是我们共同的目标

　　女：我们以饱满的热情迎接挑战，以百倍的信心战胜困难

　　男：在学校，要爱学习，尊师长，爱同学

　　女：在家里，要敬长辈，习礼仪，爱劳动

　　男：同学们能做到吗？

　　女：下面我们欢迎四一班的学生为我们带来的舞蹈《少先队员采茶歌》

　　10.舞蹈《少先队员采茶歌》

　　女：古诗词使我们民族文化的瑰宝，我们的成长离不开唐诗宋词的滋养

　　男：离不开三字经，弟子规的教育

　　女：同学们要抓住时间，从中汲取更多的营养来丰富我们的头脑，提升我们的品味

　　男：请欣赏古诗新唱

　　11.歌曲《梅花》《枫桥夜泊》

　　女：欣赏了这么多好听的歌曲，下面，我们来放松一下，我们掌声有请，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》

　　12.小品《招聘》

　　男：一口玉*，一瓦顶成家，有了强的国，才有富的家，请听冯玲玲、张晓一给我们演唱《国家》

　　13.二人合唱《国家》

　　女：跳动的音符奏出童年的欢乐，轻盈的舞姿点缀童话的浪漫，看，童话故事里的小红帽向我们走来了。

　　14.舞蹈《小红帽》

　　男：六月、气候宜人，六月、鲜花盛开

　　女：六月，草长莺飞、生机盎然，六月也是个伤感的季节

　　男：我们即将送走六年级的哥哥姐姐们

　　女：他们要告别童年，告别母校，离开了生活六年的学校，去寻找新的梦想和挑战

　　男：他们留恋这里，但又向往未来

　　女：下面就让我们听听他们的心声吧！

　　男：有请崔晓雨、温梦如

　　15.朗诵《庆“六一”》

　　女：在这个特殊的日子里，我们心中充满感激，感谢老师们的辛勤教育

　　男：是你们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气

　　女：我们铭记您的教导，把满腔的热情化作深深的祝福

　　男：请欣赏六二班合唱《捧一束鲜花献给你》

　　16.合唱《捧一束鲜花献给你》

　　女：谢谢六二班的学生，他们用歌声传达了内心的诚意，我们感受到了吗？接下来我们欣赏二一班的小朋友带来的表演唱。

　　17.六人表演唱《小鱼篓》等

　　男：小朋友真是活泼、可爱呀！我们被他的快乐所感染，下面请听歌曲《爱丫爱丫》

　　18.二人合唱《爱丫爱丫》

　　男：今天我们激情澎湃

　　女：今天我们万分喜悦，接下来我们欣赏节目动感走秀

　　19.走秀

　　女：我们长陵中心校的学生在校**、教师们的用心栽培下，越来越幸福、越来越优秀

　　男：校图书馆给我们提供了大量的有益书籍供我们阅读学习

　　女：我们可以学到书本以外的知识

　　男：不信你听听余斌、李沐恩的相声《数字成语》就知道了

　　20.相声《数字成语》

　　女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

　　女：请欣赏歌曲《夏之旅》

　　21.二人合唱《夏之旅》

　　男：今天真是开心，听到了这么清脆的歌声

　　女：我的心情随着同学们的精彩表演总在欢腾的跳动着

　　男：我也是呀！下面有请李沐恩等给我们表演的小品《排骨与屁股》

　　22.小品《排骨与屁股》《1+1=几》

　　女：春天在哪里，春天在童年的摇篮里，春天在优美的旋律中，掌声欢迎三年级学生的舞蹈《春天在哪里》

　　23.舞蹈《春天在哪里》

　　男：他们跳的可真好看呀！接下来我们欣赏谢智慧等表演的小品《课堂闹剧》

　　24.小品《课堂闹剧》

　　女：同一首歌，同一个世界，同一个梦想

　　男：同一首歌，同一个蓝天，同一个期盼

　　女：我们一同拥抱灿烂的明天，我们一同分享成功的喜悦

　　男：让我们尽情地欢唱吧！

　　合：请听六一班的合唱《同一首歌》

　　25.六一班合唱《同一首歌》

　　女：踏着新世纪的节拍，我们翩翩起舞

　　男：迎着新时代的春风，我们展翅翱翔

　　女：梦想带我们飞进知识的海洋

　　男：勤奋让我们收获成功的喜悦

　　六一活动串词 篇3

　　1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

　　2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈**时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

　　2今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

　　1我们的小朋友个个都是小能手，现在**的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

　　(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)

　　1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

　　2小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

　　2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

　　1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是*》。

　　2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

　　1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈**怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

　　2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

　　1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

　　2是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

　　六一活动串词 篇4

　　e走进百花园，你会发现：

　　a这里，是小朋友的乐园，

　　d这里，以小朋友的利益为优先，

　　c这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

　　b请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组

　　a我们的祖国真大，

　　b到处盛开美丽的鲜花。

　　c都说新疆好地方，

　　d天山南北好牧场。

　　a请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

　　c今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

　　d他们是勤劳的小**，每天生活在一起，

　　c不怕风吹和雨打，****力量大。

　　d请欣赏舞蹈《**搬豆》

　　c是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

　　d是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

　　c忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

　　d温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

　　c请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

　　a小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

　　b小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

　　a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　b脱掉小尾巴，就能变妈妈。

　　a请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

　　a我们整装待发，

　　b我们服从命令，

　　a我们旗舞纷飞，

　　b我们乘风破浪。

　　a我们是勇敢的——小水兵

　　b请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　c我们的祖国地大物博，民族众多，

　　d五十六个民族，五十六朵花，

　　c五十六朵花儿，开在蓝天下

　　d请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

　　a白云妈妈荡摇篮

　　b月亮婆婆唱着歌，

　　a星星宝贝快快睡，

　　b梦里就能看见我。

　　b请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班

　　c在这里，我们走进音乐的大门

　　d在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

　　c在这里，我们倾听音乐的声音，

　　d在这里，我们探索音乐的元素

　　c这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

　　d请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

　　a在这里，我们欢歌笑语，

　　b在这里，我们走过四季，

　　a在这里，我们茁壮成长，

　　b在这里，我们扬帆远航。

　　b请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

　　c我们的世界是一个爱的世界，

　　d爱自己，爱家人，

　　c爱老师，爱伙伴，

　　d爱地球，爱自然。

　　c关爱生活，从我做起。

　　d请欣赏：环保时装表演表演者：中一班

　　a白云边，蓝天下

　　b全世界小朋友是一家，

　　a请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班

　　a音乐，无处不在，

　　b我们的声音是音乐

　　a我们的双手是音乐

　　b我们的身体也是音乐

　　b请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

　　c他昂着头骄傲地走来了，

　　d他象旋风一样奔跑着，

　　c他神秘地甩着披肩，

　　d他威风凛凛地出场了。

　　c他就是《西班牙斗牛士》

　　d请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　c举起节日的火把，

　　d用快乐将我们点燃，

　　c扬起飞奔的脚步，

　　d让时光带领我们穿越

　　c请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

　　a每一个快乐的节日

　　b都是您陪伴我们走过，

　　c一路春风化雨，

　　d一路笑语欢歌。

　　a亲爱的老师，在我们的节日里，

　　f您——辛苦了。

　　c请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

　　六一活动串词 篇5

　　1、妈妈宝贝：每个孩子都是妈**小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。

　　爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀！你们知道吗？他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起**表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。

　　2、小**：瞧！中一班的小**已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小**》。

　　总结：一群快乐的小**，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。

　　3、我爱洗澡：我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。

　　4、大家一起来：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。

　　5、快乐的大森林：小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。

　　6、猪宝宝：现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了？

　　谜语：大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。

　　你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧！

　　7、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心**小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。

　　8、小狗乖乖：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快！请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　9、咚巴啦：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

　　10、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

　　11、两只老虎：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》。

　　12、西班牙斗牛士：我们幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。

　　13、喜洋洋：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。

　　14、快乐的蓝精灵：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

　　15、天使：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

　　16、宝莲灯：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。

　　17、时装秀：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受***赋予包的时尚。

　　18、花四季：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

　　19、快板：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则？

　　20、两只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃待式，掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《两只小象》。

　　21、幸福大红豆：刚刚走了两只小象，我们又迎来了可爱的大红豆。下面请欣赏小二班的《幸福大红豆》。

　　22、快乐的节日：看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏《快乐的节日》。

　　23、拔萝卜：歌声悠悠，张张笑脸，老爷爷也来凑热闹，老爷爷还带了一个礼物，是什么呢？请欣赏歌舞剧《拔萝卜》，表演者小一班小朋友。

　　24、宁夏：是一个大萝卜啊。热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由XX和XXX为大家带来的歌曲《宁夏》。

　　25、六一乐：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请学前班的小朋友，为我们带来三句半《六一乐》。

　　六一活动串词 篇6

　　1、**舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学，开发研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全国各地生根发牙，请欣赏1.1班的舞蹈：手眼动作、耸肩。1.2班准备

　　2、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在*的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏1.2的舞蹈：祖国祖国我们爱你。1.3班《摘草莓》准备

　　3、成熟的草莓是那么的诱人，如果能有机会亲自去采摘那又是何等的快乐。请欣赏1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的国标舞准备

　　4、国标舞，全称国际标准舞，包括拉丁舞和摩登舞两大系列共10个舞种。拉丁舞有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5个舞种。我们学校1.3班就有这么一位跳拉丁舞的，别看她年级小，她可是在郑州舞蹈大赛获奖的选手呀。请欣赏国标舞拉丁。3.1班的《小小牵牛花》准备

　　5、牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说，古时候，一百头青牛精被压在伏牛山下。一天，土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹，按照神仙的指点，吹响了银喇叭，牵出青牛给乡亲们耕田，自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵，就是牵牛花。如此美丽的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿，也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。3.2舞蹈《踏浪》准备

　　6、小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。4.3杂技准备

　　7、自行车大家很多人都见过，有得人已经能骑了，但是独轮车你敢骑吗，快看，这有一位会骑独轮车的杂技小朋友。5.1班的兔子舞准备

　　8、舞蹈有利于身体健康，加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣，而且充满了欢乐。请欣赏舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲弯弯牛角挂书包准备

　　9、书包，其目的是使书可以*稳地放置，使书背得更稳，也可防止驼背，可以分类装书。有这么一个小朋友他却时常把书包挂在了弯弯的牛角上，那是为什么呢？请欣赏歌曲《弯弯牛角挂书包》。5.1班快乐童年准备

　　10、我们很多人都有一个美好的童年，另人难忘的童年，提起童年大家是那么的高兴，请欣赏舞蹈《快乐童年》6.1班武术准备

　　11、学武术不仅是为了一技之长，最主要是强身健体。请欣赏我们学校6.1班的武术《独一无二》。6.2舞蹈天使准备

　　12、每个人都有一个一直守护着她的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲哀，你的心情太过难过，那她就会化身成为你身边的某个人，这些人安静的出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光。请欣赏舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》准备

　　13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，

　　怕见到你话就说不出来，你的样子很帅可是笑容很呆，比谁都可爱，我的反应不快也没有好身材，可会被你淘汰。请欣赏舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》准备

　　14、我把梦揉成团塞进大纸箱，上面写轻拿轻放，背着它一咱走一咱的张望，梦里唱歌吵醒月亮。请欣赏歌曲《自己美》。6.3同一首歌准备

　　15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》*班舞蹈《super model》准备。

　　16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙

　　可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《super model》。*歌曲小乌龟准备

　　17、双眼放送闪电能超越极限让人忘了季节爱成了经典请欣赏歌曲《小乌龟》。*班舞蹈《嘻唰唰》准备

　　拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。

　　六一活动串词 篇7

　　一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：焦娇、王慧珍，大家欢迎。

　　二、鲜艳的*，迎着**的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，*的富民**照亮祖国的每一个角落，看——新时代的儿童，21世纪的**人，正踏着**的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——*加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！*，加油！）指导教师：梁淑荣、石新梅

　　三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：王玉莲、曲淑红

　　四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：韩娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：姬红丽、田玉莲

　　六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在**校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：王万惠

　　七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）班带来的健美操《加油》。指导教师：杨菊萍

　　八、祝福神州万象更新，祝福**前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：孟占福

　　九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：艾比半

　　A当春风送走最后一缕余寒

　　六一活动串词 篇8

　　甲：在各级**亲切关怀、社会各界大力**下，xx学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声xx，xxxx，走向全国。

　　下面请欣赏由xx市xx艺术学校校长xx给大家带来歌曲《温暖xx》、《相约xx》

　　乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个xx儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长给我们送来的暖心之歌。

　　俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的xx和xx给我们带来的小品《严师出笨徒》来一探究竟。

　　甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由xx七中教师xx老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》

　　乙:“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢xx老师给我们送来的这首《感恩的心》。

　　怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏xx补习学校的xx老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》

　　乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。

　　下面请欣赏由xx办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》

　　甲：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、**自在，是因为*的**和关怀。

　　下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》

　　乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。

　　下面请欣赏由xx市群众艺术馆的xx老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》

　　乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师的精彩演唱。做好人是一种美德，**民族千百年来不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的xx同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》

　　甲：大家说xx同学唱的好不好？课下我们可以跟xx同学学习一下怎样唱京剧，我相信xx同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

　　下面请欣赏由xx文化馆馆长xx给我们带来的歌曲《兄弟》

　　乙：xx学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个xx学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。

　　你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。

　　下面请欣赏由xx同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》

　　甲：伴随着一曲悠扬的歌声，xx同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。

　　思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。

　　下面让我们欣赏由xx大学艺术学院的xx给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》

　　乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典歌曲《人间第一情》

　　六一活动串词 篇9

　　男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

　　女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

　　师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

　　合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

　　男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

　　女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

　　师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

　　瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

　　师：相传在战国的时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

　　师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善与提高心血管系统的机能水*，对于促进学生正常的生长发育与健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

　　生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海*面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

　　生：世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

　　生：下面请大家欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

　　师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自****地区的彝族孩子，他们与所有的孩子一样，在学校**与老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

　　六一活动串词 篇10

　　1、（女）下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》

　　2、（男）一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》

　　3、（女）静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》

　　4、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

　　5、（女）通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

　　6、（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样*实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！

　　7、（女）童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》

　　8、（男）王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

　　9、（女）四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

　　10、（男）一玉口*，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》

　　11、（女）今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀————《看，美吗？》

　　12、（男）看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。

　　13、（女）伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。

　　14、（男）三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声！哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

　　15、（女）一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈《xxx》，请热烈欢迎他们。

　　16、（男）热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

　　17、（女）红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《*少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

　　六一活动串词 篇11

　　女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。

　　男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。

　　女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。

　　男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。

　　女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏xx班舞蹈《Bamboo》

　　女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

　　男：多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。

　　女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏xx班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

　　男：每个孩子都是妈**小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。

　　女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请xx班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。

　　男：欣赏完动感舞蹈，请听xx班给我们带来的儿歌串烧。

　　女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。

　　男：在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。

　　女：时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的xx班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。

　　六一活动串词 篇12

　　C：绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力；

　　D：是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年；

　　C：是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

　　D：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

　　C：遇到困难的时候，我们总忘不了妈**陪伴。

　　D：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级

　　C：今天，是我们的节日，就连小**都准备来参加我们的盛会。

　　D：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？

　　C：请欣赏童话剧《**回家》表演者：一年级

　　A：风雨后总能见到彩虹；

　　B：彩虹，**希望；***，会让我们在中成长中感到无比的快乐。

　　A：请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小

　　B：让我们感受军营的火热，感受小**带给我们的青春激情的撞击！

　　C：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级

　　B：有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；

　　A：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　B：在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

　　A：今天，在这个快乐的节日里，我们将用舞蹈来表达感谢之心，请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈队

　　六一活动串词 篇13

　　茗：xx，你看过桃花吗？

　　婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

　　婷：请欣赏xx女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

　　茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《***》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏xx班女生带来的徒手操《***》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么声音呀？

　　婷：那是xx的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

　　婷：xx，你看过电视《哆唻A梦》吗？

　　茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，xx的小朋友来了。

　　茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道这是谁吗？

　　婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因为下面xx班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”

　　茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们xx班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厉害的武术是什么？

　　婷：知道，知道，我们*功夫举世无双。有请xx班的男生隆重登场！

　　婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。

　　茗：可不，xx班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。

　　茗：xx，你会走猫步吗？

　　婷：时装表演呀，我会（表演走台）

　　茗：瞧你美得，人家xx班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。

　　婷：xx，你最崇拜谁？

　　茗：这我倒没想过。

　　婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎！

　　茗：xx，你会拉小提琴吗？

　　婷：不会，我只学过钢琴。

　　茗：我也是，今天xx班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧！

　　婷：xx，你玩过电脑吗？有QQ号码吗？

　　茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。

　　婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《QQ爱》，大家掌声欢迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏xx班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。

　　婷：这是一个快乐的日子，

　　茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随xx班男生跳起来。

　　茗：xx，你会追星吗？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请xx班的女生。

　　婷：xx，你会唱英文歌曲吗？

　　茗：《祝你生日快乐》我会。（唱）

　　婷：呵呵，这谁不会，人家xx班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎！

　　茗：xx，你觉得今天谁最帅？

　　婷：当然是我们xx班的男生了。

　　茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请！

　　婷：xx，红绸会跳舞吗？

　　茗：你在说童话吧？

　　婷：不，真的，你瞧，xx班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。

　　六一活动串词 篇14

　　C：童年是一支歌，跳跃着美丽的.音符；

　　D：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；

　　A：童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；

　　B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

　　C：母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。

　　D：感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。

　　B：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。

　　A：请欣赏打击乐《灾难坚毅》表演者：校乐队，这是我校老师自编自创的乐曲，他用日常生活中的废旧物品，诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥：刘华军老师

　　A：接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者：幼儿园

　　A：校园，是我们健康成长的家园。

　　C：课堂，是我们放飞理想的地方。

　　A：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。

　　C：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

　　A：今天，就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者：四年级

　　A：从来没有遭遇如此大的挑战

　　D：从来没有这么多的惊心动魄

　　A：面对挑战，我们勇敢着，自信着

　　D：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》表演者：六年级一班

　　B：我们拥有温馨的家

　　C：我们拥有一个美丽的祖国

　　B：家是最小国，国是千万家

　　C：有了强的国才有富的家

　　B：我爱我的家，我更爱我的祖国

　　C：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队

　　A：六一的花朵这样芬芳；六一的红领巾这样鲜艳；六一的你们这样欢畅；

　　B：同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为*加油！

　　A：请欣赏舞蹈《*，加油》表演者：三年级

　　六一活动串词 篇15

　　主持2：全体起立，(唱)少年先锋队队歌。

　　主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲**进行节日致辞。

　　主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。

　　主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)

　　主持2：首先请观看由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。

　　主持1：下面请观看由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。

　　主持2：下面请观看歌舞《our school》。

　　主持1：下面请观看陶笛独奏。

　　住持2：下面请观看兔子舞。

　　主持1：下面请观看女生独唱《宁夏》

　　主持2：下面请观看动作片《穿越火线》。

　　主持1：下面请观看合唱《我们都是好孩子》

　　主持2：下面请观看歌舞《DOREMI》

　　主持1：下面请观看课本剧

　　主持2：下面请观看歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面请观看童话剧《小红帽的故事》

　　主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

　　主持1：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

　　主持2：首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生**”名单

　　主持2：下面请观看大合唱《我爱我的家》

　　六一活动串词 篇16

　　甲：诗歌是一种古老的表达形式。下面，有请向日葵小组为我们用诗歌的形式来庆祝六一。大家掌声欢迎！

　　乙：欣赏完了精彩的诗歌，下面，让我们来欣赏勇往直前小组的小品——《xx》。大家掌声欢迎！

　　甲：谜语是一种益智类的游戏，是考验大家的思维能力。下面，请蓝色天空小组为大家送上几则谜语。大家掌声欢迎！

　　乙：夹玻珠又是一种有趣的游戏，它可以反映人的稳定心。下面，请诗韵小组来**大家玩夹玻珠。

　　甲：抢凳子也是一种有趣的游戏，它可以考验人的反应及速度能力。下面请天天向上小组来**大家玩抢凳子。

　　乙：最后，请幽默大王小组表演小品——《xx》。

　　甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。明天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

　　六一活动串词 篇17

　　《欢乐地跳》印度舞

　　魏：我们欢歌笑语；

　　李：我们茁壮成长；

　　(合)：让我们跟随着欢乐的节拍跳起来吧。

　　请欣赏大班印度舞《欢乐的跳》

　　《星星的心》轻律动

　　李：天空就像爱的大家庭，好多星星都住在一起，

　　魏：夜晚来临，默默照着孩子们的心。

　　(合)：请欣赏中班表演《星星的心》

　　《母鸭带小鸭》唱游

　　彭：瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，

　　李：请欣赏小班唱游《母鸭带小鸭》

　　《高高在下》街舞

　　李：举起节日的火把，

　　彭：扬起飞奔的脚步，

　　李：让快乐将我们点燃，

　　彭：请欣赏大班男生带来的街舞《高高在下》。

　　《我爱洗澡》律动

　　彭：噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞，噜啦噜啦噜啦噜啦嘞……

　　李：请欣赏小班律动《我爱洗澡》

　　“好孩子”颁奖

　　《开心宝贝》韵律操

　　李：开心是人生的路标，

　　魏：开心是生活的调料，

　　李：开心是飞扬的笑容，

　　魏：开心是童年的味道，

　　(合)：我们是一群开心的宝贝。

　　《毕业诗》朗诵

　　彭：阳光照耀着我们，

　　李：春雨滋润着我们，

　　魏：我们在幼儿园度过了快乐的时光！

　　李：我们在老师的关爱下健康成长！

　　(合)：请欣赏大班朗诵《毕业诗》。

　　《QQ星成长体操》

　　彭、李：伸伸腿，弯弯腰，大家都来做体操。

　　《环保时装秀》

　　彭：我们的世界是一个爱的世界，

　　李：爱自己，爱家人，爱老师，

　　魏：爱伙伴，爱地球，爱自然。

　　李：关爱生活，从我做起。

　　(合)：请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。

　　《my oh my》劲舞

　　魏：让我们随着动听的音乐快乐舞蹈，

　　李：让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐，

　　请欣赏中班劲舞《my oh my》。

　　彭：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

　　李：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

　　魏：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，

　　李：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

　　彭：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

　　李：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

　　魏、李：感谢您，与我们共同庆祝节日，

　　六一活动串词 篇18

　　1、舞蹈《*娃》

　　男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；

　　女1：我们是21世纪的建设者和**人，我们也是新世纪的主人。

　　合：未来的世界由我们*娃来主宰。

　　男2：四(2)班的舞蹈《*娃》为我们的演出拉开了序幕。

　　女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。

　　2、歌伴舞《水乡谣》

　　男1：六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。

　　女1：接下来有请三(2)班xxx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。

　　3、三句半《庆六一》

　　男2：xx，今天是六一儿童节，你快乐吗？

　　女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

　　男2：你看，五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦，

　　女2：请欣赏由xxx等四位同学带来的三句半《庆六一》。

　　4、独舞《云山娃》

　　女1：接下来，掌声有请一(3)班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》

　　5、音乐童话剧新《龟兔赛跑》

　　男1：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事里的乌龟竟然跑赢了兔子

　　女1：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢？有请一(1)班xxx等同学带来的音乐童话剧新《龟兔赛跑》

　　6、二重唱《我爱我老师的目光》

　　男2：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心

　　女2：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您

　　男2：接下来有请三(1)班xxx同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。

　　7、相声《我是110》

　　男1：有请三1班xxx同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。

　　8、古诗文歌曲表演

　　男1：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了

　　女1：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：谢谢五2班同学的精彩表演，

　　女2：接下来，请欣赏三(2)班xxx同学的跆拳道表演。

　　10、小品《上课了》

　　男1：叮铃铃，上课了！四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑

　　女1：有请六2班xxx同学带来的小品《上课了》。

　　11、舞蹈《super star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子们来了！请欣赏五年级1班xxx等同学带来活力四射的舞蹈《super star》。

　　12、独舞《波斯猫》

　　女2：接下来有请一1班xxx同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。

　　13、四人相声《其父其子》

　　男1：六2班的xxx同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。

　　哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了！

　　14、手语表演《隐形的翅膀》

　　女1：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班xxx等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。

　　15、二重唱《快乐的节日》

　　女2：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班xxx的二重唱《快乐的节日》。

　　16、舞蹈《幸福像花儿一样》

　　男2：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：xxx

　　17、舞蹈《我学弟子规》

　　男1：在校不做书呆子，在家不做小**。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：xxx

　　18、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

　　女1：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级xxx等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下来有请六1班的xxx同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！

　　20、海宝舞

　　女2：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班xxx

　　21、相声《一吐为快》

　　男1：接下来有请五2班的xxx为我们带来相声《一吐为快》

　　22、群舞《疯狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的xxx同学为我们带来群舞《疯狂爵士》

　　23、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》

　　男2：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱

　　六一活动串词 篇19

　　幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光！

　　幼二：我们是爸爸妈**宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。

　　幼一：请欣赏中1班的表演《中英歌曲串烧》

　　幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使，请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》

　　幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》

　　幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的《时装走秀》

　　幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》

　　幼二：请欣赏大班舞蹈《亲**人鱼》

　　幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈《哥吉猫》

　　幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》

　　幼一：是老师和爸爸妈**爱，帮我们迈好了人生的第一步。

　　幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演《感恩的心》

　　幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的《快乐无限》

　　六一活动串词 篇20

　　乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好了吗？请欣赏四年级给我们带来的舞蹈《美》

　　甲：今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺，下面我们先有请二年级杨XX同学为我们演唱《只要我长大》。

　　乙：小螺号在海边吹响，蓝蓝的海水中，有我们美丽的梦，也有小鱼的梦，有请学前班给我们带来的舞蹈《小螺号》。

　　甲：同学们善歌善舞，肯定对唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年级的同学对小品也有一定的研究，下面就让我们欣赏小品《吹牛大王》

　　乙：我们同学真是多才多艺啊！而我们的多才多艺一定离不开父母的精心培养，父母是我们最亲近的人了，下面请欣赏六年级龙XX带来的歌曲《妈妈喜欢我》

　　甲：我们是新时代的少年儿童，我们是孝顺的一代，同时我们也是热情的一代，看，四年级的几个热情的女生来了，她们还给我们带来了舞蹈呢！请欣赏舞蹈《喜刷刷》

　　乙：表演者的精彩表演感染着在场的每一位同学，同学们一定非常激动吧！咦，看看下面的同学还给我们带来了什么才艺表演呢？那就是四年级同学龙XX给我们带来的走秀表演

　　甲：同学们，你们知道雷锋叔叔的事迹吗？那我们怎样学习他呢！听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了！现在就请五年级吴XX同学给我们带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　乙：同学们，你们在使用电器时，是否触过电？下面请欣赏四年级吴XX给我们带来的哑剧《触电》。

　　甲：现在六年级是最最辛苦的年级，还有4周，他们就要进行升学考试了，为了自己的理想、为了报答父母、报答老师，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。

　　让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻，六年级的两位**学很想用歌声来唱出大家的心声，有请三位同学为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》。

　　乙：节目演出到现在，一年级的小朋友也坐不住了，请欣赏她们为我们带来的舞蹈《闪闪的红星》。

　　甲：*是龙的**，我们是龙的传人，*龙给我们前进的力量和成功的自信，下面请欣赏学前班的两位小朋友给我们带来的歌曲《小龙人》。

　　乙：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎三年级的龙丽同学为我们的倾情奉献————走秀

　　甲：大鼓小鼓咚咚响，**儿女好功夫，请欣赏六年级欧XX同学为我们精心准备的表演唱《*功夫》

　　乙：小品是大家喜闻乐见的艺术形式，今天赵XX、吴XX、吴XX三位同学为大家带来了小品《秀才吃面》。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏三年级给我们带来的舞蹈《街舞串烧》

　　乙：同学们在美术课上学会了怎样画画，你们是否学过用泥巴造人呢？下面请欣赏二年级吴丽芬同学给我们带来的歌曲《泥娃娃》

　　甲：我们的祖国日新月异，现在的都市真叫人向往！你们想去大都市看一看吗？现在请欣赏五年级给我们带来的舞蹈《都市乐翻快》

　　乙：太阳真的不会落吗？下面请欣赏六年级的女生三人组合给我们带来的歌曲《日不落》。

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真他们的风采，请欣赏六年级给我们带来的舞蹈《nobody》

　　乙：接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲《财神到》

　　甲：同学们，如今铁路从我们的家门口过了！铁路的**叔叔们经常来我们学校上铁路知识，你们是否遵守了呢？下面请欣赏六年级吴XX同学给我们带来的歌曲《走在铁路旁》

　　乙：三年级的龙XX是一个兴趣广泛的学生，她能跳各种舞蹈，今天她为我们带来了什么表演？看，她来了。有请她给我们带来的肚皮舞。

六一活动串词（扩展3）

——庆六一活动主持词

庆六一活动主持词（精选12篇）

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在各种*、活动不断增多的社会，主持词的实用频率越来越高，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编收集整理的庆六一活动主持词（精选12篇），欢迎大家分享。

　　庆六一活动主持词1

　　师：亲爱的小朋友们！

　　幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

　　合：大家好！

　　师：六一，是撒满阳光的：六一，是鲜花盛开的；

　　幼一：六一，是我们的节日，

　　幼二：六一，是我们最快乐的一天！

　　师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；今天，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝明日之星第二届“六一”国际儿童节！

　　下面请园长致词！

　　幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光！

　　幼二：我们是爸爸妈**宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。

　　幼一：请欣赏中1班的表演中英歌曲串烧

　　幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使，请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》

　　师：双语教学是我园的特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱

　　幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》

　　幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的时装走秀

　　幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》

　　幼二：请欣赏大班舞蹈《亲**人鱼》

　　幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈哥吉猫

　　幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》

　　幼一：是老师和爸爸妈**爱，帮我们迈好了人生的第一步。

　　幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演感恩的心

　　幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的快乐无限幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵

　　幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，

　　合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

　　师：明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——

　　合：明年六一再相会！

　　庆六一活动主持词2

　　一、开场：

　　魏：尊敬的各位家长

　　安：各位来宾

　　崔：亲爱的小朋友们，

　　常：大家好！

　　魏：温暖的阳光，诱人的花香

　　安：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　崔：连小草都在欢乐地歌唱

　　常：这一切都在提醒着我们：

　　共同：六一儿童节――来到了

　　魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

　　安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

　　崔：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

　　常：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

　　魏：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

　　安：今天是全世界儿童的节日

　　崔：在这美好的时刻，让我们**幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

　　常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）

　　魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

　　安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

　　崔：这一切都离不开上级****的正确**，离不开广大家长和社会各界的大力**

　　常：在这里我们真诚的说一声：谢谢

　　魏：六一的鲜花绚丽多彩！

　　安：六一的阳光灿烂夺目！

　　崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

　　常：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：

　　魏：我们是那么开心

　　安：我们是那么幸福

　　崔：我们是那么激动

　　常：我们是那么期盼

　　魏：开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动，现在开始！

　　第一项：鸣炮、升**、奏**（请全体起立）

　　礼毕！请坐！

　　第二项：1、首先有请程园长致节日贺词

　　2、有请家长**讲话

　　3、有请教师**讲话

　　4、文艺汇演现在开始

　　（一）（模特表演）

　　魏：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

　　安：我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

　　（二）（现代舞《不怕不怕》）

　　安：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

　　常：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

　　安：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《数鸭子》）

　　魏：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

　　崔：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

　　魏：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

　　崔：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

　　（四）（舞蹈《歌声与微笑》）

　　安：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

　　崔：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

　　安：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：郭林

　　（五）（民族舞《**小妞》）

　　常：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

　　安：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！

　　常：接下来请欣赏民族舞《**小妞》，表演者：侯心悦

　　（六）（舞蹈《小燕子》）

　　常：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

　　崔：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　（七）（大班英语连读）

　　崔：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

　　（八）（独唱《小狗抬轿》）

　　庆六一活动主持词3

　　甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌，

　　乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，

　　甲：走进了我们自己的节日——

　　合：六一儿童节

　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　乙：六月是童年的摇篮

　　甲：六月是童年的梦乡

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太阳

　　合：六月是我们大家的节日

　　甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴们节日快乐

　　一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：焦娇、王慧珍，大家欢迎。

　　二、鲜艳的*，迎着**的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，*的富民**照亮祖国的每一个角落，看——新时代的

　　儿童，21世纪的**人，正踏着**的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——*加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！*，加油！）指导教师：梁淑荣、石新梅

　　三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：王玉莲、曲淑红

　　四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：韩娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：姬红丽、田玉莲

　　六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在**校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：王万惠

　　七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）

　　班带来的健美操《加油》。指导教师：杨菊萍

　　八、祝福神州万象更新，祝福**前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：孟占福

　　九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：艾比半

　　A当春风送走最后一缕余寒

　　B当繁花再次铺开初夏的笑颜

　　C一种叫做离愁的心情开始飘散

　　D六度春秋，两千多个昼夜

　　合眨眼间，又有我们即将毕业

　　A请听六（2）班诗歌朗诵《献给母校的歌》，大家欢迎。请***同学准备。

　　A六一的歌声这样的动听。

　　B六一的舞蹈这样的优美。

　　C六一的*这样的欢腾！

　　D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

　　BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

　　AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

　　合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！

　　A**小学庆“六一”文艺汇演

　　合到此结束！谢谢大家！

　　庆六一活动主持词4

　　男：亲爱的同学们！

　　女：亲爱的少先队员们！

　　合：大家节日好！

　　男：尊敬的各位**、各位来宾。

　　女：亲爱的叔叔、阿姨们。

　　男：欢迎你们的到来。

　　合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

　　男：今天，当鲜红的太阳跃上地*线时，

　　女：我们将迎来万分激动的时刻。

　　男：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　　女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　男：这是多么快乐的一天啊

　　合：这是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我们在这里，

　　男：共庆属于我们自己的节日

　　合：六一国际儿童节！

　　男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　女：全世界的小伙伴们节日快乐！

　　男：下面宣布大会*团名单

　　女：西湖镇*委：

　　西湖镇妇联：

　　西湖镇团委：

　　男：西湖镇教委：战**

　　女：西湖镇成教中心：焦校长

　　男：西湖镇中心小学：焦校长、顾校长

　　女：西湖镇幼教中心：焦园长

　　男：西湖镇卫生院：杨院长

　　女：大队辅导员焦老师

　　男：丁晓艳刘宇宁胡宗玉古倩

　　女：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们**就座。

　　（放音乐欢迎曲）

　　男：下面，请少先队员敬献红领巾。

　　女、西湖镇中心小学、西湖镇中心幼儿园，庆祝六一大会现在开始

　　（锣鼓喧天、鞭炮齐鸣）

　　男、新的一年里，我们的西湖中心小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开镇委、镇***的关心与帮助。

　　女：下面欢迎镇委*白伯伯为我们讲话。大家欢迎！

　　男：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的**。

　　女：下面欢迎教委**战伯伯为我们讲话。

　　男：在20xx年上半年我们学校涌现出许多优秀的少先队员。

　　女：下面请西湖镇中心小学焦校长宣读关于表彰西湖中心小学十佳少年的决定。大家欢迎。

　　男：接下来各位**将为西湖镇中心小学十佳少年颁奖，我们掌声欢迎。

　　（放音乐欢迎曲）

　　女：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师。下面欢迎我们的辅导员焦老师为我们讲话。

　　男：在这快乐的节日里让我们听听我们大队长给我们带来的美好祝愿。

　　女：下面请少先队员**丁晓艳同学讲话，大家欢迎！

　　男：西湖镇中心小学女：西湖镇中心幼儿园

　　合：庆六一文艺演出现在开始！

　　下面请各位**、来宾欣赏精彩的文艺演出。

　　庆六一活动主持词5

　　璇：亲爱的爷爷奶奶，

　　凯：亲爱的爸爸妈妈，

　　师：亲爱的小朋友们，

　　合：大家好！

　　师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　凯：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

　　璇：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

　　师：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

　　凯璇：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

　　合：六一儿童节快乐！

　　凯：看，六一的鲜花绚丽多彩

　　璇：瞧，六一的阳光灿烂夺目

　　凯：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

　　璇：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

　　师：他们们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

　　凯：儿童现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年的烂漫风采

　　璇：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

　　师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福

　　凯：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单，

　　璇：你的苦我来帮你分担，它会减少一半；你的乐我来与你分享，它就会源远流长。让世界充满爱，让人间变成快乐的天堂。

　　师：两年前的汶川地震，今年的玉树地震，让人们心中为之惊动，为之感动，惊的是来之迅速，来之巨大，感动的是我们是一家人，那么多的爱让我们没有倒下，爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，请欣赏由中班小朋友为大家带来的《让世界充满爱》

　　凯：我们从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈**衣服走进我们幼儿园，通过时光的隧道在不断地蜕变，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？请看小班小朋友为我们带来的《时装表演》。

　　师：有许多小男孩的梦想是当一名*，小女孩呢，虽然不说，我们也不甘示弱，看这里就来了一群《潇洒女兵》，下面请欣赏大班舞蹈《潇洒女兵》

　　师：咱们光忙着看节目了，人家小小班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》

　　璇：花儿感**光的照耀，小草感谢雨露的滋润，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《雨露》。

　　凯：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

　　师：*常我们只知道，筷子可以用来吃饭，如今在大班小朋友的手里，他变成一种声音，一种享受，下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《筷子舞》

　　凯：甜甜的，透着春的气息。**的，透着春的生机。要问春天在哪里，请欣赏：中班的舞蹈《花儿与蜜蜂》。

　　璇：当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲！请欣赏大班表演的舞蹈《向前冲》

　　凯：唱出你的热情，伸出你的双手，帮助那些需要帮助的人，

　　璇：让我拥抱着你的梦，你的明天会更好。

　　凯：下面请欣赏全体老师带给我们的

　　凯璇：《明天会更好》

　　师：尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们

　　凯璇：敬爱的老师

　　凯：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　璇：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　凯璇：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　师：相信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，

　　凯璇：“我们能做得更好”！

　　合：幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏！

　　庆六一活动主持词6

　　合：尊敬的各位来宾！各位家长、小朋友们，大家好！我们**分司厅幼儿园的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎，和衷心的感谢！迎祖国六十华诞，展幼儿健康风采！分司厅幼儿园庆祝六一活动现在开始，我们用热烈的掌声欢迎小朋友们入场。

　　赵：首先出场的是大1班小朋友们，看！他们的步伐多么的整齐，笑容是多么灿烂呀！真是一支天真可爱、充满活力的集体，相信他们一定会表演出独特的节目，在这里祝愿你们玩得开心、玩得愉快！

　　李：迎面向我们走来的是大（2）班小朋友，他们班由34位孩子组成，34颗明亮的星星闪耀在分幼爱的星河里，34朵娇嫩的花朵开放在分幼美丽的花园里，个个都充满着朝气。在本次活动中，大（2）班的孩子和3位老师将积极参与，亮出他们自己的风采。

　　赵：又一群可爱的孩子向我们走来，他们是来自中（1）班的小朋友，你瞧，他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，准备着展翅翱翔！祝愿你们在这次活动的增长更多的见识，更加真实的体会到童年的快乐！

　　李：中二班是一个富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱的集体。他们已经走到我们的面前。小朋友们向你们的爸爸妈妈挥挥手吧。小朋友们在老师的辛勤培育和家长的爱护下一天天的长大，一天天的进步着，愿你们天天快乐无忧，健康茁壮的成长。

　　赵：现在进场的是小班的小朋友，别看他们年纪小，可他们的步伐是多么的整齐，**多么的响亮，笑容多么灿烂呀，真是一群人见人爱的小天使。祝愿你们每一天都健康茁壮快乐！！

　　李：最后出场的是我们幼儿园最小的小朋友。看他们多可爱呀！就像一朵朵娇艳的小花，在爱的照耀下，健康快乐的成长。愿他们在分幼的摇篮中幸福快乐地度过每一天！

　　赵：亲爱的小朋友们，你们是本次活动上最亮丽的风景线。相信你们会将自己最闪耀的一面展现给大家，让我们共同期待他们的精彩表现吧！！

　　李：小朋友们，我们欢聚在这里，你们知道是为什么吗？对，在过几天就是六一儿童节了，在这里我们所有老师提前祝你们的节日快乐。

　　赵：小朋友们，你们看，*叔叔也来向你们祝贺节日。他们将和我们一起举行升旗仪式。请全体起立，面向**，全体立正。升**、奏**、行注目礼！

　　礼毕，各位家长请坐。小朋友们，刚才*叔叔带给我们的升旗仪式精不精彩啊？那我们用热烈的掌声向他们表示感谢

　　李：在这快乐的节日里，我们的戴园长也有许多的祝福要送给小朋友，我们用热烈的掌声欢迎戴老师讲话。

　　赵：谢谢戴园长，在这快乐的日子里，我相信小朋友们心里也有很多话想说，那我们也听听他们的心声吧，现在有请小朋友的**！

　　李：这几位小朋友说得真好，在他们说得时候，我发现许多的家长脸上都露出了笑容。六一将至，为了向孩子们表示真挚祝福，幼儿园为小朋友们准备了丰富的节日礼物，我们有请园**为孩子们发礼物。

　　赵：下面将进行精彩的操汇演，首先为我们带来表演的是大班的小朋友。请中班、小班的幼儿退场，到后面去准备节目。

　　李：我园一直很重视幼儿的健康培养，在*时开展了许多丰富多彩的体育活动，其中武术操是孩子们最喜欢的一项运动，它不仅增强了孩子们的体质，而且锻炼了孩子坚忍不拔的意志，孩子年龄虽小，但出拳踢腿铿锵有力，俨然一个个“站如松、坐如钟、行如风”的小武侠。请看大班小朋友带来的武术操表演《*功夫》

　　赵：谢谢大班小朋友精彩的表演，让我们把掌声送给他们。器械练习对幼儿的动作发展是十分重要的，通过对器械的使用，孩子们的身体的协调性得到了发展，同时也让孩子们体会到了器械表演的乐趣，从而愿意参加体育活动，大胆的表现自己。快来看看，我们托班的小朋友是怎样表现的。

　　李：家长朋友们，你们觉得我们托班的小朋友表现的怎么样？中班小朋友的家长现在准备好相机了，下面该由我们中班的小朋友进行操表演了，快看！一群孙悟空向我们走来了，他们手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我们一起来看看吧。

　　赵：真是一群本领高强的孙悟空。在我们幼儿园里还有一群本领高强的孩子，他们痛快地玩，痛快地运动，小小筷子在他们的手中也能玩出新花样，玩出新动作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎样舞动的。

　　李：京剧是*的国粹，我们把京剧脸谱制成了旗子，编成了旗子操，这样既可以让孩子们了解*的京剧，又可以锻炼孩子们的身体。在做操时，孩子们舞的可带劲了。请欣赏大二班的《脸谱操》。

　　赵：我们的操汇演已经展示完毕，家长朋友你们觉得我们小朋友操做的怎么样啊？那我们用热烈的掌声再一次给与他们鼓励。下面的节目更加精彩，接下来我们将进行游戏环节。第一个游戏是小班小朋友带来的《运西瓜》。

　　口令：担任我们游戏裁判的是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。

　　（解说词）小车是我们幼儿非常喜欢的玩具，根据幼儿的年龄特点我们投放了不同的小车，在日常生活中我们的宝宝都会推着小车运皮球、运小朋友，在推车的过程中锻炼我们小朋友的*衡感和手眼协调的能力，小朋友在游戏的过程中，相互谦让，增进友谊。苑老师哪对得了冠军啊？（做个胜利的姿势给我们看看）

　　李：在我们幼儿园里，还有这样一群孩子，他们头戴钢盔，脚踩滑板车，穿梭城市间，去建造他们心中的高楼大厦，让我们一起来认识认识这群孩子吧。请看中班小朋友带来的小小建筑师的比赛。口令：小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。

　　（解说词）快看我们的建筑师多神气，不怕困难，不畏艰辛，建起一座座高楼。滑板车是*时幼儿最喜欢的户外活动之一，我们抓住幼儿的兴趣点，设计了小小建筑师这个游戏，在这个游戏中我们将运动与建构相结合。发展幼儿的双脚向前连续跳的动作，提高了幼儿协调能力，团队合作能力，初步增强幼儿的规则意识和竞争意识，在游戏中也展现了幼儿的搭建技能。

　　赵：游戏是我们幼儿最喜的体育活动之一，在游戏活动中能够很自然的学会了幼儿跑、跳、爬等基本动作，如：接下来大班幼儿代来的小士兵游戏，就是发展幼儿的肘膝协调向前爬和投远、投准的能力。

　　口令：小士兵们你们准备好了吗？听我口令：预备开始。

　　（解说词）看我们小士兵的动作多标准呀！大班幼儿在爬和投得难度上相对于中、小班有了很大的的提高。我们在小班和中班发展的是幼儿手膝着地向前爬，现在家长看到的是大班幼儿手肘着地向前爬，真是一群有模有样的小士兵！家长朋友们快为我们的小士兵们加加油助助威吧。

　　李：刚才的比赛可真激烈啊！那我们就来放松一下，有一群贪玩的小猪迷路了，怎么也找不到回家的路，让我们把它们赶回家吧！一起欣赏由托班小朋友带来赶小猪表演。

　　赶小猪是托班最喜欢的游戏之一，因为它的材料丰富，颜色鲜艳，孩子们对游戏十分的感兴趣，在赶小猪的过程中不仅发展了幼儿上下肢运动协调性，同时也锻炼幼儿的走技能是他们能够更加的*稳走，在他们快乐的游戏同时孩子们的基本动作得到了**的得到提高。

　　赵：幼儿特别的喜欢篮球表演，把篮球队员当做自己的榜样，经常会用篮球作出一些动作，看！一群快乐的、充满着朝气和活力的男孩、女孩，穿着印有NBA的篮球服小明星向我们微笑走来啦！

　　中一班这套球操主要由抛接球、单手拍球、左右交换拍球、单、双手滚球等基本动作组成，在玩篮球的过程中，不但可以增加孩子的手腕力量，还可以锻炼孩子手**方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应。表演中通过一些队形的变化，既培养了幼儿合作意识同时使孩子们体验到了集体表演的乐趣。

　　李：中一班孩子们的球技可真好，相信在他们中会出现明日篮球巨星。游戏带给我们快乐的童年回忆，具有民俗特色的体育游戏在给我们带来欢乐的同时，更是帮助幼儿进一步了解我国悠久的民俗文化，请欣赏大二班小朋友带来的《空竹转转转》

　　看，孩子们抖得多带劲啊！抖空竹对于大班孩子来说，本身是一种挑战，但在老师与孩子不断的练习下，五彩的空竹在孩子们手中有节奏的发出悦耳的嗡嗡声，孩子们进步了，他们不仅***更加集中了，而且在手眼协调方面得到了很大的发展。

　　赵：家长朋友们，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我们掌声鼓励！

　　呼啦圈器械简单却给幼儿提供了更多的想象空间，小朋友用它可以做各种游戏，比如：放在腰间转圈、立在*地上滚动、立在地上小朋友钻圈、*放在地上跳圈……通过老师不断的引导，幼儿纷纷创新出自己的玩法。请看！中二班创编的舞动的花环

　　在玩呼啦圈的过程中，幼儿的灵活性、自主性、探索性得到了提高，并促进了幼儿创新能力、手眼协调能力、想象的发展，而这些能力对他们今后的发展有着至关重要的作用。

　　李：在忙忙大海里一群河蚌和、小鱼在**自在的嬉戏着，我们看看他们的快乐生活吧！快看！小鱼和河蚌游来了。

　　一个个鲜艳、漂亮的河蚌是由小（1）班家长在百忙之中精心制作的，在此感谢家长们对我们工作的**与配合，谢谢您们。

　　在河蚌爬的过程中主要发展孩子手、脚爬的动作，河蚌的开合主要发展幼儿的上肢力量，小鱼主要发展孩子协调跑的能力，再跑的过程中能够很好的**自己的身体，通过河蚌与小鱼的共同配合增强了幼儿的合作意识。

　　赵：真是材料色彩鲜艳，幼儿活泼可爱，快为小班的小朋友鼓鼓掌吧，他们表演的可真精彩啊！久违的民俗游戏铁环在分幼孩子中间滚动起来，在我们老**的四合院中有这样一个情景！请欣赏大一班小朋友带来的情景故事：大家一起来运动

　　炎炎夏日即将到来，四位老人在院子里乘凉，这时候来了一些小朋友在院子里玩起了推铁环的游戏，他们一会儿直线推，一会儿曲线推，相互玩耍，相互游戏，在不知不觉中却发生了争执。找到了爷爷奶奶，爷爷奶奶对他们进行了教育后看到了他们手中的铁环，原来滚铁环也是他们小时候最喜欢玩的游戏，他们将自己的技能并展示给孩子们看。最后，孩子们和爷爷奶奶一起玩起了快乐的推着铁环游戏。

　　李：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。这首儿歌是托班小朋友最喜欢的一首儿歌。现在有两只小白兔很饿，要小动物帮忙送一些蔬菜喂给小兔吃，请欣赏托班幼儿情景表演《喂喂小白兔》

　　《喂喂小白兔》也是托班小朋友们最喜欢的户外游戏，，在游戏中孩子们会找到属于他们自己的快乐，这个游戏不仅发展了幼儿手膝着地向前爬和钻的动作，而且促进了幼儿四肢协调性和大肌肉群的发展，增加力量灵活性的同时也培养了小朋友与小动物之间的感情，增进了同伴间的友谊。

　　赵：我们分司幼儿园是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中还生活这几位来自不同国家的小朋友，他们和*的小朋友一起学习、一起游戏、一起锻炼！学会了许多本领，那我们快来看看他们都能干些什么？

　　口令：担任我们游戏裁判的还是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗？听我口令，预备，开始。

　　解说词：能干的宝宝游戏使孩子们在轻松、愉悦的气氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激发了他们自我服务意识，懂得了自己的事自己做，让孩子们享受到成功的快乐！通过骑小车可以加强幼儿的腿部的力量，促进幼儿上下肢动作的协调发展。

　　李：羊角球是孩子们非常喜欢的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一个铃儿响叮当的游戏。口令：这个游戏的裁判是老师，小朋友们，准备好了吗？预备开始。

　　羊角球它具有坐、骑、跳、拍等功能，有助于锻炼孩子腿部力量和掌握协调与*衡能力。

　　口令：这次得到冠军的是队，你们自己鼓励自己一下吧。

　　赵：听说大班的小朋友数学很棒，都是一个个小智多星，那我们来看看他们智慧的结晶吧！

　　口令：小朋友们，准备好了吗？预备开始我们大班小朋友可聪明了，都已经学会千以内的加减法了。家长朋友们，你们一定很惊奇，为什么我们出题的数字是绿、红、蓝三种颜色，这就是蒙氏数学教育，它不同于小学的数学的教育，它通过不同的颜色让幼儿感知个、十、百、千，使幼儿找到了学习数学的乐趣。

　　李：在分幼还有一群可爱的孩子，那就是有着特殊需要的小朋友，他们在小朋友的帮助下，在老师的教育和关爱下，从最初不信任到现在与老师的亲密接触，从最初的躲避小朋友到现在与小朋友一起游戏，在爱的世界里他们一天天的进步，一天天的成长，老师耐心的指导训练，精心呵护，赢得了家长们的**与信任。请欣赏特教班带来的训练场景展示！我们衷心地祝愿他们玩得开心、快乐！

　　赵：一条彩绳，就是那亲情的纽带，亲亲密密一家人，永远相爱不分开。请欣赏亲子班带来的彩虹伞

　　李：看完了小朋友们带给我们的精彩表演，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈

　　赵：60个气球，60个心愿，60个祝福，在祖国XX华诞和六一儿童节来临之际，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的孩子健康茁壮成长。伴随着优美的园歌我们的六一活动到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

　　庆六一活动主持词7

　　甲：“六一”的歌是甜的，唱出了我们心中的快乐，

　　乙：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想，

　　甲：今天我们是祖国的.花朵，明天我们是祖国的栋梁，

　　乙：今天我们是初升的太阳，明天我们将为祖国增添光彩，

　　合：让我们去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　师：各位**，家长，老师，亲爱的小朋友们，社树幼儿园迎“六一”文艺汇演在你们的大力**，积极参与下现已圆满结束。

　　合：感谢你们的到来，跟我们一同度过这美好的节日，同时让我们**全体幼儿向辛勤工作的教职员工表示深深的感谢。

　　甲：最后，祝老师们身体健康，工作愉快。

　　乙：祝小朋友们学习快乐，家长们事业有成。

　　合：让我们明年再会。

　　庆六一活动主持词8

　　女：新世纪的太阳是我们的，

　　男：新世纪的鲜花是我们的。

　　女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　　男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

　　男：成长在*的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

　　男：衷心感谢市**的关心和重视；

　　女：衷心感谢社会各界对我校教育事业的**和帮助。

　　合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！古城小学庆“六一”晚会到此结束，祝大家晚安！

　　庆六一活动主持词9

　　开场白

　　主持甲：尊敬的老师们！

　　主持乙：亲爱的同学们！

　　主持丙：可爱的少先队员朋友们！

　　齐：大家节日好！

　　主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

　　主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

　　主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

　　主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

　　主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

　　主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

　　齐：让我们共同拥抱美丽的六月。

　　主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，

　　主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

　　主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的*线时，

　　主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

　　齐：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！——！

　　主持丙：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

　　结束语

　　童年是快乐的儿歌；

　　童年是鲜艳的花朵；

　　让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦！

　　让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！

　　XXX幼儿园“美在文明、爱在礼仪“六一庆祝活动到此结束。感谢所有家长的耐心观看！

　　庆六一活动主持词10

　　一、开幕仪式

　　师合：尊敬的各位**，各位来宾

　　生合：亲爱的各位老师，各位同学：

　　合：大家上午好！

　　文枭：伴随着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

　　康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

　　罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

　　胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

　　文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

　　康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

　　文枭：感谢父母的养育之恩，

　　康欣月：感谢老师的辛勤教诲！

　　生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

　　合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始！

　　（老师主持）

　　请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏**。唱**。请坐下。

　　请全体同学起立，敬礼，出队旗。（放出旗曲、鼓号齐奏）唱队歌，礼毕，请坐下。

　　今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的**，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

　　参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、**、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员**给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

　　请学校**邹校长致辞。

　　请我们的来宾**讲话。

　　二、举行新队员入队仪式。（学生主持）

　　1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

　　2、请新队员入场。

　　3、请以下老队员**入场，并为新队员佩戴红领巾！

　　4、请老队员退场

　　5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！

　　6、呼号！

　　7、礼毕，请新队员退场。

　　8、请新少先队员**讲话。

　　9、全体同学起立，敬礼，退旗。

　　10、请坐下。

　　三、表彰仪式（师主持）

　　1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的**与理解，长期以来，很多家长朋友们积极与我校配合，与全体老师们一起共同努力教育孩子。

　　2、请（xx）宣布好家长名单。

　　3、请家长**讲话。

　　在过去的一年里，在各级**与全体老师的关爱之下，有不少孩子都取得了不错的成绩。***四名学生受到县级表彰，有名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生的名单：请**颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：

　　被我校评为“优秀少先队员”的同学有：

　　被我校评为“优秀学生**”的同学有：

　　被我校评为“文明之星”的同学有：

　　4、请少先队员**讲话。

　　四、文艺表演

　　男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

　　女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

　　师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

　　合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

　　男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

　　女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

　　师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

　　瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

　　师：相传在战国的时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

　　师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善与提高心血管系统的机能水*，对于促进学生正常的生长发育与健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

　　生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海*面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

　　生：世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的*与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”**。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

　　生：下面请大家欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

　　师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自****地区的彝族孩子，他们与所有的孩子一样，在学校**与老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

　　五、结尾：

　　生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　生：有一句话说的是少年强则国强。

　　生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　师：不管怎样，春天孕育着未来，

　　师：无论如何，少年憧憬着希望。

　　生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

　　生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

　　生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

　　合：xx小学庆六一活动到此结束。

　　请各班有序退场！

　　庆六一活动主持词11

　　甲：尊敬的各位**、敬爱的老师们，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：在这阳光明媚，姹紫嫣红的日子里，

　　乙：在这草长莺飞，生机勃发的时节里，

　　合：我们迎来了民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学活动，

　　甲：民进xx**的**、企业家、艺术家们来到xxxx学府看望大家，并为“留守儿童”奉献爱心，向xx学府全体少年儿童致以节日的问候！

　　乙：xx学府全体师生向热心帮助留守儿童的**、爱心企业家、艺术家爷爷奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

　　合：民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出现在开始：

　　甲：在各级**亲切关怀、社会各界大力**下，xx学府关爱农村留守儿童教育的感人事迹早已蜚声xx，xxxx，走向全国。

　　下面请欣赏由xx市xx艺术学校校长xx给大家带来歌曲《温暖xx》、《相约xx》

　　乙：这首亲切的歌曲，唱出了我们每个xx儿女心中的骄傲和自豪，也温暖了每一个留守儿童的心，让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长给我们送来的暖心之歌。

　　俗话说“严师出高徒”，那不知道大家有没有听说过“严师出笨徒”呢，这到底是怎么一回事呢？下面我们就一起来欣赏六年级三班的xx和xx给我们带来的小品《严师出笨徒》来一探究竟。

　　甲：六年级三班两位同学的表演真是有声有色、惟妙惟肖，非常感谢他们给我们带来的欢乐，让我们感动。生活中总有一些感人的故事，每一个故事都是一首难忘的歌，歌声中我们听到的是爱的呼唤，看到的是爱的泉源，下面请欣赏由xx七中教师xx老师给我们带来的歌伴舞《爱的奉献》、《感恩的心》

　　乙：“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”非常感谢xx老师给我们送来的这首《感恩的心》。

　　怀着一颗感恩的心，感恩我们身边的每一个人，感恩所有关心我们留守儿童的叔叔阿姨们，下面让我们怀着一颗感恩的心来欣赏xx补习学校的xx老师给我们带来的歌曲《女驸马》和《校园的早晨》

　　乙：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”多么美妙的歌曲，多么美好的时光，听完了刘老师的这首《校园的早晨》我觉得我们青少年一定要珍惜时间。因为我们是祖国的花朵，我们朝气蓬勃；我们是祖国的未来，我们蒸蒸日上。正因为有了我们，祖国的花儿才开的这样鲜艳，正因为有了我们祖国的花儿才这样红。

　　下面请欣赏由xx办事处的刘晓颖老师给我们带来的歌曲《花儿为什么这样红》

　　甲：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光明媚；我们为什么可以像白云一样生活的这样无忧无虑、**自在，是因为*的**和关怀。

　　下面请欣赏由三年级四班的女生给我们带来的舞蹈《小小的一片云》

　　乙：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们用一双善于发现美的眼睛，去寻找童年的乐趣，去放飞童年的梦想。其时拥有一双善于发现美的眼睛不仅能够发现生活中的乐趣，还会发现身边的好人。

　　下面请欣赏由xx市群众艺术馆的xx老师给我们带来的歌曲《好人就在身边》

　　乙：好人就在我们身边。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师的精彩演唱。做好人是一种美德，**民族千百年来

　　不仅给我们留下了传统美德，还给我们留下了传统文化和艺术。接下来让我们有请五年级二班的xx同学给我们带来京剧表演《我们是工农子弟兵》

　　甲：大家说xx同学唱的好不好？课下我们可以跟xx同学学习一下怎样唱京剧，我相信xx同学一定会毫无保留地交给我们，不因为别的，只因为它是我们的朋友，是我们的兄弟。兄弟不是一幕短暂的烟火，而是一副真心的画卷；兄弟不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

　　下面请欣赏由xx文化馆馆长xx给我们带来的歌曲《兄弟》

　　乙：xx学府就是我们的家。我们在这里一起学习、一起生活，彼此之间就像兄弟姐妹一样。白老师的这首《兄弟》唱出了我们每个xx学子的心声，让我们再次以热烈的掌声感谢白老师的倾情演唱。

　　你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女；你是否感受过月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的这个舞蹈中，您即将看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南。

　　下面请欣赏由xx同学给我们带来的舞蹈表演《傣族舞》

　　甲：伴随着一曲悠扬的歌声，xx同学用她那婀娜的舞姿把我们带进了如诗如画的傣家竹林。

　　思念在浪花里翻腾，痛苦在漩涡中回轮，大海的两端寄托了太多太多。写一封信吧，放到海里面，无论它飘到何处都能听见海的声音。

　　下面让我们欣赏由xx大学艺术学院的xx给我们带来的歌曲《听海》、《我想大声告诉你》

　　乙：我想大声告诉你，你一直在我世界里。爱就要大声说出来。让我们再次以热烈的掌声感谢xx老师给我们带来的经典歌曲。生活中，那些历经沧桑却依然能触动我们灵魂的，才是真正的经典，无论身处何方，无论时隔多久，当我们耳畔传来经典的旋律，我们总是记忆犹新，百听不厌。下面请欣赏由孙秀丽老师给我们带来的经典歌曲《人间第一情》

　　甲：尊敬的各位**、敬爱的老师们，

　　乙：尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们，

　　合：人间处处有真情，人间处处有真爱。

　　甲：我们坚信有*和*的坚强**，有社会各界的大力**、爱心人士的无私关爱，

　　乙：有亲人的倾情呵护，有老师的辛勤培育，

　　合：留守儿童一定不会孤单，一定能在*的阳光雨露照耀下幸福茁壮成长。

　　合：民进xx**庆“六一”关注留守儿童，爱心助学文艺演出到此结束，谢谢大家！

　　庆六一活动主持词12

亲爱的家长朋友们、小朋友们：

　　今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx**及家长朋友们入场。

　　1、韵律活动：《找朋友》

　　自从来到幼儿园，我们的孩子变得活泼、开朗了，他们也认识了很多的新朋友，生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》

　　2、歌唱：《我上幼儿园》（机器猫小组）

　　爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。

　　3、歌表演：《虫虫飞》（小猪组美羊羊组）

　　机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。

　　4、喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》

　　宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果，有时忍不住真想咬他们一口，而对于孩子们来讲，能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》

　　5、我的朋友在哪里。

　　一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我们的歌声里，下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）

　　秋天是一个丰收的季节，在这样一个季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考我们的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水果。

　　什么水果红红的苹果苹果红红的。

　　什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。

　　什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

　　什么水果**的？西瓜西瓜**的。

　　小朋友们说的真不错，现在我要考考我们的爸爸妈妈了？让他们猜猜钱老师说的是哪种水果？

　　什么弯弯像小船？香蕉弯弯像小船。

　　什么个大圆又圆？西瓜个大圆又圆。

　　什么脸庞红彤彤？苹果脸庞红彤彤。

　　什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

　　7、生活模仿动作表演。

　　宝贝们，看看钱老师在做什么？（刷牙、洗脸的动作）那我们的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把自己打扮的漂漂亮亮的。

　　8、故事讲述《小熊***》xx

　　9、歌唱：小乌龟（孙悟空小组）

　　xx喜欢朗诵古诗，可我们小二班其他宝贝也很喜欢朗诵古诗的，从开学到现在，我们已经学了好几首，接下来我们一起来读读古诗。《锄禾》《静夜思》10古诗朗诵《暮江吟》（邵喻翔）飞天信息港

　　xx小朋友在我们小二班可是出了名古诗朗诵王，他会读很多的古诗，今天我们一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》

　　11、集体音乐游戏《开火车》

　　是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是爸爸妈**无私情怀，孕育了无数未来的希望。现在我想让我们的家长朋友们轻松一下，一起来玩个音乐游戏。

　　13表演游戏：拔萝卜

　　刘爷爷家种了一个大萝卜，这萝卜呀真是又大又甜，今天刘爷爷就要去拔萝卜了，我们一起去看一看，有请（孙xx）

　　12、丫丫舞社：走步、扩指、小星星

　　时间总是那么的短暂，孩子们的才艺展示活动到这里就要结束了，在这短短的2个月里，孩子们回报给我们这么多，作为老师我感到很欣慰，现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束我们的才艺展示活动。

　　六一主持人结束语

　　尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人**。

　　师1：*迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；

　　生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，

　　师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；

　　生2：我们懂得今天的努力；正是浇铸伟业的基础！

　　师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

　　生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；

　　生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

　　师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

　　师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

　　生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

　　生齐：“我们能更好，我们会更幸福”！

　　师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。

六一活动串词（扩展4）

——六一活动演出通知

六一活动演出通知（精选18篇）

　　随着社会一步步向前发展，接触并使用通知的人越来越多，上级机关对下级机关可以用通知，*行机关之间有时也可以用通知。你写通知时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六一活动演出通知，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

各位家长朋友：

　　您们好！

　　一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演！

　　家长配合：

　　1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到xx小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿；

　　2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装**；

　　3、您孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。

　　4、演出时请为孩子鼓掌加油！我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

　　5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

尊敬的家长们：

　　您好！

　　在六一儿童节即将到来之际，让我们共同祝福孩子们节日快乐，幸福健康，茁壮成长！

　　为庆祝孩子们这一盛典，我园定于20xx年5月29日下午14：30—16：00举办庆祝六一文艺汇演，在此特邀大、中、小班家长参与我园的活动，感谢您对我们工作的一贯**与配合，届时欢迎您的光临！

　　敬请各位家长于星期天上午9：30送宝贝到幼儿园，宝贝们在幼儿园吃中饭、化妆、准备，请各位家长们下午14：30直接到赫山大剧院观看演出。

　　演出地点：幼儿园

　　演出时间：20xx年5月29日（星期天）下午14：30分

　　活动注意事项：

　　为了避免人多带来的交通堵塞，请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车，如需开车家庭请听从现场工作人员安排，所有车辆按规定有序停放。

　　进入观众区后，不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不乱扔纸屑，不吸烟，不大声喧哗，并将手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。

　　为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态，请家长在演出结束之前不要随便进入**找自己的孩子，以免孩子哭闹撒娇影响正常演出。

　　如遇特殊情况发生，请家长不要慌乱，一切听从幼儿园工作人员指挥调配。对于扰乱现场秩序或不遵守幼儿园规定及安排的人员，幼儿园有权将其劝离现场或直接报警。

　　本园本着全员参与的原则，让每一位幼儿都参加到了演出中。因幼儿性格与胆量的差异，本园不保证每个**幼儿都能尽情表演，请以发展的眼光看待您孩子的每一个进步。幼儿开心是最重要的，请您勿以观看专业演出的标准衡量本次幼儿演出。为了本次演出，我们的老师和孩子们都付出了很多的努力，为表示您对我园师生的尊敬，请您多鼓掌、多喝彩！

　　观看节目时，家长不要随意走到舞台前面拍照，请坐到规定座位，节目结束后到各班老师接幼儿并签字。

　　活动的成功离不开您的理解、**与配合，由衷的道一声“谢谢您！”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的六一儿童节！

宝爸宝妈们：

　　你们好！

　　童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长；歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。

　　在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”！

　　xx托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长！

　　为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有**表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆！

　　为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：

　　1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。

　　2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。

　　3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。

　　4、参加亲子活动时，请注意安全。

亲爱的家长朋友：

　　您们好！

　　我们决定于6月7日(农历五月初十)上午7：00举行“雏鹰展翅、闪亮明星”为主题的“六一”文艺演出，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。

　　演出时间：6月7日上午7：00——11：30(农历五月初十)

　　演出地点：xx操场

　　家长来校的最佳时间：6：20—6：50(7：00正式开始)

　　温馨提示

　　一、入场前请您做好如下几方面：

　　1.因天气原因，请做好防晒、消暑准备；

　　2.早晨幼儿们起床较早，需要安排化妆，换衣等一系列工作，因此，提早入场的家长请有序就坐，请勿探望幼儿，谢谢合作。

　　3.演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿教室，坚决不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家长不能让自己的小孩看见，否则会影响演出。

　　4.您的孩子节目表演完毕时，请不要离开观众台接走或探望幼儿，汇演完毕还需要幼儿上场闭幕。

　　5.争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请服从保安人员的安排，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌！加油！喝彩！

　　二、演出结束后请您注意如下几点：

　　①整场演出结束后，家长有序地到班级方阵找班**，亲自带小孩回家，幼儿园接送车不再送幼儿回家。

　　②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急，麻烦您告之班**老师，下周复课后找到交给您。

　　③回家路上请家长特别注意安全，若天气炎热注意防暑。

　　我们相信：有您的参与、**和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉！

　　特别提醒家长：不要委托别人接小孩；禁止陌生人接小孩

　　附说明：

　　①演出那天幼儿一律不得旷课：家长一定亲自参加观看：

　　②整场演出有摄影师摄像，到时发放光碟；

亲爱的家长朋友们：

　　您好！“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及**发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下：

　　一、活动目的：

　　以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。

　　二、活动对象：xxx幼儿园全体幼儿和家长。

　　三、表演形式和内容：

　　采取家庭亲子同台表演的形式，时间**在5分钟以内。

　　以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。

　　才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加）

　　才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

　　四、报名时间：20xx年4月1日至4月30日

　　五、报名方式：请家长朋友们到本班老师处报名。

　　当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的**与参与！

各小学、幼儿园：

　　20xx年“六一”儿童节即将到来，为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日，各校要面向全体儿童，**开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。现将有关事项通知如下。

　　一、围绕“培育和践行****核心价值观”开展好各类主题活动。各校要抓住“六一”时间节点，围绕主题，深入开展“百万少年爱安徽·红领巾心向*”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向*”全省少年儿童庆祝建队xx周年知识竞赛以及我县的在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”****核心价值观书法比赛，进一步培育和践行****核心价值观。

　　二、**开展丰富多彩的文化娱乐活动，充分展示素质教育的成果。节日期间，各校要精心**开展具有思想导向、教育内涵，符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机，积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，**儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

　　三、**开展多种形式的关爱慰问活动。各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，学校、社会、家庭相互配合，**爱心人士参加，开展多种形式的慰问活动，帮助他们解决学习、生活困难，实行亲情关怀，开展体现关爱的各种活动，使他们切身感受到*和*以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念，动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。

　　各校要精心谋划，周密部署，确保“六一”活动主题鲜明，特色突出，**有序，富有成效。各项活动既要生动活泼，又要有教育意义，严禁搞*，杜绝铺张浪费，避免给学生增加额外负担，同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。

亲爱的家长朋友：

　　大家好！

　　时隔一个月，我园大班组全体师生及家长将于明天（5月28日）再一次欢聚，举行宝贝在园的最后一次“六一”联欢会，敬请您在收到通知后准时参会！为了保证活动安全、秩序井然，同时为小朋友做好榜样，请您注意以下几点：

　　1、活动时间28日上午9：00。

　　2、活动中，不随意在场内走动，请在场地外围观看。

　　3、演出前：请穿戴整齐入园；保持园内洁净，不抽烟、不吐痰、不乱扔纸屑；听从本班教师的安排。

　　4、演出中：请保持会场安静，不随意走动，不得随意在场内拍照（如想拍照，请到*台后面的摄影区拍摄。）不干扰班级及幼儿秩序，随意送水、送衣等，不得随意中途带孩子离场；请在每个节目结束后，对所有孩子们的表演给予掌声鼓励。

　　5、幼儿换装地点分别为小三班和小五班。请您与孩子自觉地、共同维护他班环境，不随意动班内陈设，换装后迅速回到本班座场位置。

　　最后，谢谢您的理解与配合，让我们共同期待明天的美好时刻。

全市各公立幼儿园：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，展示我市幼儿教育成果，全面推进幼儿素质教育，教育局将举办欢庆“六一”幼儿文艺汇演活动，各幼儿园要按照通知要求，积极**，认真抓好落实，在全园开展活动的基础上，精选优秀节目参加全市汇演，现将有关事项通知如下：

　　一、节目要求

　　1、节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式：舞蹈、歌伴舞、童话剧、小品、相声、歌曲联唱、合唱、配乐诗朗诵、快板、器乐演奏等形式不限，确保节目质量，鼓励原创优秀节目参赛，欢迎综合类群体节目。

　　3、每个节目要体现本园特色，鼓励节目创新，弘扬*传统文化，践行少年*梦。节目时间：歌舞、声乐类每个节目时长一般不超过5分钟；小品、相声类每个节目时长不超过10分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

　　5、节目分配：一幼：2个节目二幼：3个节目三幼：3个节目四幼：1个节目五幼：2个节目六幼：3个节目七幼：3个节目八幼：2个节目红星幼儿园：1个节目松鹤幼儿园：2个**幼儿园：1个节目**幼儿园1个节目兴安幼儿园1个节目峻德幼儿园1个节目

　　注：各单位节目上报要求节目类别不能重

　　二、节目上报时间

　　4月30日前，各单位务必将节目名单文本加盖公章上报至教育局203室（电子版节目单发送至邮xx），5月上旬所有参选节目进行初选，初选和全市汇演具体时间地点另行通知。联系电话：xx

　　三、奖项设置及奖励办法

　　本次幼儿文艺汇演分别设集体、单项节目一等奖、二等奖、三等奖，获一、二等奖作品的指导老师将颁发优秀指导老师奖，由教育局**颁发证书。

亲爱的家长：

　　一年一度的“六一”将至，为了让学院教职工的宝宝们（学前儿童）度过一个既愉快又有意义的“六一”儿童节，学院**联合学院校企合作办公室、学前教育系将于5月22日（周五上午）举行学院第九届“宝贝一家亲”----“六一”亲子活动，届时将有唱歌跳舞表演、亲子游戏、卡通尼游艺等活动，恭请您和您的宝宝一起来参加。

　　活动时间：20xx年5月22日(周五)上午10：00—11：30

　　活动地点：xx儿童幼乐园（大宁店）xx路8号12栋3楼（xx）

　　欢迎您与宝宝一起参与噢！

六一活动串词（扩展5）

——六一儿童节活动标语

六一儿童节活动标语

　　在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？下面是小编帮大家整理的六一儿童节活动标语，欢迎阅读与收藏。

　　1、今天阳光，明天希望。

　　2、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水*。

　　3、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。

　　4、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。

　　5、坚持儿童优先，共塑民族未来。

　　6、孩子们，愿你们节日快乐！

　　7、树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

　　8、当每个孩子牵手微笑，世界从此变得美好。

　　9、优秀花环；献国献*。

　　10、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

　　11、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　12、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

　　13、爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。

　　14、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

　　15、青少年是我们的未来，是我们的希望。

　　16、儿童的健康成长离不开你我！

　　17、人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。

　　18、开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

　　19、让每一个少年儿童都能放飞理想。

　　20、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

　　1、让康健幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长

　　2、学习环境科学知识，树立正确的环境法制**念。

　　3、与爱同在**儿童

　　4、铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。

　　5、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

　　6、忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！

　　7、儿童优先 关心儿童 尊重儿童 **儿童 优化儿童成长环境

　　8、六一儿童，祖国未来！

　　9、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长

　　10、儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。

　　11、歌声与欢笑同在 儿童与幸福永存

　　12、保障儿童权益 关怀儿童成长

　　13、少年儿童是祖国未来的希望！

　　14、感谢社会各界对儿童的'关心！

　　1、你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日快乐！

　　2、热爱儿童保护儿童关心儿童。

　　3、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

　　4、孩子们！节日快乐。

　　5、努力成长，未来栋梁。

　　6、热烈庆祝"六一"国际儿童节。

　　7、快乐六一，分享你我的童年。

　　8、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

　　9、优秀花环；献国献*。

　　1、坚持儿童优先，共塑民族未来。

　　2、今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。

　　3、开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。

　　4、快乐六一，分享你我的童年。

　　5、六一儿童，祖国未来！

　　6、六一六一，永远乐意。

　　7、努力成长，未来栋梁。

　　8、努力学习，明天栋梁。

　　9、培养祖国的花朵，抚育人类的未来。

　　10、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和**人。

六一活动串词（扩展6）

——六一亲子活动方案

六一亲子活动方案（通用11篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六一亲子活动方案（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　xx学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

　　8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车

　　游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力

　　游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车

　　游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力

　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条*行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：

　　为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。

　　活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

　　活动地点：中二班教室

　　活动过程：

　　一、学期末家长会

　　二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日?今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

　　1、集体表演本学期所学歌曲

　　女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

　　男：亲爱的老师们、小朋友们

　　合：大家好!

　　女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

　　合：“六一”儿童节!

　　合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

　　2、舞蹈：大家一起来(女孩6名男孩6名)

　　3、舞蹈：*功夫全班男生

　　4、舞蹈：爱的奉献全班女生

　　5、时装走秀

　　集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

　　三、亲子游戏：

　　目标：

　　1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

　　游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

　　2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

　　玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

　　3、抢椅子(幼儿)

　　游戏准备：小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

　　游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。

　　规则：必须音乐停才能坐下。

　　4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)——终点(家长)

　　孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

　　注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

　　5、抓泥鳅

　　玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

　　一、活动意义

　　童年的美好，不仅仅在于无忧无虑的成长，更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”，大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中，增进亲子情感、师生情感和同伴情感，为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回忆。

　　二、活动目标

　　1、营造“六一”欢快的节日气氛，让幼儿过一个有意义的节日。

　　2、养成良好的用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理），体验集体过节的快乐。

　　3、在良好的人际关系中获得自信，增进亲子情感、师生情感和同伴情感。

　　三、活动准备：

　　1、用餐礼仪教育。（各班级提前进行教育）

　　（1）老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。

　　（2）教育幼儿合理安排饮食，喜欢吃各种食品，不贪吃某一种食物。

　　（3）幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待，人多不拥挤，互相谦让。

　　（4）引导幼儿根据需要拿取食物，一次不要拿的太多，避免浪费。

　　（5）教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为，如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。

　　（6）了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。

　　2、各班召开家长会，介绍活动意义、流程，根据本班级情况制定班级活动方案。

　　3、家长准备食物：幼儿家长分组并选出组长，组长记录并定出各家所带的食物，避免食物的重复，尽量新颖丰盛。餐具要清洁，食物要来自正规厂家。

　　4、场地的布置。

　　5、由一名教师主持。

　　四、活动安排：

　　时间：20xx年6月1日下午4:30。

　　地点：幼儿园操场。

　　五、活动流程：

　　1、家长到班级与幼儿共同准备食物。（4:00）

　　2、摆桌椅（请4位家长，每班8张桌子）。（4:20）

　　3、家长到操场本班级区域集中摆盘（自带餐具、摆盘自带食盒）。（4：50）

　　4、幼儿入席（以六一歌曲为背景音乐）。（5:00）

　　5、主持人向家长介绍活动意义及流程。（5:10）

　　6、“亲亲一家人”大合唱：《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。（5:20）

　　7、**幼儿有秩序进餐，各班依次表演节目。（5:30）

　　（1）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。

　　（2）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理（分类送餐具、擦嘴等）。

　　8、就餐结束后，主持人结束语。（6:10）

　　9、活动结束：共同收拾活动场地（后勤协助清扫场地）。

　　服装要求:

　　每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

　　活动内容一：动画歌曲大联唱

　　活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场

　　活动准备：童话歌曲音乐

　　活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

　　活动内容二：童话能手大比拼

　　幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。

　　（一）活动名称：童话人物做做乐

六一活动串词（扩展7）

——最新六一亲子活动方案

最新六一亲子活动方案（精选18篇）

　　为了确保活动科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的最新六一亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

　　8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条*行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　活动时间：

　　20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

　　活动地点：

　　幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）

　　参与对象：

　　中班组部分幼儿及家长

　　活动形式：

　　以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画

　　绘画主题：

　　童心·同梦

　　活动目标：

　　让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、**。

　　活动要求：

　　1、绘画内容要结合主题，现场作画。

　　2、作品是幼儿和家长共同完成。

　　3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

　　活动准备：

　　白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

　　活动流程：

　　1、各班教师交代介绍活动。

　　2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

　　3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

　　4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。

　　一、活动思路

　　春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、**的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!

　　在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。

　　二、活动目标

　　（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。

　　（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。

　　（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。

　　（四）体验成功的快乐。

　　三、活动准备

　　（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。

　　（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。

　　四、活动任务

　　（一）**幼儿听歌曲《春天在哪里》。

　　（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。

　　五、幼儿家长合作绘画

　　（一）分发作画工具。

　　（二）强调作画要求。

　　（三）巡视交流。

　　六、作品展评

　　采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。

　　七、布置任务

　　（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。

　　（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。

　　（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。

　　为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合*关心下一代工作委员会公益文化中心及*美术家协会少儿美术艺术委员会**的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：

　　一、主题

　　“大手拉小手，安全伴我行”

　　二、作品征集时间

　　20XX年x月x日——20XX年x月x日

　　三、参赛对象

　　中大班幼儿及家长

　　四、作品的收集

　　以班级为单位进行收集

　　五、参赛作品要求

　　1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

　　2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

　　3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。

　　4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。

　　5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时**打印幼儿作品名称。

　　在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。：

　　一、活动主题：

　　“我有一双巧巧手”美术活动

　　1、幼儿现场作画展示

　　2、幼儿泥工作品展示

　　3、幼儿折纸并展示

　　4、幼儿其他手工并展示

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活动地点：

　　小2班：教室、走廊及门前大树下

　　四、活动对象：

　　**者：

　　小2班殷亚萍、陶小露

　　参与者：

　　小2班幼儿及家长；

　　五、活动目标

　　1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

　　2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

　　3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

　　六、活动内容

　　内容一：我是小画家

　　表现形式：色彩画

　　组长：徐煜鑫妈妈

　　组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

　　家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

　　小朋友任务：画画及涂色

　　准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。

　　场地准备：教室

　　内容二：动物来聚会

　　表现形式：折纸

　　组长：唐伟杰爸爸

　　组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

　　家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。

　　小朋友任务：折基本步骤

　　准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。

　　场地准备：教室

　　内容三：海底世界

　　表现形式：泥工

　　组长：

　　组员：小朋友的家长。

　　家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。

　　小朋友任务：捏基本造型

　　准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。

　　场地准备：教室

　　内容四：创意空间

　　1、表现形式：蛋壳贴画

　　组长：

　　组员：

　　家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。

　　小朋友任务：粘贴碎蛋壳

　　准备：材料准备：蛋壳、双面胶。

　　场地准备：大树底下

　　2、表现形式：毛线粘贴画

　　组长：

　　组员：朋友的家长。

　　家长任务：将毛线剪成小条。

　　小朋友任务：按顺序粘贴毛线

　　准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。

　　场地准备：大树底下

　　3、表现形式：纸杯纸盘小制作

　　组长：颜钰霆妈妈妈妈

　　组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。

　　家长任务：帮助小朋友制作造型。

　　小朋友任务：色彩装饰

　　准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。

　　场地准备：大树底下。

　　七、活动过程

　　1、家长签到

　　2、班**介绍美术课题

　　3、幼儿画展：

　　(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内。

　　(2)、爱护作品，不得把作品撕破。

　　(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

　　八、活动结束，整理现场。

　　一、活动目标：

　　通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日下午8：30——11：00

　　四、活动地点：

　　xx小学体艺楼

　　五、参加对象：

　　新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

　　六、活动内容：

　　（一）自理能力比赛

　　穿衣服比赛

　　1、每中队全体队员参加。

　　2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

　　3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。

　　（二）尊长辈，孝父母教育活动

　　我为父母穿鞋子，系鞋带

　　每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛（给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

　　系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

　　（三）亲子活动

　　水果拼盘

　　活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

　　要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

　　家庭知识问答

　　游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。

　　亲子接力游戏

　　运球接力

　　游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”（孩子）运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　袋鼠接力

　　玩法：每个班四个家庭（每个家庭一大一小）为一队

　　单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

　　甜蜜蜜接力

　　玩法：

　　1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

　　2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。

　　（四）孩子游戏

　　超人归来——滑板车接力赛

　　玩法：

　　1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。

　　2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

　　3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

　　一、活动目标：

　　1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2．让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。

　　3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动准备：

　　幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

　　三、活动安排：

　　（一）家长会

　　1、感谢家长的信任与配合

　　2、小结孩子中班一年在园的学习生活

　　3、需要家长配合的事项

　　（二）亲子游戏--《逗牛乐》

　　<玩法>

　　环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。

　　环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。

　　（三）活动结束

　　1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

　　2、教师小结

　　（1）再次感谢家长的到来。

　　（2）预祝小朋友们节日快乐。

　　一：活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，带给一个促进孩子身心的健康成长的新*台，彼此分享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐**的人际氛围。

　　二：活动时间：

　　20xx年6月2日上午9点至11点

　　三：活动地点：

　　三水森林公园宣言广场。

　　四：家长注意事项：

　　1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

　　(请自行准备交通工具及吃好早餐)

　　3：请各位家长在出发前根据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　五：活动具体安排：

　　主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

　　1：9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

　　3：9点10分，全体集中，请*作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

　　4：游戏开始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长**决出第一名。(约用时20分钟)

　　B：二人三足：

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

　　C：夹皮球：

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

　　D：储水大王：

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

　　E：亲子二人行：

　　孩子与父母应对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈)

　　5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

　　6：钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。

　　7：全体留影纪念。

　　8：活动结束，家谊会成员清场。

　　一、活动对象：

　　中一班幼儿与家长

　　二、活动时间：

　　5月26日星期二下午3:00

　　三、活动内容：

　　亲子嘉年华

　　四、活动地址：

　　操场

　　五、亲子嘉年华活动游戏方案：

　　游戏一：穿大鞋

　　准备：场地，家长的大鞋子

　　游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。

　　游戏二：踩气球

　　游戏准备：气球若干

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　　游戏三：亲子互助跳圈圈

　　参赛对象：全班幼儿及家长

　　游戏准备：呼啦圈

　　游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。游戏四：毛毛虫大战

　　游戏准备：场地

　　游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。

　　六、活动评奖：

　　1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

　　2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

　　一、活动主题

　　畅想

　　二、作品要求

　　1、作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

　　2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

　　3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动地点

　　幼儿园操场

　　五、参与人员

　　每班10对家庭

　　六、活动形式

　　每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。

　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

　　七、作品要求

　　1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

　　3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

　　活动时间：

　　5月31日(周二)

　　活动准备：

　　1.幼儿**服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

　　3.各亲子游戏道具、奖品等

　　活动内容：

　　一、幼儿表演节目让家长观看

　　二、家长与幼儿的互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、7：40——8：50幼儿化妆

　　活动准备

　　二、9：00——10：00幼儿表演节目

　　1.歌曲大连唱

　　2.舞蹈：心愿便利贴

　　3.舞蹈：我的真的很不错

　　4.舞蹈：老师的`目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好妈妈

　　7.舞蹈：十分钟

　　8.歌曲表演：让爱住我家

　　9.亲子舞蹈：快乐崇拜

　　三、10：00——11：00亲子游戏

　　(一)游戏名称：**背宝宝

　　游戏规则：4个家庭为一组，

　　孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

　　(二)游戏名称：抛接乐

　　游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

　　(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

　　(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

　　(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

　　一、活动目的

　　1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。

　　2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的感情。

　　二、活动对象：

　　大班幼儿和家长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月27日下午3：00

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场。

　　五、活动准备

　　1、活动邀请信

　　2、各班孩子准备水枪，小水瓢

　　3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服

　　4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。

　　5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。

　　6、水的供应。

　　7、桌子

　　8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等

　　六、人员安全

　　1、活动总指挥：戴火娇

　　2、活动副组长：朱裕柳

　　3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合

　　4、医保人员：钟慧红

　　5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。

　　6、后勤保育员：储**具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。

　　7、音乐：林海伦

　　8、现场摄像：钟慧红

　　9、主持：朱裕柳

　　七、活动流程：

　　暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等

　　1、幼儿缤纷泳装秀

　　2、园长致词

　　3、亲子热情夏日舞

　　4、亲子游戏：水枪大战

　　5、亲子游戏：接龙水

　　6、全园快乐打水仗

　　八、注意事项

　　1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。

　　2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。

　　3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。

　　4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。

　　5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。

　　一、活动目标：

　　共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动**：

　　策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影**：xxx

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班**对孩子进行节日教育，可适当**节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级**的游戏，每玩一个游戏后由**游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（务必六个游戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

　　（一）小班组

　　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地**者：xxx）

　　准备：场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班**者：xxx）

　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班**者：xxx）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班**者：xxx）

　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地**者：xxx）

　　准备：场地一块，绳子四根。

　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。

　　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地**者：xxx）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　（二）中班组

　　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班**者：xxx）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端**者：xxx）

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　　规则：宝宝若不留意滑下来掉地，游戏终止

　　一、活动目标：

　　共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动**：

　　总指挥：骆秀曼

　　策划：国明洁

　　后勤：盆红

　　摄影：张昕洁

　　医务：宗江*

　　奖品发放：卢希茹

　　游戏**：班级教师

　　活动秩序：孙永华、李锡山

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

　　四、活动准备：

　　1、园所和各班布置节日环境。

　　2、每班准备三项游戏，三位老师各负责一项。

　　3、每位幼儿一份六一礼物。

　　4、每位家长一张游戏券。

　　五、活动流程：

　　1、班级提前召开家长会，向家长介绍本次活动具体安排、活动要求和游戏玩法，领取游戏券。

　　2、9：00—11：00家长带孩子随意参加各项游戏，每玩一项游戏后由**游戏的教师做标记，不得重复玩一项游戏。都玩过后，领取六一礼物。

　　3、11：0—11：10家长带孩子离园，活动结束。

　　六、活动项目：

　　大一班

　　游戏一：螃蟹夹球

　　目标：体验与家人一起游戏的快乐。

　　准备：皮球8个，椅子4把。

　　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，俩人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　　游戏二：彩轮转转转

　　目标：锻炼幼儿身体协调性，体验游戏带来的乐趣。

　　准备：跑道、自制彩轮

　　玩法：3人扶着彩轮站在起跑线上，听到指令后，推着轮子向前跑，先到为胜。

　　游戏三：贴鼻子

　　目标：锻炼幼儿的判断能力，体验游戏乐趣。

　　准备：黑板、磁扣、设有鼻子的五官图。

　　玩法：幼儿蒙住眼睛向前走，听家长指挥向左、向右，最终将鼻子贴在准确位置为胜。

　　大二班

　　游戏一：*兵

　　目标：发展幼儿手脚着地向前爬的动作

　　准备：废旧纸盒制作的*轮子

　　玩法：一名幼儿钻进*轮子里，在轮子里向前爬行，直到终点。

　　游戏二：推铁桶

　　目标：发展幼儿手眼协调能力

　　准备：纸棒、铁桶

　　玩法：幼儿手拿纸棒向前推动铁桶，直到终点。

　　游戏三：青蛙跳

　　目标：锻炼幼儿双脚合并、分开跳跃的能力

　　准备：圈若干

　　玩法：幼儿按照圆圈的单、双摆顺序，合并、分开跳跃，直到终点。

　　中一班

　　游戏一：手工乐园

　　目标：锻炼幼儿的动手能力

　　准备：手工纸若干

　　玩法：幼儿来到手工乐园，自主选择喜欢的手工制作。

　　游戏二：套圈圈

　　目标：锻炼幼儿手眼协调能力

　　准备：圈20个、彩色饮料瓶（红黄蓝绿粉紫）

　　玩法：幼儿手拿圈圈在一定距离内套玩具，套中彩色瓶的幼儿可得一张折纸。

　　游戏三：豌豆大战**

　　目标：锻炼幼儿的投掷能力

　　准备：沙包做成的绿色豌豆，豌豆射手的头饰5个，**图片5张

　　玩法：豌豆射手越过小桥，跨过小河，拾起五个豌豆射向**，投中的得到一枚奖章。

　　中二班

　　游戏一：套圈

　　目标：锻炼幼儿跳的能力。

　　准备：呼啦圈若干

　　玩法：把幼儿分成四组，每组分别把五个呼啦圈一字排开，幼儿跳进呼啦圈里，然后拾起呼啦圈继续跳下一个圈，直到拾满5个，跑回起点交给家长，游戏结束。托班幼儿游戏过程中家长可帮忙。

　　游戏二：赶小猪

　　目标：锻炼幼儿手眼协调能力。

　　准备：纸棒4个、球4个、小熊洞口4个

　　玩法：幼儿手拿纸棒，沿轨道把“小猪”（球）向前赶，直到赶到小熊洞口里，游戏结束。

　　游戏三：夺彩旗

　　目标：锻炼幼儿跑的能力。

　　准备：彩旗12面

　　玩法：幼儿分成四组，从起点出发，每次到目的地只取一面彩旗，取回交给家长，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，游戏结束。

　　小一班

　　游戏一：搬运大比拼

　　目标：锻炼幼儿手的**能力,培养幼儿合作意识.

　　准备：易拉罐若干，纸箱8个.

　　玩法：起点处每个纸箱内放有10个易拉罐，幼儿与家长一次至少将三个易拉罐横向顶好搬运至终点，易拉罐全部运完为止。

　　游戏二：摘星星

　　目标：锻炼幼儿的钻爬能力,培养幼儿的合作能力.

　　准备：拱形门、垫子、星星

　　玩法：幼儿从起点处出发，爬过地垫，钻过拱形门，来到悬挂星星处。家长抱起幼儿，幼儿伸手摘取一星星，并与家长一同跑步返回起点。

　　游戏三：夹弹珠

　　目标：发展幼儿的手眼协调能力,锻炼幼儿的*衡能力.

　　准备：筷子、勺子、洞洞子若干

　　玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10个洞洞子，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把洞洞子从一个碗里移动到另一个碗里，先移完的为胜。

　　小二班

　　游戏一：垂钓园

　　目标：培养幼儿***，手眼协作的能力。

　　准备：小水塘、自制鱼竿、仿真鱼。

　　玩法：幼儿拿鱼竿进行垂钓，每人限5条。

　　游戏二：头顶球

　　目标：锻炼幼儿跳跃能力。

　　准备：大气球（300个）、特制帽子（5个）、玻璃绳一卷

　　玩法：幼儿头戴特制帽子顶球，顶爆1个游戏结束。

　　游戏三：做与玩

　　目标：锻炼幼儿动手制作的能力。

　　准备：《做与玩》活页若干

　　玩法：家长陪幼儿选择一张制作卡后进行制作，每人限一个。

　　小小一班

　　游戏一：我是小小领路人

　　目标：培养幼儿与**的合作能力。

　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　玩法：1名家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒为胜。

　　游戏二：动物拼图乐园

　　目标：培养幼儿对物体的观察力、***和手眼协调能力。

　　准备：若干动物拼图

　　玩法：参赛者在规定时间内，将打乱的动物图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

　　游戏三：青蛙跳水

　　目标：锻炼幼儿的手部肌肉、手眼协调能力。

　　准备：大水盆、乒乓球

　　玩法：参赛者站在规定的红线内，投掷乒乓球，乒乓球借助落地的力量进入水盆。

　　小小二班

　　游戏一：小脚踏大脚取彩球

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　　准备：铁丝上系上彩色气球若干

　　玩法：

　　（1）铁丝上系上若干彩色气球放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双手准备。

　　（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，走到挂气球处家长抱着孩子取下一个气球两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　游戏二：小心陷阱

　　目标：培养幼儿和家长一起动手动脑的能力及细心合作的技能。

　　准备：空奶瓶4个，火材杆若干

　　玩法：活动开始时，发给每个参加活动的家庭一个空奶瓶，若干火柴，幼儿和家长随意把火材棍摆放在瓶子口处，但不能掉进瓶里，在规定时间内看谁摆的多。

　　游戏三：你掷我接

　　目标：锻炼幼儿分辨颜色和投掷的准确性。

　　准备：红黄蓝绿小桶各一个，红黄蓝绿纸球每个颜色各5个。

　　玩法：游戏开始时家长拿桶在一定范围内站好，幼儿看准家长拿的桶的颜色，找到相应颜色的纸球投掷，在规定时间内，看哪个颜色的小桶装的球最多。

　　一、活动背景：

　　在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会讨论，决定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐**的氛围中与家长共同参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐.

　　二、活动目的：

　　1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；

　　2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

　　3.通过游艺活动，感受到Xx大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情.

　　三、活动**者：

　　一分园全体教职工

　　四、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　五、活动**形式：

　　采用分班形式**整个活动，每组游戏项目由三位老师负责.

　　六、活动**机构：

　　组长：杨园长

　　副组长：杨群梅

　　组员：全体教师

　　七、活动时间：

　　5月30日上午8：30——10：00大班组

　　5月30日上午10：00——11：30中、小班组

　　八、准备工作：

　　1.准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个（可分室内、室外）；每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等；

　　2.布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得成功并愉快参与）；

　　3.准备六一纪念品；

　　4.准备游艺活动邀请函.

　　九、活动办法：

　　1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参加；

　　2.孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动.同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚.

　　3.游艺活动结束后，持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.

　　十、注意事项：

　　1.参加活动时不得拥挤，要排队等候.

　　2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾.

　　3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动.

　　4.活动时尽可能到人少的地方参加活动.

　　5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待.

　　6.参加游戏活动的劵在活动前发给家长，请家长注意保管.

　　一、指导思想

　　“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

　　二、活动主题

　　快乐童年张扬个性

　　三、活动目的

　　通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

　　四、活动时间安排

　　5月31日下午2：30-5：00(2：20左右开始做好准备工作)

　　1、2：20前各班**负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

　　2、2：30开始游园。

　　3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

　　五、活动地点

　　教室及学校操场。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则**公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　七、学生活动准则

　　1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　2、学生选择喜欢的活动参加。

　　3、活动中必须注意自身与他人安全。

　　4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　　八、游园活动游戏

　　1、夹球(负责人：XX)

　　在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

　　2、比比谁的眼力好(负责人：袁自友、陈安辉)

六一活动串词（扩展8）

——六一游园活动方案

六一游园活动方案

　　为确保活动高质量高水*开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的六一游园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

　　二、活动安排：

　　1.活动时间为 5月30日(星期五)下午14：40—16：30。

　　2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　3.14：40—15：30各班正副班****学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

　　4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。

　　5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

　　三、活动地点

　　各班课室和操场

　　四、活动准备

　　(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

　　(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)

　　1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

　　①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

　　③桌椅不放到室外

　　④前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

　　3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

　　五、活动形式

　　1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。

　　2.活动前班**老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。

　　3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公*性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。

　　4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

　　5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班**安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。

　　6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

　　六、人员安排

　　1.各游园项目点由本班正副班**负责。

　　2.各楼层负责**及老师：一楼:XX

　　二楼：XXX

　　四楼：XXX

　　3.拍照和录像：X。

　　七、活动内容安排

　　1.二楼游园项目：

　　一(1)班 瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　准备道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组)

　　负责教师： XXX

　　一(2)班 踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的`一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。

　　准备道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师： XXX

　　一(3)班 贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　准备道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)

　　负责教师： XXX

　　一(4)班 水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师： XXX

　　一(5)班 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱*放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。

　　准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师： XXX

　　一(6)班 抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。

　　准备道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师： XXX

　　五(5)班 吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具：蜡烛，打火机。

　　负责教师： XXX

　　五(1)班 比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。

　　准备道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。

　　负责教师： XXX

　　2.三楼游园项目：

　　二(1)班 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中***三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若***两颗红珠子得奖。

　　准备道具：一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(***3颗是***)。

　　负责教师： XXX

　　二(2)班 高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师： XXX

　　二(3)班 水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。

　　准备道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师： XXX

六一活动串词（扩展9）

——红色文化六一的活动方案

红色文化六一的活动方案（精选12篇）

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的红色文化六一的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、活动目的及优势

　　二、活动**及流程

　　活动**：“书信文化节 六一乐翻天”

　　活动时间：6月1日

　　活动地点：xx中心小学

　　主办单位：xx中心小学 xx市邮政局

　　承办单位：xx市邮政局

　　协办单位：*工商银行xx市支行、其他待定

　　三、活动内容

　　1、“书信文化”展区：倡导**传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒**怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国**等情感，提高审美能力。

　　2、“给未来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。

　　3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。

　　4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务*台。

　　5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比*衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。

　　四、游戏内容

　　1、跳格游戏

　　新春拿大礼——单脚跳格我最行

　　游戏说明

　　1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。

　　玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。

　　顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。

　　2、挂晾衣架 *衡比比看

　　挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持*衡，看谁挂得最多而且能*衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。

　　3、 吹乒乓球过水杯

　　4、疯狂的小鸟

　　a. 游戏规则

　　制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。

　　b. 游戏道具

　　5、拼图游戏

　　a. 游戏规则

　　游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。

　　b. 游戏道具

　　6、转盘游戏

　　a. 游戏规则

　　转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行**。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。

　　b. 游戏道具

　　7、趣味猜谜

　　a. 游戏规则

　　谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。

　　b. 游戏道具

　　8、动物狂欢

　　a. 游戏规则

　　现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。

　　b. 游戏道具

　　为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　追逐阳光，放飞梦想;快乐参与，展示风采。

　　二、活动时间和地点：

　　20xx年 5月29日，在我校**活动。

　　20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。

　　三、活动内容：

　　1、校本、班本课程展示。

　　2、庆祝“六一”文艺节目表演。

　　3、师生艺术作品展评。

　　4、少先队队会活动。

　　5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。

　　四、活动日程：

　　5月28日

　　1、文艺节目第二次彩排。

　　2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展

　　3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。

　　5月29日

　　08：30----11：30 队会活动，吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。

　　13：30----14：30 师生艺术作品展评。

　　14：40----16：30 校本、班本课程展示

　　16：30----17：00 举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。

　　中心小学活动期间安排：

　　5月30日

　　13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：。

　　5月31日

　　7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。

　　7：30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：。

　　五、具体安排：

　　(一)、节目数量：

　　1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。

　　2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。

　　3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。

　　(二)奖项设置：

　　1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。

　　2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。

　　3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。

　　4、教师作品送中心小学全镇**展评，学校不做评比。

　　(三)活动进度安排及人员分工：

　　5月13日----5月27日：

　　1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。

　　2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张**负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《*少年先锋队队歌》。

　　3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。

　　4、文艺节目第一次彩排。

　　六、**机构：

　　总负责：

　　(一)队会活动：

　　总指挥：

　　音 响：

　　(二)文艺节目及经典诵读表演：

　　主 持：

　　组 长：

　　评 委：

　　音 响：

　　统 计：

　　**学生及摄影：

　　(三)学生手工作品展评：

　　负责人：

　　评 委：

　　(四)班本课程展示：

　　评 委：

　　七、几点要求：

　　1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造**的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。

　　2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。

　　3、中心小学两天活动期间，由王长有老师**安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，**学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从**安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。

　　为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美**发展，决定**开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。

　　一、****

　　由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合**，加强**，成立相应的****机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。

　　**安排：

　　总负责：

　　具体负责：

　　下设二个工作小组：

　　1、校园文化艺术节成果展示组：（ ）

　　2、校园文化艺术节文艺汇演组：（ ）

　　二、活动的主题：

　　艺术节展演活动的'主题是“祖国好·家乡美”。

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、时间安排：

　　1、准备时间：5月10日——5 月23日

　　2、活动时间：20xx年5月24日——20xx年6月24日

　　5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。

　　五、活动内容：

　　艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）

　　（1）学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）“想一句感言献给老师”展评；

　　（3）师生书法作品展示；

　　（4）师生绘画作品展示；

　　（5）学生优秀手抄报展示；

　　（6）其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。

　　2、文艺汇演：（5月31日）

　　（1）庆“六一”集体朗诵比赛；

　　（2）文艺汇演。

　　3、表彰活动：

　　（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。

　　（2）20xx年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。

　　（3）评选表彰优秀少先队员、优秀队**、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。

　　（4）表彰班级**奖：作品参展活动及文艺汇演**情况分段（高、中、低）各一名。

　　六、活动要求：

　　1、5月24日前，上报参（评）展作品。

　　对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。

　　“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

　　“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。

　　书法、绘画等作品要求：由各班****开展，学校**提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等**使用学校提供的标签，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（1）精心准备、氛围营造：各班要****，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个**汇演节目。

　　（2）保证质量：学生参（评）展的作品，班**要给予指导。

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

　　一、活动时间：20xx年5月——6月。

　　二、活动**：

　　1、组 长：张xx

　　2、副组长：黄xx

　　3、执行策划：黄xx

　　三、活动内容：

　　1、趣味运动会

　　2、书画展示周

　　3、科技周

　　4、校本课程展示

　　具体活动方案如下：

　　本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的**。由学生**选题、动手操作，并于5月在**层将作品展出。

　　一、活动主题：参与展示创新

　　二、参赛对象：一至六年级学生

　　三、活动时间：20xx年5月。

　　准备阶段：各班在班**老师和辅导员的带领下，**想象、**发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

　　四、作品要求：

　　1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

　　2、项目：

　　（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

　　（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

　　3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。

　　五、奖项设置

　　本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。

　　六、其它事项：

　　各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。

　　2017年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动主题：

　　祖国好，家乡美

　　二、活动目的：

　　1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3.各班**各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1.新少先队员入队仪式。请一年级班**于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

　　2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

　　3.文艺汇演活动

　　（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班**、科任教师及音乐教师**排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：

　　以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

　　四、活动时间和地点：

　　2017年5月29日 学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2.各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1.校长讲话。

　　2.教管中心**讲话。

　　3.少先队员（毕业生）**讲话

　　4.村委会**讲话。

　　5.新少先队员入队仪式。

　　6.文艺演出。

　　7.表彰仪式。

　　七、注意事项：

　　1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2.各班班****好各班学生，注意各项安全 。

　　3.安全管理员做好各种安全措施。

　　莲城街道办事处八块小学2017年4月13日

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，展现我校素质教育成果，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、时间安排：2017年5月下旬（根据天气而定）

　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、**方法：

　　1、以班级为单位参赛，也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目，如果联合演出按*均节目算。参赛节目由班**和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目（包括绘画、书法）。

　　2、为了保证节目的质量，各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式，4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校**安排。

　　五、活动方案：

　　（一）文艺节目方案

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，同时展现我校素质教育成果。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长舞蹈不超过5分钟，语言类节目不超过10分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明**。

　　6、奖项设置：

　　学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名，二等奖若干，同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。

　　7、庆六一**小组：

　　组长：崔栓科

　　副组长：柏瑞祥 张正强 杨明耀

　　成员：刘道德李少峰李春明王利芬 吕秀琴 马韶红及各班班**

　　总导演：张正强 艺术指导：王利芬（五六年级 ）

　　吕秀琴 （学前、一、二年级） 马韶红（三四年级）

　　主持人：选拔待

　　8、节目验收

　　五月第一周：第一次节目验收

　　五月第二周：节目初次彩排

　　五月第三周：第二次节目彩排

　　五月第四周：带装彩排及演出

　　(二)入队仪式

　　培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬*少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队**的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　　1、活动时间：2017年5月 19 日

　　2、活动地点：一一班教室

　　3、前期准备：各中队确定加入少先队的队员名单于5月10日上午之前交至校大队辅导员处。利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前

　　应让学生知道：队名、队的**者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员**讲话、辅导员讲话；准备好仪式所需的大队旗、红领巾；旗手、主持人；旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

　　总负责人：李少峰

　　（三）师生书画展

　　为了传承和弘扬**民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,

　　1、布展时间、地点

　　展出时间：2017年 5 月 23 日至6月1日

　　展出地点：校园及六一演出现场

　　2、参展对象：教师和学生

　　4、作品内容

　　内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。

　　5、作品形式及要求

　　(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。

　　(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　6、作品选送时间

　　5月16日前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，美术教师作品不少于1幅选送政教处，所交作品必须注明班级、姓名。

　　负责人：李春明

　　（四）绿化角交流

　　小小的班级绿化角，绿意盎然，生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。

　　时间：5月24日

　　地点：学校操场

　　负责人：李春明

　　（五）制作展板

　　制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。

　　展出时间：2017年 5 月 23 日至6月1日

　　展出地点：校园及六一演出现场。

　　负责人：李少峰、张正强

　　（六）双语小学“好家长”评选

　　为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。（条件见邮箱）

　　以班级为单位，每班评选一名”好家长”，5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李**（第三人称角度写，200字左右先进事迹材料）。六一文艺演出时进行表彰。

　　活动目标：

　　1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

　　游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

　　幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

　　游戏介绍：

　　1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持*衡，避免积木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

　　3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

　　4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

　　5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

　　6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

　　7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

　　活动意义：

　　为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将**一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，是每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功、合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育自己的孩子有所启发，增强教师、家长、学生之间的关系。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境，张贴宣传标语：我能行、我努力、我真棒。

　　2、录音机，DVD,磁带等。

　　3、活动课件

　　三、活动流程

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、全体学生呼班级**

　　4、诗歌朗诵《六一的歌》

　　5、团结向前：（二人三腿跑）

　　6、比比谁的眼力好

　　7、歌伴舞《家家就是妈妈》

　　8、我说你猜

　　9、亲子游戏1：抢椅子

　　10、击鼓传花（三字经）

　　11、课本剧：《三个小伙伴》

　　12、：家长献歌

　　13、弹球比赛

　　13、：亲子游戏2：夹球跑

　　14、大合唱〈红星歌〉

　　15、主持人宣布活动结束

　　四、具体安排

　　甲：尊敬的老师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎来六月的时光

　　甲：我们的心像怒放的花朵

　　乙：荡起一片欢乐的海洋！

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—

　　合：“六一”儿童节！

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 ——

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！谢 谢你，亲爱的祖国

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　　乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　　甲：这是多么快乐的一天啊

　　乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　　甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　　齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

　　甲：唱起来吧，

　　乙：跳起来吧，

　　乙：让我们尽情——

　　齐：放飞我们最美好的希望！

　　乙：大丰市万盈镇第二中心小学一（1）班庆“六一”文艺演出

　　齐：现在开始！

　　主持人甲：首先，以热烈的掌声欢迎各位家长，各位老师参加我们的六一文艺演出。下面请同学们全体起立，一齐呼班级**：愉快学习，共同发展，蓬勃向上，个性生辉

　　主持人甲：六一的太阳是多么辉煌，六一的歌声是多么嘹亮。让我们一起唱响六一的歌。请欣赏诗歌朗诵《六一的歌》表演者：全体学生

　　主持人乙：我们每个人都有两只脚，有谁听说过三只脚走路的？下面我们来玩一个游戏：两人三足跑。 请参加比赛的同学上场。请班**为获奖者颁奖。

　　主持人甲： 游戏真好玩，下面我们再来玩一个游戏，比比谁的眼力好。请参加比赛的同学**。请班**为获胜的同学颁发奖品。

　　主持人乙：天上飞翔的小鸟都有自己快乐的家，我们每个小朋友都有亲爱的妈妈，妈**怀抱就是我们温暖的家。可是我们班上却有许多妈妈在外地打工，他们的孩子是多么想念自己的妈妈。今天，他们就要唱出自己的心声。请欣赏歌伴舞《家家就是妈妈》。

　　主持人甲： 非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组同学说得好，猜得准。请参加比赛的同学**。

　　主持人乙：同学们玩得真高兴。坐在后面的家长们可能也有点心痒痒了。下面我们请家长**和我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子，游戏规则请看大屏幕。

　　主持人甲：三字经是我国的文化瑰宝，在创建书香校园的活动中，我班同学积极参与，在背诵三字经的路途上走了很远。接下来是击鼓传花，游戏的规则是当敲鼓声一停，花传到谁的面前，谁就背诵三字经，下一个同学接着往后背。

　　主持人甲： 小野猪，小象和小袋鼠是三个好朋友。一天他们上山载树却什么工具都没有带。他们是怎么载的呢？看了杨社稷、严辉、丁倩倩给我们带来的课本剧表演大家就明白了。

　　主持人乙： 瞧，小演员演得多好啊！特别是杨社稷同学的表演让大家开了眼界。你们知道吗？杨社稷同学的妈妈也是多才多艺，今天她也给我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

　　主持人乙： 我们学校是乒乓球特色学校，打乒乓球成了学校的一道亮丽风景。今天我们也来玩一玩乒乓球，但是，规则有所改变。游戏规则请看大屏幕。请参加比赛的选手上场。

　　主持人甲： 最后请欣赏大合唱《红星歌》。

　　主持人甲：(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

　　(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们**全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

　　(乙)我们将会用智慧与热情的种子，

　　(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　(合)共同描绘万盈二小美丽的明天。

　　(乙)小学一（1）班庆六一活动到此结束，

　　合：祝各位家长万事如意，祝各位老师工作顺利，祝小朋友们健康快乐、幸福成长。

　　一、活动目的

　　通过文娱演出，给少年朋友们提供展示自我的舞台，让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日下午3：00——4：30。

　　三、活动地点

　　赤湖中心本校操场。

　　四、活动对象

　　赤湖中心本校全体师生，并邀请部分家长及社会有关人士。

　　五、活动过程

　　1、活动准备。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、进行演出。

　　4、演出结束。

　　5、退场。

　　六、安全预案

　　1、在进、退场时，考虑到人数众多，各中队应在中队辅导员的带领下，井然有序地进行。

　　2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品，如正气水，生命盐点、清凉油等。

　　3、如遇雨天，则延期举行。

　　赤湖中心学校20xx年5月25日。

　　“同在蓝天下，共庆六一节”文娱汇演节目单。

　　1、舞《小小云朵》一年（1）班。

　　2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。

　　3、电子琴独奏黄芮[三年（1）]。

　　4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年（2）]。

　　5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年（2）]。

　　6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年（2）]。

　　7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年（2）]。

　　8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。

　　9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。

　　10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年（1）]。

　　11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。

　　12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。

　　13、舞《我们是***人》学校舞蹈队。

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，x餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童**漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　届时将推出系列**菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高x在x的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　　一、活动时间：

　　5月28日——6月1日

　　二、活动主题：

　　欢乐童年精彩无限——x艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由x负责落实。

六一活动串词（扩展10）

——六一游戏的活动方案

六一游戏的活动方案

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是六一游戏的活动方案，请参考！

　　六月一日是全世界儿童的节日，为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主地动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和**对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，结合本完实际情况，特制定六一活动方案。

　　活动目标

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参与观看幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自已对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，活动主题“挑战自我展风采、快乐童年过六一”。

　　宣传**：“展风采，庆六一，我运动，我健康，我快乐”。

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴相关宣传标语。

　　2、以班为单位，家长和教师做好活动前的准备。

　　3、提前布置好活动场地，检查场地安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　活动倡议

　　1、目的。为了使幼儿能度过一个愉快，难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月x日上午（下午）进行活动。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：各班通知各幼儿家长，积极参与本次庆祝活动，引起家长重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与**。

　　5、地点：巴师附小南校区大操场。

　　活动内容

　　活动一：开场：校长、分管**、家长**讲话、园长宣布活动开始。

　　1、各班按指定位置坐好，主持人开场白。

　　2、校长讲话，分管**讲话，家长**发言，园长宣布活动开始。

　　活动二：幼儿早操活动展示

　　活动三：幼儿舞蹈展示

　　活动四：幼儿团体操展示

　　活动结束：有序退场，整理现场。

　　巴师附小幼儿园期末素质成果展演。

　　开幕词：

　　甲：尊敬的各位**，各位来宾。

　　乙：亲爱的老师们，小朋友们。

　　合：大家好！

　　时间如梭，转眼间一学期就要结束了首先我**巴师附小幼儿园的全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

　　感谢你们在这一学期对我们工作的**与配合、信任与理解，才使得我们各项工作能够顺利圆满的完成。

　　在这充满期待的季节里，我们播下了一个有一个希望的种子，期望它们能够在阳光雨露的呵护下健康成长。

　　收获的季节来到了。今天我们欢聚一堂、载歌载舞，共同度过这美好的时光，共同迎接巴师附小幼儿园期末素质成果展演。

　　甲：今天，**们带着热心的关怀，带着对我们殷切的期望来看望我们了！让我们用最热烈的掌声欢迎它们的到来！

　　乙：先让我们认识一下光临今天活动现场的各位**，他们是：

　　正是有了我们**的热心关怀，才让我们幼儿园这个大家庭更温暖、更幸福！让我们再次对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：让我们以热烈的掌声有请赵校长致辞。

　　甲：非常感谢赵校长的精彩致辞，接下来有请分管幼儿园学校**讲话。

　　乙：再次感谢**的讲话，下面有请家长**xx发言。

　　甲：感谢xx家长同志的精彩发言，最后让我们用热烈的掌声有请巴师附小幼儿园园长张晔宣布本次庆典活动开始。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。学会穿衣吃饭，健康成长。

　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。懂得文明礼仪，互帮互爱。

　　甲：在美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

　　合：谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们，辛勤的老师！

　　乙：首先请大家欣赏，巴师附小全体幼儿小朋友集体表演幼儿早操：

　　甲：游戏是一种适合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。在快乐的游戏中更易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲，更是发展幼儿多钟才能的智力活动。舞蹈《呵呵乐的小宝贝》体现了孩子们在游戏中童真童趣的可爱。请欣赏由巴师附小幼儿园的孩子们带来的舞蹈《呵呵乐的小宝贝》。

　　乙：（唱）好一朵美丽的***，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。让幽香绽放让美丽共享!巴师附小幼儿园的孩子们和着美妙的旋律，摇曳婀娜的身姿，舞动稚嫩的小手，点燃圣洁之光。请欣赏巴师附小幼儿园艺术团体操《***》。

　　结束语

　　甲：新世纪的太阳是我们的。

　　乙：新世纪的鲜花也是我们的`。

　　甲：托起梦想，让我们闪亮在未来的天宇。

　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。

　　乙：成长在*的阳光下，我们朝气蓬勃。

　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

　　甲：衷心感谢*和*对少年儿童的关心和重视。

　　乙：衷心感谢社会各界对我校事业的**和帮助。

　　合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

　　甲：幸福的时光却总是太短暂。

　　乙：快乐的日子总是那样匆忙！

　　甲：巴师附小幼儿园期末素质成果汇演到此结束。

　　合：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！

　　一：活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新*台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐**的人际氛围，“六一儿童节”亲子游戏活动方案。

　　二：活动时间：

　　xx年6月2日上午9点至11点

　　三：活动地点：

　　森林公园广场。

　　四：家长注意事项：

　　1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

　　（请自行准备交通工具及吃好早餐）

　　3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏，规划方案《“六一儿童节”亲子游戏活动方案》。

　　4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　五：活动具体安排：

　　主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

　　1：9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2：签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）

　　3：9点10分，全体集中，请*作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

　　4：游戏开始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长**决出第一名。（约用时20分钟）

　　b：二人三足：

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　c：夹皮球：

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　d：储水大王：