建筑物倒塌应急预案

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正是那冰凉,让我看到人间真情,在此时变得更加温暖…药冲好了,我抱着那杯融着世间最让人感动的亲情的药,慢慢喝了一小口,


  主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案

后来,奶奶悄无声息地走了,带走了他买白酒的兴致,带走了有着奇异香味的“叶子烟”,也带走了“咕噜噜”的猪头。


  一、应急领导小组
  组长:校长副组长:副校长组员:各科科长校医。
  二、现场处置机构
  信息联络组:办公室
  医疗救护组:教务科、学生科、校医
  警戒维护组:校园管理组成员
  后勤器材组:教务科、办公室
  现场抢救组:其它科室及在校教职工
  三、各部门职能
  (一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。
  (二)现场处置机构
  1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。
  2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作

获得奖学金是我一直以来的梦想,这给我在疲惫不堪时注入了无限的动力。


  3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通;
  4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。
  5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救

儿时的回忆,像一副褪色的图画,亲切而又陌生,如同一条涓涓不息的小溪,流淌在我的脑海之间,童年呵!让我留恋……


  四、建筑物倒塌后应急措施
  1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。
  2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
  3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。
  4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院

那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下,加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映,


  5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。
  6、阻止学生参加有危险的事故救援活动

你的回眸一笑、猪都哭了


  7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离

朋友们,跟我一样,拿起手中的一本书,尽情的享受,尽情的在知识的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。


  8、用高音喇叭进行现场指挥疏散

雕刻的很逼真,简直 像活的一样,活灵活现。我买这个摆件的初衷,不但是因为它很精致,

。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球场、操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
  9、通知伤亡人员家属;做好善后工作。
  10、及时向有关部门汇报。汇报内容:①事故发生时间、地点;②简要经过、伤亡人数;③发生原因的初步判断;④已采取措施和控制情况;⑤汇报人姓名

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